安全管理建議書通用多篇

安全管理建議書 篇一

（集團）公司的各單位在安全管理工作中付出了努力也取得了一些成績，但是通過一年的各項數據指標的統計和分析，我認爲（集團）公司的安全管理工作形勢不容樂觀。20xx年的安全管理工作有待進一步深化，而實際成效則是檢驗安全管理工作的標準。

近期在對各單位的走訪過程中，與各單位的相關同志針對安全管理的問題交換了意見。通過走訪、**我認爲在安全管理工作中各單位結合本單位的實際情況制定了安全管理的規章**，大多數單位在規章**的執行過程中採取了行之有效的執行**，在安全管理的工作中取得了顯著成績。但是也有部分單位雖然制定了安全管理的規章**，然而執行效果不理想，員工違章作業現象較多，存在較多的安全隱患，這種情況的存在勢必影響安全管理工作的成效。

對於安全管理工作效果不理想的情況，我認爲存在如下問題：

一、單位主管**安全意識不強，思想上對安全管理的重要性認識不足。這種情況具體表現爲以下七個方面：

（一）、安全生產的思想沒有深入頭腦。在生產與安全的關係中表現爲“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”。

（二）、安全教育薄弱。雖然每次開班組長會**都要講安全，但是至於班組長是否將開會內容和精神傳達到班組成員則沒有過問。安全教育沒有針對性，沒有深入性，沒能真正促進職工接受安全的意識，在班組職工中形成的安全影響不大。安全管理工作形成走過場。

（三）、安全管理工作持久性不強。在出現上等級工傷事故後突擊整頓--上下號召，聲勢浩大，完後了事，過不長時間又成老樣子，安全管理成爲‘一陣風’。

（四）、出現工傷事故後不認真反思和總結教訓，常以“偶然”兩字來分析和解釋各種事故。

（五）、出現隱患和問題不及時整改，常以‘小題大作’爲說辭而放鬆警惕。

（六）、在安全生產中，在情和法的問題上處理不好，使自己陷入被動的境地。有的一味強調“情”，使管理失去嚴肅性和權威性，甚至放任自流，弄得鬆鬆垮垮，無章可循；有的一味強調“法”，管理者和被管理者之間沒有思想和感情的溝通，弄的矛盾重重，最終使我們的安全管理達不到目的。

（七）、在安全生產中‘愛護’的認識有偏差，往往把袒護當愛護。表現爲：對**的違章指揮、違章作業乃至出現的責任事故不進行批評教育和處罰，而是一味地姑息、遷就。

二、安全規定執行力不強。各單位均制定有“安全管理**”，但是有的單位在執行過程中沒有**，也就是說沒有“執行力”，最終則是沒有效果，安全指標則聽天由命。我認爲造成這種情況的原因在於以下四個方面：

（一）、對於制定的‘安全管理**和考覈辦法’宣傳力度不夠。我的意見：制定的措施首先應****集體討論，並徵詢職工**的意見；形成文件之後通過職代會的通過，再向全體班組長**，並在單位宣傳欄張貼公示；最後將‘規定’發放班組，由班組長宣傳，並由受教育的員工簽署‘已告知’通知書；單位收集‘已告知’通知書存檔，規章**開始正式生效並嚴格執行。

（二）、沒有形成‘全員參與安全管理’。安全管理若只有安監部門、單位***、單位技安員參與則必然達不到效果。違章人員和違章行爲與安監部門、單位***、單位技安員捉迷藏的現象普遍存在。我的意見：只有安監部門、單位***、單位技安員、單位副職、調度特別是一線班組長共同參與安全管理，安全管理纔會取得有效成果。

（三）、安全管理的激勵和處罰措施沒有力度。情和法兩個字，說起簡單，做起可就難了。在安全生產中，許多單位恰恰在情和法的問題上處理不好，使自己陷入被動的境地。全管理情與法的問題上，做到適而有度，恰到好處，情中有法，法中有情，只有這樣，才能搞好安全管理，促進安全生產。我的具體意見如下：

1、對於安全管理工作中的隱患和問題要“以小爲大”，發現問題立刻整頓，並對當事人進行批評教育，並要求其立即改正。剖析各類事故的原因，往往源於一些“微不足道”的小事，以小爲大就會時刻繃緊安全生產這根弦。不排除小隱患就可能變成大隱患；不解決小問題就可能變成大問題；不處理小事故就可能變成大事故。有了隱患及時排除，發現問題當即處理；堅持“小題大作，大題特作”把小隱患當成大隱患；把輕“三違”當成重“三違”；把苗頭當作問題來抓；把徵候當作事故來處理，抓小防大，防微杜漸。妥善處理大事與小事的關係，把事故消滅在萌芽狀態；否則，放小變大，最易誘發大事故的發生。那樣，是很難搞好安全生產的。

2、嚴肅紀律，嚴格按規章**執行，作到“**不是對某個人的，而是對每個人的”。對於出現的違章行爲按規定處罰，不姑息、不遷就。但是對於被處罰的員工同時要作好工作：指出其錯誤，幫助其認識到錯誤，通過教育使其在今後不反同樣的錯誤。通過處罰警示其他員工，遵守規章**。

3、建立安全激勵機制和辦法。建立安全專項獎，有針對性地建立工作考覈的硬指標，根據各級管理人員和員工在生產中安全工作成績大小進行獎罰**，真正激發職工（特別是班組長）在安全管理工作的積極性。

（四）、沒有建立各管理人員（**、調度、技安員、班組長）的‘日巡檢**’和每日的‘安全巡檢記錄’工作。只有建立了上述**，單位主管從巡檢記錄的檢查中才能掌握日常工作中的安全問題和隱患，以便及時整改；才能督促各級管理人員真正地投入到參與安全管理的工作中去，並對各級管理人員的安全管理工作進行評價、考覈、獎懲；才能使安全管理工作保持長期的、高度警惕的狀態，從而保持安全管理工作的持久性。

對於上述的問題，我認爲關鍵在於單位主管**的思想、觀念問題的解決。思想、觀念的正確與否直接影響到具體的安全管理工作的執行方法和執行力度，對安全管理的成效產生直接的影響。通過加強對各單位主管**的安全管理重要***，使其樹立正確的思想觀念；同時通過各單位的經驗交流爲安全管理工作不理想的單位提供思路和可借鑑的經驗，並且建立和完善安全*門的監管措施和監管力度。我認爲在以上兩個方面進行不懈的努力（集團）公司的安全管理工作會取得進步的。爲此我提出‘安全管理工作的具體建議’。

安全管理建議書 篇二

自參加工作以來，我通過在公司基地參與安全管理工作的體驗以及在外地負責現場接貨工作的觀察，結合自己所學的若干安全管理的。知識，向各位**提出以下拙見，請批閱。

一、對於優秀安全管理系統的認識

一個優秀的安全管理系統應該包括兩個主要部分：健全的安全管理**和完善的安全文化系統。

A 健全的安全管理**

這是一個企業安全管理系統實現由“人治”到“法治”的基本保障條件，所謂“人治”指的是安全管理工作採用高隨意性和高無標準性的人爲管理模式進行安全管理。這在企業發展初期(小規模企業，不包括“起步晚起點高”的企業)是一個很常見的模式，這種模式隨意性強無法保證安全管理效果。在企業後續發展壯大後是完全不可行的，因爲企業的發展壯大意味着資產的增長和企業構架擴充，更多硬件的增加，更多機構的增設和更多人員的加入。這必然會帶來更多的影響企業安全的因素。這時就需要“法治”，即依照一個健全的安全管理**來對公司進行安全管理。對影響公司安全的各項因素進行一個科學合理的量化，以保障公司的安全性。因爲安全影響因素的增多會導致很多潛在危險源不能被那種偶遇性的檢查發現，一旦這種潛在危險源被觸發， “毀於一旦”或許不只是個成語！只有科學的制定出健全的安全管理**，纔可能將事故發生的可能性降到最低。

B 完善的安全文化系統

什麼是安全文化？書本上的定義是個人和集體的價值觀、態度、能力和行爲方式的綜合產物，它決定於健康的安全管理上的承諾、工作作風和精通程度。而我對它的理解就是一個人在沒人**的情況下能夠對周圍環境及設備的不安全因素的態度及所做出的應對措施。好的安全文化會使一個人面對自己看到的不安全因素自覺的做出科學合理的應對措施。這樣，健全的安全管理**的落實將不再只是安全管理人員的職責，完善的安全文化系統會指導每個企業員工嚴格遵守**並及時處理周圍不安全因素，將企業安全管理提升到一個新臺階。這就是爲什麼一個優秀的安全管理系統裏要包括完善的安全文化系統。

完善的安全文化系統應該包括：足夠的安全意識，正確的安全價值取向，科學的應對行爲趨勢，健康的安全心理程序。

完善的安全文化系統對安全管理的實際作用：

第一，安全文化的完善有利於促進安全管理**的完善與落實。健全的安全管理**在很多企業中往往無法得到嚴格落實，而落實**的問題說到底就是一種責任感，而責任感又取決於對安全的觀念。安全文化的完善將改變員工對安全的觀念，進而對自己的安全責任感有一個全新的認識。員工在一個好的安全文化的帶動下，會具有強烈的責任感、事業心，對安全管理**自然就會自覺遵守，實現安全管理**的落實。

第二，安全文化的完善有利於消除安全隱患，糾正習慣性違章，確保安全操作規程的落實。隨着安全文化的完善，安全觀念深入人心，一切作業以安全生產爲主。這樣，安全隱患將更容易被排查並被消除，從而將安全隱患扼殺在隱性階段。一個完善的安全文化系統將會使得安全意識深入骨髓，人們自然會照章辦事，提升企業安全性。

第三，完善的安全文化建設能增強員工的安全意識，企業上上下下，方方面面都會從安全角度出發，審視周圍的安全環境，主觀上要求得到安全保障，也就容易發現和提出安全設施方面存在的不足和問題。

第四，完善的安全文化系統可以使我們在安全管理過程中，借文化之力實現安全管理由管到防的轉變，將安全管理者與生產者從對立關係變爲合作關係，大家一起防微杜漸，防患於未然，從而實現企業生產的本質安全！

總而言之，完善的安全文化體系就是使企業的每個員工從觀念上接受安全**的約束，自覺遵守各項規定，從安全管理中的被管理者變爲管理者的合作者，齊心協力真正將企業安全放在首位，實現企業的真正安全！

安全管理建議書 篇三

安全心得及管理建議：

20xx年2月6日我有幸參加了安保部主持的安全研討會，會上聽到了很多分管安全或專職安全員的工作心得和合理化建議，觸動很大，也對我在今後的工作有很大的幫助。在這裏也談談我在工作中的一些膚淺認識及建議，和大家共同交流一下。

首先我認爲在安全工作中有很多同志有一種“破窗理論”的思想，這種理論論”揭示：別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃。“破窗”的出現，助長了三種心理：

一是“頹廢心理”。既然衣服上已經出現了一個洞，何必在乎衣服上再多上幾個洞。

二是“從衆心理”。已經有人打破了玻璃，自己接着去打破玻璃湊湊熱鬧又何妨。

三是“棄舊心理”。玻璃打破已經成爲舊的無關緊要，於是喜新厭舊思想終於派**用場。

前事不忘，後事之師。所以說安全工作應該從中吸取教訓，深以爲戒。首先要嚴守安全“紅線”，築牢安全防線，守護每一扇“窗戶”，全力以赴確保我們的安全生產大廈上不出現破的玻璃，有效根除“破窗現象”產生的土壤，防止“破窗現象”的發生。其次，在無法預知或不可抗拒的情況下，安全生產大廈一旦出現了第一塊破玻璃怎麼辦，“破窗理論”告訴我們，必須做到“破窗”啥時出，啥時修，出一扇，修一扇。否則就是一扇又一扇“窗戶”被打破，小洞不補，大洞吃苦，“量變”演化成“質變”，最終“破窗理論”會得到深刻應驗。

這就需要我們安全員要認真對待每一個安全隱患，就是要特別講究時效性，今天的事絕不拖到明天去做，解決“問題”不過夜，“破窗”出現了，要立刻、現在、馬上去做。修復“破窗”要講究方法。要具體問題具體分析，反覆出現的問題要從規律上找原因，普遍出現的問題要從**上找原因，把握安全生產的規律性、小防大，堵塞漏洞，消除隱患。要敢於“亮劍”。安全不保、全盤皆輸，針對安全生產中的諸如“破窗”等疑難雜症，要找準關鍵，擂重棰，下猛藥，治頑症，確保安全生產的長治久安。

對於安全管理我個人認爲安全檢查的目的是查隱患、抓整改、堵漏洞、保安全。要達到安全檢查的應有效果，就必須在“懂、活、新、細、嚴、狠、恆”上下功夫：懂，即要懂業務。檢查組成員必須是安全管理、安全生產技術方面的內行。常言道：“行家一伸手，就知有沒有”，“內行看門道，外行看熱鬧”。

活，即方法要活。安全檢查要能及時發現問題，並找出存在問題的關鍵，很重要的一點，就是檢查的方式方法要靈活多變，做到常規檢查與突擊檢查、專項檢查與全面檢查、平時檢查與節日檢查、縱向檢查與橫向檢查交替進行，不固守一種模式，增強檢查的實效性。

新，即人員要新。安全檢查要各車間互查要進行不斷調整，採用各車間相互交流的辦法，從而能在檢查中打破常規的思維定勢，體現新思想、新辦法、新要求。

細，即檢查要細。要堅持做到不檢查則已，要檢查就要認認真真、仔仔細細，遠與近兼顧、重點與一般兼顧、條件好的地方與條件差的地方兼顧，橫向到邊，縱向到底，不留死角，全面覆蓋。

嚴，即要嚴謹分析。對查出的問題，要進行嚴謹科學的分析，找出存在問題的根源，分析存在問題可能帶來的後果，提出防範再次出現類似問題的辦法，讓大家從中掌握知識，學到經驗，吸取教訓。

狠，即要狠抓整改。對查出的事故隱患，要落實整改措施、整改時間、整改標準和整改責任人，建立整改反饋和複查考覈**，狠抓整

恆，即要持之以恆。安全工作的長期性、複雜性、艱鉅性和反覆性，決定了安全檢查必須做到持之以恆，切不可忽冷忽熱，想起來就搞一次，工作閒下來就抓一回，上級督促安排了就動一下，如果這樣就難以起到警鐘長鳴的目的，穩定的安全生產環境就難以形成。

一個安全員要有做“安全啄木鳥”的意識。在生產中要保證安全，必須從小處着手，常抓不懈。在崗位上應做到“心到、手到、眼到、耳到、嘴到”：

“心到”就是心裏時時想到安全，在做任何工作時，事先想一想這樣做是否安全？是否按標準進行操作？事後也得想一想，這樣做是否留下了安全隱患？如果每次在工作中都能做到“心到”，那就從根本做到了“三不傷害”。

“手到”對已發現的安全隱患要立即着手整改，從不延緩，安全問題來不得半點怠慢，在我們平時安全巡查中發現隱患，如能整改就立即**執行整改，不能整改的立即上報有關單位部門。

“眼到”是眼觀六路，不管是在地面，還是高空，都要看看周圍環境是否有安全隱患，如發現，及時採取措施，進行整改，消除隱患。

“耳到”要耳聽八方，聽異常，在工作中隨時隨地注意聽運轉中種類機器是否有異常聲音，要立即停止，查找原因，進行整改。

“嘴到”要進行安全工作的宣傳教育，相互**，相互促進，安全進行整改，故安全工作要加強宣傳，記在心上，說在嘴上，來不得半點馬虎。

在查找隱患中我們對安全工作要做到人人蔘與，讓“要我安全”到“我要安全”的理念上的轉變。

以上就是我個人對安全工作的心得及一些的管理建議。

安全管理建議書 篇四

尊敬的****：

您好！

安全管理對於企業來說一項極其廣泛、細緻、複雜的工作。而我們公司招進的大部分職工對公司的管理**和各大規程、標準都不夠熟悉，安全意識差，整體素質還比較低，所以工作中存在着大量的安全問題，短期內不可能全部解決，因此，可能發生生產安全事故的高危態勢，仍將持續相當長的一段時間。我們必須增強憂患意識，加強安全管理。

在我們的日常生產中，有些行爲因爲細小而被忽略，有些現象因爲常見而不被重視，往往就是這些不起眼的小節、小事，卻足以導致致命的傷害。一個不經意、習慣性的動作，造成一起工傷；一次不精細、不規範的操作，致使家破人亡；一份不快的心情、一次僥倖的行爲、一個疲憊的身軀等等，都有可能釀成一次事故。而我們安全管理的意義也正在於此，及時發現那些細小的不安全因素，改變錯誤的思想意識，養成良好的安全習慣，最終構築公司的安全大堤。

安全重在管理，管理重在現場，現場重在落實，生產活動是一個變化的動態的過程，作爲生產活動主體的各類人員，由於受各類環境因素和自身條件的影響，在這個過程中，經常會有各類不安全行爲的發生，這就要各級管理人員、尤其是現場的班組長、跟班隊長、安監員，多督促、多檢查、多幫教，發現隱患及時處理，認真落實好班組長安全生產責任制。各類檢查人員，要深入現場發現問題、解決問題，而不是去走一走完成任務或是在辦公室聽聽彙報，更不是發現問題說一說而不去跟蹤結果。同時，加大對各級管理人員的考覈力度，一級管一級，下級對上級負責，層層落實好崗位職責，使現場**在有序、平穩的狀態中。現階段我們應採取的安全管理方式：

1、樹立正確的安全理念

心態安全是安全生產的基礎和前提，最能體現安全意識。無論是管理者還是普通員工，只有心態安全才會行爲安全，才能保證安全**落到實處。以安全價值觀爲核心的安全理念是心態安全文化建設的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是爲什麼“三違”現象屢禁不止？最根本的問題就是觀念問題，就是沒有樹立正確的安全理念。比如說，盲目追求效益，迫使或誘發職工拼設備、拼體力，違章冒險蠻幹；又比如，公司**安全大檢查是幫助各單位查出隱患，預防事故，這本是好事，可各單位往往百般應付，恐怕查出什麼問題，查出問題便想方設法大事化小、小事化了；再比如，“我要安全”本來應是職工本能的內在需要，可現在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標。如果上述錯誤觀念不破除，正確的安全理念不樹立，那麼，安全管理就永遠是一座空中樓閣。

2、發揮好宣傳教育作用

安全管理的落腳點在班組，防範事故工作的終端是每一位職工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認真地確立起每一位員工的安全意識，使之實現“要我安全”到“我要安全”的根本性轉變，是公司安全文化建設的中心任務。堅持以人爲本的安全方針，營造“人人關注安全”良好氛圍，必須拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的，全方位，全過程，全員的安全環境。通過電視、報刊、板報、標語、讀本等**和安全知識競賽、技能比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動，加強安全生產宣傳攻勢，做到寓教於樂，各單位不管在什麼時候都必須要以安全爲主題進行宣傳，使安全生產意識深入人心，安全知識廣爲傳播，潛移默化地規範人的安全行爲，培養人的安全心態。

3、發揮好親情感染作用

從理論上講，促使全員樹立正確的安全意識，最基本、最有效的**就是宣傳教育。安全生產的宣傳教育適應了職工對安全生產的內在需求，從主觀上講職工是願意接受的。但是以往的安全教育大多是“你說我聽，你打我通”，不是大道理滿堂灌，就是家長式的訓斥。要解決安全問題入心入腦的問題，還應注重情感投入，可採用親情教育法，如在會議室設立“全家福”牌板，把每個家庭對親人的安全企盼寫在照片的下面，時時提醒職工牢記親人的囑託；如爲職工過生日，送警句，懇談會，兄弟交心等方法，不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想；再就是開展安全共保活動，基層單位定期向職工家屬發出安全承諾書，號召家屬發揮好安全第二道防線作用，真誠邀請家屬參加到安全共保活動中來。

4、強化安全學習，提升整體安全素質

職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯繫的。管理者抓“三違”更多依賴的是批評教育和經濟加處罰。不可否認，批評和罰款能使違章職工的思想受到觸動，但僅僅通過經濟****“三違”現象是不現實的。尤其是個別管理人員在執行**過程中方法簡單粗暴，很容易使職工感情上受到傷害，進而對安全管理人員產生牴觸情緒和逆反心理，使經濟處罰的有效作用大打折扣。爲了增強管理效果，管理者應該在嚴格執行剛性**的同時，注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會議室設置“不規範行爲警示臺”，讓違章指揮和違章操作者站到臺上，將違章經過及危害說清楚，促使其自我反思，自覺遵守規章**。而基層在安全的教育上花的精力遠遠不夠，建議每週安全學習時相關業務部門應參與到安全學習中去，幫助隊上強化安全方面的教育。另一方面，對於發現的違章行爲隊上應該主動配合教育，不應反過來與之說情，讓員工真正從內心上去做到安全操作，實現“要我安全”向“我要安全”轉變。

5、轉變工作作風，層層落實安全管理

人即是安全工作的受益者，又是出事故的受害者，搞好安全生產工作必須堅持以人爲本。因爲人的生命只有一次。因此，抓好安全生產工作是每一個管理人員的基本要求，也是每一個單位搞好安全工作的出發點和落腳點。以人爲本抓好安全生產工作必須從人的生命只有一次作爲基本出發點，看待安全工作的重要性和緊迫性。落實安全生產規章**，規範人的行爲對搞好安全生產工作極其重要。各級管理人員要抓好**的教育和落實，使廣大員工懂得安全生產管理規章**是經過多少人的鮮血和生命及沉痛教訓寫成的，按規章**和“三大”規程操作就是珍惜生命、珍惜父母的養育之恩，珍惜家人和兒女的情感。教育員工自覺用規章**規範自己的行爲，把自覺執行規章**變成大家的自覺行爲。落實安全生產規章**，規範人的行爲要狠抓一個“嚴”字，要“嚴”當頭，要嚴**、嚴標準，嚴明勞動紀律。特別是對那些日常違章人員，在對其作到教育的基礎上，利用**、經濟重罰等措施，督促本人增強安全意識和抓好安全生產的自覺性。同時，還要堅持好各級管理人員現場值班**，如不能做到，不論涉及到誰，都按規定進行考覈及處罰，從而增強各級管理人員抓好安全生產的自覺性。而目前我們公司有些部門管理人員下井只完成本職工作，對於安全這塊不理不問，認爲是其它部門的事就不管，與自己無關，以至於小事造成大事故。

6、加強管理人員理論學習，提高管理水平

目前公司管-本站§ 理人員存在着思想不**狀態，管理水平還不到位，抓不住重點，配合上不夠默契，管理上心慈手軟，安排上沒有長遠規劃，以至於工作很是被動。

作爲基層管理人員，對自己所管轄的範圍不能夠做到心中有數，同時自身的業務水平和主觀態度致使安全質量滑坡，任務欠賬較多，因而也造成蠻目追求任務的完成而忽視安全上的管理。建議公司將管理人員定期定時學習作爲一項硬性任務來執行，全面提升管理能力。

7、**安全質量，着重現場管理

對於安全質量**，掘進隊應該固定各個掘進頭人員，不要輕易調頭作業，如果要調頭作業，也必須對其技術交底，做到員工對所施工參數心中有數。而目前掘進隊管理薄弱，點多面廣，跟班隊幹明顯跟不過來，而班組技術跟不上，責任心不強，搶工圖快，以至於安全質量得不到保證。建議公司應強掘進隊管理力量。

建議人：***

時間：****年**月**日

安全管理建議書 篇五

經過這幾天熟悉**和現場，加上與有關人員交流，對金寶礦業職業健康安全管理體系有了一個初步瞭解，提出如下建議：

1、職業健康安全管理體系內職責、權限、溝通程序不順。安環處主要職責是安全**管理，負責公司級宏觀的安全管理。具體的安全**應由各廠、處的專、兼職安全員去完成。如施工、檢修等的安全**現在均是由相關單位給安環處發工作聯絡函，由安環處派員現場**。這樣管理效果、時效性差，人員利用效率低。

2、由於我公司已通過二級露天礦山安全標準化，安全管理基礎不錯，但是各部門之間安全管理職責仍有不清晰的地方，應重新修訂。如工程驗收簽字應由各部門負責人**各自部門的職責簽字。

3、一些具體的安全管理業務還需要完善。

(1)特種作業(登高、動火、動土、受限空間等)應納入安環處的監管範圍，具體思路是通過辦理特種作業證，明確各級安全管理人員、作業人員、責任單位的責任，審覈安全防護措施是否到位。從而達到安全管理效果。

(2)外來施工單位的安全管理。公司安環處在開工前應對其施工管理人員資質、安全防護措施到位情況進行**;對施工人員進行安全教育；與其簽訂施工安全協議，明確甲乙雙方的安全責任。基建處應與安環處加強溝通，加強對外來施工單位的現場安全管理，安環處將派員定期巡查監管。

(3)危險源識別與評價應每年重新識別；

(4)環境危害因素識別與評價應建立並每年重新識別；

(5)員工的安全教育與培訓、考試應每年至少進行一次，有記錄並存檔、建立臺賬；

(6)各類臺賬應建立並完善。(特種設備、消防器材、安全設施、事故管理等)

(7)員工安全手冊編制。用於員工入廠及平時的安全教育、培訓)。

4、各級員工的崗位職責應上牆。

5、職業健康安全管理體系**機構圖應建立。

6、爲健全職業健康安全管理體系，車間應設立兼職安全員，可由車間副**兼職；後勤處室可指定一名科長任本部門的兼職安全員

7、生產現場的安全隱患：如線纜裸露、氧氣乙炔安全距離不夠及混放問題等。

8、各級安全管理人員的資質和任職要求問題。

9、安全措施費用的管理應按程序管理和使用並建立臺賬。