寒假志願服務報告多篇

【第1篇】大學生寒假志願服務活動實踐報告

dare to dream 項目(簡稱dtd)是aiesec中國人民大學分會公益項目部運行的xx教育發展類項目，致力於通過提供互相認識世界的機會,引導世界青少年提升自我，獲得夢想力量;通過來自世界各地的志願者和以夏令營爲主要形式的素質拓展課程，打破留守青少年和世界的藩籬，開拓其人生的視野，提升其包括英語能力在內的綜合素質，並且鼓勵其勇敢夢想，引導其追求夢想，指導其實現夢想。

此次活動的負責人我的高中同學，他帶領着15名國際志願者，15名國內志願者來到xx年冰災重災區xx市，選中xxxx中學和xx中學進行活動。因爲來得人數比較多，大部分對這裏不熟悉，作爲本地人爲之活動很好的進行與他們進行內外照應，我成爲了此次活動的幫幫團中的成員之一，與他們一起進行冬令營的活動。因爲之前的準備事項以及與校方聯繫都完成了，我的主要任務就是讓他們熟悉周圍環境以及和他們一起幫助留守兒童探尋他們的夢想。

活動主要形式爲日常課時教學和文化交流以及主題活動，內容包括語言興趣培養、多國文化交流及藝術欣賞、高效多元學習方法、敢於表達與自我意識培養、跳脫傳統的創新思維培養，社會責任感的培養，正確價值觀的引導等。日常教學之餘，志願者會更注重與當地學校老師和社區羣衆交流，並且組織進行家訪。瞭解留守青少年的切實需求和關注周邊的社會觀念。“hey wake up!”熱身活動： 每天早上十分鐘的各國風情舞蹈展示，讓每一天由輕鬆的氣氛和高漲的熱情開始。

地球村(global village)：各國志願者在戶外設立一個本國的風情展臺，向大家展示本國的特色風景照片、物品或者舞蹈、音樂等。學生每到一個展臺，就獲得一個國家的郵戳;讓大家在學校就能“環遊世界”領略各國風情。奇妙旅程(amazing race)：志願者將設計一系列的行程路線，並在各個目的地設臵線索和團體拓展遊戲，讓學生以小組爲單位，體驗團隊協作和挑戰的樂趣。達人秀(talent show):舉辦一場小晚會，鼓勵冬令營學生勇敢地去展現自己和挑戰自我從而更加了解自己。

在此次活動中，我瞭解了一些異國的文化，當然也提升了我的英語交流能力，提高了自己與其他同學(尤其是外國同學)的合作意識，對自己來說這是一次很棒的經歷，在我所屬的這個城市，能與外國人這樣接觸的機會並不是很多，尤其是在這裏的中學生，他們的英語口語在真正的與外國人接觸了纔會有很大的提高。我自己本身覺得一個人的經歷是非常重要的，它能讓你瞭解很多東西，很多從書本上你得不到的東西。留守兒童普遍存在視野狹隘，膽子小，不能很好的表達自己的想法等情況，此次我們創造了很多機會來鍛鍊他們這方便的能力，因爲是中學生大多數都還很配合我們的工作。記得有一項活動是要他們在一張很大的白布上用顏料畫出他們的夢想，很多同學不以爲然，把其當做他們平常畫畫的紙一樣，在上面簽名畫上一些畫，愛心桃似的，這讓我們很難知道他們真正的夢想是什麼，或許是他們接觸的東西少，也可能是他們想過這個問題但是沒有那麼具體，不能將其用畫的形式很好的表現出來。

首先我覺得此次活動非常有意義，所以我自告奮勇的成爲幫幫團之一，留守兒童的成長應該讓我們重視，他們是祖國的未來，每個孩子都應該有平等接受某些教育的權力，不應該因爲條件困難就剝奪他們的，他們都僅僅是一些孩子，一些聽話的孩子，我希望有更多的機會讓他們體驗這不一樣的生活 。

【第2篇】大學生寒假志願者服務隊社會實踐報告範文

20**年*月，按照**大學的安排，我作爲青年志願者服務隊的一名成員，跟隨服務隊在**村進行了爲期一個星期的社會實踐活動。這段社會實踐期間，我無處不感到鄉親們的熱情樸實和村裏孩子們的天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業業的實幹精神。

首先是瞭解我們志願村的大概情況.我們先是與村支書的一次聊天，瞭解到這滿村上下房前屋後，見縫插針栽的可不是一般的樹，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹埃原來早在前幾年村委一班人就商量着要爲老百姓栽一些經濟效益高的果樹，於是他們買來了幾千株柿子樹苗。現在，村裏共有5000多棵現在掛果的柿子樹，平均一棵柿子樹一年就可創利200多元呢!

這些果樹有村裏統一採摘，統一銷售，售後的收入根據各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶，僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛裏漾出了陣陣喜悅，說到這田間的農作物，他更是激動不已，喜的合不攏嘴了。前年，村委一班人出馬，給村民們聯繫了爲南韓一家公司育種的活計。現在全村的育種田已經達到100多畝，而農民的收入更是因此而上了一個新臺階。

村領導管理有方，不僅表現在經濟發展上，其他的方面也是從來都沒有放鬆過。先說這個村裏的治安，村委一班人早就制定了一套村規民約，凡是有違反者，都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉親吵吵鬧鬧，丟人不說還要受處罰，還得耽誤精力，實在不合算。所以，這個村現在可以說是安寧無事，聽村裏一位老大爺說，村裏這幾年沒有發生過一件刑事案件，民事糾紛也很少，就連鄉親們之間小吵小鬧也很少聽說。村裏對基礎設施的建設也是毫不含糊，就說村裏這十幾條平坦的大街吧，周支書說，以前村裏是一片片的坑窪地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。19**年開始，村裏決定在全村修十幾條主要街道，以方便村民。以後無論多大的雨都能保證排水暢通了。村裏還十分重視教育的發展，投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和國小。國小校長介紹說，全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的。

還記得剛來村裏的時候，就跟一個同學討論這樣一個問題：農村要發展，依靠什麼?其實說到發展，無論是個人還是社會，首先科學文化不能少。可是要讓一個文化水平參差不齊的農村發展起來，沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的，說到底還是得靠村裏領導的管理才行。試想一下，沒有村委班子的跑前跑後，怎麼會有蔬菜育種田的出現，假如沒有村委的狠抓治安，村裏秩序亂作一團，穩定尚且辦不到，經濟發展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然，經濟發展蒸蒸日上，村民安居樂業的喜氣景象，與村委的管理是直接相關的。

當然，勤勞能幹的農家人，並未因爲目前生活好了，就安於現狀。他們在積極尋找更好的致富路子。從支書自信的表情中，我們看到了希望，而且我國農村也都會象志願村一樣，在黨的富民政策的指導下，在全村黨員幹部的帶領下，找到適合自己發展的道路，奔向幸福的明天的。

【第3篇】大學生寒假志願服務活動實踐報告

社會實踐活動的目的而言，所希望的是全體學生的積極參與，讓學生從不同的角度，不同的層次都受到教育，都得到提高。xmshi 大學生寒假志願服務活動實踐報告全文：

dare to dream 項目(簡稱dtd)是aiesec中國人民大學分會公益項目部運行的xx教育發展類項目，致力於通過提供互相認識世界的機會,引導世界青少年提升自我，獲得夢想力量;通過來自世界各地的志願者和以夏令營爲主要形式的素質拓展課程，打破留守青少年和世界的藩籬，開拓其人生的視野，提升其包括英語能力在內的綜合素質，並且鼓勵其勇敢夢想，引導其追求夢想，指導其實現夢想。

此次活動的負責人我的高中同學，他帶領着15名國際志願者，15名國內志願者來到冰災重災區xx市，選中xxxx中學和xx中學進行活動。因爲來得人數比較多，大部分對這裏不熟悉，作爲本地人爲之活動很好的進行與他們進行內外照應，我成爲了此次活動的幫幫團中的成員之一，與他們一起進行冬令營的活動。因爲之前的準備事項以及與校方聯繫都完成了，我的主要任務就是讓他們熟悉周圍環境以及和他們一起幫助留守兒童探尋他們的夢想。

活動主要形式爲日常課時教學和文化交流以及主題活動，內容包括語言興趣培養、多國文化交流及藝術欣賞、高效多元學習方法、敢於表達與自我意識培養、跳脫傳統的創新思維培養，社會責任感的培養，正確價值觀的引導等。日常教學之餘，志願者會更注重與當地學校老師和社區羣衆交流，並且組織進行家訪。瞭解留守青少年的切實需求和關注周邊的社會觀念。“hey wake up!”熱身活動： 每天早上十分鐘的各國風情舞蹈展示，讓每一天由輕鬆的氣氛和高漲的熱情開始。

地球村(global village)：各國志願者在戶外設立一個本國的風情展臺，向大家展示本國的特色風景照片、物品或者舞蹈、音樂等。學生每到一個展臺，就獲得一個國家的郵戳;讓大家在學校就能“環遊世界”領略各國風情。奇妙旅程(amazing race)：志願者將設計一系列的行程路線，並在各個目的地設臵線索和團體拓展遊戲，讓學生以小組爲單位，體驗團隊協作和挑戰的樂趣。達人秀(talent show):舉辦一場小晚會，鼓勵冬令營學生勇敢地去展現自己和挑戰自我從而更加了解自己。

在此次活動中，我瞭解了一些異國的文化，當然也提升了我的英語交流能力，提高了自己與其他同學(尤其是外國同學)的合作意識，對自己來說這是一次很棒的經歷，在我所屬的這個城市，能與外國人這樣接觸的機會並不是很多，尤其是在這裏的中學生，他們的英語口語在真正的與外國人接觸了纔會有很大的提高。我自己本身覺得一個人的經歷是非常重要的，它能讓你瞭解很多東西，很多從書本上你得不到的東西。留守兒童普遍存在視野狹隘，膽子小，不能很好的表達自己的想法等情況，此次我們創造了很多機會來鍛鍊他們這方便的能力，因爲是中學生大多數都還很配合我們的工作。記得有一項活動是要他們在一張很大的白布上用顏料畫出他們的夢想，很多同學不以爲然，把其當做他們平常畫畫的紙一樣，在上面簽名畫上一些畫，愛心桃似的，這讓我們很難知道他們真正的夢想是什麼，或許是他們接觸的東西少，也可能是他們想過這個問題但是沒有那麼具體，不能將其用畫的形式很好的表現出來。

首先我覺得此次活動非常有意義，所以我自告奮勇的成爲幫幫團之一，留守兒童的成長應該讓我們重視，他們是祖國的未來，每個孩子都應該有平等接受某些教育的權力，不應該因爲條件困難就剝奪他們的，他們都僅僅是一些孩子，一些聽話的孩子，我希望有更多的機會讓他們體驗這不一樣的生活 。

【第4篇】寒假志願者服務社會實踐報告

每一學期歸來都會寫假期志願者服務的實踐報告，雖然回家做這項工作似乎一直在重複這個動作，可每年，每學期，每一次經歷都帶給我全新的感受。

從推薦學生到回訪學生，這讓我已經和家長有過不少的溝通，也深刻體會到他們的窘境，爲生活、爲孩子、爲未來而擔憂着。

這個寒假，過得相當漫長。我想，去年給孩子們買了書包，鉛筆等文具，這個學期她們確實不需要。給她們買新衣服吧，我這樣想着，沒想到，偶然遇見，問及此事，家長已經準備好了過年的新衣服。我想，等過年了，當壓歲錢送到她們手裏吧。正月裏，家家有親戚，我想我去會打擾人家，還是再等會兒吧。於是我等到正月十幾，帶上資料和善款來到了學生的家中。

新年新氣象。xx家的門前貼着自家寫的對聯，我還未進去，家裏聽到狗吠聲已經出來迎接了。進到家中，暖洋洋的，一家人正圍坐在一起吃飯呢，看到我來，他們很熱情地招呼我吃着喝那的。和家長聊了一會兒之後，當我把錢送到孩子手中的時候，孩子的母親驚訝地叫出了聲。她有先天疾病，不會說話，她可能想着我只是來轉轉，沒想到我會一直給他們的孩子送錢。看到家長滿心感激的樣子，我笑了。我想，我只是一個志願者，她真正應該感謝的，是一直支持他家孩子學習得吳竹華女士，她纔是真正的“幕後天使”。

除了xx家的門，我和妹妹前往xx家裏。到家門口時，喊了幾聲家長，無人應答。我們進去看時，老奶奶在做飯。她年紀大了，耳朵聽不見，看到我們來，忙請到火爐邊，讓我們暖着。剛過新年，家中的氣氛還有一股年味。我回顧四周，家裏傢俱擺放凌亂，物品亂堆亂放在一起。只有一間住人的屋子顯得格外狹小，層內昏暗，我和妹妹等待着xx和她父親的到來。一會兒，他們回來了。xx父親看見我們，忙上前握手，請我們坐下，端上家中的瓜果讓我們吃。藉着燈光，我發現他喝酒了，酒意還未褪盡。當我說我此行來的目的時，他說：“你也挺辛苦的，要不這一百五十塊錢，我拿一百，剩下的五十你那去吧。”我說着不行，這是給你家孩子的資助款，而且我是一名志願者來爲別人傳遞愛心的。在我的解說下，他終於不再推脫了。但他又要給我和我妹壓歲錢，說新年頭上，沾點喜氣。我和妹妹死卻不下就收下了。但是這時的我，百感交集。我知道，他雖然說這錢與我幹志願者無關，其實他只是借壓歲錢來表達對我的感謝。聽多了同學們口中很多家長不以這一百五十塊錢爲貴，而在這裏，它的價值顯得多麼珍貴，不僅僅是因爲那一百五十塊錢，而且來自內心的淳樸的感恩之心。

接下來的日子，也許會和這一樣重複，但是，這還是有意義的。我，只是一個愛心的傳遞者，卻享受了受資助人一般的待遇。除了因爲被資助者的感激之外，更值得我們銘記的是這些在幕後的好人們。不經意的舉動，卻讓他們牢牢感激在心，這更堅定了我做志願者的決心，不爲別的，只爲那會心的微笑，那麼甜美，那麼幹淨。

值得高興的一件事是，xx國小的校長非常支持和讚美我的行爲。他說只要我願意和他合作，他會非常配合我的工作，向我推薦一些家庭非常困難的學生，一起爲他們的學習之路掃平障礙，助其健康幸福成長。我想，接下來的日子，將是收穫感動的又一個征程。

【第5篇】大學生寒假志願服務活動的實踐報告

dare to dream 項目（簡稱dtd）是aiesec中國人民大學分會公益項目部運行的xx教育發展類項目，致力於通過提供互相認識世界的機會，引導世界青少年提升自我，獲得夢想力量；通過來自世界各地的志願者和以夏令營爲主要形式的素質拓展課程，打破留守青少年和世界的藩籬，開拓其人生的視野，提升其包括英語能力在內的綜合素質，並且鼓勵其勇敢夢想，引導其追求夢想，指導其實現夢想。

此次活動的負責人我的高中同學，他帶領着15名國際志願者，15名國內志願者來到冰災重災區xx市，選中xxxx中學和xx中學進行活動。因爲來得人數比較多，大部分對這裏不熟悉，作爲本地人爲之活動很好的進行與他們進行內外照應，我成爲了此次活動的幫幫團中的成員之一，與他們一起進行冬令營的活動。因爲之前的準備事項以及與校方聯繫都完成了，我的主要任務就是讓他們熟悉周圍環境以及和他們一起幫助留守兒童探尋他們的夢想。

活動主要形式爲日常課時教學和文化交流以及主題活動，內容包括語言興趣培養、多國文化交流及藝術欣賞、高效多元學習方法、敢於表達與自我意識培養、跳脫傳統的創新思維培養，社會責任感的培養，正確價值觀的引導等。日常教學之餘，志願者會更注重與當地學校老師和社區羣衆交流，並且組織進行家訪。瞭解留守青少年的切實需求和關注周邊的社會觀念。“hey wake up！”熱身活動： 每天早上十分鐘的各國風情舞蹈展示，讓每一天由輕鬆的氣氛和高漲的熱情開始。

地球村（global village）：各國志願者在戶外設立一個本國的風情展臺，向大家展示本國的特色風景照片、物品或者舞蹈、音樂等。學生每到一個展臺，就獲得一個國家的郵戳；讓大家在學校就能“環遊世界”領略各國風情。奇妙旅程（amazing race）：志願者將設計一系列的行程路線，並在各個目的地設臵線索和團體拓展遊戲，讓學生以小組爲單位，體驗團隊協作和挑戰的樂趣。達人秀（talent show）：舉辦一場小晚會，鼓勵冬令營學生勇敢地去展現自己和挑戰自我從而更加了解自己。

在此次活動中，我瞭解了一些異國的文化，當然也提升了我的英語交流能力，提高了自己與其他同學（尤其是外國同學）的合作意識，對自己來說這是一次很棒的經歷，在我所屬的這個城市，能與外國人這樣接觸的機會並不是很多，尤其是在這裏的中學生，他們的英語口語在真正的與外國人接觸了纔會有很大的提高。我自己本身覺得一個人的經歷是非常重要的，它能讓你瞭解很多東西，很多從書本上你得不到的東西。留守兒童普遍存在視野狹隘，膽子小，不能很好的表達自己的想法等情況，此次我們創造了很多機會來鍛鍊他們這方便的能力，因爲是中學生大多數都還很配合我們的工作。記得有一項活動是要他們在一張很大的白布上用顏料畫出他們的夢想，很多同學不以爲然，把其當做他們平常畫畫的紙一樣，在上面簽名畫上一些畫，愛心桃似的，這讓我們很難知道他們真正的夢想是什麼，或許是他們接觸的東西少，也可能是他們想過這個問題但是沒有那麼具體，不能將其用畫的形式很好的表現出來。

首先我覺得此次活動非常有意義，所以我自告奮勇的成爲幫幫團之一，留守兒童的成長應該讓我們重視，他們是祖國的未來，每個孩子都應該有平等接受某些教育的權力，不應該因爲條件困難就剝奪他們的，他們都僅僅是一些孩子，一些聽話的孩子，我希望有更多的機會讓他們體驗這不一樣的生活。

【第6篇】寒假志願者服務實習報告

每一學期歸來都會寫假期志願者服務的實踐報告，雖然回家做這項工作似乎一直在重複這個動作，可每年，每學期，每一次經歷都帶給我全新的感受。

從推薦學生到回訪學生，這讓我已經和家長有過不少的溝通，也深刻體會到他們的窘境，爲生活、爲孩子、爲未來而擔憂着。

這個寒假，過得相當漫長。我想，去年給孩子們買了書包，鉛筆等文具，這個學期她們確實不需要。給她們買新衣服吧，我這樣想着，沒想到，偶然遇見，問及此事，家長已經準備好了過年的新衣服。我想，等過年了，當壓歲錢送到她們手裏吧。正月裏，家家有親戚，我想我去會打擾人家，還是再等會兒吧。於是我等到正月十幾，帶上資料和善款來到了學生的家中。

新年新氣象。xx家的門前貼着自家寫的對聯，我還未進去，家裏聽到狗吠聲已經出來迎接了。進到家中，暖洋洋的，一家人正圍坐在一起吃飯呢，看到我來，他們很熱情地招呼我吃着喝那的。和家長聊了一會兒之後，當我把錢送到孩子手中的時候，孩子的母親驚訝地叫出了聲。她有先天疾病，不會說話，她可能想着我只是來轉轉，沒想到我會一直給他們的孩子送錢。看到家長滿心感激的樣子，我笑了。我想，我只是一個志願者，她真正應該感謝的，是一直支持他家孩子學習得吳竹華女士，她纔是真正的“幕後天使”。

除了xx家的門，我和妹妹前往xx家裏。到家門口時，喊了幾聲家長，無人應答。我們進去看時，老奶奶在做飯。她年紀大了，耳朵聽不見，看到我們來，忙請到火爐邊，讓我們暖着。剛過新年，家中的氣氛還有一股年味。我回顧四周，家裏傢俱擺放凌亂，物品亂堆亂放在一起。只有一間住人的屋子顯得格外狹小，層內昏暗，我和妹妹等待着xx和她父親的到來。一會兒，他們回來了。xx父親看見我們，忙上前握手，請我們坐下，端上家中的瓜果讓我們吃。藉着燈光，我發現他喝酒了，酒意還未褪盡。當我說我此行來的目的時，他說：“你也挺辛苦的，要不這一百五十塊錢，我拿一百，剩下的五十你那去吧。”我說着不行，這是給你家孩子的資助款，而且我是一名志願者來爲別人傳遞愛心的。在我的解說下，他終於不再推脫了。但他又要給我和我妹壓歲錢，說新年頭上，沾點喜氣。我和妹妹死卻不下就收下了。但是這時的我，百感交集。我知道，他雖然說這錢與我幹志願者無關，其實他只是借壓歲錢來表達對我的感謝。聽多了同學們口中很多家長不以這一百五十塊錢爲貴，而在這裏，它的價值顯得多麼珍貴，不僅僅是因爲那一百五十塊錢，而且來自內心的淳樸的感恩之心。

接下來的日子，也許會和這一樣重複，但是，這還是有意義的。我，只是一個愛心的傳遞者，卻享受了受資助人一般的待遇。除了因爲被資助者的感激之外，更值得我們銘記的是這些在幕後的好人們。不經意的舉動，卻讓他們牢牢感激在心，這更堅定了我做志願者的決心，不爲別的，只爲那會心的微笑，那麼甜美，那麼幹淨。

值得高興的一件事是，xx國小的校長非常支持和讚美我的行爲。他說只要我願意和他合作，他會非常配合我的工作，向我推薦一些家庭非常困難的學生，一起爲他們的學習之路掃平障礙，助其健康幸福成長。我想，接下來的日子，將是收穫感動的又一個征程。

【第7篇】寒假志願服務實踐報告

對於我們大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、瞭解社會，提高自我能力的重要的機會。下面提供寒假志願服務實踐報告，歡迎閱讀!

寒假志願服務實踐報告

20xx年5月10日和5月11日，青年志願者協會開展了以弘揚城市精神，倡導健康長春爲主題的一系列活動。其中共包含四部分內容：志願者健康倡導行動、志願者健身倡導行動、志願者疾病篩查促進行動、志願者素質拓展培訓。

隨着我國食品工業的高速發展，人們更加註重食品的質量與安全。志願者健康倡導行動是結合當前食品衛生與安全形勢，講解飲食文化、食品安全、中華美食等相關方面內容，進一步倡導市民均衡飲食，引導市民樹立健康飲食理念。通過此次活動可以使廣大同學和社區人們更加註重自己的飲食，提高市民的綜合素質。

結合全民健身工程，聯合農大社區、校學生會其他部門等開展健身運動倡導工作，引導青年學生和羣衆主動鍛鍊、增強居民健康素質。動員各學院青年志願者協會分會組織開展參加一個健身類體育社團，學會一項基本的鍛鍊身體方法，早操形式多樣化，參與人羣擴大化的全校體育行動，組織青年志願者以多種形式和渠道倡導健身行動。

志願者疾病篩查促進行動主要是動員農大校醫院、醫學類相關專業志願者，配合農大社區居民委員會、校青年志願者協會等單位開展疾病早期篩查、常見疾病防治知識普及等工作。組織應急志願者隊伍進行藥品說明書、危險標識識別等知識宣傳工作，廣泛開展藥品安全、無償獻血、禁毒防艾等專項知識普及工作，開展消防、觸電、溺水、地震等安全自護知識普及工作。針對十種居民常見疾病、十類兒童疾病，禽流感、口蹄疫等市民關注熱點疾病現場對居民進行解答。

大學生素質拓展是對大學生進行人力資開發、促進其全面發展的系統工程，是大學培養人才基本職能的體現。大學生素質拓展計劃，包含思想政治與道德素養、社會實踐與志願服務、科學技術與創新創業、文化藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓等六方面的內容。實施大學生素質拓展計劃，要抓好職業設計指導、素質拓展訓練、建立評價體系和強化社會認同四個環節的工作。通過本次使大學生進一步體會到了健康鍛鍊的重要性!

雖然此次已經結束了，但每一個活動的畫面還浮現在我們的眼前。通過本次活動我們深刻體會到了健康的重要性，有效的提高大學生的健康意識，使其更加註重體育鍛煉，而且我們的宣傳也促進了社區人們的健康意識，真正做到了全民共同鍛鍊，從而達到共同健康!當然我們還有不足之處，希望在今後的活動中能夠改正，也希望我們的活動能得到大家的肯定!

寒假志願服務實踐報告，盡在本站範文網。

【第8篇】大學生敬老院寒假志願服務實踐報告

一、實踐目的

爲鍛鍊自己的社會實踐能力，學校組織寒假社會實踐活動。爲了弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統與美德，加強青少年尊老愛幼的觀念，通過對敬老院的訪問，瞭解目前中國老年人療養情況，以及老年人社會工作的發展狀況，再結合當今我國老齡化相當嚴重，空巢老人越來越多，敬老院便成了她們的家，她們需要社會的關愛，需要人性的溫暖，讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖，給老人們帶去歡樂。

二、實踐內容

1.實踐方案：本次實踐以小組爲單位，四到五個人爲一個小組，負責兩個老人。主要以談話和表演節目、做遊戲的方式進行，另外一些小組還主動幫助老人料理一些生活，比如洗頭、餵飯等。通過與老人建立良好，和諧的關係，瞭解他們日常生活以及內心的想法。另外，還通過實地觀察，以及與該單位工作人員的交流，調查敬老院實際工作狀況、工作中的困難和老年人社會工作整體發展。具體過程：我們一大早就來到敬老院，該敬老院的地理位置不是很好，位於幾棟高大建築之間，很難接受到充足的陽光，這對老人的身體是很不利的，特別是現在冬天，一些身體不好的老人很容易生病。敬老院的規模不是很大，一座簡單構造的兩層小樓房，房前一個狹窄的小院子，院內是些簡單的花花草草和健身器材。裏面的老人並不是特別多，我們去的時候他們可能剛剛起來，都在院子裏活動。整個敬老院給我的感覺並不是很好。首先對於我們的到來老人似乎並沒有表現出很大的熱情;其次。工作人員的態度也並不是很好，對老人的照顧也不是很盡心。雖然給我這樣一些負面的印象，但是我們仍然抱着很大的積極性去開展活動。在與老人的互動中，大部分老人還是比較配合的在表演節目和做遊戲的環節，氣氛也十分融洽，但是一些老人由於身體原因，聽的不是很清楚或者說話不清楚也給我們的工作帶來了不便。我們爲了這次實踐活動準備了幾個節目，包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈，還排了一個小型的話劇，老人們在觀看的過程中都很認真。在做遊戲環節，一些會手工的同學還提前準備了一些作品作爲遊戲的獎品，這也提高了老人們的參與熱情。在與老人的交談中，我們儘量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事，因爲大部分來到這裏的老人都是由於兒女不願意照顧他們或是不想照顧他們，他們渴望家的溫暖，親人的陪伴。我覺得這是無論再好的生活條件都不能替代的。實踐中我們發現很多這裏的工作人員都不是很盡心地在照顧老人，老人的穿着都不是很好，住宿條件都很差，生活用品都很久，而一些工作人員還在一邊很悠閒地看電視，也不經常和老人進行交流，所以很多老人都感覺很孤獨、寂寞，都不喜歡這裏，更別說把這裏當成是家了。他們感覺自己被拋棄、遺忘，只有等待死亡，這些都令我們同學感到很難過，卻又無能爲力。

三、實踐結果以及分析

結束了當天的實踐後，我感到很不輕鬆，從這些老人的眼中，我讀到一種深深的絕望，孤獨，我想這除了是因爲他們的兒女不孝順造成的外，還有一部分原因在於社會。這裏的老人大多身體不是很好，甚至有些都不能自理，他們覺得自己不再被兒女需要，不再被社會需要，只是一個累贅，等待死亡，所以他們不把敬老院看作是自己的一個家，這對他們來說只是一個收容所，一個社會唯一能容納他們的地方而已。這令我反思，究竟怎樣爲老人提供良好的養老環境?僅僅只是提高老人的生活條件嗎?我並不這樣認爲。人活着的意義不僅在於吃飽穿暖，還要有精神上的滿足，就像馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣，人首先需要生理上的保障，這是人類維持自身生存的最基本要求。然後是安全上的需要，包括：人身安全、健康保障、資源所有性、財產所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要，這就包括了親情。接着是尊重的需要，包括：自我尊重、信心、成就、對他人尊重、被他人尊重。最後是自我實現的需要，這是最高層次的需要，它是指實現個人理想、抱負，發揮個人的能力到最大程度，達到自我實現境界的人，接受自己也接受他人，解決問題能力增強，自覺性提高，善於獨立處事，要求不受打擾地獨處，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。

只有在低層次的需求滿足後，纔回有高層次的需求。我們國內的很多養老機構大多隻重視老人的最基本的需求，及生理需求，而忽略了其他的需求，或者根本就認爲老人沒有更高層次的需求，這些都是我們老年人社會工作中的思想誤區。在這點上，國外的養老機構的做法很值得借鑑。有報道新聞說國外有家養老院，爲老人們制定了一整套“延緩衰老”、“保持年輕”的課程，每天都給老人們佈置作業，鼓勵他們開動腦筋。這就是爲了滿足老人自我實現的需要。反觀我們的養老院，最常見的情景是老人們在一塊兒閒聊，除了偶爾打牌下棋，就是毫無興致地翻翻報紙雜誌，或獨自散步，或呆坐着曬太陽。院方開展的集體活動很少。不動腦筋，精神空虛，會加速人的衰老，可我們的很多養老院顯然沒意識到這一點，把對老人的關心、體貼貼單一地表現在物質條件改善、生活待遇提高上，精神方面卻很少顧及，老人在養老院只能消磨時光，閒度餘生。有些老年人剛進養老院時還挺有精神，幾個月呆下來，便蒼老了許多，衰老的速度很讓家人擔心。只有當一些學校組織的志願者來到養老院時，和老人們做遊戲、聊聊天，他們纔會很開心地笑。其實國外養老院的“不老經”早已告訴我們，讓老人們快樂、充實一點，有時並不需要多大的成本。

(一)對我國未來養老模式的思考與建議

由於我國老年人口基數過大，同時由於計劃生育政策的執行，養老問題更加突出。目前我國的養老模式仍以傳統的家庭養老爲主，但在社會服務系統完善以前，這種養老方式已越來越難以適應未來社會發展的需要。而“社會養老”又存在明顯的不足，同時很難設想政府能夠拿出一筆巨大的資金建立衆多的養老機構。因此我們的當務之急，一是要發揮社會各界力量，調動社會各界的積極性，通過各種方式建立完善的服務系統，通過良好的社會服務幫助老年人在原有住所內安度晚年;二是要建設適合老年人居住的住宅，或對現有住宅進行改造，以適應老年人需要，使家庭養老成爲可能。老年人退休後仍住在原有社區，保持原有社會關係的連續性;同時鼓勵活躍期和自理期的身體健康的老年人發揮原有專長，投入到社區建設中來，做一些力所能及的工作，如負責社區安全巡視與監管，參與幼兒園和託兒所的工作。這樣，老年人蔘與社區服務機構的工作，不僅能爲社區建設貢獻餘熱，而且能通過勞動充分肯定自身的社會價值，樹立健康向上的人生觀，延緩衰老過程。 既有利於老年人身心健康又可減輕政府負擔。

(二)關於老年居住環境的創造

採用社區服務與家庭養老結合的養老模式，應注重創造適合老年人的居住環境，並注意解決好以下幾個問題。

1.住宅建設上應考慮老年人的生活需要。日本建設省在1995年推出了“長壽社會對應住宅設計指針”，規定今後所有住宅建設都應考慮老年人生活需求，“儘可能在同一樓層配置門廳、廁所、浴室、老年臥室”，“在樓梯、廁所、走廊等空間設置扶手”，“廁所、浴室儘可能確保可供護理的空間”，爲老年人創造獨立生活的居住環境，爲家庭養老創造條件。結合我國具體情況，在住宅建設中至少應在多層住宅的底層按照老年住宅的要求進行設計，或爲改造成爲老年住宅創造條件，如減少室內外高差、將踏步改爲坡道、將浴缸與洗臉盆分開以做到乾溼分離等等。建立完善的社區服務體系和社區文化設施。目前在大多數居住區中服務設施十分欠缺，社會服務基本上是一片空白，老年人僅有的娛樂場所就是條件簡陋的麻將室。這種狀況亟待改變，建議在居住區規劃中配套建設老年人活動設施，如修建老年人活動中心，爲老年人提供休閒、娛樂和交往場所;修建老年人日託中心，白天可爲老年人提供餐飲等服務，晚上老年人可回到家中與兒女團聚，共享天倫之樂;建立社區醫療服務機構，爲老年人提供健康諮詢、衛生保健等服務，同時可吸收身體健康的老年人蔘與到社區服務中來。在居住區中大力推廣“兩代居”房型。鼓勵兒女成家後與父母就近居住，既可在生活上相互照應，又能保持相對的獨立性，使各自的生活方式不受影響。在這一點上國外也爲我們提供了很好的經驗，如日本在70年代推出的“高齡者同居戶入居優待辦法”對兩代近居予以獎勵，因爲這種做法既有利於老年人養老、又減輕了政府的負擔，具有很好的社會意義。這一做法十分值得我們借鑑。居住區規劃和住宅設計中應注重老年人戶外活動空間的設計。根據老年人的行爲特點，設置晨練場、門球場，各種形式的休息空間、交往空間等，尤其應鼓勵老年人與、兒童等不同年齡羣體的相互交往，使老年人融入社會大環境之中。戶外空間宜相對開放，使老年人與社區有的視覺和心理上的互動，避免過於封閉造成心理上的社會隔離感。住宅設計利用架空層及樓梯休息平臺等，稍加改造即可作爲交往空間。

綜上所述，解決老年人的養老問題，必須從老年人自身特點出發，結合我國現有社會、經濟、文化、環境等特殊情況，建設適合老年人生活的居住環境，爲老年人創造出一個安度晚年的幸福樂園。

四、實踐總結與體會

經過這次實踐我有很深的體會，首先我們在思想上存在着不重視老人的觀念。尊老一直是中華民族的傳統美德，而在當今社會，這種美好的品質似乎在逐漸被人遺忘。也許是生活所迫，但我們始終都不應該忽略生育我們的父母，他們把年輕給了我們，現在我們成年了，而他們老去，這是我們的責任也是義務去關心他，照顧他們，給他們提供一個安詳的晚年。 從政府的叫的來說，隨着中國人口老齡化的不斷加劇，養老成爲一個不可迴避的問題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養的義務是不夠的，政府需要建立一套符合中國國情的，有效的，完善的養老體系，要有適宜老人居住的環境，要培養專門照顧老人的工作人員„„這些都是當務之急。

從整個社會來說，我們要大力支持養老工作的發展。值得欣慰的是，現在有一些民辦的養老院已經陸續在一些發達的城市出現，這是養老工作的一個希望，但這還是不夠的，這需要社會各界以及國家的的支持。一位民辦養老院負責人說道：“在發展養老機構增量的時候，國家應當實行民辦公助的政策，鼓勵民辦養老院發展，並給予適當補貼，當然對於偏僻貧困地區的養老院，如果沒有民間力量願意進入，還是應當由當地興辦;而在盤活存量的時候，應當實行公辦民營的政策，如果有民間力量有進入的意願，就應該通過改制改造將給民間力量興辦。”她預測，“一旦國家放手並資助民間力量，民辦養老院將步入發展的快車道。

【第9篇】大學生寒假志願服務者實習報告

這個寒假，由於假期時間比較長，還包括春節、元宵節，爲了能夠多一些和家人相處的時間，我並沒有參加任何寒假社會實踐調研小組，而是選擇了在家附近的社區裏當志願服務者進行我的寒假社會實踐。

當我在社區工作的阿姨向我提及要不要到她們社區去實習時，我認爲社區工作也是一個不容錯過的很好的自我鍛鍊機會，所以當即請求去給她們當志願者幫助工作。這是我第一次體驗上班族的感覺，整整二十天的志願工作，使我的假期很充實，也使我很有收穫。

初到社區報到時，陌生的環境和陌生的人讓我很緊張。雖然在學校裏也會經常的遇到這樣的情況，但與此不同的是遇到的都是同齡人，而社區工作着的都是我的長輩，因此我很放不開，一直都默默的不敢說話。但是我知道面對新環境這樣扭捏是不對的，克服自己心裏的障礙是首要的，所以我鼓起勇氣、拿出真誠的笑容向大家問好，做自我介紹，並時常虛心的請教阿姨們不懂的地方，在工作空閒的時候給阿姨們唱歌、講笑話。隨着相處的時間增長，阿姨們都很喜歡我，說我給她們的工作增添了樂趣、給她們增添了活力。

在社區，我負責的是資料的整理和輸入電腦，任務雖然看似簡單，但是真正做起來時真的很吃力。正值年末，社區各項工作到了總結整理的時候，繁複甬多的資料需要分類歸置，有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時候發現，在學校學習的知識技能就算是在非專業的工作上也是能夠發揮很大作用的，尤其是計算機的運用。在輸入資料的時候懂得運用些技巧，就會使工作效率提升很多!理論應用於實際讓我很有成就感，但掌握別人沒有的技能並沒有令我驕傲，我希望大家共同進步。於是在工作之餘，我將我所掌握的電腦軟件的應用方法一教給社區工作的阿姨們，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦，但她們對新事物的學習掌握能力非常的強，很快的大家都能夠順利的運用技巧工作，大大縮短了工作時間。

由於我是剛接手社區的工作，並且我並非學習與此相關的專業，很多東西都不明白，阿姨們總是很熱心的爲我排疑解難，告訴我一個事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發生，教給我與人交流的正確態度和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上有所領悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。

工作中，另一個關鍵是細心負責。記得從國小到高中，都會常常聽到老師跟我們說：細節決定成敗。這句話不管對於學生還是上班族來說，永遠成立。不細心複習考試，就會丟三落四，拉低分數;不細心工作校對，就會導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因爲沒有校對好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時候很是愧疚。因此，專心工作，細心、細心、再細心，是多麼的重要。

寒假社會實踐告一段落了，在社區工作的這段日子裏，有苦更有樂。我通過自己的努力圓滿完成了社區交付給我的任務;我通過社區這個平臺認識了那麼多的人，並與他們成爲了朋友;我遇到了那麼多的事情，有預料中的，也有意料之外的，我能夠通過自己的思考獨立的將事情合理的處理，而不是像往常一樣依賴於別人的幫助。我成熟了，我學到了很多書本上沒有的知識，特別還學會了包容。我第一次如此關注身邊的人和事，用還不夠深邃的眼睛去觀察，去發現，去思考。我真的感到很開心，爲自己，也爲別人、社會。我們這個社會，雖然還有很多問題，但有了我們共同的努力，我相信，這些問題終將曇花一現，終將在我們善於思考的頭腦中，在我們勤於改造的雙手裏灰飛煙滅。

社區的阿姨們都很滿意我這個大學生——小志願者，當我與她們告別時，她們問我暑假還願不願意幫她們的忙，我欣然答應了。我知道我的程度還遠遠不夠，離合格的社區工作者還有段距離，但是我真心的喜歡爲大家服務，我也會努力的完善自己，在經過半年的大學學習鍛鍊，我想暑期回去會給阿姨們不一樣的感覺的。

通過這次的社會實踐，通過對社區阿姨們的觀察，我還深切的感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因爲如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑着一個人對工作的執着、堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間裏，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，瞭解到了有時工作的辛苦艱辛，這時才發現自己是最幸福的。因爲我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，接觸社會，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。與此同時，我更加的心疼我的父母，他們爲我能更好的生活每天每天的奮鬥着，辛苦的工作着，我工作以後一定要回報他們的恩情，好好的孝順他們。想起來，還是覺得自己的環境現在真的很不錯，能在這麼好的環境下讀書，爲以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學校安排假期社會實踐的目的之一：實踐活動提高了我們的社會實踐能力，引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。我想經過了這樣的鍛鍊的我們這一代，一定會扛起社會進步建設的重任，迎接更美好的未來!

“千里之行，始於足下”。這近一個月的短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。

【第10篇】寒假志願者服務實習報告範文

每一學期歸來都會寫假期志願者服務的實踐報告，雖然回家做這項工作似乎一直在重複這個動作，可每年，每學期，每一次經歷都帶給我全新的感受。

從推薦學生到回訪學生，這讓我已經和家長有過不少的溝通，也深刻體會到他們的窘境，爲生活、爲孩子、爲未來而擔憂着。

這個寒假，過得相當漫長。我想，去年給孩子們買了書包，鉛筆等文具，這個學期她們確實不需要。給她們買新衣服吧，我這樣想着，沒想到，偶然遇見，問及此事，家長已經準備好了過年的新衣服。我想，等過年了，當壓歲錢送到她們手裏吧。正月裏，家家有親戚，我想我去會打擾人家，還是再等會兒吧。於是我等到正月十幾，帶上資料和善款來到了學生的家中。

新年新氣象。xx家的門前貼着自家寫的對聯，我還未進去，家裏聽到狗吠聲已經出來迎接了。進到家中，暖洋洋的，一家人正圍坐在一起吃飯呢，看到我來，他們很熱情地招呼我吃着喝那的。和家長聊了一會兒之後，當我把錢送到孩子手中的時候，孩子的母親驚訝地叫出了聲。她有先天疾病，不會說話，她可能想着我只是來轉轉，沒想到我會一直給他們的孩子送錢。看到家長滿心感激的樣子，我笑了。我想，我只是一個志願者，她真正應該感謝的，是一直支持他家孩子學習得吳竹華女士，她纔是真正的“幕後天使”。

除了xx家的門，我和妹妹前往xx家裏。到家門口時，喊了幾聲家長，無人應答。我們進去看時，老奶奶在做飯。她年紀大了，耳朵聽不見，看到我們來，忙請到火爐邊，讓我們暖着。剛過新年，家中的氣氛還有一股年味。我回顧四周，家裏傢俱擺放凌亂，物品亂堆亂放在一起。只有一間住人的屋子顯得格外狹小，層內昏暗，我和妹妹等待着xx和她父親的到來。一會兒，他們回來了。xx父親看見我們，忙上前握手，請我們坐下，端上家中的瓜果讓我們吃。藉着燈光，我發現他喝酒了，酒意還未褪盡。當我說我此行來的目的時，他說：“你也挺辛苦的，要不這一百五十塊錢，我拿一百，剩下的五十你那去吧。”我說着不行，這是給你家孩子的資助款，而且我是一名志願者來爲別人傳遞愛心的。在我的解說下，他終於不再推脫了。但他又要給我和我妹壓歲錢，說新年頭上，沾點喜氣。我和妹妹死卻不下就收下了。但是這時的我，百感交集。我知道，他雖然說這錢與我幹志願者無關，其實他只是借壓歲錢來表達對我的感謝。聽多了同學們口中很多家長不以這一百五十塊錢爲貴，而在這裏，它的價值顯得多麼珍貴，不僅僅是因爲那一百五十塊錢，而且來自內心的淳樸的感恩之心。

接下來的日子，也許會和這一樣重複，但是，這還是有意義的。我，只是一個愛心的傳遞者，卻享受了受資助人一般的待遇。除了因爲被資助者的感激之外，更值得我們銘記的是這些在幕後的好人們。不經意的舉動，卻讓他們牢牢感激在心，這更堅定了我做志願者的決心，不爲別的，只爲那會心的微笑，那麼甜美，那麼幹淨。

值得高興的一件事是，xx國小的校長非常支持和讚美我的行爲。他說只要我願意和他合作，他會非常配合我的工作，向我推薦一些家庭非常困難的學生，一起爲他們的學習之路掃平障礙，助其健康幸福成長。我想，接下來的日子，將是收穫感動的又一個征程。

【第11篇】寒假志願服務社會實踐報告

首屆會寧大學生籃球聯賽 志願服務 關於會寧乃至甘肅人民對投資與宣傳的認識的分析

一、首屆會寧大學生籃球聯賽

2012年1月14日到18日，由中共會寧縣委宣傳部、會寧縣教育局、會寧縣文化體育和廣播影視局主辦，會寧縣體育管理中心、會寧會師舊址管理委員會、會寧縣籃球協會、會寧學子共濟會承辦的首屆會寧大學生籃球聯賽在會寧縣體育館成功舉行。

會寧學子共濟會以“發揚感恩回報精神，促進會寧學子成材，同心同德共濟家鄉”爲宗旨，秉承會寧人特有的執着和吃苦精神，發揚和傳承協會精神，加強會寧學子的凝聚力和向心力，增進友誼，進一步激發會寧學子感恩家鄉，回報家鄉父老，支持家鄉教育事業的熱情，培養我們面對生活的態度，以及做人做事的熱情，培養社會責任心，幫助和促進會寧學子共同成材，使越來越多的會寧人加入到我們這個團隊當中來，匯聚星火力量，終成燎原之勢，讓會寧精神代代相傳！

爲喜迎新春，展現會寧大學生精神風貌，使會寧學子共濟會在會寧縣得到更深層次宣傳的同時更爲全縣父老鄉親獻上一份別樣的寒假大禮，特舉辦此次以“學海揚帆、共濟家鄉、快樂籃球、你我同行”爲主題的籃球聯賽。通過這次聯賽能夠促進協會內部人員、協會與會寧縣各部門及廣大民衆間的相互交流，相互瞭解，增強協會凝聚力，爲共濟會的美好明天做出積極的貢獻。

2011年1月14日晚，會寧學子共濟會首屆大學生籃球聯賽在會寧縣體育館隆重開幕。

在15日到18日，由會寧學子共濟會浙江—吉林—雲南分會代表隊、湖南分會代表隊、山西分會代表隊、江西分會代表隊、江蘇分會代表隊、山東—河南分會代表隊、甘肅一分隊、內蒙古分會代表隊、四川分會代表隊、甘肅二分隊、甘肅四分隊、重慶—寧夏分會代表隊共十四支代表隊，在會寧縣體育館向廣大父老鄉親獻上了近30場精彩的籃球比賽。

在閉幕式上，任縣長在發表了致詞：本次籃球聯賽是由會寧學子共濟會積極組織、充分體現我縣大學生強健體魄和飽滿精神狀態的一場盛會。在比賽中各代表隊運動員們精誠團結、拼搏進取，賽出了風格、賽出了水平、賽出了我們會寧大學生的精神風貌，全體裁判員、工作人員和志願者堅守崗位、認真負責，爲比賽的順利進行提供了堅實的保證。

比賽雖然結束了，但是我們團結進取、敢於突破的精神將流傳下去，我相信很多人都在此次比賽中取得了很大的收穫，這將爲大家今後的學習、生活提供有力的幫助。希望各位繼續發揚優良作風，認真總結、持續創新，爲我們會寧的發展做出貢獻。

二、志願服務紀實

我的回家之旅

2012年1月11日 晚上七點多，從廣州開往西寧西的臨客T264從長沙站開動，由於是臨客，人多是不可避免的，但由於回家心切，車內秩序還好，在6號車廂，更是熱情洋溢，來自長沙理工大學、中南林業科技大學、中南大學、湖南大學，以及從江西、海南過來的總共30多名會寧籍大學生聚在一起，談論着過年與籃球賽的一些事。我們車廂裏的與已經到會寧的同學討論，最後確定了比賽主題“”，積極與會寧各單位取得聯繫，爭取拿到贊助。

2012年1月12日 車廂裏竟還真多產，基本確定球賽的各項事情後，湖南分會代表隊又開始討論比賽技巧及注意事項，分析各代表隊的情況，討論戰略戰術。下午四點半，列車終於停靠蘭州站，會寧學子共濟會總負責人劉章寶同學回會寧，與在會寧的同學統一思想、做賽前最後準備工作。其他同學也一同去了或者回家去了，而我留在蘭州，聯繫宣傳單、噴繪製作單位以及開幕式匯演服飾租賃單位。

2012年1月13日 一大早，我在雁灘北面灘新村、新港城一帶聯繫製作宣傳單、噴繪等的店鋪及廣告公司。我和從會寧趕來的馬銳同學，找到宏星廣告以及其他幾個廣告公司，給出的答覆都是至少兩天才可能趕出來，而我們14號籃球賽就要開幕，必須趕14號中午做出來。各大廣告公司不承接小批量工作，並且最近幾天都排滿隊了，畢竟是年前。最後我們找到北面灘新村蘭州星勝源印刷廣告，老闆表示願意幫我們幹，在修改完原材料上一些紕漏、協商確定價格後，一切按計劃進行。直到凌晨，宣傳單、宣傳冊以及噴繪才成型。

2012年1月14日 凌晨攜材料趕到汽車東站，在休息不到5個小時後，我送馬銳同學坐去會寧的車，而我又被要求留在蘭州，去白銀路西北師範大學附近聯繫開幕式表演服飾租賃的地方。由於對那一帶不熟悉，只能徒步打聽去白銀路的路，早上8點出發，知道11時纔來到甘肅省歌劇廳前，終於看到一些服裝製作租賃的地方。在省歌劇廳服裝租賃中心打問無果後，沿途每個店鋪仔細詢問有關服飾，終於在第一新村夢淼舞蹈服裝加工店發現有要找的衣服，但是不夠20件，與店面經理聯繫後，經理表示能掉夠20件但形式稍有不同，這也無妨，畢竟再找不到。但是還缺街舞表演服裝，在其他店鋪也沒找到，聯繫會寧方面到其他地方找。等待從會寧趕來的姚雪梅同學，告訴她乘車路線以及到站名稱後，他趕來看了服裝，交完租金與押金，我們又去位於小西湖的義烏商貿城，購買舞蹈拉花，年貨市場難覓其他商品，在萬般協商後，有位老闆同意去倉庫拿貨。等拿到衣服以及拉花，被告訴在會寧找到爵士服，這場**算是平靜了一些，趕到汽車東站，已是下午三點，乘上汽車一路回去。晚上七點半開幕時準時開始。

2012年1月15日到18日 四天時間裏，14支球隊上演了精彩的聯誼比賽，最後評出前四強，頒發獎盃。在此期間，來自湖南、海南的十餘名志願者，從維持着觀衆的秩序、購買比賽必需品到幫助競賽組開展各項賽事，忙碌在體育館內。18日下午5時，在各項賽事結束後，在會寧縣體育館舉行了首屆會寧大學生籃球聯賽的閉幕式。閉幕式後，我們打掃體育館，收拾歸還比賽使用的物品，整理比賽的相關材料。

2012年1月19日 整理完比賽材料，已是下午時分，大家從盤旋路交通招待所的兩間臨時辦公室裏撤出，帶着自己從學校回來時帶的行李，前往汽車站回各自的家。

三、實踐心得

關於會寧乃至甘肅人民對投資與宣傳的認識的分析

首屆會寧大學生籃球聯賽，會寧學子共濟會各省級分會積極籌備，認真組織，並且得到了中共會寧縣委宣傳部、會寧縣教育局、會寧縣文化體育和廣播影視局、會寧舊址管理委員會、會寧縣體育管理中心、會寧縣籃球協會等組織機構的大力支持，取得了比較圓滿的結局。

首屆會寧大學生籃球聯賽的成功舉辦，一方面加強了各省市會寧學子的凝聚力，正如我們的目標“以感恩的心，團結全國各地會寧人，互相促進、互相幫助，同心同德共濟家鄉”，同時也是會寧學子與家鄉人民的一次接觸，學子們對家鄉人民的思想有了一定的瞭解，同時鄉親們對孩子對家鄉學生也有了新的認識，對於這點，所有參賽人員以及組織人員都能深刻的感受到，並由衷的快樂過。但同時，大家對這次比賽還有許多缺憾，譬如比賽資金的籌集、比賽現場觀衆等等。這些都得學子們深思，想辦法解決，讓家鄉讓會寧更文明、更富裕。

第一、甘肅人的投資方向

在比賽前，我們同會寧的鄉親們談論籃球賽的事，聽到的回覆是如果要錢，就不可能來觀看比賽，還有，爲了籌備比賽資金，大家跑遍會寧每個單位，想爭取贊助和冠名，但是跑遍金融業、房地產業、郵電通信業、酒店服務業等各單位，很少得到答覆。這可見會寧人貧窮、不積極的思想。其實在這次比賽中涌現出來的，會寧父老鄉親的一些不積極現象，其實正是貧窮地區難以取得較快發展的原因。

會寧是全國有名的教育大縣，會寧人所傳誦的 “一等人忠誠孝子，兩件事讀書耕田”，可見會寧人對教育的重視，還有“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”可見會寧人對教育的虔誠、會寧人在教育上的投資，這也是會寧特有的一種文化。然而會寧人，在教育之外的其他產業，卻是另一番景象，不是投資少，甚至是不投資，這也就是會寧的許多產品被其他地方冠名的原因。會寧的幾個“百萬產業”——洋芋產業、小雜糧產業、肉羊產業和瓜菜產業，這些在全國都無人問津，原因是這些產業都被註冊，會寧僅僅是原料供應地，這些就可以見得會寧人的不投資，而正是這些不投資，才導致會寧一直貧窮，永遠富不起來。

其實在甘肅省也是一樣，不知道投資，不會投資。甘肅省位於三大高原結合部，是歷史上民族大遷徙、大融合的舞臺，甘肅文化顯示混融性與多元性，是名副其實的文化大省。隴西縣至今保存李氏堂，甘肅已發現秦人遺蹟，在歷史人物故鄉被爭來爭去的今天，有着證明材料的甘肅人竟然默默無語，這些不能成爲甘肅經濟的聚寶盆嗎？利用這些資源發展旅遊業，難道也不能改變甘肅貧窮落後的面貌？

前面種種現象，都可見會寧人、甘肅人的貧窮思想，甚至給人吝嗇的感覺，這些思想正是導致甘肅不能取得較快發展，貧窮面貌不能改變只能加深。

第二、甘肅人的宣傳意識

對於爭取冠名，我們把重點放到城建、桃建等建築公司，以及郵電業公司、金融業公司，可依舊沒能得到答覆。最後，我們還試圖聯繫到甘肅省衛生廳，畢竟甘肅省衛生廳正在全省推廣隴藥、隴械，這次活動雖然影響不是很大，但會寧全縣都會了解，這對宣傳隴藥、隴械也有很大意義，可是依舊沒有回聲。這些，不知是宣傳力度、宣傳範圍太小還是別的原因，沒人願意參與。但這樣廉價的宣傳竟然沒人理會，其實還是因爲甘肅人不接受宣傳，不懂得與時俱進，依舊固步自封。

再說甘肅文化，甘肅以前沒有電視，甘肅人看陝西電視臺，甘肅人創造的許多物質文化與非物質文化，都被認爲是別的省的，像秦腔，全國甚至全球人都認爲是陝西文化，殊不知以前秦隴是一家。還有河西花兒，很多人認爲是青海花兒，殊不知其根是在河西河洲草原。

還有一個現象，在央視似乎很少看到甘肅的報道，對於電視劇節目、甘肅旅遊節目就基本上沒有，這並不說明甘肅是什麼“鳥不拉屎的地方”，並不說明甘肅出不了好節目，像《絲路花雨》、《大夢敦煌》這些節目也不錯，所以甘肅只是缺趙本山、張藝謀等把甘肅往舞臺、往電視上拉的人。去年，國務院要求甘肅省建文化大省，但是在今天，甘肅衛視依舊不見鄉親們喜愛的並且能展現甘肅地域文化的“大戲臺”、“中國西北角”等節目。

另外，隴劇、甘肅書法、環縣皮影等文化藝術無人知曉，洮硯作爲中國三大名硯之一，也鮮爲人知，甘肅被稱爲“民族走廊”，各民族的風俗匯聚到一起，也是一道旅遊風景啊，可是這個市場也並不活，這不就是因爲甘肅人不知道宣傳嗎？甘肅有“三山三草二沙一田一林地”的說法，美麗的景觀就不用說，像張掖丹霞、甘南原始森林、河洲草原等，甘肅的河西走廊還是西部糧倉，這麼多值得宣傳的，這些都能帶來經濟效益，這些完全可以反哺給貧困地區，促進共同富裕啊。

第三、解決措施

會寧，乃至甘肅現在存在許多亟待解決的問題，這些問題特別是老百姓的思想形態存在的固執與不開放成分，就是阻礙當地經濟社會發展的癥結。

會寧境內山大溝深，靠天吃飯，祖祖輩輩渴望跳出“農”門，竭盡全力，以其特有的“三苦兩樂”精神，供孩子上學成才，一手耕一手讀，是會寧人最樸素的情感。這種深厚的文化內涵，值得肯定，但與時俱進，眼光放開闊，發展的機會可能更大。

會寧人堅定的精神，讓人折服，也許這種堅定的精神難以撼動，但這種精神是刻骨銘心的，所以會寧人一旦決定與時俱進，眼光放寬放遠，那種前進的力量絕對勢不可擋。

當務之急是改變固執不開放的思想，而這個不是能急出來的，而是要靠政策慢慢引導，畢竟文化的力量，根的力量無窮。但是年青一代，讀書的還有走出去過的都能體會到這點，所以年青一代，向鄉親們講政策、講形勢，循序漸進，終會改變鄉親們的思想。

鄉親們思想改變了，年青一代利用所學的所見識的先進理念，建設家鄉的遠景就會實現。還有一點很關鍵，當下的最年青一代受到很多幹擾，似乎會寧精神有些失效，這一點還不知道怎麼處理，怎麼創造良好的環境，影響他們的成長。

【第12篇】xxxx年大學生寒假志願服務者實習報告範文

這個寒假，由於假期時間比較長，還包括春節、元宵節，爲了能夠多一些和家人相處的時間，我並沒有參加任何寒假社會實踐調研小組，而是選擇了在家附近的社區裏當志願服務者進行我的寒假社會實踐。

當我在社區工作的阿姨向我提及要不要到她們社區去實習時，我認爲社區工作也是一個不容錯過的很好的自我鍛鍊機會，所以當即請求去給她們當志願者幫助工作。這是我第一次體驗上班族的感覺，整整二十天的志願工作，使我的假期很充實，也使我很有收穫。

初到社區報到時，陌生的環境和陌生的人讓我很緊張。雖然在學校裏也會經常的遇到這樣的情況，但與此不同的是遇到的都是同齡人，而社區工作着的都是我的長輩，因此我很放不開，一直都默默的不敢說話。但是我知道面對新環境這樣扭捏是不對的，克服自己心裏的障礙是首要的，所以我鼓起勇氣、拿出真誠的笑容向大家問好，做自我介紹，並時常虛心的請教阿姨們不懂的地方，在工作空閒的時候給阿姨們唱歌、講笑話。隨着相處的時間增長，阿姨們都很喜歡我，說我給她們的工作增添了樂趣、給她們增添了活力。

在社區，我負責的是資料的整理和輸入電腦，任務雖然看似簡單，但是真正做起來時真的很吃力。正值年末，社區各項工作到了總結整理的時候，繁複甬多的資料需要分類歸置，有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時候發現，在學校學習的知識技能就算是在非專業的工作上也是能夠發揮很大作用的，尤其是計算機的運用。在輸入資料的時候懂得運用些技巧，就會使工作效率提升很多!理論應用於實際讓我很有成就感，但掌握別人沒有的技能並沒有令我驕傲，我希望大家共同進步。於是在工作之餘，我將我所掌握的電腦軟件的應用方法一教給社區工作的阿姨們，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦，但她們對新事物的學習掌握能力非常的強，很快的大家都能夠順利的運用技巧工作，大大縮短了工作時間。

由於我是剛接手社區的工作，並且我並非學習與此相關的專業，很多東西都不明白，阿姨們總是很熱心的爲我排疑解難，告訴我一個事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發生，教給我與人交流的正確態度和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上有所領悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。

工作中，另一個關鍵是細心負責。記得從國小到高中，都會常常聽到老師跟我們說：細節決定成敗。這句話不管對於學生還是上班族來說，永遠成立。不細心複習考試，就會丟三落四，拉低分數;不細心工作校對，就會導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因爲沒有校對好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時候很是愧疚。因此，專心工作，細心、細心、再細心，是多麼的重要。

寒假社會實踐告一段落了，在社區工作的這段日子裏，有苦更有樂。我通過自己的努力圓滿完成了社區交付給我的任務;我通過社區這個平臺認識了那麼多的人，並與他們成爲了朋友;我遇到了那麼多的事情，有預料中的，也有意料之外的，我能夠通過自己的思考獨立的將事情合理的處理，而不是像往常一樣依賴於別人的幫助。我成熟了，我學到了很多書本上沒有的知識，特別還學會了包容。我第一次如此關注身邊的人和事，用還不夠深邃的眼睛去觀察，去發現，去思考。我真的感到很開心，爲自己，也爲別人、社會。我們這個社會，雖然還有很多問題，但有了我們共同的努力，我相信，這些問題終將曇花一現，終將在我們善於思考的頭腦中，在我們勤於改造的雙手裏灰飛煙滅。

社區的阿姨們都很滿意我這個大學生——小志願者，當我與她們告別時，她們問我暑假還願不願意幫她們的忙，我欣然答應了。我知道我的程度還遠遠不夠，離合格的社區工作者還有段距離，但是我真心的喜歡爲大家服務，我也會努力的完善自己，在經過半年的大學學習鍛鍊，我想暑期回去會給阿姨們不一樣的感覺的。

通過這次的社會實踐，通過對社區阿姨們的觀察，我還深切的感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因爲如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑着一個人對工作的執着、堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間裏，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，瞭解到了有時工作的辛苦艱辛，這時才發現自己是最幸福的。因爲我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，接觸社會，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。與此同時，我更加的心疼我的父母，他們爲我能更好的生活每天每天的奮鬥着，辛苦的工作着，我工作以後一定要回報他們的恩情，好好的孝順他們。想起來，還是覺得自己的環境現在真的很不錯，能在這麼好的環境下讀書，爲以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學校安排假期社會實踐的目的之一：實踐活動提高了我們的社會實踐能力，引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。我想經過了這樣的鍛鍊的我們這一代，一定會扛起社會進步建設的重任，迎接更美好的未來!

“千里之行，始於足下”。這近一個月的短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。