寫給老師的一封信800字精彩多篇

七年級家長寫給孩子的信 篇一

我親愛的寶貝：

你好！我是媽媽，以這種形式和你交流，媽媽有點不適應。

從準備給你報名上幼兒園開始，媽媽就一直很緊張和擔心。擔心你能不能儘快適應幼兒園的集體生活；擔心你會不會和小朋友交流；擔心你獨立的吃飯穿衣問題等等。

但很快從老師反饋回來的信息和你回家後的表現，媽媽的這些擔心一點點在消失。當你最初回來給我們講在幼兒園學的鱷魚吃小猴的故事，Lili老師教你們的英語，到最近的邊唱邊跳的”小熊和洋娃娃跳舞”，媽媽知道你已經適應幼兒園的學習環境了；你自己會脫衣/穿衣了，自己會刷牙洗臉了，願意主動和人交流了（不會和人交流這點一直以來媽媽都很擔心），做事比以前有條理了，這都說明你的思想活躍了，主動性增強了。你的這些進步說明你已經完全融入到跳二班這個集體中了。爸爸媽媽爲你的變化而感到驕傲。當然你的這些進步都是你的老師交會你的，從你走出媽媽的懷抱，走進幼兒園這個大環境，你的老師對你的影響會很大，你一定得要聽她們的話，努力學習，天天進步。

但媽媽現在仍然很犯愁你的好動的性格，集體生活講究的是組織紀律性，這點希望你能夠在老師的引導下慢慢地改正。；再做遊戲和玩的時候也希望你和班裏的每個小朋友都能所接觸，團結友愛，不許打架，遇事堅強點，勇敢點。媽媽知道你一定會做得很好，因爲在媽媽的心裏你永遠是最棒的孩子，你說對嗎？

你的老師們會有更加科學的育兒方式，，所以媽媽才能很放心的每天把你交到她們的手裏。 媽媽相信你的老師在你每次的小進步後會不停地表揚你，媽媽希望這些表揚能夠成爲你改掉壞毛病，取得更多進步的動力。

爸爸媽媽爲你已經取得的進步而驕傲，加油啊！媽媽會和你的老師保持互動，會關注你每天的表現。祝你:永遠健康快樂！

媽媽

寫給自己的作文 篇二

有時真的很希望自己是魚，魚的記憶只三秒，三秒後一切都忘了；有時真的很希望自己是曇花，曇花的開放只有那麼一瞬間，瞬間隨即消逝；有時真的很希望自己是焰火，焰火的綻放只有幾秒，幾秒過後就隨風飄逝。

每當一發生不愉快的事時，我就希望時光能倒流，但時光的長流是不會停止的，我希望自己遺忘掉一切，忘掉一切的煩惱。生活的煩惱越來越多，煩惱越多我就越想像魚一樣，僅僅三秒的記憶，那樣只有三秒的痛苦、三秒的悲愁。忘記痛苦，忘記不愉快，只給自己留下僅餘的快樂吧！

在快樂中飛翔，只有忘記掉痛苦，忘記掉煩惱才能像“天使安琪兒”一般在美麗的天空上遨遊吧！痛苦如“惡魔”，煩惱如“魔鬼”，我只想帶着“天使安琪兒”，可是“惡魔"般的痛苦、煩惱卻時常圍繞在我身邊，我想忘記那在“惡魔”中的煩惱和苦逼，留下那美好的回憶，留下那歡樂的碎片。

我不希望是魚，因爲魚的記憶是三秒，三秒過後，所有的記憶就隨氣泡消失掉了，正因爲有了痛苦的相伴，我才更能體會快樂帶給我的甜蜜；我不希望自己是曇花，因爲曇花轉瞬即逝，開放後，淡雅的清香就隨花的枯萎而淡去，正因爲有了煩惱的包圍，我才能珍惜僅有的快樂；我不希望自己是焰火，因爲焰火的綻放只有幾秒，幾秒過後，所有的絢麗就隨風飄散，正因爲有了哀愁，所以所有的快樂爲存在而歡呼。

快樂是痛苦的土壤中開出的花，快樂是煩惱的小草長出的參天大樹，快樂是死沉的沙漠中流淌的清泉，快樂是煩惱的天空中飛過的小鳥，快樂因痛苦的存在而有意義，給自己留點煩惱就是給自己留點快樂。

給自己留點快樂是煩惱，給自己留點煩惱是快樂，留點快樂給自己吧，哪怕有煩惱。

在面對煩惱時，我不渴求遺忘，不渴望時光倒流，我只希望在我痛苦的時候，有一絲快樂陪伴在我的左右，就像會呼吸的傷口，在疼痛的同時感到一絲清新！

三秒，一瞬間，幾秒，我不希望我的記憶只有這麼一小會兒，我想記住一輩子，哪怕像被海水衝過的魚，哪怕是被太陽暴曬後枯焉的曇花，哪怕是化爲燃盡後炙熱的黃沙，在痛苦的記憶中記住海水的鹹，淡雅的香，絢麗的綻放。

人的得失是常事，在痛苦中給自己留點快樂吧！

寫給自己的作文 篇三

進入青春期的我們——人生的薄冰期後，感覺自己像變了一個人，自己都不認識自己了。心思更加細膩，情緒更加敏感，就像走在將要融化的冰面上，隨時都有落水的危險，因此更加小心謹慎，與人的關係也越來越差。

在這起伏不定的善變情緒中，主要的衝突對象就是自己的父母。

進入了青春期，漸漸長大，變得成熟，有了自己的小祕密，又不肯讓父母知道，與父母的溝通越來越少，而父母又想關心自己，常常被自己誤認爲是窺視，變得越來越討厭父母，不理解父母，從而，“冷戰”爆發了。

出於這個階段的女兒最害怕被父母打擾，所以寧可上網聊天，讀小說，也不肯與父母共處一室。女孩們都認爲父母是“古”人，爲什麼父母不能理解自己的想法，爲什麼父母不能留一個空間給自己呢？

在青春期的孩子們，大多都喜歡把自己反鎖在屋裏，一個人聽聽音樂，讀讀小說，寫寫日記，做一些無人打擾自己又喜歡的事情，這也許就是我們想要的一點小小的空間。我們只想要自己一個人靜一靜：“大腦”重新開機，可是這一點要求父母都不能滿足。

其實，要想給自己留一個空間並不困難，人是應該有自己的空間，這個空間可以使你放鬆，可以使你發泄，可以使你傾訴出所有的煩惱，我們首先要與父母溝通，理解父母的苦心，把問題說清楚，共同解決。其次我們要徵得父母的同意，給自己留一點空間。

等你過了青春期，就會出現父母的話不再是嘮叨，不再是不可理喻，等你長大了背井離鄉，有了自己的生活，那時你才明白在這個世界上，家纔是自己永遠的依靠，是我們堅實而溫馨的避風港，只有父母纔是永不變的守候。

進入了青春期，自己就像合苞待放的花朵，自己想的是花開自然，父母只要用心聆聽花開的聲音就好，可是，嬌嫩的新花是最柔弱的，適當與父母溝通，才能更好地留點空間給自己。

寫給別人的一封信 篇四

親愛的xx：

你好！一直想要給你寫封信，和你聊聊，今天總算有時間，有勇氣提起筆來，把我內心的一些感受說給你聽。

你是一個活潑開朗的女孩，皮膚白皙，又長着一張可愛的娃娃臉，梳着一條馬尾辮，還算是個漂亮女孩子。

你也是個典型的雙重性格的孩子，時而極其的活躍，在同學之間“唧唧——喳喳——”地大聲發表自己觀點，偶而還會爭得面紅耳赤的。可你那“高八度”的嗓門，是很少有人能啓及的；你還積極參加各種活動，如校鼓號隊的訓練，校英語課本劇的表演等。

但平日裏較多見的，還是你文靜的一面。坐在位子上專心致志地閱讀。你看的課外書種類很多，不單是作文類的，還有科學類的，偵探類的都有，我最欣賞你的也是你愛閱讀的好習慣。你常用來勸別人的“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞”就是你最喜歡的名言。

可是，可愛的xx，你知道嗎？我寫這信給你不光是要和你來探討多閱讀的好處，還要向你指出你的些許的不足，希望你能坦然面對。

作爲班長，你應該是老師的好幫手，同學的好榜樣。你不光要讓自己成爲最棒的，同時也要帶領大家成長爲優秀的少先隊員，處處爲同學着想，努力爲班級爭光。

就拿這次學校的文明中隊的評比，你們班級落選了。此時，作爲班長的你就應該和班上的小幹部們一起總結得失，分析問題的所在，以便能“在哪裏跌倒，就在哪裏爬起來”。平時，還要多關心同學，和班主任多溝通，把班級裏的一些情況及時地向老師反映，讓老師能在最短的時間內把問題解決。同時，也要帶領同學們開展豐富多彩的課間活動，讓大家能在緊張的學習之餘，也能盡情地放鬆、休憩。同時也應引領大家一起走進書籍的美妙世界，和大家一起遨遊在知識的海洋。

懂事的女孩xx，初次寫信，就說到這吧，祝你能心想事成！

xxxx

xx中心國小xxx

寫給自己的一封信 篇五

親愛的自己：

你還好嗎？是否最近總是煩惱不安，是否想甩掉所有壓力好好放鬆自我呢？看着你總是愁眉苦臉的樣貌我也很擔心，不妨聽聽我的話，也許你會明白很多道理！

最近，你是不是感覺考試臨近壓力很大呢？其實，你大可不必把考試成績看得那麼重，只要你學習的基礎知識紮實，有一顆鬥志昂揚的心，在考試的時候能夠發揮自我的水平就好。有時候你越想考好越容易給自我造成很大的心理壓力，這樣在考試的時候容易緊張，原本能夠想起的知識都忘記了，又或者隨着考試答題時間的越來越少就越容易緊張，影響發揮。所以每次考試前千萬不要去估算自我這次考試能考多少分，也不要給出過高的期望，沉着冷靜迎考，以一顆平常心曲對待考試，你才能夠考出夢想成績。

如果考好了你不要驕傲，鼓勵自我讓自我的同時不要忘了告誡自我要謙虛，然後埋頭苦學平復開心的心境；如果考差了你也不要懊惱，要尋找自身原因，及時找出考試中自我遺漏的知識，認真複習攻克難題，調整好心態，多進行心理暗示和鼓舞，告訴自我：“我行的，我必須行的！”

其實影響考試成績的原因有很多種，最主要的還是心態和知識的積累程度。假如能夠處理好人際關係和堅持一顆積極進取的心，把心態堅持平橫，考試的時候你便不會因爲心態問題影響考試成績。知識的積累要靠平時的刻苦學習，上課認真聽講，跟着教師的思路走，看看教師解題思路和方法，課後及時鞏固和加強練習，僅有真正掌握知識，不浮躁，不敷衍地對待學習才能夠在考試的時候從容應對。

其次，人際關係的好壞也會影響到心態。你是住校的學生更應當注意和室友同學的關係，僅有團結同學，增進同學間的友誼，纔不會因爲一些小的矛盾影響到自我學習。

期望講的這些能夠對你有所幫忙，也期望我們能夠一如既往地認真學習，僅有不拋棄，不放棄，珍惜時間、樂觀向上的人才能夠在考試中屢戰屢勝。

祝：成績節節高升！

xxx

20xx年xx月xx日

寫給孩子的一封信 篇六

親愛的兒子：

今早是週一，你像往常一樣早起上學去了，而且還要去值勤（早飯時你透露的），媽媽很高興，你又進步了！

兒子，今早你走後，我聽到了你們學校升國旗的場景，雖然不是很清楚，但我感覺應該是關於六年級畢業學生的，他們即將告別六年的國小生活，步入中學了，這是人生的一個小跨越。

兒子，我想告訴你的是，你也會如期走上這一跨越的，不要擔心，不要害怕，普希金說：“不要心焦，也不要煩惱，陰鬱的日子裏要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。”

兒子，明天就要期末考試了，你有點小擔心，這非常非常正常，媽媽小時候比你還害怕考試呢，這點小害怕能幫助你集中精力搞好複習，集中精力完成最後的衝刺呢。

兒子，任何時候，不論遇到任何事情，我們不能改變什麼，我們只需要做好當下，做好應該做的。比如說你現在應該做的就是回扣課本，把課本知識從頭到尾串一遍，讓他們生長在你的腦袋裏，當你需要的時候，他們會自動跑到你的面前。

兒子，不要把英語當成前進的絆腳石，說不定這次英語會給你帶來意想不到的收穫呢？爲什麼提前就限定爲B呢？兒子，媽媽不是盲目相信，今年的英語你確實有了很大進步，對課本知識你能拿起來會讀，說明我們認識英語單詞了，既然認識，何愁讀不懂呢。英語大部分是選擇題，只要讀得懂，就能選出正確的選項，相信你自己。英語還有一個題型是連詞成句，你的課文都背熟了，還害怕他們嗎，只需把他們調動一下座位，讓排亂了單詞回到正確的位子上不就行了？

兒子，這學期語文你平常考試都不錯，生字詞進步了很多，一定沒問題。數學今年主要是分數，這是你的強項，方程也都會解，還有我們今年建立了錯題分析本，只要再回顧一下，也一定沒問題的。

兒子，媽媽相信你，你的努力媽媽也一直都看在眼裏，你一定能行的，即使考試結果不盡人意，媽媽都接受，媽媽不是還告訴你了嗎，那說明我們還有很大的進步空間。

兒子，我們拉手，一起加油，媽媽永遠都你的堅強後盾！

祝

成功！