畢業論文總結(精選多篇)

目錄

第一篇：畢業論文總結第二篇：畢業論文總結感謝信第三篇：畢業論文總結感謝信第四篇：關於畢業論文總結的感謝信第五篇：畢業論文總結更多相關範文

正文

第一篇：畢業論文總結

畢業論文總結

從2014年十月份論文選題開始，到現在論文的基本完成，從開始的一頭霧水到現在的豁然慨然。經歷了什麼樣的寫作過程也許無法用言語表達，但是最終的喜悅還是讓人遺忘了途中的艱辛。也許這對於我來說，就是一筆最大的收穫。這幾個月，我覺得每天都充滿戰鬥意念，過得很充實，直到最後的論文定稿，心裏的大石頭才擱置下來。

十月初，我定下論文題目：分析手工對幼兒能力的影響。剛開始接到題目的時候，我無從下手。指導老師要求我們至少閱讀相關文獻五篇以上，在閱讀過程中，我心裏才漸漸開始有了譜，從而對後面的論文方向和方法有了一定的瞭解。

我開始在網上、圖書館查閱資料，把得到的資料進行分類，借鑑別人的論述再加上自己的觀點。我開始列提綱，在老師的指導下，思路漸漸清晰起來。完成第一稿後，我和老師進行了初步的交流，老師給了我許多意見和建議。老師指出我的文章理論性太強，沒有實質性的證明實例。於是，我在修改過程中有了明確的方向。我決定深入幼兒園進行一段時間的實驗。在期間，我受益良多，感觸很深，對幼兒有了更加全面的認識。我發現在在課堂上，許多的教師往往照本宣科，這嚴重的禁錮了孩子的思維，教師應該讓孩子在嘗試中去表達自己的想法。於是我把這些問題記錄下來，開始學會理論聯繫實際，不做過多的空談。

第二稿的完成，主要是查閱大量的相關資料和相關文獻，根據這些文獻和資料對內容進行細緻的分析和整理，從而較全面地、正確地瞭解、掌握所要研究的問題。還運用了實驗法，通過深入幼兒園，對幼兒進行分組，分爲手工組和繪畫組，對學生各方面能力進行比較。通過對實踐活動中的具體情況，進行歸納與分析，得出最終結論。

在修改過程中我對“手工對幼兒能力的影響”這個課題有了更加深刻的認識。從內心深處體會到手工在教育教學中的重要意義，以及全面認識到現在幼兒園存在的普遍的問題。

而在老師對第二稿的修正過程中，我明顯發現出錯的地方少了許多，我的決心也就更加堅定了，於是就開始着手第三稿。最後這一稿，重點是把握格式問題。我按照學校要求格式，一步一個腳印的開始設置排版。

最終我如願的完成了定稿，過程中和大多數人一樣，迷茫過，焦慮過，最後還是堅持下來了(感謝訪問本站：)。我相信，有志者事竟成，我明白了做事要有恆心，因爲寫論文是個漫長的研究過程，不能一蹴而就。還要有細心，因爲論文是和文字打交道的，使用任何詞語、句子都要細細斟酌，仔細品位。字詞是否恰當，語句是否通順，都會影響到論文的最後結果。所以在寫論文的這段日子裏，我收穫良多，應該對以後的工作會有幫助。

在畢業設計完成之際，我要感謝母校對我多年來的培養，感謝各位任科老師的幫助，尤其感謝我的指導老師苗馨老師。在寫畢業論文過程中，她給予我悉心的關懷和指導。從課題的選擇到論文的最終完成，苗老師給了我許多鼓勵和支持，她認真地爲我修改和指正文章，經常互相交流，讓我更加明確思路，從而論文才可不斷地改進和完善。

在此，我還要感謝我的朋友們，他們在實驗中給予我很大的幫助和指引，使我能夠順利完成畢業論文。

謝謝關心、鼓勵和幫助我的所有老師和同學們。

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第二篇：畢業論文總結感謝信

首先我要衷心的感謝我的導師教授，畢業論文總結感謝信。

老師知識淵博，思路開闊，總能把握知識的最前沿，在他的引導下，我認識了xx理論，極大的開拓了我的學術視野，也爲本篇論文打下了理論基礎。在論文撰寫方面更是給予了方向性的指導和建設性的意見和建議，感謝信《畢業論文總結感謝信》。

除了在學習上給予指導外，生活上也給了我無私的幫助和指點，特別是期間對我的幫助讓我非常感動。

老師嚴謹細緻的治學態度，認真勤奮的工作作風，以及寬容無謂的生活態度將會一直激勵着我在今後的工作生活中繼續努力、勇往直前。

第三篇：畢業論文總結感謝信

這是一篇關於感謝信的範文，可以提供大家借鑑！

首先我要衷心的感謝我的導師教授。

老師知識淵博，思路開闊，總能把握知識的最前沿，在他的引導下，我認識了xx理論，極大的開拓了我的學術視野，也爲本篇論文打下了理論基礎。在論文撰寫方面更是給予了方向性的指導和建設性的意見和建議。

除了在學習上給予指導外，生活上也給了我無私的幫助和指點，特別是期間對我的幫助讓我非常感動。

老師嚴謹細緻的治學態度，認真勤奮的工作作風，以及寬容無謂的生活態度將會一直激勵着我在今後的工作生活中繼續努力、勇往直前。

第四篇：關於畢業論文總結的感謝信

首先我要衷心的感謝我的導師教授。

老師知識淵博，思路開闊，總能把握知識的最前沿，在他的引導下，我認識了xx理論，極大的開拓了我的學術視野，也爲本篇論文打下了理論基礎。

在論文撰寫方面更是給予了方向性的指導和建設性的意見和建議。

除了在學習上給予指導外，生活上也給了我無私的幫助和指點，特別是期間對我的幫助讓我非常感動。

老師嚴謹細緻的治學態度，認真勤奮的工作作風，以及寬容無謂的生活態度將會一直激勵着我在今後的工作生活中繼續努力、勇往直前。

第五篇：畢業論文總結

畢業論文總結

2014年的12月，我開始了我的畢業論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起；當困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了；當論文經過一次次的修改後，基本成形的時候，我覺得很有成就感。同時，我也在思考，畢業論文的完成預示着什麼？

預示着我即將畢業，即將走出可愛的校園步入社會的大講堂，開始我的又一個新的人生旅程。那麼，我應該記下一些東西，對我的畢業論文做一個總結，劃上一個完整的句號。

2014年12月，當我接到選題通知後，開始着手論文的準備工作。開始的時候，我不知道要寫哪方面的，而且這個範圍要掌握好，不能太窄，因爲寫起來會有侷限性，也不能太寬，不能是大家都寫爛的東西，這樣就寫不出新意，很難有較高的突破了。於是我主動找我的導師鍾靜老師商討我的選題，及時與她溝通。通過老師的指導與幫助，在幾個備選選題範圍內確定了幽默廣告這個領域的，因爲考慮到幽默廣告確實很多而且也是一個發展趨勢，但真正認真研究它的卻不多，因此，我確定了要寫這個方面的。與此同時，我就開始了蒐集資料的重要工作。

在蒐集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本，專門收集有關幽默廣告的資料。我去學校的圖書館，閱覽室，去西單圖書大廈，去

辦理國家圖書館的讀者卡，利用空閒時間，上網蒐集等各種方式方法，儘量使我的資料完整、精確、數量多，這有利於論文的撰寫。然後，我認真對資料進行分類，理論的、實際的例子、圖片等等相關內容整理出來，列出提綱，再與老師進行溝通。

2014年1月，老師對我的所準備的資料基本滿意，於是我們開始對論文題目的推敲。在不斷的肯定與否定中，並且結合我實際現有的資料內容，最終把題目確定爲“論廣告表現中的幽默策略”。確定好題目以後，我開始準備我的開題報告和論文提綱，並在 2014年1月11日上交了我的開題報告和論文提綱。

在2014年1—2月的寒假期間，由於一些原因，與老師就很難見面了，於是我趕在放假之前又與老師積極碰面，把我的思路與具體提綱給老師審閱，並一起商討，以便在假期中撰寫論文。假期中，我按照論文的提綱，開始動筆寫論文。在此期間，與老師電話或短信以及利用e-mail進行溝通。

在這個寫作過程中，我的資料很多，但總是有些力不從心，開始還以爲材料多才好些，可寫着寫着就發現，材料多卻很雜，需要我去駕馭材料而不能受材料的限制，把思路侷限了！所以，我就把我能寫得都寫上了，整個結構也稍顯複雜，有用的沒用的都羅列了，差不多寫了17000多字呢。

2014年的3月5日我就嚮導師提前提交了論文的一稿。我知道這個一稿的整體水平一般，因爲在寫作過程中，我總覺得沒有一根清晰的思路。於是，我在一稿過後主動與老師聯繫，打電話說我的論文

情況並且接受老師的修改意見。

通過與老師電話，對我論文的指點，收穫不小。我開始了對論文的修改與二稿的再次寫作。這次比較苦惱，因爲一稿中的很多東西被否定了，我的思路又有些亂了，所以在寫作上有了時間上的暫停??但我沒有放棄，於是，我與同學、朋友交流，加強學習，閱讀更多的相關書籍，並且對資料進一步收集與完善。另外，在三月份，我找到了一份工作，開始了實習工作，於是，時間變得不夠用。我一邊工作一邊寫論文，雖然辛苦，但很充實！

2014年4月8日，按照導師的規定的時間內提交了我的論文二稿。老師對我的論文給予了肯定，基本滿意，說還要給我的重點部分“動個小手術”就沒什麼問題了，並且再次給了我修改意見。我覺得從與老師的溝通過程中，我能學到很多東西，老師可以從另外一個角度來啓發我，給了我很多鼓勵。

2014年4月23日，我上交了我的論文三稿。老師對這次的修改很滿意，說基本就可以了，正文中的一些小的地方再修改一下，論文的其他部分內容，如：英文資料及翻譯、論文的封面格式等再進行補充完善，就沒什麼問題了。我的心長長出了一口氣，覺得身上的擔子輕了一點，覺得就像打了一場仗，勝利的曙光就在眼前那種感覺。當然，至此，我知道還不是整個論文的完成，因爲還需要答辯，還要有答辯老師的提問與意見，我的論文才能最終定稿。因此，我還需要繼續努力，好好準備答辯，認真檢查我的論文，更好的完善。

以上就是我寫畢業論文的整個創作過程，雖然辛苦，但很幸福。

最後，還是要感謝我的導師，和我一起辛苦，一起感受汗水與微笑的幸福。

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