創業經驗分享文章【精品多篇】

創業經驗分享文章 篇一

大家好，首先做下自我介紹：我叫張斌，是來自工程教育&電子政務事業部。主要是負責評標系統實施與服務工作。我參加工作已經20xx年了，從湖北武漢到我們廣聯達也已經有9個年頭，算的上是廣聯達的一位老人了。我的經歷也比較多樣，畢業時做過3個月人壽保險銷售，做過20xx年開發工作，曾從屬過的部門有計價、指標分析、評標。從20xx年開始做過3年的管理工作。特點是好靜，喜歡思考，所以頭髮比較少。

20xx年在實施組全體同事的努力下，我們實施團隊出色的完成了五個標杆地區的系統上線任務。因爲依託於充滿激情和活力的團隊，我也沾光，榮獲20xx年的明星主管的稱號，感謝領導和同事們對我的支持和厚愛。

下面我要說的是我爲什麼要寫這篇文章。人的一生中總會有一些比較重要的事情或人，會影響到你，改變你的思想，改變你的行爲，從而改變你的生活。而這些事總是在特定的時間、空間、外部條件成立時纔會發生，並非每個人都會經歷。我在這裏就想將對我產生影響，使我進步的一次經歷分享給大家，希望能對大家有所幫助。

在20xx年七年級次月度例會中，石成經理要求我們每個做工作月度彙報，我當時彙報的內容是我們組所有項目的計劃、進展及工作成果，並對存在的問題及風險進行了分析。自己感覺對工作的彙報是挺滿意。但讓我意外的是，石成經理說：“我想要知道是你都做了些什麼？”。這句話把我問傻了，努力的回憶，卻發現事情很多，忙忙碌碌的一個月下來，竟然無法系統的描述自己到底做了些什麼。

會後，我開始反思，到底是什麼原因導致了這種情況，每天忙的要死，卻無法表述。(在這裏也試問一下從事管理工作的人，能清晰的說出上個月，你都做了些什麼嗎？) 想了許久，未能想出答案。但下個月得能清晰描述我自己的工作啊，最簡單的辦法就是記錄。如果記錄下我每天的工作，耗時及處理結果，這樣到時就能說清楚了。於是我開始做工作日誌，記錄每天處理的工作。

從那之後，每個月，我都會將當月的工作內容拿出來分析。不久之後就發現我做的大部分工作都是被動的，有兩類工作佔了幾乎全部時間。第一類應急類事件：如解決資源衝突，解答客戶的疑問，處理市場緊急反饋等。另一類是會議：如計劃評審、需求評審、決策討論、發版評審、晨會、周例會、月度例會。這些工作即耗時，做過後又容易被遺忘。哦，這纔是爲什麼我不能清楚說明我所做工作的原因，工作重點不突出，不能分清主次，這樣就導致忙碌而又沒有效果。

那怎麼樣才能改進現狀呢？在經理和同事們的幫助下，整理出這樣的一套方法來改變我的現狀：

第一：對目標進行管理。在廣聯達，工作目標向來都是很清晰的。大家都知道應該將年目標拆到月度，再拆到周，最後確定到每天目標的做法。但具體實現時，卻各不相同。我們部門是在周例會上將下週的工作計劃盤點清晰。在每天早上我就將當天要做的事情列在自己的今日工作計劃中，每日的工作計劃是當天制定的。

第二：對目標進行優先級排序。根據任務的緊急程度和重要性，對列出的任務進行排序。 第三：有效的利用時間-做時間管理。人的時間是有限的，每天24小時。大致分工作9小時(早上8點，到晚上6點，各多半小時做計劃和寫總結)、學習2小時、生活6小時和休息7小時。休息必不可少，不要做損壞身體的事；生活要保障，只是幸福感的來源。學習是前進的動力，更是必不可少。其他時間都不可動時，就要求工作必須在要求的8小時內完成。 每項工作計劃都要在規定時間內完成，即使不能百分百達成，也要做到八九不離十。努力做到今日事今日畢。

第四：做目標變更記錄。理想與現實總是有差距的，既然我們改變不了，那我們就該坦然接受。我記錄下影響我計劃實現的所有事情，這些事情消耗了多少時間，達成什麼結果，以及爲什麼會影響我計劃的執行。這樣就可以定期分析，對經常影響我計劃的事件想應對策略。

第五：對每天的目標任務和臨時任務做執行結果記錄。

第六：每天做反思。在每日工作記錄中，設置反思列。隨時將想到的感悟和心得記錄下來，經常看看自己的反思，是非常有幫助的。

創業經驗創業心得 篇二

創業必須制訂一個完整的、可執行的創業計劃盡收眼底，即可行性報告，主要回答你所選的項目能否賺錢、賺多少錢、如何賺錢以及所需條件等。

創業經驗2：要有周密的資金運作計劃

資金如同企業的糧食，要保證企業每天有飯吃，不能餓肚子，就要制定周密的資金運作計劃。在企業剛啓動時，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備。

由於企業資金運作中有收入和支出，始終處於動態之中，創業者還要懂得一些必要的財務知識。

創業經驗3：爲自己營造一個好的氛圍

年輕人創業由於缺少社會經驗和商業經驗，如果把自己獨立放到整體商業社會，往往會難以把握。這時可以先給自己營造一個小的商業氛圍，進入行業協會是比較有效的一條途徑。創業者可以藉助行業協會了解行業信息，結識行業夥伴，建立廣泛合作，促成自己在行業中的地位和影響。同時，創業者可選擇一個能提供有效配套服務的創業(工業)園區落戶，藉助其提供的優惠政策、財務管理、營銷支持等服務，使企業穩定發展。另外，還可以找一個經驗豐富的企業管理諮詢師做企業顧問，並學會藉助各種資源，學會和各方面的人合作，千方百計給自己營造一個好的商業氛圍，這對創業者的起步十分重要。

創業經驗4：從親歷親爲到建立團隊

企業不是想出來的，是幹出來的。年輕創業者有文化、頭腦靈、點子多，但在創業的初期，受資金的限制，在沒有形成運作團隊之前，方方面面的事情必需自己去做。只有明確目標不斷行動，才能最終實現目標。在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住關鍵重要的事情先做。每天解決一件關鍵的事情，比做十件次要的事情會更有效。當企業立了足，並有了資金後，就應該建立一個團隊。創業者應從自己親歷親爲，轉變爲發揮團隊中每一個人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。

創業經驗5：盈利是做企業最終的目標

做企業的最終目的就是盈利，因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案，都應該明確如何去盈利。企業的盈利來源於找準你的用戶，因此，企業要時刻了解你的最終使

用客戶是誰，他們有什麼需求和想法，並儘量使之得到滿足。

創業經驗6：失敗是邁向成功的階梯

在企業的運作過程中失敗是難免的，失敗了不氣餒，調整方案，換個方式和方法繼續前進，永遠不要停止前進的腳步。對於創業者來說這很重要！看看我們身邊一些成功的企業，特別是網絡時代的英雄們，有幾個是按他們創辦初期的想法賺到錢的，他們大都經歷過一個“死而復生”的過程，堅持就是勝利，唯有堅持才使他們成爲今天的網絡英雄。我們應該明白，失敗並不可怕，它是企業邁向成功的階梯。

創業經驗分享文章 篇三

我自20xx年取得國小高級教師以來，以“服務學生，培養學生各有所長”爲工作宗旨，堅持理論聯繫實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來的專業技術工作總結如下。

一、政治思想、工作態度方面

始終做到忠誠黨的教育事業，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師根本職責，嚴於律己，寬以待人，以真摯的事業心，務實求真的態度，履行本職工作，並通過政治思想，學識水平，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行爲。

二、教育教學方面

本在實際的教育中，積極轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業教育的飛躍發展，作爲職業教育的教師，要與時俱進，要培養學生適應社會，適應經濟發展，我把理論教學作爲有利於學生主動探索現代科學知識的學習環境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感、態度價值觀等方面都充分發展作爲教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發展的過程。目前學生的來源多渠道，思想複雜，素質水平差異很大，給職業教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反覆聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，瞭解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關係處於一種民主和諧的狀態，建立起新型的師生之間平等、民主關係，把學生引導到統一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成爲有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。

三、教學改革和繼續教育方面

我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節的優質課，學習先進的教育理論，經常和優秀教師、教學骨幹進行面對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功，公開課後還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啓迪自己的課堂教學。爲了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平，我還堅持進修學習，20xx年10月通過高等教育自學考試，取得大學專科畢業學歷，20xx年6月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業學歷，通過專業技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。

四、德育教育工作

在任現職以來，自覺履行教師職責和職業道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發展和能力培養，從點滴和細節方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成爲一技之長的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴於律己，不斷上進的良好習慣，對後進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由後進變進步，在班主任工作中，深入瞭解學生，因材施教，調動他們的積極性，培養學生的集體榮譽感，利用班級幹部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表裏如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤着學生的心田，身體力行，言傳身教，爲學生鋪就通往成功的道路。

創業經驗創業心得 篇四

首先，認知創業，解決創業難題。

創業首要遇到的就是資金問題，其中包括有積蓄不足、無不動產、負債、不知（）如何向銀行申貸及無法預估所創行業之總資金、成本。部分的創業者雖然有心創業，但礙於創業資金不足，往往是心有餘而力不足。雖然可以尋求相關貸款途徑，但像青年創業貸款及微型企業創業貸款，或是創業貸款利息補貼，都必須撰寫創業企劃書，許多人因爲不知道如何撰寫企劃書，而苦於遲遲沒有提出申請，以致資金不足無法創業。

其次，是個人特質問題。

這裏所指的就是領導力不足、協調溝通能力不足、缺乏規劃能力、缺乏財務管理能力、缺乏決策能力及缺乏創業之人格特質等。有的人雖然有創業的念頭，但一直徘徊在就業與創業之間，既想創業又擔心失敗的風險。

①往往躊躇不前，少了背水一戰的決心，無法下定決心創業，不夠積極的結果自然難以一圓創業夢。投身創業之路，由員工變成老闆，所扮演的角色也必須隨之調整。老闆所具備的能力，包括領導、溝通協調及監督管理等，必須扛起全部的成敗責任，從一個被領導的角色，轉換爲領導別人的角色。不像擔任員工時，只要把自己份內的事做好即可。

②投入的心血及精力，必然會比只是當員工時更多，而且必須親身投入全力以赴，拋棄純投資請人經營的心態，老闆親身投入所發揮的戰力，必然會較員工爲高，而且要有恆心毅力，不畏挫折打擊。但部分的創業者，雖然有心創業，但卻不知道該選擇何種行業？同時又擔心自己適不適合該行業，深怕開店做生意必須每日顧店，對未曾開過店的人而言，是否會太過辛苦而裹足不前。

最後，就是專業知識不足問題。

缺乏所創行業市場瞭解、缺乏所創行業專業技巧、資歷不足、訓練不足、缺乏所需證照及不知如何撰寫企劃書等。專業知識的不足，是造成許多人無法一圓創業夢的重要關鍵因素。由於缺乏所創行業的專業知識，導致許多人雖有創業念頭，卻因爲沒有技術，而不知要如何着手。

創業者該如何抓住機會拒絕誘惑呢？

本文講述一個關於創業啓示的小故事——蘇格拉底摘麥穗：蘇格拉底帶弟子們來到一片麥田，讓他們在麥田行進過程中，每人選摘一枝最大的麥穗，不能走回頭路，且只能摘一枝。第一個弟子剛走幾步便摘了自認爲是最大的麥穗，結果發現後面還有更大的；第二個弟子一直是左顧右盼，東挑西撿，一直到了終點才發現，前面幾個最大的麥穗已經錯過了；第三個弟子吸取前兩位教訓，當他走了1/3時，即分出大、中、小三類麥穗，在隨後的1/3的田地裏選定一個相對最大的，然後從容走完剩下的1/3。摘麥穗的故事說的既是選擇的技巧，也是放棄的智慧。作爲創業者，其實也會面臨類似的問題，總會有更大的“麥穗”在前面誘惑着。那創業者該如何管住機會誘惑呢？

一，選擇一個合適的創業機會是抵制其他機會誘惑的基礎。而選擇什麼樣的項目進行創業則是一個很大的課題，天下商機網借鑑了風險投資公司選擇投資項目的標準。風險投資家在分析某個投資建議是否可行時考慮因素無外乎三點：技術創新的可行性、項目的經濟評估、企業領導的業務素質。創業者面臨機會時也需要在這些方面進行考慮，選擇更可能發揮創業團隊能力、更具市場前景、更有技術把握、盈利模式更有發展前途的項目。其實，這個過程類似於蘇格拉底的第三個弟子的行爲。

二，堅守成就競爭優勢。選擇了創業機會後，有些人往往還會對其他機會難以捨去，這就需要創業者管住機會誘惑。從理論上說，20世紀90年代前，管理理論界普遍贊成公司多元化發展，雞蛋不要放到一個籃子裏，儘可能抓住機會獲取利潤；之後，開始反對多元化發展，特別是反對非相關多元化的聲音成主流，一些大企業開始剝離非主營業務而專營主業。從實際上說，創業者往往對正在做的業務不滿意，儘管新機會未必對他就更好。他總認爲機會不去嘗試就很難發現其中的問題，因此總想去嘗試新的機會，就像蘇格拉底的第二個弟子那樣。

人的精力和能力是有限的。別人集中100%的力量做事都不一定成功，你同時去做好幾件事，怎麼能比得過人家？其實，只要專注，並不斷培養自己的競爭力，就會在行業中形成自己的相對競爭優勢。想要成功創業，再不會是很困難的事。