教師節獲獎感言精品多篇

教師節獲獎感言 篇一

今年的教師節，在鮮花和掌聲中，我收穫了太多的祝福和更多的期待。

我很榮幸地被國家教育部授予全國優秀教師，這一殊榮的獲得讓我激動萬分、興奮不已。我深知這一榮譽的獲得是各級領導對我的關心和培養的結果，是各位老師對我的幫助和支持的結果，這個榮譽是大家給的，既是我的光榮也是學校的光榮。因爲這既是上級對我工作的認可，也是對我們學校工作的認可。

我很幸運：一是我幸運地遇到了建國六十週年大的表彰年，二是我幸運地遇到了公平、公正、境界高的教育局領導和我校領導，是他們的謙讓，給了機會。三是我幸運地遇到了我校這支大仁大愛、大智大慧的教師羣體，是他們的優秀，促使我不斷修煉自己、完善自己。

我很幸福：一是選擇教師這個職業我感到很幸福。因爲教育是一項神聖而光榮的事業；因爲教師的社會地位在不斷提高，經濟待遇在不斷提高。二是我能在這樣一所環境美、人情美、人性美的華陽中心國小工作感到很幸福。三是有一個溫馨的家庭我感到很幸福，丈夫和兒子的支持和理解讓我信心倍增。

萬語千言表達不盡此時的心意，在今後的歲月，我 將以史爲鏡、以銅爲鏡、以人爲鏡，努力實現爲學、爲師、爲人的和諧統一。用無私的大愛傳承着句容教育的寬厚和靈秀。

首先，能被評爲全省優秀教師和全省教育系統巾幗建功標兵確實出乎我的意料之外，在我看來，這樣的榮譽是許多工作出色的教師直至退休都沒有機會得到的，和許許多多真正優秀的教師相比，我自愧不如。學校報送了幾位同事，唯去海口參加教師節表彰大會的路上接到同學的電話，得知我要去領獎，開玩笑讓我談談獲獎感言，確有感觸，在這嘮叨幾句吧。

首先，能被評爲全省優秀教師和全省教育系統巾幗建功標兵確實出乎我的意料之外，在我看來，這樣的榮譽是許多工作出色的教師直至退休都沒有機會得到的，和許許多多真正優秀的教師相比，我自愧不如。學校報送了幾位同事，唯我被評上，這更讓我意外。其實，能被學校推薦，只能說明我不差，但不能說明我最好，但是機遇選擇了我，所以我受寵若驚。

其次，本來是抱着一種既得之，則安之的心態去領獎的，沒有了太多的忐忑，但也沒有感覺很榮光，結果頒獎大會的現場氣氛還是讓我感覺到了莊嚴和神聖，突然覺得這份榮譽讓我隱隱感到一種壓力。頒獎大會在省人大禮堂召開，我正巧被安排在前座第一排的正中央，省委省政府的領導就在我面前的臺上就坐，省長正對着我，從未如此近距離地面對這麼多的省領導，我不由得悄悄把戴在胸前的花弄端正後趕緊坐直身子，大會由省委副書記主持，省長最後做了重要講話，我沒想到如此隆重，所以突然感到這份榮譽讓我有了壓力，甚至有些心虛，我的工作真的與這稱號相配嗎？頒獎後的演出很精彩，音響燈光效果都很好，現場氣氛也嚴肅而又熱烈，這也出乎我的意料之外，我有些爲自己早些時候的大大咧咧的心態有點不好意思了。

最後，我感覺挺幸福的。頒獎大會是教師節那天召開的，早上六點半就被學生的祝福短信和電話叫醒了，進入會場準備開會時還有祝福電話打進，我匆匆接完就關機了。一直到晚上，收到了許多學生的短信和電話，感覺心裏暖暖的，想起那一張張熟悉的面孔和純真的笑臉，我覺得好幸福。

還想說一句，我喜歡教師這一職業，我喜歡校園生活，我喜歡和學生在一起，如果把每個學生都看成是可愛的天使，不就感覺像是生活在天堂裏了嗎？

我被評上，這更讓我意外。其實，能被學校推薦，只能說明我不差，但不能說明我最好，但是機遇選擇了我，所以我受寵若驚。

其次，本來是抱着一種既得之，則安之的心態去領獎的，沒有了太多的忐忑，但也沒有感覺很榮光，結果頒獎大會的現場氣氛還是讓我感覺到了莊嚴和神聖，突然覺得這份榮譽讓我隱隱感到一種壓力。頒獎大會在省人大禮堂召開，我正巧被安排在前座第一排的正中央，省委省政府的領導就在我面前的臺上就坐，省長正對着我，從未如此近距離地面對這麼多的省領導，我不由得悄悄把戴在胸前的花弄端正後趕緊坐直身子，大會由省委副書記主持，省長最後做了重要講話，我沒想到如此隆重，所以突然感到這份榮譽讓我有了壓力，甚至有些心虛，我的工作真的與這稱號相配嗎？頒獎後的演出很精彩，音響燈光效果都很好，現場氣氛也嚴肅而又熱烈，這也出乎我的意料之外，我有些爲自己早些時候的大大咧咧的心態有點不好意思了。

最後，我感覺挺幸福的。頒獎大會是教師節那天召開的，早上六點半就被學生的祝福短信和電話叫醒了，進入會場準備開會時還有祝福電話打進，我匆匆接完就關機了。一直到晚上，收到了許多學生的短信和電話，感覺心裏暖暖的，想起那一張張熟悉的面孔和純真的笑臉，我覺得好幸福。

還想說一句，我喜歡教師這一職業，我喜歡校園生活，我喜歡和學生在一起，如果把每個學生都看成是可愛的天使，不就感覺像是生活在天堂裏了嗎？

教師節獲獎感言 篇二

各位領導、教師、同學們：

大家好！

此刻，我代表全體獲獎教師講幾句話。

即逢教師節，我們獲得了各級表彰，這是學校給我們的榮譽。應對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導、教師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許許多多教師也做得很好。可是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感激同學們的信任，教師們的支持，各級領導的關愛。

榮譽讓平凡的我們感到歡樂，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，經過不懈的努力，我們會把今後的工作做得更好。

感激大家！

教師節獲獎感言 篇三

尊敬的領導、親愛的老師：

大家好！隨着時間的腳步，隨着歲月的果實和轉瞬即逝的歲月的喜悅，一年一度的教師節再次與我們相遇。今天，我很榮幸代表那裏的老師們發言。首先，我要祝你工作順利，身體健康，節日快樂。

作爲一名普通教師，我沒有驚天動地的成就，也沒有大膽的話語來激勵他人。我只是有一顆平凡的心把我的工作做好。作爲對“優秀教師”光榮稱號的迴應，我分不清自己是驕傲還是內疚。因爲在我身邊有很多敬業、默默無聞、無私的老師。他們也用自己的人格魅力感染和陶冶學生。雖然他們不能站在今天的領獎臺上，但我認爲榮譽屬於他們！

時光飛逝。轉眼間，我已經學習和工作了19年。一路上，我嚐到了雨中的喜悅，屢遭挫折的痛苦和失眠的焦慮。在過去的19年裏，世界發生了變化，海洋也發生了變化。在過去的19年裏，人們經歷了風雨兼程。在過去的19年裏，他們一直很匆忙，花開花落。然而，他們永遠不會忘記的是，他們有責任成爲一個務實的人和一名教師。

從登上講臺的第一天起，我和所有老師一樣，始終堅持一個堅定的信念：全身心投入教育，努力工作，不斷進取，盡我所能教育每一位學生，讓每一位家長放心。作爲教師，爲了祖國的未來，我們默默地堅守着平凡而偉大的崗位。在我們當中，有“滿頭白髮，桃李滿天下”的老教師，有“樂觀、愛、奉獻”的中年教師，有準備用青春、鮮血、生命譜寫奮鬥之歌的青年教師。我們沒有錢，但我們有精神。因爲我們得到了學生的尊重和愛，因爲我們看到教學的學生成爲了棟樑，因爲我們正在爲國家的繁榮奉獻青春和力量。

老師們，鷹飛回藍天，馬奔馳回草原。只有把我們的活力和夢想奉獻給祖國的教育事業，我們才能無愧於教師的光榮稱號。學校起飛了，我們義無反顧地愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，以新學期爲新起點，在各自的崗位上共同努力，開拓進取，共同爲我們學校的美好明天而努力！

最後，祝各位領導和老師節日快樂。非常感謝。

教師節獲獎感言 篇四

尊敬的領導，親愛的老師：

大家好！

隨着進步，我們迎來了第29個教師節。我很榮幸有機會代表那裏的所有老師發言。我感到非常興奮。在這裏，請允許我代表所有家長和學生向所有老師問好。你辛苦了！祝大家節日快樂！

自第一個教師節以來已經過去了29年。正是這29個與鮮花、掌聲、關注和期待交織在一起的教師節，使更多的人能夠將他們的熱情、尊重、理解和關懷轉向我們光榮的教師職業。在此，我謹代表全體教師，向始終關心和支持教育事業的領導表示衷心的感謝！正是你們的支持，爲教育和教育人們創造了一個和諧、健康和團結的環境。正是你們的鼓勵，爲人們充分利用自己的才能和學習搭建了一個廣闊的平臺。是你們採取各種有效措施，改善大家的工作、學習和生活條件，讓大家安心工作，勇於創新。

作爲一名優秀的教師，我始終牢記教師的責任。學生是我的孩子，教書育人是我的宗旨。站在三英尺高的平臺上，我感到興奮。站在學生面前，我感到溫暖。

我還記得第一次站在講臺上時，我有點害怕、緊張和興奮。當我聽到孩子們清脆甜美的聲音時，我深深地愛上了這個職業。當時，我多麼想對全世界的人說，我終於成爲了世界上最光榮的人。

隨着時間的一天天流逝，我已經從一個不懂的年輕人變成了一個真正的老師。回想起來，這一幕就像電影一樣一閃而過。有多少日日夜夜在辦公室度過，有多少紅筆被放在作業本上，有多少準備好的教科書宣告了生命的終結。

我們的教師是人類禮貌的傳承者，是學生健康成長的嚮導和引導者，是教育改革和創新的倡導者和實踐者。三英尺平臺關係到未來。歷史賦予我們的教師神聖的使命。因此，我們要高度認識人民教師肩負的重大歷史責任。

在這裏，我倡導全體教師愛崗敬業，關心學生，做一名優秀的“人類靈魂工程師”，努力學習，勇於創新，做一名實施素質教育的優秀園丁。要忠誠於人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，堅持以身作則，全心全意愛學生，關心每一個學生，關心每一個學生的成長進步，用真情，用真誠教育學生，，努力成爲優秀的教師和學生的朋友，引導和引導學生健康成長，努力在平凡的教師崗位上創造非凡的成就，實現自己崇高的人生價值，努力成爲優秀的人類靈魂工程師。

最後，祝大家教師節快樂，身體健康！一切順利！

謝謝！

教師節獲獎感言 篇五

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：

大家好！作爲一名，有機會獲獎，我很高興，也十分激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心境。

第一個詞是感激。我要感激領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感激你們！（鞠躬）

第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，僅有深深地植根於沃土，才能生機無限；而一名員工，僅有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上！我十分自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫忙下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。爲了感激領導和同志們對我的信任，爲了回報對我的培養，我將把這份感激與感恩化作行動，將自我的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，活力逐夢，，努力做到更好！