學校考覈自查自評工作總結

2020年，在區教科體局的正確領導下，我校全體教職工深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實上級教育教學工作會議精神，以“教育教學”工作爲重點，以師資培訓建設爲基礎，以加強學校管理爲突破，全面推進素質教育，全面提高教育質量，促進學校建設和管理，圓滿地完成了各項工作任務。根據《區教科體育關於做好2020年中國小、幼兒園年度考覈工作的通知》精神，結合本校實際，對本學年度工作進行了認真的自查自評，現將總結如下：

1.脫貧攻堅。深入貫徹落實國家教育扶貧政策，紮實開展教育精準扶貧工作。認真摸排2-17週歲適齡學生就讀情況，建立學生就讀信息臺賬，利用節假日和晚學時間進村入戶，結對幫扶貧困學生，做好學生勸返和控輟保學工作，確保義務教教育階段學生零輟學率。認真落實東西部扶貧協作政策，認真做好教育扶貧政策宣傳工作，落實各項教育扶貧資助政策和資金髮放，無因貧失學學生，在各級扶貧督查、普查和成效考覈無整改問題。

2.安全穩定。安全信訪維穩工作機構健全，制度完善，責任明確，設施配備齊全，常規管理到位。認真開展安全教育和應急演練，落實防範措施，認真排查整改各種隱患，積極化解各類矛盾，特別注重教師之間、幹羣之間、家校之間的關係，開展禁止黃、賭、毒和反邪教警示教育活動。認真開展“掃黑除惡”專項工作，深入調查、精準摸排，對突出重點問題及時整治。加強師生心理健康教育，組織全校教職工參加區教科體局舉辦心理健康培訓，開展學生心理健康知識講座，加強問題學生心理疏導，建立心理健康檔案。本年度，學校沒有發生安全維穩事件，無一例惡性事件發生，校長劉慶2020年8月被區教科體局評爲“信訪維穩先進個人”、2020年12月被南充市市教體局評爲“安全工作先進個人”。

3.黨建工作。聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這個重點，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，結合自身思想和工作實際，檢視反思，整改提高，堅定理想信念，實現理論學習入心入腦。組織黨員重走長征路、進村入戶開展扶貧幫扶工作、義務清掃街道、到敬老院慰問孤寡老人等主題教育。完善黨建工作制度，落實“三會一課”制度，定期召開民主生活會和組織生活會，落實民主評議黨員制度，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化落實。加強組織建設，培養中青年幹部，注重入黨積極分子的考察培養。堅決貫徹落實上級黨委關於全面從嚴治黨工作的部署和要求，着力貫徹落實中央八項規定，認真糾正“四風”，組織黨員幹部、教職工學習黨紀黨規和法律法規，結合案例大力開展宗旨教育、紀律教育、師德教育，不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識。加強黨風廉政建設，清正廉潔，建立健全羣衆訴求渠道，設立公開投訴電話、投訴信箱，廣泛收集羣衆對領導班子、領導幹部在黨風廉政中存在的問題反映。

4.意識形態工作。做好重點領域意識形態工作情況；妥善處置意識形態領域重大問題，防範化解意識形態領域風險等情況。加強網絡輿情管控，引導師生文明健康上網，宣揚社會主義先進文化，傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量，抵制不良信息，加強意識形態陣地建設。

5.隊伍建設。建立教師廉潔從教責任制，認真開展師德考覈。學校定期開展師德師風教育活動，有記錄，有典型。根據區教科體局的安排，深入開展教職工作風整頓，進行師德師風專項整治，建立師德考覈負面清單，堅守師德底線，發現問題，及時整改。與教職工簽訂《師德師風建設責任書》，嚴令禁止亂訂濫發教輔資料、參與有償補課等違規違紀行爲。教師無亂收費、亂髮資料，無歧視、體罰和變相體罰學生等現象。

學校按上級要求每年都組織組織教師開展了業務學習和業務培訓，建立了教師培訓學分登記管理系統及專職管理人員，按上級要求及時安排教師參加各類培訓，教師參加區級以上年培訓面達20%以上，教師均按要求完成了規定學分。

加強了教師日常管理，建立健全學校教職工管理制度、績效工資分配製度、崗位聘用等制度，嚴格禁止教職工上班時間網購、玩遊戲、上課接打電話、隨意替換上課等現象。建立了嚴格的考勤、請銷假制度、考覈和獎勵制度，嚴格兌現獎懲。按照區教科體局規定的上下班時間上午簽到，下午籤離，每缺籤1次扣獎勵性績效50元。實行獎勵性請休假制度，期末教學水平監測名列片區同年級第1名全期可請事假15天、第2名可請事假10天、第3名可請事假7天、第4名可請事假5天，參加上級主管部門開展教育教學教育活動獲獎均可請事假5天，在規定時間內不扣錢，其餘的事假1天扣40元。教師曠工1天扣200元，缺課1節扣100元，私自調課主動者1節扣50元、被動者1節扣30元，因工作失誤或違紀被上級通報批評的每次扣500-1000元。建立了教師崗位聘任制度，加強了教師日常工作考覈，建立了教師業務檔案和專業發展成長檔案，並落實到位，並能逐項補充，教職工評優選先、晉職晉級、年度考覈公開公正。按時上報有關數據統計及年報、教師信息系統管理的維護及數據的跟蹤和更新。

6.基建項目。學校維修操場圍牆、改建門衛室，嚴格按照要求申請、審批等流程進行，加強了日常監管。

7.教育裝備。學校裝備嚴格按照規定採購、保管、使用、維護，所有實驗和功能室教育裝備有總帳、分類帳，儀器有編號，乾淨衛生，完好率達95%以上。藝、體、衛設備配備齊全，帳目清楚，使用率高。圖書數量和新添數量達標，帳、物、卡、櫃相符，擺放科學、合理，借閱記載詳細，有專職管理員。教育信息化專人管理，各項管理制度齊全，並按要求開展工作，班班通維護、管理使用良好。建立了教育資產信息臺賬，加強教育裝備的管理與使用。

8.財務管理。建立健全了財務管理制度，明確了責任分工，落實了責任制。預算執行情況好，公用經費使用規範，勤儉節約，購物、差旅、公務接待嚴格按規定審批，費用控制好。學校成立了財經審查小組，定期對學校各項支出進行審計，完善內部財務管理制度，依程序逐級批籤。

9.招生工作。嚴格遵守考試招生政策，加強招生宣傳，落實招生計劃，切實保障適齡兒童少年接受學前和義務教育，智殘、肢殘等各類特殊學生都跟班就讀。指導國中畢業學生科學填報高中、中職志願，確保順利就讀高一級學校。各類招生考試組考規範，考紀考風好，未發生安全、違紀和舞弊事件。

10.體衛藝工作。開齊開足體育、音樂、美術課時，科學安排專兼職教師，開展了學生運動會、兩操及大課間活動，確保學生每天一小時的體育活動，舉辦了文藝匯演和美術、書法作品競賽，認真開展學生體質健康檢測和素質測評。加強對校園環境進行檢查、評比，使校園環境乾淨、整潔，衛生工作措施有力，加強強師生傳染病防控，無羣發性傳染病發生。切實加強新冠疫情及傳染病防控工作領導，嚴格按照“兩案九制”要求和“四早”原則，切實做好新冠疫情及傳染病防控各項工作情況。

11.食品安全。建立食品安全管理規章制度，落實專人管理，進行了健康教育管理和食品安全培訓。食品定點採購，嚴格交貨驗貨，嚴格檢查生產日期和保質期，建立進出庫臺賬，記錄清楚，賬目相符。食品儲存、加工、留樣、食用、廢物處理等嚴格按規定操作。食堂清潔衛生，內外環境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、污水排放等設施，嚴格監管餐具和食品的清洗、消毒，食品安全管理規範，師生對學校伙食滿意。在師生中大力倡導吃飽吃好不浪費，建立了“厲行節約，反對浪費”監督崗，學生輪流執勤，監督師生剩菜剩飯和用水情況，有浪費現象報告政教處處理。

12.科技工作。學校認真開展科普進校園活動，加強科普知識宣傳，舉辦校園科技創新大賽，組織師生積極參加嘉陵區科技創新大賽，學生弋鷺、陳雨燦等六位獲獎，教師蘇模羣獲指導獎，學校獲優秀組織獎。

13.教育教學常規。成立了德育工作領導小組，建立了學校、家庭、社區三結合的教育網絡，德育工作制度健全，落實了德育常規工作，並定期開展活動。根據《學生守則》和《學生日常行爲規範》，並經常對學生進行守則和行爲規範教育，學生行爲習慣好。利用班會、升旗儀式等經常對學生開展理想前途教育，注重學生品德修養，在各科教學中均滲透德育內容，每學期末均開展了學生綜合素質評價工作，建立了學生成長檔案。積極參加師生上級部門組織的各種德育活動，按相關要求開展工作並上報信息。開展了心理健康教育、文藝演出、中華經典誦寫講等德育活動，舉辦“學習十九大”爲主題的演講比賽和留守學生集體過生日等活動。

嚴格按部頒計劃開課，作息時間分冬、夏季制定，安排科學合理。教師嚴格按課表上課，無遲到、早退、空堂及亂調課現象，教學語言規範。學校行政班子成員均按標準兼課，年聽課、評課不少於60節。教師備課、作業批閱次數達到要求，教師年聽課、評課不少於20節。學校每學月對教學工作進行檢查，並有情況通報。學校大力推進課堂教學改革，初步形成了高效課堂模式，有教師典型和課堂案例。按照區教科體局的安排，認真開展教學大比武活動，任課教師積極參與，成效顯著。學校成立了語文、數學、英語、綜合教研組，積極組織教研教改，有教研計劃、總結，各教研組每期開展活動1次以上，有教研活動記載。

本年度，學校教學質量大幅度提升，取得了可喜的成績。在兩期末教學水平質量監測中，有九科次獲區“優秀教學質量獎”，有十二科次排名片區第一，十八科次第二，六、八、九年級教學綜合質量位居全區前列。學校榮獲2020年嘉陵區“國小畢業年級教育教學業績獎”、“非畢業班優秀教學質量獎”等殊榮。

本學年度，學校按上級要求，在全面推行素質教育和教書育人等各方面取得了一定的成績，但與“辦人民滿意教育”還存在一定的距離，今後，我們全校師生將繼續努力，以期取得更大的成績。