高一年級語文必修一文言文通用多篇

高中語文如何學好? 篇一

首先，我先表明我是今年的高中畢業生，大學聯考語文拿了133分，是本省前十名，平日裏語文也幾乎是100分以上，對於語文的學習方法，我有以下見解，希望能對你有些幫助：

第一，要想在考試中拿到高分，就必須保證自己在選擇題基礎題不丟分，也就是要確保自己對字音字形非常敏感，這是一種長期的積累，你可通過經常翻閱詞典瀏覽（注：最好是詞典，因爲詞典裏有很多大學聯考2題裏出現的成語），這樣既能省時間（不去花太大功夫刻意記），而且對自己的詞彙量等也有幫助，同時，你必須懂得通過各種手段大可不必刻意去找一些大學聯考應試的資料，畢竟記得多不如記得巧！

如果你的基礎比較薄弱，那麼也不去看那些名著，要知道，大學聯考對於名著幾乎不設考點，多讀書固然是好的，這是文學素養的積累，但這要在充裕的時間內纔有效率，建議在高一高二時多看課外書，豐富自己的閱讀量和增強語感，而高三就要多寫一些歷年的大學聯考卷，有很大的幫助！

第二，也是非常重要的一點：一定要會寫一手美觀的字！大學聯考閱卷是很枯燥的，如果你能寫一手漂亮的字，那麼就會佔很大優勢，所以，如果你的字不是很工整，就要趕快去學學書法練練字，如果你的字已經足夠工整，那麼也可以再追求美觀（建議是正楷），這一定會爲你掙得不少分，相信我吧！

第三，要保證自己在默寫那裏絕對一分不丟！這就要你下足功夫，認真去背課文（但是我建議同學越早背越好，最好現在就去找前一年的必考文章背誦，而且要多溫習，多抄寫，確保不錯字），要想語文拿高分，自己就要對自己嚴苛。

我暫時沒那麼多時間寫那麼多，其他的就要你自己慢慢領悟了，但你要記住，語文並非一朝一夕就能學好，一定要注重積累，看的書多了，自然而然也就會用了！希望你能自己去領會語文的樂趣！

高一語文必修一文言文知識點 篇二

《荊軻刺秦王》

一、通假字

1、秦王必說見臣說，通“悅”，yuè，高興。

2、日以盡矣以，通“已”，已經。

3、今日往而不反者反，通“返”。

4、燕王誠振怖大王之威

5、荊軻奉樊於期頭函奉，通“捧”，捧着。

6、圖窮而匕首見見，通“現”，出現。

7、秦王還柱而走還，通“環”，繞。

8、卒起不意卒惶急無以擊軻卒，通“猝”，倉促，突然。

二、古今異義

1、樊將軍以窮困來歸丹古義：走投無路，陷於困境。今義：生活貧困，經濟困難。

2、仰天太息流涕古義：眼淚。今義：鼻涕。

3、丹不忍以己之私，而傷長者之意古義：品德高尚之人，此指樊將軍。今義：年長之人。

4、今有一言，可以解燕國之患古義：可以用它來……。今義：表可能、能夠、許可。

5、持千金之幣物古義：禮物今義：錢幣。

6、秦王方還柱走古義：跑今義：步行。

7、諸郎中執兵古義：宮廷侍衛今義：指中醫。

8、左右既前，斬荊軻古義：周圍侍從。今義：表方向或大約。

三、詞類活用現象：

名詞作狀語

1、進兵北略地

2、此臣日夜切齒拊心也

3、函封之

4、發盡上指冠

名詞作動詞

1、樊於期乃前曰又前而爲歌曰荊軻顧笑武陽，前爲謝曰左右既前，斬荊軻

2、皆白衣冠以送之

3、乃朝服，設九賓

使動用法

1、使使以聞大王

2、使畢使於前

3、自引而起，絕袖

意動用法

1、太子遲之

2、羣臣怪之

四、文言句式：

判斷句

1、此臣日夜切齒拊心也

2、今日往而不反者，豎子也

3、事所以不成者，乃欲以生劫之

省略句

1、秦王購之(以)金千斤

2、欲與(之)俱

3、見燕使者(於)咸陽宮

4、而（羣臣）卒惶急無以擊軻

被動句

1、父母宗族，皆爲戮沒

2、燕國見陵之恥除矣

介賓短語後置

1、常痛於骨髓（介賓短語後置）

2、嘉爲先言於秦王（介賓短語後置）

3、燕王拜送於庭（介賓短語後置）

4、使畢使於前（介賓短語後置）

定語後置

1、太子及賓客知其事者

2、羣臣侍殿上者，不得持尺兵

五、重點實虛詞

1、發

軻既取圖奉之，發圖打開

頃之未發，太子遲之出發

發盡上指冠頭髮

2、顧

顧計不知所出耳只是，不過

荊軻顧笑武陽回頭

3、爲

父母宗族，皆爲戮沒被

爲之奈何對付，處理

乃爲裝遣荊軻準備

乃令秦武陽爲副做爲

其人居遠未來，而爲留待因爲

荊軻和而歌，爲變徵之聲發出

4、而

可以解燕國之患，而報將軍之仇者並且，表遞進

其人居遠未來，而爲留待因而，表因果

今日往而不反者，豎子也卻，錶轉折

於是荊軻遂就車而去就，或不譯，表承接

荊軻逐秦王，秦王還柱而走相當於“地”或不譯，表修飾

六、固定用法

1、臣乃得有以報太子（“有以”，意爲：有用來……的辦法）

2、然則將軍之仇報（既然這樣，那麼）

3、荊軻有所待（有……的）

4、僕所以留者，待吾客與俱事所以不成者，乃欲以生劫之

（複音虛詞“所以”常引出表原因、手段等的分句，譯爲：……的原因。）

5、而卒惶急無以擊軻（“無以”，意爲：沒有用來……的辦法）

6、以故荊軻逐秦王（因此）

高一語文必修一文言文 篇三

鴻門宴

司馬遷

沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言於項羽曰：“沛公欲王關中，使子嬰爲相，珍寶盡有之。”項羽大怒曰：“旦日饗士卒，爲擊破沛公軍！”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰：“沛公居山東時，貪於財貨，好美姬。今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆爲龍虎，成五彩，此天子氣也。急擊勿失！”

楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也。”張良曰：“臣爲韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。”

良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“爲之奈何？”張良曰：“誰爲大王爲此計者？”曰：“鯫生說我曰：‘距關，毋內諸侯，秦地可盡王也。’故聽之。”良曰：“料大王士卒足以當項王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且爲之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也。”沛公曰：“君安與項伯有故？”張良曰：“秦時與臣遊，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。”沛公曰：“孰與君少長？”良曰：“長於臣。”沛公曰：“君爲我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒爲壽，約爲婚姻，曰：“吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！願伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王。”沛公曰：“諾。”於是項伯復夜去，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰：“沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。”項王許諾。

沛公旦日從百餘騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍於此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此。”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王爲人不忍。若入前爲壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公於坐，殺之。不者，若屬皆且爲所虜。”莊則入爲壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以爲樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

於是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內，樊噲側其盾以撞，衛士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭髮上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何爲者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士，賜之卮酒。”則與鬥卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾於地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉官室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續耳，竊爲大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐。”樊噲從良坐。

坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，爲之奈何？”樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方爲刀俎，我爲魚肉，何辭爲？”於是遂去。乃令張良留謝。良問曰：“大王來何操？”曰：“我持白璧一雙，欲獻項王，玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻。公爲我獻之。”張良曰：“謹諾。”當是時，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入。”

沛公已去，間至軍中。張良入謝，曰：“沛公不勝桮杓，不能辭。謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下。”項王曰：“沛公安在？”良曰：“聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣。”項王則受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足與謀。奪項王天下者，必沛公也。吾屬今爲之虜矣！”

沛公至軍，立誅殺曹無傷。

高一語文必修一文言文 篇四

燭之武退秦師

左丘明（先秦）

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。

晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言於鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。”

公從之。

辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能爲也已。”

公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”

許之。

夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以爲東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗爲晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”

秦伯說，與鄭人盟。

使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

子犯請擊之。

公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”

亦去之。

高一語文必修一文言文知識點 篇五

（一）師

1、古之學者必有師。（老師）

2、師道之不傳也久矣。（從師求學）

3、吾從而師之。（以……爲師）

4、吾師道也。（學習）

（二）傳

1、師者，所以傳道受業解惑也。（傳授）

2、師道之不傳也久矣！（流傳）

3、六藝經傳皆通習之。（解釋的著作）

（三）窮

1、窮回溪。（走到盡頭）

2、窮山之高而止。（走到盡頭）

3、而不知其所窮。（盡頭）

（四）絕

1、而絕江河。（橫渡）

2、不絕如縷。(斷)

（五）夢

1、臥而夢。（做夢）

2、夢亦同趣。（名詞）

（六）始

1、而未始知西山之怪特。（曾經）

2、始指異之。(才)

3、遊於是乎始。（開始）

（七）則

1、於其身也，則恥師焉。(卻)

2、木受繩則直，金就礪則利。(就)

3、則天地曾不能以一瞬。（那麼）

（八）惑

1、所以傳道受業解惑也。（疑惑）

2、於其身也，則恥師焉，惑矣！（糊塗）

（九）行

1、三人行，則必有我師。（走路）

2、餘嘉其能行古道。（履行）

（十）復

1、師道之不復可知矣！（恢復）

2、雖有槁暴，不復挺者。(再)

（十一）如

1、縱一葦之所如。（往)2、如怨如慕，如泣如訴。(像）

（十二）東

1、東望武昌。（向東）2、順流而東也。（東下，東進）

（十三）然

1、凌萬頃之茫然。（……的樣子）2、何爲其然也？（這樣）

（十四）所以

1、師者，所以傳道受業解惑也。（用來……的）2、聖人之所以爲聖。（……的原因）

（十五）異

1、始指異之。（以……爲異）

2、以爲凡是州之山有異態者。（獨特）

（十六）特

1、而未始知西山之怪特（特別）

2、然後知是山之特立（超出一般）

（十七）爲

1、餘自爲僇人。（成爲）

2、故爲之文以志。（介詞，表目的）

3、輮以爲輪。(做)

（十八）夫

1、夫庸知其年之先後生於吾乎？（句首語氣助詞）2、客亦知夫水與月乎？(那)

（十九）道

1、師者，所以傳道受業解惑也。（道理）

2、師道之不傳也久矣。（風尚，傳統）

高一語文必修一文言文知識點 篇六

文言實詞

興文言翻譯-īng起；興起。《勸學》：“積土成山，風雨興焉。”

就文言翻譯jiù接近；靠近；趨向。《勸學》：“木受繩則直，金～礪則利。”

望文言翻譯wàng遠望；遠看。《勸學》：“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。”

長文言翻譯cháng長，與“短”相對。《勸學》：“登高而招，臂非加長也，而見者遠。”

文言虛詞

而<連詞>

1、表修飾關係。《勸學》：“吾嘗終日～思矣。”

2、表示遞進關係。《勸學》：“君子博學～日參省乎己。”

3、表假設關係。《勸學》：“鍥而不捨，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。”

焉

（1）兼詞，相當於“於是”、“於之”。《勸學》：“積土成山，風雨興～。”

於

（1）<介>介紹比較的對象，可譯爲“比”。《勸學》：“冰，水爲之，而寒～水。”

也<助>語氣助詞，用於句中

1、表陳述或解釋。《勸學》：“君子生非異～，善假於物～。”

乎<介>相當於“於”

1、連詞，表遞進。《勸學》：“君子博學而日參～己。”

之

（1）<助>定語後置的標誌。《勸學》：“蚓無爪牙～利。”

通假字

輮以爲輪，其曲中規（“輮”通“煣”或“揉”，用火烘木使彎曲）

生非異（生，通“性”，資質、天賦）

雖有槁暴，不復挺者（“有”通“又”，更，再。暴，同“曝”，曬乾。）

則知明而行無過矣（“知”通“智”智慧）

古今異義

1、博學古義：廣博地學習，廣泛地學習。例：君子博學而日參省乎己。

今義：知識、學識的淵博。

2、參古義：檢驗。例：君子博學而日參省乎己。

今義：加入。

3、假古義：憑藉，藉助。例：假輿馬者。

今義：與“真”相對。

4、金古義：金屬製的刀劍。例：金就礪則利。

今義：金子，黃金。

5、爪牙古義：爪子和牙齒。例：蚓無爪牙之利。

今義：壞人的黨羽、幫兇。

6、用心古義：因爲用心。例如：用心一也。

今義：讀書用功或對某事肯動腦筋。

7、繩古義：墨線。例：木受繩則直

今義：繩子，繩索。

8、跪古義：腿腳。例：蟹六跪而二螯

今義：跪下

9、疾古義：疾勁，強，大，這裏指聲音宏大。例：聲非加疾也

今義：疾病

10、致古義：達到（而致千里）

今義：贈送，給予

11、寄託古義：這裏指藏身（非蛇鱔之穴無可寄託者）

今義：大致指心靈、精神的某種依靠

詞類活用

①名詞做狀語

1、君子博學而日參省乎己（日：名作狀，每天）

2、上食埃土，下飲黃泉（上、下：名作狀，向上、向下）

②名詞作動詞

假舟楫者，非能水也（水：名詞用作動詞，游水）

③動詞的使動用法

木直中繩，輮以爲輪（輮：動詞的使動用法，使……彎曲）

④形容詞作名詞

1、其曲中規（曲：形作名，曲度，弧度）

2、登高而招，臂非加長也（高：形作名，高處）

3、積善成德（善：形作名，善行）

⑤形容詞用作動詞

故木受繩則直（直：變直，形容詞用作動詞）

⑥形容詞作使動

假輿馬者，非利足也（利：形容詞的使動用法，使……快，走得快）

⑦數詞作形容詞

用心一也（一：數詞用作形容詞，專一）

⑧動詞作名詞

不積小流，無以成江海（流：流水）

一詞多義

1、於：

（1)寒於水(比）

（2）善假於物也（介詞，不譯。引進作用）

（3)取之於藍(從）

2、而：

（1）君子博學而日參省乎己（遞進關係，並且）

（2）則知明而行無過矣（並列關係，而且）

（3）終日而思矣（表修飾）

（4）而見者遠（錶轉折）

（5）鍥而舍之（表假設或承接）

（6）積善成德，而神明自得（表承接）

（7）青，取之於藍而青於藍（連詞，錶轉折關係，卻）

（8）鍥而不捨（表假設，如果）

（9）蟹六跪而二螯（連詞，表並列）

3、者：

（1）假舟楫者（代詞，指……的人）

（2）不復挺者（……的原因）

4、焉：

（1）風雨興焉（兼詞，“於之”，意爲在這裏）

（2）聖心備焉（語氣詞）

5、利：

（1）金就礪則利（形容詞作動詞，變鋒利）

（2）非利足也（形容詞的使動用法，使……快，走得快）

6、之

（1）不如須臾之所學也（音節助詞）

（2）青取之於藍，而青於藍（代詞代青）

7、假

（1）善假於物也（藉助）

（2）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵（假裝）

（3)以是人多以書假餘(借）

8、疾

（1)順風而呼，聲非加疾也(強）

（2）君有疾在腠理（疾病）

9、絕

（1）忽然撫尺一下，羣響畢絕（《口技》）停止

（2）自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境（《桃花源記》）與世隔絕

（3）以爲妙絕（《口技》）極了

（4）假舟楫者，非能水也，而絕江河（《勸學》）橫渡

（5）楚誠能絕齊，秦願獻商於之地六百里（《屈原列傳》）斷絕關係

10、強

（1）蚓無爪牙之利，筋骨之強（《勸學》）強壯

（2）策勳十二轉，賞賜百千強（《木蘭詩》）有餘

（3）乃自強步，日三四里（《觸龍說趙太后》）勉強

特殊句式與固定格式

1、雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也（判斷句，“……者，……也”表判斷，可譯爲“……的原因”）

2、蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。（判斷句，“……者，……也”表判斷）

3、善假於物也（狀語後置）

4、蚓無爪牙之利，筋骨之強。（定語後置）

5、取之於藍而青於藍；冰，水爲之而寒於水。（狀語後置介詞結構“於水”，表示比較）

6、輮以爲輪【省略句：輮（之)以(之）爲輪】

7、輮使之然也【省略句：輮(之)使之然也】

8、無以至千里（固定句式，“無以……”意爲“沒有用來……的辦法”）

9、金石可鏤（被動句）

高一語文必修一文言文知識點 篇七

一。一詞多義

“之”

①公從之（代佚之狐的建議）

②許之（人稱代詞，鄭文公）

③將焉取之（增加的土地，代詞）

④子犯請擊之（秦國，代詞）

⑤臣之壯也，猶不如人（用於主謂之間，取消句子獨立性）

⑥鄰之厚，君之薄也（用於主謂之間，取消句子獨立性）

⑦行李之往來，共其乏困（用於主謂之間，取消句子獨立性）

“以”“而”

①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之過也（連詞，表承接）

②敢以煩執事（介詞，拿）

③越國以鄙遠（連詞，表承接）

④因人之力而敝之（連詞，錶轉折）

⑤以亂易整，不武（介詞，拿、用）

“焉”

①子亦有不利焉（語氣詞）

②焉用亡鄭以陪鄰（疑問副詞，何）

③朝濟而夕設版焉（兼詞，“於之”，在那裏）

④將焉取之（疑問代詞，哪裏）

“其”

①以其無禮於晉（代詞，鄭國）

②君知其難也（代詞，這件事）

③吾其還也（表商量或希望語氣）

注：思考練習三中“若、說、辭、鄙、微”自己整理到積累本上。

二。通假字

①今老矣，無能爲也已（通“矣”）

②行李之往來，共其乏困（通“供”，供給）

③秦伯說（同“悅”）

④失其所與，不知（同“智”，明智）

三。詞類活用？

①晉軍函陵、秦軍汜南（詞用作動詞，駐紮）

②既東封鄭（封，疆界。這裏用作動詞，使……成爲疆界）

③若不闕秦（使動用法，使……削減）

④因人之力而敝之，不仁（形容詞作動詞，損害）

⑤越國以鄙遠（名詞的意動用法，把……當作邊邑）

⑥若亡鄭而有益於君（使動用法，使……滅亡）

⑦燭之武退秦師（使動用法，使……撤兵）

四。古今異義

①夫人（古義爲“那個人”，今義爲“妻子”的尊稱）

②行李（古義爲“出使的人”，今義爲“出門時所帶包裹”）

五。特殊句式

（1）狀語後置（介詞結構後置）

A.以其無禮於晉B.若亡鄭而有益於君

C.佚之狐言於鄭伯

（2）省略句

A.晉軍（於)函陵，秦軍(於）汜南（省略介詞“於”）

B.（燭之武）辭曰：“臣之壯也，猶不如人；……”（省略主語）

C.敢以（之)煩執事(省略介詞賓語，以之）

（3）賓語前置

夫晉，何厭之有（“之”作賓語前置的標誌）

高一語文必修一文言文知識點 篇八

《鴻門宴知識點》

一、通假字

1、距①關，毋②內③諸侯。

①距，通“拒”，把守。

②毋，通“無”，不要。

③內，通“納”，接納，進入。

2、張良出，要項伯。

要，通“邀”，邀請。

3、願伯具言臣之不敢倍德也

倍，通“背”，違背。

4、旦日不可不蚤自來謝項王

蚤，通“早”，早些。

5、不者，若屬皆且爲所虜

不，通“否”。

6、交戟之衛士欲止不內（內通“納”）

7、項王則受璧，置之坐上（坐通“座”）

8、令將軍與臣有卻。

卻，通“隙”，隔閡，嫌怨。

9、秋豪不敢有所近。

豪，通“毫”。

10、吾令人望其氣……成五采。

採，通“彩”，顏色。

11、私見張良，具告以事。

具，通“俱”，全部。

12、坐，通“座”，座位。

①項王則受璧，置之坐上。

②因擊沛公於坐

13、沛公之參乘樊噲者也。

參，通“驂”，古時乘車。

二、虛詞實詞

（一）實詞：？

饗土卒（饗；犒勞）

夜馳之（之：到，往）

無所取（所取：所字結構，掠奪的東西）

從沛公（從：跟從）

亡去不義（亡：逃跑；義：符合道義）

料大王土卒足以當項王乎（料：估量：當：抵擋）

與臣遊（遊：交往）

籍吏民（籍：登記）

他盜之出入（出入：偏義夏詞，進入）

具言（具：詳細，完備）

若入前爲壽（若：你；爲壽：祝健康）

殺人如不能舉（舉；盡）

竊爲大王不敗也（竊；私下裏）

坐須臾（須臾：片刻）

相去（去，距離）置車騎（置；放棄）

督過之（督過：責備）

留謝（謝：辭謝）

（二）虛詞

固不如也（固：當然）

君安與項伯有故（安：怎麼）

孰與君少長（孰與：與……相比，哪一個更……）

人有大功而擊之（而：卻）

因言曰（因：趁機）

今者有小人之言（者：助詞，不譯）

不然，籍何以至此（然：這樣）

因留沛公與飲（因：於是）

以示之者三（三：多次）

因擊沛公於坐（因，趁機）

若屬皆且爲所虜（若屬：你們這些人）

三、詞類活用

1、沛公軍霸上。軍，名詞作動詞，駐紮。

2、王，名詞作動詞，稱王。①沛公欲王關中。②秦地可盡王也。③先破秦入咸陽者王之。

3、素善留侯張良。善，形容詞作動詞，友善、交好。

4、夜，名詞作狀語，在夜晚。①項伯乃夜馳之沛公軍。②於是項伯復夜去。

5、義，名詞作動詞，恪守信義。①亡去不義。②今人有大功而擊之，不義也。

6、項伯殺人，臣活之。活，使動用法，使……活命。

7、吾得兄事之。兄，名詞作狀語，像兄長一樣。

8、沛公旦日從百餘騎來見項王。從，使動用法，使……跟從，率領。

9、范增數目項王。目，名詞作動詞，使眼色。

10、若入前爲壽。前，名詞作動詞，上前。

11、常以身翼蔽沛公。翼，名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣。

12、交戟之衛士欲止不內。止，使動用法，使……停止。

13、頭髮上指。上，名詞作狀語，向上。14.刑人如恐不勝。刑，名詞作動詞，以刀割刺，指施加肉刑。

15、從酈山下，道芷陽間行。①下，名詞作動詞，下來。②道，名詞作動詞，取道。③間，動詞作狀語，小道，表示動作的處所。

16、沛公已去，間至軍中。間，動詞作狀語，從小路。

17、拔劍撞而破之。破，使動用法，使……破裂。

18、籍吏民，封府庫。籍，名詞作動詞，登記。

19、沛公今事有急。急，形容詞作名詞，危急的事。

20、此亡秦之續耳。續，動詞作名詞，後續者。

21、此其志不在小小，形容詞用如名詞，小的方面

22、項王、項伯東向坐。亞父南向坐東、南，名詞作狀語，向東、向南

四、文言句式

（一）判斷句；

1、此天子氣也

2、楚左尹項伯者，項羽季父也

3、此亡秦之續耳

（二）被動句：

1、若屑皆且爲所虜

2、晉屬今爲之虜矣

（三）賓語前置句：

1、然不自意能先人關破秦

2、不然，籍何以至此

3、客何爲者

4、大王來何操

5、沛公安在

6、今日之事何如？

7、何辭爲？

（四）介賓短語後置句/狀語後置句

1、曹無傷使人言於項羽曰。

2、沛公欲王於關中。

3、具告之以事。

4、良曰：“長於臣。”

5、得復見將軍於此。

五、古今異義：

1、沛公奉卮酒爲壽，約爲婚姻。

古義：婚姻，古義兒女親家，女方之父爲婚，男方之父爲姻。今義：結婚的事，因結婚而產生的夫妻關係。

2、備他盜之出入與非常也。

古義：意外的變故。今義：副詞，很。

3、今人有大功而擊之。

古義：現在別人（指沛公）今義：現在的人，與古人相對。

4、而聽細說。

古義：小人的讒言。今義：詳細說來。

5、沛公居山東時。

古義：崤山以東。今義：山東省。

6、將軍戰河北，臣戰河南。

古義：黃河以北、以南。今義：分別指河北省和河南省。

六、一詞多義

（一）爲

人爲刀姐，我爲魚肉動詞，是，

使子嬰爲相動詞，做，擔當，

竊爲大王不取也動詞，認爲，

誰爲大王爲此計動詞，出，制定，

且爲之奈何動詞，對付，

何辭爲句末語氣詞，呢，爲擊破沛公軍介詞，替，給，

（二）故

故聽之連詞，所以)

君安與項伯有故形容詞，舊時，此指交情)

故遣將守關者副詞，特意)

（三）辭

卮酒安足辭（推辭，不接受）

未辭也（告辭，辭別）

大禮不辭小讓（講究，計較）

（四）幸

婦女無所幸（寵幸）

故幸來告良（幸而）