貝多芬與音樂的故事【精品多篇】
貝多芬與音樂的故事 篇一
欣然忘食
一天,貝多芬來到一家飯館用餐。點過菜後,他突然來了靈感,便順手抄起餐桌上的菜譜,在菜譜的背面作起曲來。不一會兒,他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。侍者看到貝多芬那十分投入的樣子,便不敢去打擾他,而打算等一會兒再給他上菜。大約一個小時之後,侍者終於來到貝多芬身邊:“先生,上菜嗎?”貝多芬如同剛從夢中驚醒一般,立刻掏錢結帳。侍者如丈二和尚——摸不着頭腦:“先生,您還沒吃飯呢!”“不!我確信我已經吃過了。”貝多芬根本聽不進侍者的一再解釋,他照菜單上的定價付款之後,抓起寫滿音符的菜譜,衝出了飯館。
日有進境
晚年的(本站☆)貝多芬有一次聽到一位朋友彈奏他的《c小調三十二變奏曲》。聽了一會兒,他問道:“這是誰的作品?”“你的。”朋友回答說。“我的?這麼笨拙的曲子會是我寫的?”然後又補充了一句:“啊,當年的貝多芬簡直是個傻瓜!”歌德評論席勒的話,完全適用於貝多芬:“他每星期都在變化,在成長。我每次看到他時,總覺得他的知識、學問和見解比上一次進步了。”有一時期,貝多芬甚至想毀掉他青年時期所作的歌曲《阿黛萊苔》和《降E大調七重奏》(作品20號)。這絕不是偶然的,象貝多芬這樣,真可以說是“五十而知四十九之非”了。
令敵手剽竊無門
貝多芬在18歲時(1788年)和波恩的勃勞寧一家交上了朋友,這一家的女兒埃雷奧諾勒(1772-1841)和兒子羅倫茨(1777-1798)跟貝多芬學習鋼琴。1792年11月,貝多芬離開波恩去維也納。由於離別前發生了一場爭吵,貝多芬到了維也納以後有一年沒有和埃雷奧諾勒通過信。1793年,他把在維也納出版的第一部作品(其中一部分是在波恩寫的)題獻給了埃雷奧諾勒。這部作品就是以莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》第一幕中費加羅的詠歎調爲主題的小提琴和鋼琴變奏曲。1793年11月2日,貝多芬寫給埃雷奧諾勒的信裏,在談到尾聲中鋼琴部分技術艱難的顫音時說:“維也納有些人在晚上聽了我的即興演奏後,第二天就會把我的風格上有某些特色的東西記錄下來,算作他們自己的東西而沾沾自喜。要是我沒有看穿他們的這種行徑,我是不會寫這類曲子的。我知道他們的曲譜很快就要出版,所以我決定先發制人。但我還有另一個理由:我想難倒那些維也納鋼琴家,其中有幾個是我的死敵。我要用這個來回敬他們,因爲我料到,我的變奏曲將會到處和那些所謂的先生們狹路相逢,使他們顯出一副狼狽相。”不久以後,貝多芬在大庭廣衆之下演奏了這個曲子,顯示了他那高超的鋼琴技巧。
嚴謹的作曲態度
門德爾鬆曾將貝多芬的一份手稿公之於衆。在這張稿紙上,有一處改了又改,竟貼上了十二層小紙片。門德爾鬆將這些小紙片一一揭開,發現最裏面的那個音符(即最初的構想)竟然與最外面的那個音符(第十二次改寫的)完全一樣。想當初,我國北宋文學家王安石,曾爲一句“春風又綠江南岸”中的“綠”字煞費苦心,也曾設想過幾十種方案才最終定稿。正是由於古今中外的傑出藝術家們那種“語不驚人死不休”的創作精神,才使後人欣賞到如此動人的藝術精品。作曲對於貝多芬而言,是一項十分艱苦的工作。他寫作歌劇《費德里奧》時,爲其中的一首合唱曲先後擬定過十種開頭。人們熟悉的《命運交響曲》第一樂章的主題動機,也曾在他的草稿中找到過十幾種不同的構想。貝多芬常常揣着筆記本,在散步時也從不忘記將突發的靈感記錄下來。這一點又極像我國唐朝詩人李賀。
音樂巨人貝多芬故事2
他1770年出生在德國的波恩,在貝多芬小的時候,他的父親對他的期望非常高,希望自己的兒子成爲莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時候,父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏,有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。
一天,教堂的鐘聲都已經敲了12下了,貝多芬還在練習,他必須等到父親回來檢查他的曲子才能睡覺,母親看着眼睛眯成一條縫的貝多芬,垂憐的對他說:“孩子,都12點了,先去睡覺吧。”
“不行,爸爸等會回來看見我沒有練琴,會打我的。”
媽媽對這個酒徒的丈夫也沒有辦法,只好抱着貝多芬在琴邊流淚,很快,貝多芬在母親的懷抱睡着了,媽媽便把他抱上了牀。
當鐘聲再次敲響的時候,貝多芬的酒徒父親回來了,“那個小兔崽子呢,怎麼不練琴了?”
“你不看看都幾點了,還讓孩子練琴,你要把他弄死才肯罷休啊?”
對,你說的對”貝多芬父親一邊說着,一邊來到貝多芬牀邊,把貝多芬提了起來,母親怎麼攔也攔不住。
貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈,一邊閉着眼睛,儘管如此,貝多芬的琴聲還是十分流暢自然。
“行,這還有點莫扎特的樣子。”父親在一邊高興的說。
貝多芬的名人故事 篇二
貝多芬在 5 歲時患有中耳炎 ,但並沒有得到很好的治療。
貝多芬很小就開始接受音樂訓練,爲了使自己的兒子貝多芬成爲一位神童,約翰很早就教貝多芬彈奏鋼琴。貝多芬在8歲(1778年)時就能在科隆登臺演出,11歲就在劇院樂隊演出,13歲就成爲風琴 師,並發表了3首奏鳴曲 ,約翰有時會在深夜將貝多芬從牀上拉起,要他在朋友面前演示其音樂才能。
貝多芬因此在上學時顯得注意力不夠集中。11歲的時候,他因父親財力不濟而被迫輟學。
由於約翰的音樂教育缺乏系統性,所以有同行說服了約翰,讓貝多芬另請老師以進一步發掘其潛能。1781年(一說1782年)貝多芬跟隨樂隊指揮克里斯蒂安·戈特洛寶·奈弗 (Christian Gottlob Neefe)學習鋼琴和作曲,另外還跟弗蘭茲·安東·里斯 (Franz Anton Ries)學習小提琴 ,這些新老師的努力使得貝多芬開始形成自己獨特的風格。奈弗是一位好老師,他不但看出了貝多芬的優勢所在,也能察覺其弱點:缺乏自制力、修養和紀律。他要求貝多芬研習前輩的作品,如巴赫 的《平均律鋼琴曲集》;以及同時代音樂家的名篇,如莫札特的作品。
1782年,奈弗發表了貝多芬的第一部作品《以戴斯勒先生一首進行曲爲主題的羽管鍵琴變奏曲》。貝多芬在1783年(一說1782年)代表奈弗出任宮廷樂隊羽管鍵鋼琴演奏家。1783年,奈弗在一音樂雜誌撰文,稱只要他能堅持不懈,一定會成爲莫扎特第二。
貝多芬在1827年1月3日立下遺囑,3月份健康明顯惡化。這一年他爲肝硬化動了4次手術。在他臥牀之時,醫生安德雷阿斯·瓦烏希給了他75瓶藥。雖然後世並不知道藥方是什麼,但辛德勒說到,正是瓦烏希“用藥物摧殘貝多芬”,而貝多芬也對醫生失去信心。當時一位德國指揮家費迪南·希勒,年方15歲,去看訪彌留之際的貝多芬。他說道,3月20日時貝多芬曾說:“我想我得準備上去了。”
1827年3月26日17:45,貝多芬逝世。舒伯特的朋友胡藤布倫勒(Huttenbrenner)描述了貝多芬離去時戲劇性的一幕,當時空中雷鳴電閃:貝多芬突然掙開眼睛,向空中伸出右拳並這樣過了幾秒鐘,神情嚴肅,臉帶怒氣。然後他身子跌回,半閉着眼睛,口中再沒一句話,心也不再搏動了。
據說貝多芬在病榻上臨終之際說過:“鼓掌吧,朋友,喜劇結束了。”最後這句話後來被意大利作曲家列昂卡瓦諾用在他的作品《丑角》中,以結束那假戲真做的慘痛悲劇。希勒在貝多芬頭上取下一縷頭髮。葬禮於29日舉行,據說有達10000(又說20000)名維也納市民出席了他的葬禮。舒伯特是38擡棺人之一。軍警需要出動到場以維護秩序。在他維令根墓園(Whringer Friedhof,現名維令根舒伯特公園,德語:Whringer Schubert-Park)起先的墓上有一座刻有他名字的方尖碑。到了1888年,他的棺木被取出,並改葬至維也納中央公墓,舒伯特墓旁,而當時奧地利作曲家布魯克納也在場。
貝多芬的名人故事 篇三
在歷史的長河中,曾經有位名人從這裏走過,他是一位著名的音樂家,從小在父親的教育下開始學習音樂。音樂是心靈的語言,音樂是他生命中最重要的,他就是堅強的貝多芬。
小時候,貝多芬就開始與命運抗爭。父親想開拓他的音樂天分,總是把他當作神童一樣四處炫耀。四歲的時候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或者是把他和一把提琴一起關在一間屋子裏。父親總是用暴力迫使貝多芬學習。貝多芬就在父親這樣的迫使下,漸漸地開始加入了一些樂隊,對音樂產生了興趣,不再有對音樂的厭惡……
1796年和1797年,貝多芬把弗雷特保的戰爭詩譜成了兩首音樂作品:《行軍曲》和《我們是偉大的德意志民族》。就這樣,貝多芬開始用自己的才華創作出了許多音樂作品。此時的貝多芬越來越意識到自己的志向所在,越來越感覺到自己身上蘊藏着一種無窮的力量。可是,也就是在貝多芬開始對生活充滿信心的時候,命運的魔爪已慢慢地伸向他。1796年至1800年,他的耳朵日夜地鳴響,聽覺越來越衰退。在好幾年內,他一直瞞着家人,對最好的朋友也不說。
就這樣,殘酷的魔手已經恨恨地爬上了他,奪走了他的聽覺,讓他拋棄音樂,走向無聲的世界。經過幾次艱苦的磨難,貝多芬始終沒有放棄音樂,放棄自己的夢想。他每次都在失敗的邊緣站了起來,他堅強,他努力,他對自己的夢想抱着希望。然而,一位耳聾的殘疾人走上了自己的舞臺,他用自己的才華再一次次展現在他那美妙的音樂。魔爪能奪走他的聽覺,但始終都永遠奪走了他對音樂的激情,對人生的追求的那一顆堅強的心。
貝多芬的名人故事 篇四
今天我讀了一個關於貝多芬的故事,大概內容講的是貝多芬從一個普通少年通過孜孜不倦的學琴成爲一名非常著名的音樂家。
童年時期,貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練,每當彈錯一個音的時候都打他的耳光,在父親嚴格的訓練下,貝多芬顯露出了音樂才華,4歲時就會彈奏羽管鍵琴,並獲得了音樂神童的美譽,8歲開始登臺演出,11歲就發表第一首作品《鋼琴變奏曲》,13歲貝多芬參加宮廷樂隊擔任風琴和古鋼琴師。
有一次貝多芬在鄉村的旅店彈琴,樓下躺着一位旅客正欣賞樓上優美的琴聲,“滴噠”水滴從天花板縫中流下,“滴噠”又滴了一滴,旅客非常生氣決定上樓查看,卻發現德國大音樂家貝多芬由於練琴時間太久,練得手指發燙需要用冷水浸一下,又繼續彈下去,原來貝多芬練得手指發燙,需要隨時用冷水冷卻,又因爲太急促,濺得滿地都是水,這位旅客站了很久才離開,不禁暗暗感嘆,怪不得是位偉大音樂家。
通過這個故事,我們不僅要學習貝多芬認真刻苦的精神,還要學習他堅持不懈的品質。所以,我建議大家多看看貝多芬的故事。
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