仿寫《大青樹下的國小》精品多篇
仿寫大青樹下的國小作文三年級 篇一
怡瑾
早晨,從下呂浦、從雙龍路,從繁華的南塘街,走來了許多穿戴不同的小學生。有胖的,有瘦的,有高的,有矮的,還有表情不同的國小生,來到學校都成了好朋友。
“零零零,零零零”學校裏的電子鈴聲響了。
上課了,許多國小生跑回自己的教室,開始上課。大家一起寫作文,一起朗讀課文,一起寫作業,可認真了。這時候,教室裏十分安靜,連電風扇的嗡嗡聲都聽得見。
下課了,同學們跑到操場上踢足球、打籃球、跑步、做遊戲。有時候小鳥停在大樹上,好像在看我們做遊戲。
這就是我們的南浦國小,一所在下呂浦的國小,裏面有敬愛的老師,寬闊的操場,還有種着很多的三葉草。
大青樹下的國小仿寫第三自然段 篇二
晚託班裏,不同班級的國小生在同一間教室裏寫作業。大家一起認真練字,那字寫的真好看!此時,窗外十分安靜,樹葉不落了,挖土機不動了。太陽紅着臉,好像在和同學們告別。最有趣的是飛來了幾隻小鳥落在窗前,似乎被同學們認真的樣子吸引了。這些來自遙遠天空的朋友,是那樣好奇地看着。作業寫完了,大家都在晚託班樓下跳繩,踢毽子,做遊戲,招來許多別處遊玩的小孩,連咿呀學語的小嬰兒也起來看熱鬧!
大青樹下的國小仿寫 篇三
袁夢琳
今天早上我們來到學校,來到校園的同學們,在跟小鳥打招呼!跟丁香花打招呼,同學們就像是蜜蜂一樣,飛來飛去,在這裏開心快樂的學習,跟已久的老師問好,像高高在上的飄洋國旗敬禮!
當,噹噹,噹噹,當,上課鈴響起了,我們來到教室,大家一起朗讀課文,那聲音洪亮真好聽,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,🦋蝴蝶停到花朵上,紅旗不飄了,🐝蜜蜂停到了蜂巢上它們在窗外好奇的聽着聲音。
下課了,有的同學在下面玩,跳繩,跳舞還有很多很多,喜歡看書,喜歡畫畫,等等等等。
這就是我的國小一所碾子河畔的國小!這是一個很棒很好的國小!
大青樹下的國小仿寫 篇四
王語涵
早晨,從河堤旁,從潤滑橋上,從彎彎曲曲的小路上,走來了許多國小生。同學們穿戴整齊走進校園,這體現出了同學們的校園精神。同學們的喜好各不相同。走在操場上,很快就成了好朋友。同學們向勤勞的小蜜蜂打招呼,向久違的老師問好,跟不同性格的同學玩耍。
當,噹噹!當,噹噹!上課了,同學們走進自己新的教室一起學習。
大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候窗外十分安靜,風兒不吹了,蝴蝶不飛了,蜜蜂不採蜜了,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,愛學習的同學用詩把情景記錄了下來。
下課了,同學們在操場玩兒石頭剪子布、跨大步、過家家,引來了許多歡笑聲。
這就是我們美麗的校園,一所歷史悠久的學校,一所朝氣蓬勃的學校,一所我熱愛的學校。
大青樹下的國小仿寫作文400字 篇五
美麗的育才國小
早晨,從寧靜的小區裏,從車水馬龍的街道上,從綠樹成蔭的馬路上,走來了許多國小生,有的興高采烈,有的抱着媽媽的定海神針,走得比蝸牛還慢,還有的手拉手蹦蹦跳跳地走進校園。同學們向綻開笑臉的花兒微笑,向正在梳着長髮的柳樹打招呼,向敬愛的老師問好。
“丁零零……”上課了,同學們急忙走進了教室,大家拿起課本,認認真真地大聲朗讀起來。這時候,窗外非常安靜,銀杏樹站得筆直,蝴蝶在窗外靜靜地聽着,小草一動不動,大家似乎都在聽我們朗讀課文。最有趣的是,飛進來了一隻小鳥,它好像也想和我們一起朗讀呢!
下課了,同學們歡呼雀躍地跑出教室,飛奔到操場。大家整齊地排着隊伍,一起做早操,做完早操,是我們最愛的大課間,同學們有的像可愛的大兔子一樣跳長繩,有的像獵豹一樣在奔跑,還有的在玩着接力賽,操場一下子變成了歡樂的海洋。
放學了,同學們排着整整齊齊地隊伍走出教學樓,向學校裏的一花一木說再見。走出校門,同學們互相告別,回到爸爸媽媽身邊。
這就是我們和諧的國小,一所潮塘江畔的國小。在校園裏,就像坐在火爐前一般溫暖,同學們走在寬敞的育才橋上,大家的歡聲笑語在學校上空迴盪。
大青樹下的國小仿寫第三自然段 篇六
上課了,小朋友們穿着相同的舞裙,在同一間教室裏跳舞,大家一起踢腿、扭腰。這時候,窗外十分熱鬧,風偷偷地跑進來,吹起了小朋友們的裙角;鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌;蝴蝶跟着音樂翩翩起舞,好像都在看我們跳舞。下課了,我們爭着要幫老師收拾小刺球、彈力環、平衡板……得到了老師和爸爸媽媽的表揚。
大青樹下的國小仿寫第三自然段 篇七
開始吃水蜜桃了,妹妹像往常一樣過來,一對圓溜溜的大眼睛祈求地看着我。這時候,大風不颳了,蟈蟈不叫了,蚊子停在玻璃上,好像都想吃我的水蜜桃。最有趣的是,爬來一隻蜘蛛,張牙舞爪的懸掛在屋檐上。家裏的“小客人們”是那樣祈求地看着。我一口氣吃完了,開始在客廳玩遊戲,招引來妹妹,開始了新的熱鬧,爸媽和“小客人”們都來圍觀了。
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報道修辭類過渡句50例1.只有在“千帆競發、百舸爭流”中奮勇爭先,才能保持狀態、永不掉隊;只有在“勇攀高峯、挑戰極限”中全力衝刺,才能再創佳績、不負時代。2.唯有不懼風雨、勇毅前行,方能走好新時代的“趕考路”;唯有恪盡職守、銳意進取,才能當好新時代的“答卷人...