2023年個人swot分析【多篇】

個人swot分析範文 篇一

一、個人背景：

基本情景：XX，男，1981年出生，1999年9月考入北京XX大學信息管理系，2003年7月畢業；2003年9月考入中科院文獻情報中心，專業方向是信息資源組織與管理，導師宋文，現讀研一。

二、內外部環境分析：

1、內部環境分析：

Strengths(優勢)：

生活態度比較進取，善於發現事物和環境進取的一面待人真誠，放得開，並樂於與人交往和溝通，善於開導別人喜歡思考問題，有必須的分析本事，並有尋根究底的興趣，必須要將事情想清楚

有職責心、愛心，並且喜歡做相關的工作

做事比較認真、踏實，有濃厚的學習興趣和必須的實力，比如英語方面

心思細膩，研究問題比較細緻

邏輯性和條理性較好，有必須的書面表達本事

愛好：喜歡能讓自我靜下心來的工作環境，能自我控制、安排的工作，跟人打交道的工作

Weaks(劣勢)：

競爭意識不強，對環境資源的利用不夠主動，也就是與環境的交互本事不夠

口頭表達有時過於細節化，不夠簡潔

做事可是果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決工作、學習有些保守，冒險精神不夠，沒有結合長遠目標，並且創新本事有待提高

組織管理人員的本事和經驗欠缺做事有時拖拉，不夠雷厲風行

不喜歡：機械行重複的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收穫的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情

2、外部環境分析：Opportunities(機會)：

就專業方面來說，此刻是一個信息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，而這也就產生了對於信息進行組織和管理使之有序化的需求，所以大的環境來說，這個專業方向是很有發展前景的。

加入世貿組織後，中國面臨的國際化形勢給個人也供給了更多的機會，能夠在更寬廣的舞臺展現個人優勢，比如英語作爲國際交流的工具發揮的作用就很大

中科院這個環境本身給我們供給的很好的軟硬件條件不容忽視，有機會參與一些科研項目，學以致用，也能夠積累更多的實踐經驗，同時有很多的機會與行業高層人士接觸、交流、學習，提高自身素質

身邊很多優秀的同學，有很多向他們學習的機會，並且有構建良好的人際關係的條件

Threats(劣勢):

國際化的環境同時也意味着國際範圍的競爭和挑戰，對個人素質要求也就更高了，對於英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達本事也至關重要。

距離畢業還有一年半的時間，而離找工作僅有一年的時間，並且找工作的時候並不是用人單位用人高峯期，就業的機會不是很多。

優秀的人很多，而機會不必須是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發現機會、展示自我並把握機會本事的考驗。

三、未來的最佳選擇：

從事與專業相關的並且能很好的發揮與人溝通本事的職業，比如教育業、信息諮詢行業等，既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇

四、此刻應作的準備：

如果是要從事教育業，就要研究繼續深造的必要；可是，就個人而言，想先工作兩年有一些實際的體驗，也多積累些經驗，然後再去學習。所以：

首先，需要注意的是主動與環境交互。去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業有清楚的瞭解。

再者，加強適應職業要求的專業素質，提高英語口語表達本事。另外，突出培養自我的表達本事和表現本事。在現代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，僅有專業技能不行，還要能夠進取地展示自我。

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個人swot分析範文 篇二

一、個人概況

基本情景：2002年9月考入上海應用技術學院，將在2006年7月畢業。爲人誠懇，性格額

溫和，有主見，富有創造本事，進取進取；喜歡能讓自我靜下心來的工作環境、安排的工作。喜歡一切有關計算機方面的知識，結合所學專業及課程，本人期望從事自動化，電子，電氣設備以及計算機控制系統設計、協調，運行等相關領域的職業。

二、內外部環境分析

1、內部環境分析

優勢Strengths

1.做事比較認真、踏實，有濃厚的學習興趣和必須的實力，尤其在計算機方面有着濃厚的興趣。

2.樂觀進取的生活態度，善於發現事物和環境樂觀進取的一面。

3.富有極強的職責心、愛心，並且喜歡做相關的工作。

4.對一切問題有尋根究底的興趣，必須要將事情想清楚，並喜歡思考問題，有必須的分析本事。

5.有較強的競爭意識，能充分主動得利用環境資源，即與環境的交互本事強。

6.有必須的書面表達本事，邏輯思維性和條理性較強。

劣勢Weakness

1.性格較內向，並不善於與人交往和溝通。

2.辦事不夠細膩，有時研究問題不全面。

3.做事不夠果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決。

4.組織本事和管理人員的本事和經驗欠缺

5.做事有時拖拉，不夠雷厲風行

6.工作、學習有些保守，冒險精神不夠，沒有結合長遠目標，並且創新本事有待提高。

2、外部環境分析

機會Opportunities

1．改革開放二十多年來，我國的經濟飛速發展，國家發展的同時對人才的需求也大爲增長。所以我對大學生的就業前景是樂觀的。

2．加入世貿組織後，中國面臨的國際化形勢給個人也供給了更多的機會，能夠在更寬廣的舞臺展現個人優勢，比如英語作爲國際交流的工具發揮的作用就很大。

3．在學校還有很多的學校機會，身邊很多優秀的同學和朋友，有很多向他們學習的機會，並且有構建良好的人際關係的條件。

4．就專業知識方面來說，此刻是一個信息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，而這也就產生了對於信息進行組織和管理使之有序化的需求，所以大的環境來說，這個專業方向是很有發展前景的。

威脅Threats

1．距離畢業還有不到一年的時間，而距離找工作僅有半年年的時間，並且找工作的時候並不是用人單位用人高峯期，就業的機會不是很多。

2．國際化的環境同時也意味着國際範圍的競爭和挑戰，對個人素質要求也就更高了，對於英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達本事也至關重要。[由本站網友投稿]

3．公司及用人單位對畢業生的要求提高，更需要有經驗人才。而對於剛畢業的我沒有任何工作和實踐的經驗。

4．當今比我優秀的人才很多，而機會不必須是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發現機會、展示自我並把握機會本事的考驗。

3、SWOT策略分析

SO戰略

1．在學校的現階段繼續努力學習，掌握更多的知識，努力提高自我的競爭力。1．進取參加一些就業的培訓和招聘企業的宣講會，鍛鍊自我提高自我的自信心。

2．多參加各企業的招聘活動，爲自我的就要創造更多的機會，積累更多的經驗。2．利用自我樂觀進取的工作態度，勇於創新，去嘗試更多的不一樣工作，增加就業機會。

ST戰略

WT戰略

1．現階段多學習專業知識，異常是自我感興趣的計算機方面的專業知識，將來能夠在此方面有所發展。

WO戰略

1．多參加團體和社交活動，增強與他人的交往和溝通本事，提高自我的自信心，構建良好的人際關係網絡。

三、未來5年職業生涯的目標

1．探索階段：學生

在這個階段的主要目標是發現興趣，學習知識，開發工作所需的技能，同時也發展價值觀、動機和抱負。

2．入階段：應聘者

在這個階段的主要目標是進入職業市場，得到工作，成爲單位的新僱員，從事自動化，電子，電氣設備以及計算機控制系統設計、協調，運行等相關領域的職業。

3．新手階段：實習生、資淺人員

在這個階段的主要目標是瞭解單位、熟悉操作流程，理解組織文化，學會與人相處，並且承擔職責、發展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰性、在某個領域構成技能、開發創造力和革新精神。

4．發展階段：任職者、主管

個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業或進入管理部門，力爭成爲專家或職業經理；或是轉入需要新技能的新工作、開發更廣闊的工作視野。

四、未來5年內的行動計劃

1．探索階段：學生

加強適應職業要求的專業素質，提高英語本事。多學習有關計算機和電子方面的專業知識，提高自我的專業素養和培養對該行業的濃厚興趣。

2．進入階段：應聘者

進取參加各種招聘活動和各企業的宣講會，製作一份精美的簡歷，爲各種招聘活動作充分的準備。以便找到一份既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇的工作。

3．新手階段：實習生、資淺人員

要學會自我做事、被同事理解、學會應對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的衝突、學習自主。根據自身的才幹和價值觀和組織中的機會和約束，如果不適宜，能夠重新評估選擇，決定去留。

4．發展階段：任職者、主管

個人績效可能提高、也可能不變或降低。堅持競爭力，繼續學習，提高個人績效；或是技術更新、培訓和指導的本事，此時必須承擔更大的職責，確認自我的地位，開發長期的職業計劃，尋求家庭與事業的間的平衡。

個人swot分析範文 篇三

SWOT分析法是十分行之有效的一個戰略分析工具。SWOT分別代表Strength(優勢)、Weakness（劣勢）Opportunity（機會）Threat（威脅）。

SWOT分析主要是用來分析組織內部的優勢與劣勢以及外部環境的機會與威脅的方法。以下是我的個人情景，然後運用SWOT分析法分析自身的優勢和劣勢：

王田田，女，1991年12月生，漢族，入黨進取分子，山東德州人。

學校：齊魯師範學院；專業：人力資源管理

目前學歷：專科

一、確定個人職業生涯目標：，人力資源，職業前景很可觀，個人比較喜歡這類專業。儘管此刻專升本、考研已經成爲熱潮，條件待遇好的用人單位也要求高學歷的人才前來應聘，但由於個人家庭條件不是很夢想，故而暫不研究考研，大學畢業以後先找工作或報考公務員，等條件成熟後再研究考研。

二、分析個人的本事和興趣，剖析自身的優勢和劣勢

本人性格隨和，容易與人相處，談吐溫文儒雅，行爲舉止表現彬彬有禮。在平時學習中，注重思考，學習本事突出，能獨立工作，具有較強的問題解決本事；具有較強的溝通本事和協調本事，在團隊合作中注重團隊精神，維護團隊利益；在生活中，與同學、教師相處愉快，給師生留下了很好的印象；最重要的是我一旦認定某件事值得做，就會不遺餘力的全力地做好它，直到它完成爲止。更難能可貴的是，我時刻堅持頭腦清醒，清楚地明白自我在何時何刻應當做什麼，不會玩物喪志，迷失自我。

（一）優勢及其利用

1.優勢（Strengths）

（1）學習本事：真在努力經過英語4級考試；計算機方面：國家計算機二級；大二學年個人綜合考評成績居班級前列；專業知識比較紮實，無不及格現象；

（2）社會實踐：在校打工

（3）個人榮譽：獲優秀宿舍獎

(4)個人本事：性格隨和，容易相處，交際本事較好；語言表達本事優秀，說話流暢，發音準確；口語水平較好；有多次社會實踐經歷，實踐本事強；

2.優勢的利用

（1）身爲管理類專業的學生，在同等學歷的情景下，具備更多的管理技能應聘管理類工作時較之非管理類大學生更具職業優勢；

（2）在用人單位眼裏，大學生的綜合本事對其最具吸引力，而大學生的綜合本事在很大程度上是經過學習方面的成績來體現的，故學習本事突出者，在用人單位面前，更易獲得用人單位的青睞；。

（二）劣勢及其彌補

1.劣勢（Weaknesses）

（1）部分英語技能尚未達標：普通話等級是三級甲等，部分字詞發音不夠準確，吐字不夠清晰。

（2）大學一年級的一些基礎性課程成績一般，班級綜合排行處於中上水平；

（3）行爲表現有時候比較焦躁，不能很好地控制自我的脾氣；自我還不夠自信，膽量不夠大；

2.劣勢的彌補

（1）儘量將心態放平和，告誡自我不要患得患失；其次增強自信心，在一些自身以前尚未涉及的領域敢於嘗試，不斷提高自身膽量；

（2）繼續加強普通話練習，糾正錯誤字詞發音，爭取到達二級甲等水平；在粉筆字技能方面要多加訓練，爭取粉筆書寫規範、版面美觀；

（3）自身還不夠優秀，尤其是學習方面，故而在學習方面要多下功夫；其次要多參加一些競賽實踐活動，不斷提高自身實踐本事，增強管理技能。

三、分析外部環境：機會和威脅

隨着高校擴招後入學的大學生陸續畢業和國家經濟體制、用人制度改革的不斷深入，用人單位對人才的學歷要求越來越高，大學生就業形勢變得越來越嚴峻，此刻又恰逢全球金融危機，更加雪上加霜，“畢業即失業”似乎成了一句真理。儘管外部就業形勢嚴峻，但只要做好職業準備，還是能夠就業的。

（一）機會及把握

1.機會（Opportunities）

（1）由於教育制度改革的不斷深入，從今年起，學校對教學加大了管理的力度，更加註重學生綜合本事的提升，供給了更多實踐的機會。

（2）本次暑假已經聯繫好相關單位，我能夠在那裏進行見習，訓練管理技能，爲將來從事管理類職業打好基礎；大三下學期暑假進行實習，爲我供給了一個很好的熟悉和掌握教學方法，提高自身教學技能的機會；

（3）畢業前在學校和其他高校舉行的專場招聘會；

（4）身爲山東人，在山東高校讀書，較外省的本科生就業，具有必須的區域優勢

（5）每年國家都舉行國家公務員考試，供給必須的就業崗位

2.機會的把握

（1）緊緊抓住見習和教育實習的寶貴機會，提高自身的教學技能；

（2）認真對待每一次招聘，做好充分的準備，展現自我的優勢與強勢；

（3）在大三下學期購買公務員相關書籍，準備報考國家公務員考試；

（4）空餘時間多關注就業信息和用人單位就業要求，爭取在大學學習生涯餘下的時光不斷充電和提高自身

（二）挑戰及應對之策

1.挑戰（Threats）

（1）隨着國家對人力資源扶持力度的加強，人力資源待遇水平現階段逐步提高，管理職業越來越吃香，不少非專業的畢業生也來從事本專業的工作。

（2）國家公務員考試競爭激烈，錄取機會渺小；

（3）面試時的各種意外和挑戰。

2.挑戰的應對之策

（1）在計算機方面做出超越，現階段報考國家計算機三級，爭取多拿一些職業技能證書，使自身突出“人無我有、人有我優”的優勢；

（2）在見習和實習過程中，進取主動地和具豐富管理經驗的同事或上級們交流和學習，抓住每一個提高自身管理技能的機會，爲提高自我的管理水平開闢蹊徑；

（3）面試前準備好材料和應對策略，努力做到處變不驚，展現自我表達本事強、感染力強的特點；

（4）儘管現階段國家公務考試競爭激烈，但只要有多一分就業的機會，自身也要爭取，爲自身成功就業多增加一份籌碼

五、今後五年的職業行動計劃

（1）大學畢業兩年期間注意專業技能的學習，然後對照自身的不足和缺點，進行鍼對性提高自身素質，提高管理技能；

（2）在2年工作時間內，在兼顧職業工作的同時，不放棄考研相關專業知識的學習，在寒暑假以及週末抽取時間看考研相關書籍，爲再深造做好準備；

（3）在平時工作生涯中，要注意省吃儉用，積蓄足夠的資金，作爲考研費用。

以上只是我運用SWOT分析法，從自身實際出發，經過剖析自身的優勢與劣勢，結合社會存在的機遇與挑戰，爲自身所做的職業生涯規劃。當然進行職業生涯規劃的過程中，不可能事事都如規劃那樣順利，這就需要我們根據形勢的發展，及時地調整自身的努力方向，以實現既定的職業生涯規劃。