高三地理必修三知識點梳理通用多篇

高三地理必修三知識點梳理 篇一

1.森林資源現狀

⑴屬性：既是自然資源又是環境資源。

⑵作用：調節氣候、涵養水源、防風固沙、保持水土、吸菸除塵、淨化空氣、美化環境等。

⑶森林分佈：亞寒帶針葉林和熱帶雨林地區。因地廣人稀、自然條件嚴酷，或因難以通行、開發較晚，才免遭大規模破壞。亞馬孫熱帶雨林是地球上現存面積、保存比較完整的一片原始森林。

2.熱帶雨林

⑴分佈：熱帶雨林主要分佈在赤道南北兩側，但在大陸向風地帶可以伸展道南北緯15-25度。集中分佈在東南亞地區、非洲剛果河流域和南美洲亞馬孫河流域。

⑵雨林的全球環境效應：

①地球之肺：深刻的影響着地球上大氣中的碳氧平衡。

②地球的儲水庫：促進全球水循環、調節全球水平衡

③世界生物基因寶庫：在生物進化史中，雨林成爲地球上繁衍物種最多、保存時間最長的場所。

⑶雨林生態

①優越性：全年高溫多雨，光合作用強烈，生物循環旺盛，生物生長迅速。

②脆弱性：雨林生長所需要的養分幾乎全部儲存在地上的植物體內。

⑷熱帶雨林破壞

①根本原因：當地發展中國家的人口增長、貧困以及由此產生的發展需求。

②直接原因：人類開發。

⑸熱帶雨林的開發(亞馬孫開發計劃)

①20世紀五十年代以前：生活方式落後，未開發，沒有產生太大的影響

②人口急劇增長，雨林遭到空前的破壞

③1970年，巴西政府又正式公佈了的亞馬孫流域大規模開發計劃：修建亞馬孫橫貫公路、移民亞馬孫平原、鼓勵跨國企業投資開發。

⑹雨林的保護：在當前的背景下，面對雨林正在遭受毀滅性破壞的嚴峻形勢，應該把保護放在第一位。

①鼓勵保護性開發，如雨林觀光等；

②加強環境教育，提高公民環保意識；

③森林選擇性採伐和更新造林相結合；

④加強森林緩衝區建設。

高中地理知識點 篇二

1、學會使用課本

教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示着全書的要領和前後的聯繫，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

2、學會使用地圖

地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分佈。

3、重視地理觀察

觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛鍊我們的才智。

4、善於地理想象

觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯繫起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。

5、要善於動腦

經常向自己提出問題。

6、要勤於動手

經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。

7、練習是學習中的重要一環，確實應該抓好。由於地理不同於其它學科，側重於圖，很多知識都要落實到圖上，所以建議你在預習中，除了要了解文字內容外，還要多看圖、看懂圖。當然，有些內容較難，一時不能理解，做個記號，課堂上認真聽老師講解，如果還不明白，就要及時問，直到掌握爲止。

高中地理必修三知識點彙總 篇三

傳統稻作農業

分佈：東亞、東南亞和南亞的季風氣候區，以及東南亞的熱帶雨林氣候區。

特點：小農經營單產高；商品率低；機械化水平低；水利工程量大；科技水平低。

農業地域類型分佈地區區位因素生產特點

原始遷移農業熱帶雨林地區某些原始部落①人口稀少

②生產力水平低下刀耕火種；不使用畜力，很少使用工具，生產技術低下，無固定土地。

隨人口數量增加，生態破壞愈加嚴重

稻作農業主要分佈在東亞、東南亞和南亞的季風區，以及東南的熱帶雨林區

①高溫多雨的氣候

②平坦的土地

③勞動力豐富

④種植歷史悠久①小農經濟

②單產量高，商品率低

③機械化水平低

④水利工程量大

⑤科技水平低

傳統旱作穀物農業溫帶大陸的東岸以及-帶乾旱的山地①氣候乾旱，降水不穩定②生產歷史悠久，經驗豐富③勞動力豐富④灌溉是保證產量的重要條件自給自足，精耕細作；

採用各種方法恢復土壤肥力，有飼養家畜的傳統。

商品穀物農業美國、加拿大、澳大利亞、阿根廷、俄羅斯、烏克蘭等地代表：美國中部平原的商品農業區位優勢：

①優越的自然條件

②便利的交通運輸

③地廣人稀高度發達的工業生產規模大，機械化程度高

主要種植作物：小麥、玉米

大牧場放牧業美國、阿根廷以牧牛爲主；

澳大利亞、新西蘭、南非以牧羊爲主阿根廷潘帕斯草原區位優勢：

①優良的天然草場

②地廣人稀，地租低交通運輸便捷

混合

農業歐洲、北美、南非、澳大利亞、新西蘭等地主要是飼養牲畜和穀物生產的混合農業澳大利亞墨累-達令盆地混合農業特點：①農場是一個良性的生態系統②農民可以有效地利用時間安排農業活動③農業生產具有很大的靈活性和對市場的適應性

高中地理必修三知識點歸納 篇四

1、我國自然災害多發自然背景：

（1）氣候背景：

①我國東部瀕臨太平洋，面對世界上的颱風源區（西北太平洋颱風區）。

②位於的季風氣候區，受強大的季風環流控制，降水時空分佈極爲不均。

③氣候複雜多變，氣候不穩定性強。

（2）地形地質背景:

①地形複雜多樣，西高東低，起伏較大，以山地丘陵爲主。

②太平洋板塊俯衝，印度洋板塊碰撞，地殼運動活躍。

③處在環太平洋地震帶和地中海-喜馬拉雅地震帶之間。

（3）生物背景：

地域遼闊，氣候多樣，土壤和植被類型多樣，滋生和繁殖了多種有害生物。

2、我國自然災害多發人文背景：

（1）過度利用，生態環境脆弱：

我國是一個歷史悠久，人口衆多的農業大國，長期積累的對自然的過度利用，形成了脆弱的生態環境。人類活動對自然環境造成的破壞效應往往以各種災害的形式表現出來。

（2）承受能力和抵禦能力差：

社會經濟系統對自然災害的承受能力和防禦能力低下。

（3）人口和經濟密集區和災害多發區重合：

人口和經濟密度高度集中在災害多發、易損的東部地區，這種地理分佈的不平衡性在很大程度上加劇了自然災害的嚴重性。

高中地理必修三知識點歸納 篇五

1、水土流失問題

我國典型地區：

黃土高原、南方低山丘陵地區

產生的原因：

（1)自然原因：季風氣候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黃土土質疏鬆黃土高原）。

（2）人爲原因：植被的破壞；不合理的耕作制度；開礦。

治理的措施：

壓縮農業用地，擴大林、草種植面積；植樹造林；小流域綜合治理。

治理的意義：

有利於因地制宜地進行產業結構的調整，使農林牧副漁全面發展，可以增加農民收入，促進當地經濟

發展，改善農民生活條件，提高生活質量；有利於改善當地的生態環境，建立良性生態系統；建立生

態農業模式，有利於促進生態和經濟可持續發展。

2、荒漠化問題

我國典型的地區：

西北地區（新疆、青海、內蒙等地）

產生的原因：

（1）自然原因：全球變暖，蒸發旺盛；處於內陸地區，降水少；鼠害；蝗害。

（2）人爲原因：過度放牧；過度樵採；過度開墾；水資源的不合理利用；交通線等工程建設保護不當。

治理措施：

制定草場保護的法律、法規，加強管理；控制載畜量；營造“三北防護林”建設；退耕還林、還牧；

建設人工草場；推廣輪牧；禁止採伐髮菜等

治理意義：

有利於因地制宜地進行產業結構的調整，使農林牧副漁全面發展，可以增加農民收入，促進當地經濟

發展，改善農民生活條件，提高生活質量；有利於保護土地資源改善當地的生態環境；有利於促進生

態和經濟可持續發展。

3、乾旱缺水問題

我國典型地區：

華北地區、西北、長江中下游地區

華北地區：

產生原因：

（1）自然原因：溫帶季風氣候，全年降水少，河流徑流量小；降水變率大；春季蒸發旺盛。

（2）人爲原因：人口稠密、工農業發達，需水量大；水污染嚴重；浪費多，利用率低；春季春種用水量大。

治理措施：南水北調；修建水庫；控制人口數量，提高素質；減少水污染；減少浪費，提高利用率；限制高耗水工業的發展；發展節水農業；採用滴灌、噴灌農業灌溉技術，提高利用率；實行水價調節，樹立節水意識；海水淡化等。

（思考：我國東北地區爲何沒有形成春旱？）

4、土壤次生鹽鹼化

我國典型地區：

黃淮海平原、寧夏平原、河套平原等

產生原因：(1)自然原因：頻繁的旱澇氣候（黃淮海平原）；地形低窪；大氣降水少，以灌溉水源爲主。(2)人爲原因：不合理的灌溉；不合理的水利工程建設（渭河平原）

治理措施：引淡淋鹽；井排井灌；生物措施；農田覆蓋；合理的灌溉，不能只灌不排；採取噴灌、滴灌技術等

5、地面下沉、沿海地區鹽澤化

我國典型地區：

北方廣大地區和南方城市

產生的原因：

過度抽取地下水

治理措施：

控制抽取地下水；實行雨季回灌

6、赤潮

我國典型地區：

珠江口、杭州灣、渤海等

產生的原因：

（1）自然原因：氣溫高；靜水；靜風；海域相對封閉。

（2）人爲原因：沿岸地區人口稠密、經濟發達，排入海洋的工業和生活污水多；農業生產過程中大量使用化肥、農藥；由於海洋開發程度高和養殖業規模的擴大，嚴重的污染了養殖水域。

①坡面開墾→水土流失（影響因素：坡度、植被覆蓋率、降水強度、坡面巖性）；

②乾旱、半乾旱地區過墾、過牧、樵採→荒漠化（降水較少，生態脆弱）；

③沼澤地開發→破壞溼地→氣候惡化（乾旱）

④圍湖造田→湖泊面積縮小→調節河流功能減弱→氣候乾旱、洪澇多發；

⑤蒸發量大的地區不合理灌溉（漫灌）→次生鹽鹼化（地下水位上升，地下水鹽運動）；

⑥過度引水灌溉→河流中下游和河口水文生態問題（河流水量減少，河流下游斷流、河口三角洲萎縮，海岸線後退）；內陸河湖水文生態問題（河流流量減少，湖泊萎縮甚至消失，河湖鹽度升高，河湖區生態環境惡化）；

⑦農藥化肥→土壤板結、酸化、污染水源

章 區域生態環境建設 篇六

第一節荒漠化的防治——以我國西北地區爲例

1、西北地區概況

⑴位置範圍：位於大興安嶺以西，崑崙山—阿爾金山—古長城一線以北；在行政區劃上大致包括新疆、寧夏、甘肅北部和內蒙古大部；

⑵地形特徵：東部是遼闊坦蕩的高原，西部山脈和盆地相間分佈。

⑶主要景觀：乾旱是最顯著的自然特徵。形成草原、荒漠主的景觀。

⑷內部分異：以賀蘭山爲界，以東爲半乾旱草原帶，以西爲乾旱和極端乾旱地區。

2、荒漠化

⑴概念：發生在乾旱、半乾旱地區以及一些半溼潤地區的土地退化。

⑵表現：耕地、草地、林地等退化引起的土地沙漠化、石質荒漠化、次生鹽漬化。我國西北地區最爲突出。

⑶原因：

自然因素：①氣候乾旱，多戈壁荒漠；②植被稀疏，多沙質沉積物；③大風日數多且集中。

人爲因素：

①根本原因：人口激增對環境的壓力；人類活動不當，對資源的不合理利用。

②直接原因：過度樵採、過度放牧、過度開墾、水資源的不合理利用、工礦交通建設不注意環保。

3、荒漠化防治的對策和措施

⑴內容：①預防潛在荒漠化的威脅②扭轉正在發展中的荒漠化土地的退化③恢復荒漠化土地的生產力

⑵原則：維護生態平衡與提高經濟效益相結合，治山、治水、治鹼、治沙相結合重點：治理已遭沙丘入侵、風沙危害嚴重的地段

⑶措施：①合理利用水資源②利用生物措施和工程措施構築防護林體系③調節農、林、牧用地之間的關係④採取綜合措施，多途徑解決農牧區的能源問題⑤控制人口增長

第二節森林的開發和保護——以亞馬孫熱帶雨林爲例

1、森林資源現狀

⑴屬性：既是自然資源又是環境資源。

⑵作用：調節氣候、涵養水源、防風固沙、保持水土、吸菸除塵、淨化空氣、美化環境等。

⑶森林分佈：亞寒帶針葉林和熱帶雨林地區。因地廣人稀、自然條件嚴酷，或因難以通行、開發較晚，才免遭大規模破壞。亞馬孫熱帶雨林是地球上現存面積最大、保存比較完整的一片原始森林。

2、熱帶雨林

⑴分佈：熱帶雨林主要分佈在赤道南北兩側，但在大陸向風地帶可以伸展道南北緯15-25度。集中分佈在東南亞地區、非洲剛果河流域和南美洲亞馬孫河流域。

⑵雨林的全球環境效應：①地球之肺：深刻的影響着地球上大氣中的碳氧平衡。②地球的儲水庫：促進全球水循環、調節全球水平衡③世界生物基因寶庫：在生物進化史中，雨林成爲地球上繁衍物種最多、保存時間最長的場所。

⑶雨林生態

①優越性：【】全年高溫多雨，光合作用強烈，生物循環旺盛，生物生長迅速。

②脆弱性：雨林生長所需要的養分幾乎全部儲存在地上的植物體內。

⑷熱帶雨林破壞

①根本原因：當地發展中國家的人口增長、貧困以及由此產生的發展需求。②直接原因：人類開發。

⑸熱帶雨林的開發（亞馬孫開發計劃）

①20世紀五十年代以前：生活方式落後，未開發，沒有產生太大的影響

②人口急劇增長，雨林遭到空前的破壞

③1970年，巴西政府又正式公佈了著名的亞馬孫流域大規模開發計劃：修建亞馬孫橫貫公路、移民亞馬孫平原、鼓勵跨國企業投資開發。

⑹雨林的保護：在當前的背景下，面對雨林正在遭受毀滅性破壞的嚴峻形勢，應該把保護放在第一位。①鼓勵保護性開發，如雨林觀光等；②加強環境教育，提高公民環保意識；③森林選擇性採伐和更新造林相結合；④加強森林緩衝區建設。

高中地理必修三知識點 篇七

1、礦產資源的合理開發（德國魯爾區）

1)魯爾區興起的區位條件：①煤炭資源豐富；②水陸交通便利；③水源充足④市場廣闊等。

2)魯爾區衰落的原因：

①煤炭能源地位的下降；

②新技術革命的衝擊；

③環境污染嚴重；

④工業結構單一。

3)魯爾區實施可持續發展的主要措施：

①調整產業結構，發展新興工業和第三產業；

②對原有企業進行集中化改造；

③治理環境污染；

④完善基礎設施建設；

⑤發展科技和高等教育。

2、區域工業化與城市化進程（珠江三角洲）

珠江三角洲發展的區位因素：

①優越的地理位置：南部沿海，毗鄰港澳，靠近東南亞；

②水陸交通便利；

③對外開放政策

④海外僑胞衆多，便於引進資金和技術；

⑤地勢低平，水源充足。