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網絡安全監管的建議書

網絡安全監管的建議書

網絡安全事關國家安全、社會和諧,清朗網絡空間的建設,廣大團員和青少年不做置身事外的旁觀者,而要做勇於擔當的生力軍。下面由小編來給大家分享網絡安全監管的建議書,歡迎大家參閱。

網絡安全監管的建議書1

全縣廣大團員和青少年朋友們:

爲加強網絡安全宣傳教育,普及網絡安全知識,增強市民網絡安全意識,我縣決定於9月19日-25日開展主題爲“網絡安全爲人民,網絡安全靠人民”的網絡安全宣傳週活動,並將9月24日定爲青少年主題活動日。

互聯網的迅猛發展,在帶給人們快捷、方便的同時,也面臨嚴峻挑戰。

網絡上的色情低俗、血腥暴力等有害信息,嚴重影響青少年健康成長,廣大家長朋友憂心忡忡,社會各界關注度不斷提高。

在建設安全的網絡環境,打造清朗的網絡空間過程中,廣大團員和青少年也有一份義不容辭的責任。

爲此,團縣委向全縣廣大團員和青少年朋友發出如下建議:

讓我們依法上網,嚴格自律,提高媒介素養。

網絡不能成爲法外之地,人人在網上知法守法,網絡秩序纔有規範,網絡才能健康發展。

我們要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》,講誠信、守底線、不信謠、不傳謠,遠離網絡欺詐、網絡暴力,用從自身做起的點滴努力,爲法治網絡、法治國家建設添磚加瓦。

讓我們文明上網,傳播美好,弘揚新風尚。

網絡不能成爲文明荒原,與現實社會一樣,需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。

我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念,爲勵志進取點贊,爲好人善舉點贊,對假惡醜現象堅決說不,唱響網上“孱陵好聲音”,讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。

讓我們理性上網,明辨是非,釋放正能量。

網絡上的思想探討本是常態,但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青少年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網絡成爲消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青少年健康成長的負面輿論場。

網絡安全事關國家安全、社會和諧,清朗網絡空間的建設,廣大團員和青少年不做置身事外的旁觀者,而要做勇於擔當的生力軍。

讓我們從現在做起、從自己做起,堅持文明上網,攜手共建綠色網絡空間,奏響網絡文明的和諧之音!

共青團公安縣委員會

20__年9月19日

網絡安全監管的建議書2

親愛的同學:

在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網迅速普及到學習、生活的各個領域,互聯網帶給我們大量信息,拓寬了我們交往的渠道,已成爲獲取信息、探求新知、交流思想的重要平臺。

通過上網,我們不但可以學到網絡知識和網絡技能,還可以配合課堂教育接受全省最優秀教師的同步輔導,更能開闊視野,拓展教育空間,提高綜合素質。

同時通過各種網絡教育,我們還可以根據個人興趣選擇適合自己的學習方式和內容,發展自己的個性化特長。

互聯網已成爲我們尋求知識瞭解社會的便捷工具。

但任何事物都有兩面性,互聯網高速傳播的信息中也充斥着諸如色情、暴力等不良內容,個別同學因過分沉溺於虛擬時空而影響了學習,這些負面影響都危害着我們的健康成長。

因此倡導綠色上網,保證青少年有一個健康純淨的網絡環境一直是社會各界共同的心願。

爲引導青少年健康上網,提高學生的網絡文明和應用意識,學校現代信息中心、校共青團委、少先隊大隊部共同發起“青少年綠色上網”活動,活動主題爲倡導綠色上網,共享健康網絡,該活動旨在將互聯網的快速發展成就更好地服務於青少年一代的健康成長,使青少年通過互聯網汲取更多有益的科學知識和社會知識,鼓勵、引導青少年健康、安全地使用互聯網,共享與世界同步的網絡文明和信息文明。

讓我們積極參與到“青少年綠色上網”活動中來,努力學習網絡知識和技能,通過網絡尋求更多有利於自己成長、學習的信息和知識。

抵制網絡上反動、消極內容對自己的侵蝕,並且積極參與到清除網絡垃圾的行動中去。

樹立健康上網的新風尚,創造全新的網上生活方式。

自覺遵守全國青少年網絡文明公約:

要善於網上學習,不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。

要增強保護意識,不隨意約會網友。

要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。

要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

同學們,讓我們信守建議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,上文明網,文明上網,讓網絡伴隨我們健康成長!

第十二中學

二〇_年九月

網絡安全監管的建議書3

親愛的同學們:

互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網絡文化環境已成爲保障大學生健康成長的迫切需要。

爲了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求,院校園文明勸導志願服務隊特向全院同學發出以下建議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網絡文明新風。

一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學、團結互助、誠實守信爲榮,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上發佈違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,淨化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。

四、不發送不健康短(彩)信,不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷於網絡遊戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行爲。

六、不利用網絡進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網上製作和散步計算機病毒。

建議人:__

20_年 _月 _日

網絡安全監管的建議書4

各位青少年們:

我們處在一個互聯網的時代,一個五彩繽紛的信息時代,互聯網與我們的學習生活密不可分!

互聯網的時代,是能夠讓我們更豐富學習和生活的時代,“互聯網+教育”是中國教育改革的一大步伐,互聯網就是一所開放的學校,打破學習的門檻,讓學習者掌握選擇權。

一所學校、一位老師、一間教室,這是傳統教育。

一張網、一個移動終端,幾百萬學生,學校任你挑、老師由你選,這就是“互聯網+教育”。

微課、慕課、翻轉課堂、手機課堂,這就是“互聯網+教育”的結果。

匯特·都泰廣場代表衆多青少年兒童倡議,讓互聯網走進教育,走進課堂,不摒棄傳統教育,而是實現傳統教育與互聯網教育的融合互補,實現互聯網爲學習所用,爲教育所用。

青少年朋友們,我們要正確利用互聯網,讓我們通過互聯網得到更多、更高、更廣泛的教育服務,讓互聯網教育給予更多人學習的平臺!

網絡安全監管的建議書5

隨着網絡時代的到來,以信息技術爲代表的科學技術迅猛發展,越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯網得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域,也成爲青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。

但互聯網上信息量大,內容繁雜。

網上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化,對青少年的行爲進行誤導。

一些青少年因受到網絡的負面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。

爲了教育引導學生養成健康文明的網絡生活方式,向全班同學發出“文明上網、健康上網,做網絡時代好公民”的建議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、同學上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網,把網絡作爲獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

同學們,讓我們信守建議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

建議人:__

20_年 _月 __