《黃河頌》閱讀理解題及答案

《黃河頌》閱讀原文：

我站在高山之巔，

望黃河滾滾，

奔向東南。

驚濤澎湃，

掀起萬丈狂瀾;

濁流宛轉，

結成九曲連環;

從崑崙山下

奔向黃海之邊;

把中原大地

劈成南北兩面。

啊!黃河!

你是中華民族的搖籃!

五千年的古國文化，

從你這兒發源;

多少英雄的故事，

在你的身邊扮演!

啊!黃河!

你是偉大堅強，

像一個巨人

出現在亞洲平原之上，

用你那英雄的體魄

築成我們民族的屏障。

啊!黃河!

你一瀉萬丈，

浩浩蕩蕩，

向南北兩岸

伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神，

將要在你的哺育下 發揚滋長!

我們祖國的英雄兒女，

將要學習你的榜樣，

像你一樣的偉大堅強!

像你一樣的偉大堅強!

《黃河頌》閱讀練習：

1.這節歌詞的內容可以分爲兩層，請在原文上用“||”劃出層次，並寫出層意。

2.歌詞中三次出現的“啊!黃河!”，作者是從三個角度來抒寫的，請根據作者的思路把它表達出來。

3.作者爲什麼稱黃河爲“搖籃”，是“屏障”?

4.你是如何理解黃河“向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀”?

5.這段歌詞在押韻上有_______的特點，在風格上有_______的特點。在讀者面前展現了一幅_______的圖畫，所以我們在朗讀時，要帶有_______的情感。

《黃河頌》閱讀答案：

1.第二層：望黃河 第二層：頌黃河

2.一是黃河養育了中華民族，指出黃河的歷史貢獻;二是黃河保衛着中華民族，指出黃河的地理優勢;三是黃河還將激勵着中華民族，指出黃河的`精神源遠流長。

3.比作“搖籃”，是因爲黃河哺育滋養了世代的炎黃子孫，它又是中華民族的發祥地;把它比作屏障是因爲黃河天險在地理位置上可作爲軍事屏障，黃河的偉大堅強精神，更足以成爲民族精神上的城防，是中華民族抵禦外辱的制勝法寶，突出了黃河對中華民族的保衛作用。

4.作者運用比喻修辭手法把黃河的主流比作巨人的軀幹，把支流比作臂膀，以寫出黃河的偉大力量.

5.隔二三句押韻，形成了自然和諧的韻律美聯社明快雄健，節奏鮮明，音節洪亮，刻劃出黃河的豪邁形象

波瀾雄偉宏大工業豪邁雄健，壯懷激越