《氓》賞析多篇

簡析： 篇一

《氓》是一首敘事詩。敘事詩有故事情節，在敘事中有抒情、議論。作者用第一人稱“我”來敘事，採用回憶追述和對比手法。

第一、二章追述戀愛生活。女主人公“送子涉淇”，又勸氓“無怒”；“既見覆關，載笑載言”，是一個熱情、溫柔的姑娘。

第三、四、五章追述婚後生活。第三章，以興起，總述自己得出的生活經驗：“于嗟女兮，無與士耽！”第四章，以興起，概說“三歲食貧”，“士也罔極，二三其德”。

第六章表示“躬自悼矣”後的感受和決心：“反是不思，亦已焉哉！”

作者順着“戀愛——婚變——決絕

作品原文 篇二

氓之蚩蚩(1)，抱布貿絲(2)。匪來貿絲，來即我謀(3)。送子涉淇(4)，至於頓丘(5)。匪我愆期(6)，子無良媒。將子無怒(7)，秋以爲期。

乘彼垝垣(8)，以望復關(9)。不見覆關，泣涕漣漣(10)。既見覆關，載笑載言(11)。爾卜爾筮(12)，體無咎言(13)。以爾車來，以我賄遷(14)。

桑之未落，其葉沃若(15)。于嗟鳩兮(16)，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽(17)！士之耽兮，猶可說也(18)。女之耽兮，不可說也。

桑之落矣，其黃而隕(19)。自我徂爾(20)，三歲食貧(21)。淇水湯湯(22)，漸車帷裳(23)。女也不爽(24)，士貳其行(25)。士也罔極(26)，二三其德(27)。

三歲爲婦，靡室勞矣(28)；夙興夜寐，靡有朝矣(29)。言既遂矣(30)，至於暴矣。兄弟不知，咥其笑矣(31)。靜言思之(32)，躬自悼矣(33)。

及爾偕老，老使我怨(34)。淇則有岸，隰則有泮(35)。總角之宴(36)，言笑晏晏(37)。信誓旦旦(38)，不思其反(39)。反是不思(40)，亦已焉哉(41)！[1-2]

《氓》知識點歸納 篇三

一、通假字

1、匪（fēi）來貿絲“匪”通“非”，不是。

2、於（xū)嗟鳩兮，無食桑葚。“於”通“籲”，感嘆詞。

3、士之耽兮，猶可脫（tuō)也。“說”通“脫”，脫身。

（或不作通假字：說，shuō，言說。）

4、淇則有岸，隰則有泮。“泮”通“畔”，邊界。

二、字音

氓méng之蚩chī蚩chī，抱布貿絲。

將qiāng子無怒，秋以爲期。

乘cheng 彼 垝guǐ垣yuán，以望復關。

既見覆關，載zài笑載zài言。

爾卜bǔ爾筮shì，體無咎jiù言。

自我徂cú爾，三歲食貧。

淇qí水湯shāng湯shāng，漸jiān車帷w?i裳cháng。

夙sù興夜寐mai，靡mǐ有朝矣。

兄弟不知，咥xì其笑矣。

淇則有岸，隰xí則有泮pàn。

三、古今異義詞

1、送子涉淇，至於頓丘。

子——古代對男子的尊稱；今指兒子。

至於——古義：到，到達；今義：①表示達到某種程度；②表示另提一事。

2、三歲食貧 三歲——古義：多年；今義：三歲的年齡

3、秋以爲期 以爲——古義：兩個詞，把？?當作 今義：一個詞，認爲。

4、總角之宴 宴——古義：快樂；今義：宴會。

四、一詞多義

1、以

A、秋以爲期（以：介詞，把。以爲：把。.。當做。

“以秋爲期”，原句中賓語“秋”前置了。）

B、乘彼垝垣，以（連詞，表示目的，來）望復關

C、以（介詞，用）爾車來，以（介詞，把）我賄遷

2、言

A、助詞

言既遂矣 言：句首助詞。

靜言思之 言：句中助詞。

B、名詞，言辭，說法。 體無咎言

C、動詞，說。言笑宴宴 載笑載言

3、之

A、之：主謂間結構助詞，取消句子獨立性。

①氓之蚩蚩②桑之未落③士之耽兮④女之耽兮⑤桑之落矣

B、助詞，的。

⑥總角之宴

C、代詞，代那件事，指自己不幸的遭遇。（或釋爲：助詞，無義。）

⑦靜言思之

4、其

A、其：它的。其葉沃若

B、助詞，無義。咥其笑矣

C、代詞，你。不思其反

五、需注意的語氣助詞

1、于嗟鳩兮；于嗟：吁嗟，感嘆詞。（二字都表示感慨。）

2、亦已焉哉；焉哉：語氣詞連用，加強感嘆語氣。

六、理解性默寫

1、寫女子在無奈下與男子約定婚期、初露男子的粗暴性格同時也寫出女子溫柔體貼性格的句子是：將子無怒，秋以爲期。

2、運用比興手法，用動物比喻勸誡女子不要癡迷於愛情的兩句是：食桑葚。

3、寫女子家人對其不理解的句子是：。

4．寫女子不願同氓終老的句子是：。

5、以桑葉的枯黃凋落喻指女子年華逝去、容顏憔悴和被棄的一句是：桑之落矣，其黃而隕。我們常說“性格決定命運”，再加上當時的社會環境特點，這就預示了兩人今後的悲劇性的婚姻生活。

6、在詩中以桑葉之潤澤有光，比喻女子的容顏亮麗、年輕貌美或用桑葉茂盛比喻男子情意深厚的句子是：桑之未落，其葉沃若。

7、寫女子在斷牆上眺望心上人，見到心上人後前後行爲差異的句子：不見覆關，泣涕漣漣；既見覆關，載笑載言。

《氓》是女主人公在回憶中敘事、抒情的，運用了對比的手法。女主人公婚前婚後形成對比。婚前，對愛情和婚姻充滿幻想，深深地沉溺在愛情之中，也體現了她純真、熱情的一面，在文中能夠體現這一點的語句是：不見覆關，泣涕漣漣。既見覆關，載笑載言。

8、《詩經？王風》有一首詩叫《采葛》，其中有一句是：“彼采葛兮，一日不見，如三月兮。彼採蕭兮，一日不見，如三秋兮。 彼採艾兮，一日不見，如三歲兮。”在《氓》中，也有一句，表現女子未見到心上人而傷心難過的語句是：不見覆關，泣涕漣漣。

9、寫女子回憶小時候與氓嬉戲玩耍的快樂場景、與“青梅竹馬”意境相仿的一句的是：總角之宴，言笑晏晏。

10、寫女子爲人婦後早晚辛苦勞動的`句子是：靡有朝矣。

11、寫男子變化無常，三心二意的句子是：。

12、用賦的手法寫男子向女子求婚的句子是：來即我謀。

13、桑葚是甜的，鳩多食則易致醉；比喻愛情是美好的，女子多迷戀則易上當受騙的句子是:于嗟鳩兮，無食桑葚；于嗟女兮，無與士耽。

婚後，當女子年老色衰，男子再也不是那個憨厚的小夥，終於露出了他兇惡的嘴臉，竟然殘暴的對待女子，女主人公不僅辛苦而又蒙受恥辱，思想上起了深刻的變化。在詩中直接表現她已不再相信愛情，並直接勸告女子不要沉溺於愛情的句子是：于嗟女兮，無與士耽。

14．表現女子悔恨多於哀傷，決絕而不留戀，體現了她剛烈的性格特點的語句是：

反是不思，亦已焉哉！”

15、女主人公自嫁氓爲妻，多年來所有的家庭勞作一身擔負無餘，甚至在氓變心後打罵她她仍起早睡晚，沒有一天不是這樣。勤勞的女人公實在讓我們不得不敬佩在詩中能夠體現這一點的語句是：三歲爲婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。

16、她自豪地表明自己對愛情的忠貞，而以無比怨憤的心情，痛斥那個男子的負義行爲的句子是：女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德

女子對愛情態度專一，男子對愛情卻懷二心。這種鮮明的對比在文中，集中體現的語句是：女也不爽，士貳其行

17、以“淇”和“隰”的有界來喻示愛情的終結和痛苦的無邊的句子是：岸，隰則有泮。

翻譯： 篇四

無知農家小夥子，懷抱布匹來換絲。其實不是真換絲，找此藉口談婚事。

送你渡過淇水西，到了頓丘情依依。不是我要誤佳期，你無媒人失禮儀。

希望你不要生氣，我們以秋天爲期。

登上那堵破土牆，面朝復關凝神望。復關遙遠不得見，心裏憂傷淚千行。

情郎忽從復關來，又說又笑喜洋洋。你去卜卦問吉祥，卦象吉祥心歡暢。

趕着你的車子來，把我財禮往上裝。

桑樹葉子未落時，掛滿枝頭綠萋萋。唉呀那些斑鳩呀，別把桑葉急着吃。

唉呀年輕姑娘們，別對男人情太癡。男人要是迷戀你，要說放棄也容易。

女子若是戀男子，要想解脫不好離。

桑樹葉子落下了，又枯又黃任飄零。自從嫁到你家來，三年捱餓受清貧。

淇水滔滔送我歸，車帷濺溼水淋淋。我做妻子沒差錯，是你奸刁缺德行。

做人標準你全無，三心二意耍花招。

婚後三年爲你婦，繁重家務不辭勞。早起晚睡不嫌苦，忙裏忙外非一朝。

你的目的一達到，逐漸對我施兇暴。兄弟不知我處境，個個見我都譏笑。

靜下心來想一想，獨自黯然把淚拋。

白頭偕老當年誓，如今未老生怨愁。淇水滔滔終有岸，沼澤雖寬有盡頭。

回想少時多歡聚，說笑之間情悠悠。當年山盟又海誓，哪料反目竟成仇。

不要再想背盟事，既已恩絕就算了。

詩經《氓》譯文及賞析 篇五

氓之蚩蚩，抱布貿絲。

匪來貿絲，來即我謀。

送子涉淇，至於頓丘。

匪我愆期，子無良媒。

將子無怒，秋以爲期。

乘彼垝垣，以望復關。

不見覆關，泣涕漣漣。

既見覆關，載笑載言。

爾卜爾筮，體無咎言。

以爾車來，以我賄遷。

桑之未落，其葉沃若。

于嗟鳩兮，無食桑葚；

于嗟女兮，無與士耽。

士之耽兮，猶可說也；

女之耽兮，不可說也。

桑之落矣，其黃而隕。

自我徂爾，三歲食貧。

淇水湯湯，漸車帷裳。

女也不爽，士貳其行。

士也罔極，二三其德。

三歲爲婦，靡室勞矣；

夙興夜寐，靡有朝矣。

言既遂矣，至於暴矣。

兄弟不知，咥其笑矣。

靜言思之，躬自悼矣。

及爾偕老，老使我怨。

淇則有岸，隰則有泮。

總角之宴，言笑晏晏。

信誓旦旦，不思其反。

反是不思，亦已焉哉！

註釋：

氓：民，指棄婦的丈夫。此處系追述婚前的情況。

蚩蚩：《毛傳》：“蚩蚩者，敦厚之貌。”《韓詩》蚩亦作嗤。嗤嗤，猶言笑嘻嘻。

布：布泉，貨幣。

貿：買。此句猶言持錢買絲。

匪：通作“非”。

即：就。這句說，來就我商量婚事。

淇：淇水，衛國的河流。

頓丘：本爲高堆的通稱，後轉爲地名。在淇水南。淇水又曲折流經其西方。

愆（qian，陰平）期，過期。愆，過。

將（qiang，陰平），願、請。

秋以爲期：以秋爲期。期，謂約定的婚期。

乘：登上。垝（gui，上聲）垣，已壞的牆。

復關：爲此男子所居之地。一說，關，車廂。復關，指返回的車子。

漣漣：淚流貌。

載：猶言則。

爾：你。卜：用龜甲卜卦。筮：用蓍草占卦。

體：卦體、卦象。咎言，猶兇辭。猶言卜筮結果，幸無兇辭。

車：指迎婦的車。

賄：財物。指陪嫁。

沃若：沃然，肥澤貌。這句以桑葉肥澤，喻女子正在年輕美貌之時。一說，喻男子情意濃厚的時候。

于嗟兩句：于嗟，即吁嗟，嘆詞。鳩，鳥名。《毛傳》：“鳩，鶻鳩也。食桑葚過，則醉而傷其性。”此以鳩鳥卜可貪食桑葚，喻女子不可爲愛情所迷。

耽：樂，歡愛。

黃：謂葉黃。隕，墮，落下。這句以桑葉黃落喻女子顏色已衰。一說，喻男子情意已衰。

徂爾：嫁往你家。徂，往。

三歲：泛指多年，不是實數。食貧，猶言過着貧苦的日子。

湯湯（讀若shang，陰平）：水盛貌。

漸：漬，浸溼。幃裳：女子車上的布幔。

爽：過失，差錯。

貳：即“忒”的假借字。忒，差失，過錯。行，行爲。這句連上句說，女子並無過失，是男子自己的行爲有差忒。

罔極：猶今言沒準兒，反覆無常。罔，無。極，中。

二三其德：言其行爲再三反覆。

靡室勞矣：言不以操持家務爲勞苦。靡：無，不。室，指室家之事，猶今所謂家務。

夙興夜寐，起早睡晚。夙，早。興，起，指起身。

靡有朝矣：言不止一日，日日如此。

言：句首語詞。遂，猶久。這兩句說，我在你家既已久了，你就對我粗暴，虐待我了。

咥（xi，去聲）然：大笑貌。

靜言思之，靜而思之。言：句中語詞。

躬：身。悼，傷。此句猶言獨自悲傷。

隰（xi，陽平）：低溼之地。泮，同“畔”，邊沿。這句連上句說，淇尚有岸，隰尚有泮，而其夫卻行爲放蕩，沒有拘束。

總角：結髮，謂男女未成年時。宴：安樂，歡樂。此女子當在未成年時即與男子相識。

晏晏：和柔貌。

旦旦：即怛怛，誠懇貌。旦爲“怛”的假借字。

不思其反：不要設想這些誓言會被違反。此爲當時男子表示自己始終不渝之詞。

反，指違反誓言的事。是，則。已，止，指愛情終止，婚姻生活結束。這兩句大意說，我是沒有想悼你會違反誓言，但我們的愛情卻就這樣地完了呀！

註釋： 篇六

1、氓之蚩蚩：氓，(méng)，蚩蚩：老實的樣子。

2、布：貨幣。一說布匹。

3、即：靠近。

4、謀：商量。

5、頓丘：地名。

6、愆（qiān）：過，誤。

7、將：願，請。

8、垝垣：垝（guǐ），垝垣：破頹的牆。

9、復關：詩中男子的住地。一說返回關來。

10、卜：用龜甲卜吉兇。

11、筮（音詩）：用蓍草佔吉凶。

12、體：卜卦之體。

13、咎言：兇，不吉之言。

14、賄：財物，嫁妝。

15、沃若：潤澤貌。

16、鳩：斑鳩。傳說斑鳩吃桑葚過多會醉。

17、耽（chén）：沉湎於愛情。

18、說：脫。

19、隕：墜落。

20、徂爾：往你家，嫁與你。

21、食貧：過貧苦生活。

22、漸：沾溼。

23、爽：差錯。貳：差錯。

24、罔極：沒有準則，行爲不端。

25、二三其德：三心二意。

26、遂：久。

27、知：智。

28、咥（xī）：大笑貌。

29、躬：自己，自身。

30、淇：淇水。

31、隰：當作溼，水名，即漯河。

32、泮（pàn）：通畔，岸，水邊。

33、總角：古時兒童兩邊梳辮。

《詩經·國風·衛風·氓》全文欣賞 篇七

原文

氓之蚩蚩1，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以爲期。

乘彼垝垣8，以望復關。不見覆關，泣涕漣漣。既見覆關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。

桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。

桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。

三歲爲婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至於暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。

及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

整體賞析

《衛風·氓》是一首上古民間歌謠，以一個女子之口，率真地述說了其情變經歷和深切體驗，是一幀情愛畫卷的鮮活寫照，也爲後人留下了當時風俗民情的寶貴資料。

這是一首短短的夾雜抒情的敘事詩，將一個情愛故事表現得真切自然。詩中女子情深意篤，愛得坦蕩，愛得熱烈。即便婚後之怨，也是用心專深的折射。真真好一個善解人意、勤勞聰慧、果敢率真、通情明義的鮮明形象。在婚前，她懷着對氓熾熱的深情，勇敢地衝破了禮法的束縛，毅然和氓同居，這在當時來說，是一件難能可貴的事。按理說，婚後的生活應該是和睦美好的。但事與願違，她卻被氓當牛馬般使用，甚至被打被棄。原因就是當時婦女在社會上和家庭中都沒有地位，而只是的丈夫的附庸。這種政治、經濟的不平等決定了男女在婚姻關係上的不平等，使氓得以隨心所欲地玩弄、虐待婦女而不受制裁，有拋棄妻子解除婚約的權利。“始亂終棄”四字，正可概括氓對女子的罪惡行爲。因此她雖曾勇敢地衝破過封建的桎梏，但她的命運，終於同那些在父母之命、媒妁之言壓束下逆來順受的婦女命運，很不幸地異途同歸了。“士之耽兮，猶可說也；女之耽也，不可說也！”詩人滿腔憤懣地控訴了這社會的不平，使這詩的思想意義更加深化。詩中女主人公的慘痛經歷，可說是階級社會中千千萬萬受壓迫受損害的婦女命運的縮影，故能博得後世讀者的共鳴。

詩中雖以抒情爲主，所敘的故事也還不夠完整細緻，但它已將女主人公的遭遇、命運，比較真實地反映出來，抒情敘事融爲一體，時而夾以慨嘆式的議論。就這些方面說，這首詩已初步具備中國式的敘事詩的某些特徵。這些特徵或多或少地影響到其後二千餘年的敘事詩，在《孔雀東南飛》《長恨歌》，直到近代姚燮的《雙鴆篇》中似乎都可以看到它的影子。

《衛風·氓》這首詩的結構，是和它的故事情節與作者敘述時激昂波動的情緒相適應的。全詩六章，每章十句，但並不像《詩經》其他各篇採用復沓的形式，而是依照人物命運發展的順序，自然地加以抒寫。它以賦爲主，兼用比興。賦以敘事，興以抒情，比在於加強敘事和抒情的色彩。

開頭一、二章，《詩集傳》雲：“賦也。”具體描寫男子向女主人公求婚以至結婚的過程。那是在一次集市上，一個男子以買絲爲名，向女主人公吐露愛情，一會兒嬉皮笑臉，一會兒又發脾氣，可謂軟硬兼施。可是這位單純的女子看不透他的本質，說是必須有人來說媒，最後將婚期訂在秋天。從此以後，女子朝思暮想，“乘彼垝垣，以望復關”，望不到男子所住的復關，便淚流不止；既見覆關，就像見到所戀之人，不禁眉開眼笑。她還打卦占卜，預測婚事的吉凶。及至男方派車前來迎娶，她就帶着全部的財物，嫁了過去。這兩章敘事真切，歷歷可見，而詩人作爲一個純情少女的自我形象，也刻畫得栩栩如生。方玉潤評這一段雲：“不見則憂，既見則喜，夫情之所不容已者，女殆癡於情者耳。”（《詩經原始》）一個“癡”字，點出了此女鍾情之深。

朱熹《詩集傳》謂第三章“比而興也”，第四章“興也”，也就是說這兩章以抒情爲主，詩中皆以桑樹起興，從詩人的年輕貌美寫到體衰色減，同時揭示了男子對她從熱愛到厭棄的經過。“桑之未落，其葉沃若”，以桑葉之潤澤有光，比喻女子的容顏亮麗。“桑之落矣，其黃而隕”，以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被棄。“于嗟鳩兮，無食桑葚；于嗟女兮，無與士耽”，則以“戒鳩無食桑葚以興下句戒女無與士耽也”（《詩集傳》）。桑葚是甜的，鳩多食則易致醉；愛情是美好的，人多迷戀則易上當受騙。男人沉溺於愛情猶可解脫。女子一旦墮入愛河，則無法掙離。這是多麼沉痛的語言！從桑葉青青到桑葉黃落，不僅顯示了女子年齡的由盛到衰，而且暗示了時光的推移。“自我徂爾，三歲食貧”，一般以爲女子嫁過去三年，但另有一種解釋：“三歲，多年。按‘三’是虛數，言其多，不是實指三年。”（程俊英《詩經譯註》）實際上是說女子嫁過去好幾年，夫妻關係漸漸不和，終至破裂。女子不得已又坐着車子，渡過淇水，回到孃家。她反覆考慮，自己並無一點差錯，而是那個男子“二三其德”。在這裏女子以反省的口氣回顧了婚後的生活，找尋被遺棄的原因，結果得到了一條教訓：在以男子爲中心的社會裏，只有癡心女子負心漢。

詩之五章用賦的手法敘述被棄前後的處境，前六句承上章“自我徂爾，三歲食貧”，補敘多年爲婦的苦楚，她起早睡晚，辛勤勞作，一旦日子好過一些，丈夫便變得暴戾殘酷。這個“暴”字可使人想像到丈夫的猙獰面目，以及女主人公被虐待的情景。後四句寫她回到孃家以後受到兄弟們的冷笑。《詩集傳》釋此段雲：“蓋淫奔從人，不爲兄弟所齒，故其見棄而歸，亦不爲兄弟所恤，理固有必然者，亦何所歸咎哉，但自痛悼而已。”說女主人公“淫奔”，固不足取；但其他的話可以幫助讀者理解她當時所受到的精神壓力和由此而產生的內心矛盾。

第六章賦兼比興，在抒情中敘事，當初他們相戀時，有說有笑；男子則“信誓旦旦”，表示白頭偕老。可是他還未老時就產生怨恨，而且無法挽回。這裏用了兩個比喻：浩浩湯湯的淇水，總有堤岸；廣闊連綿的沼澤，也有邊際。言外之意是：我的痛苦爲什麼竟沒有到頭的時候？《詩集傳》指出“此則興也”，其實它是比中有興。詩人運用這兩個比喻，強烈地抒發了一腔怨憤，訴說了棄婦無邊無際的痛苦。爲了擺脫這些痛苦，她下決心與那男子割斷感情上的聯繫：“反是不思，亦已焉哉！”從此後不再希望他回心轉意，算了，算了。然而她果真能做到嗎？方玉潤認爲：“雖然口縱言已，心豈能忘？”（《詩經原始》）從這女子一貫鍾情的性格來看，她對男子不可能在感情上一刀兩斷，這就是今天常說的悲劇性格。

《衛風·氓》這首詩在藝術上，也有較高的成就，主要表現在如下幾個方面：

(一)現實主義的創作方法

這首詩是詩人現實生活典型情緒的再現，詩人不自覺地運用了現實主義的創作方法，歌唱抒述自己悲慘的遭遇，起了反映、批判當時社會現實的作用。《衛風·氓》是民歌，是口頭創作。最初廣泛地流傳於民間，經過無數勞動人民的反覆歌唱、不斷修改，到寫定時候，才形成現在這樣的完整詩篇。人們在流傳中，把自己關於戀愛婚姻方面的感受，滲透到歌唱中去，故作品富於現實性。詩中女主人公所敘述的是自己的切身經歷，自己的感受，都是真情實感。而這種真情實感在階級社會中是帶有普遍性、典型性的。詩人善於把握題材的各種複雜的矛盾。她抓住自己和氓的'矛盾，氓是夫權的代理人，他們從夫妻關係而變爲壓迫與被壓迫的關係，透露了男尊女卑、夫權制度的社會現實。她抓住了自己和兄弟的矛盾，反映了當時社會道德、輿論，是以夫權爲中心的思想和棄婦孤立無援的現實。她抓住自己內心的矛盾：婚前沒有通過父母之命、媒妁之言是否可以同居呢？見了氓就開心，不見氓就傷心，如何解決見與不見的矛盾呢？這些錯綜複雜的矛盾，結成詩的主要矛盾——封建禮法制度與婦女幸福家庭生活的願望的矛盾。這是當時社會中極爲顯著和普遍的現象。其次，詩人善於塑造人物現象。詩中有兩個形象比較鮮明。一個是狡詐負心的“氓”，一個是善良被棄的“女”。氓是從別處流亡到衛國的一個農民，“抱布貿絲”，點明瞭他還是個小商人。

最初，他“蚩蚩”地假老實，“言笑晏晏”地假溫情，“信誓旦”地假忠誠。他用虛僞的手段，欺騙一位天真美貌的少女，獲得了她的愛情、身體、勞動力、傢俬。結婚以後，他便露出真面目了。過去是指天劃日地賭咒，現在是“二三其德”地變心；過去是有說有笑地溫存，現 在是“至於暴矣”，不但虐待，甚至把她一腳踢出了家門。有人說：氓“婚前是羊，婚後是狼”，這個比喻，既形象，又確切。氓的形象，是夫權制度的產物，是商人唯利是圖的產物。詩中又描繪了一位善良的勞動婦女的形象，她最初可能搞些養蠶繅絲的家庭副業，所以有些積蓄。她純潔天真，入世不深，以致一下子便以心相許了。當她看到氓不高興時，趕快安慰他：“將子無怨，秋以爲期”。她多情，真心愛氓，看不到他時，“泣涕漣漣”，看到他時，“載笑載言”。她勇敢，敢於無媒而和氓同居。她忠誠，把自己和財物都用車子搬到氓家。結婚以後，她安貧，和氓共同過苦日子。她辛勤，把家務勞動一齊挑起來。她堅貞，當家境逐漸好轉，遭受丈夫虐待時，始終不渝地愛氓（女也不爽）。被棄以後，她堅強剛毅，冷靜理智，看清氓虛僞醜惡的嘴臉，堅決地和氓決絕。她從一位純潔多情勇敢的少女，到吃苦耐勞忍辱的妻子，再到堅強剛毅的棄婦。她性格的發展，是隨着和氓關係的變化而發展的。此詩通過氓和女兩個形象的鮮明對比，誰真誰假，誰善誰惡，誰美誰醜，是很清楚的。當時男女不平等的社會真實面貌，如在目 前。所以說，《衛風·氓》的作者不自覺地運用了現實主義的創作方法。周揚說：“有文學就有創作方法。‘神話傳說’是浪漫主義的淵源，《詩經》是現實主義的淵源。”他這段概括的話，是符合中國文學史的實際情況的。

(二)比興的藝術手法

詩人是農村婦女，農村四周的自然景物，是她每天所接觸的熟悉的，詩人觸物聯想，便歌唱起來。第三章的“桑之未落，其葉沃若”是起興，比喻年青貌美的少女初婚的幸福。第四章的“桑之落矣，其黃而隕”也是起興，比喻棄婦面容憔悴與被棄的痛苦。第三章的“吁嗟鳩兮，無食桑葚”是對喻，喻下兩句“吁嗟女兮，無與士耽”。第六章的“淇則有岸，溼則有泮”是反比，比氓的變心是無邊無際不可捉摸的。這些，對於塑造形象，突出主題，加強詩的思想意義，都起了積極作用。

(三)對比的表現手法

這是由於現實矛盾在人們頭腦中的反映。其形式有二：1.句法對比者，如“女也不爽，士貳其行”；“士之耽也，猶可說也；女子耽也，不可說也”。這是士和女兩種不同人物的對比。“桑之未落”與“桑之落兮”的對比，“不見覆關”與“既見覆關”的對比，都是互相映襯，收到更好地塑造形象、抒發感情的效果。2.前後對比者，如氓在未婚前是“言笑晏晏，信誓旦旦”；在婚後則“言既遂矣，至於暴矣”。前後不同態度互相映襯，描繪出氓虛僞的本質。

(四)借代修辭

詩是形象思維，不是抽象的說教，要用具體的事物，抒寫抽象的意境。形象的語言，容易引起讀者想象、共鳴，增強詩的魅力。《氓》詩人用氓住的地方“復關”代表氓，用“總角”代表幼年。以送行之遠、乘垣望關表多情。以車來賄遷表同居，以“淇水湯湯，漸車帷裳”表大歸。以“三歲”表多年，以“二三”表反覆。這和《小雅·采薇》詩人用“楊柳依依”代春，“雨雪霜霏”代冬，性質是一樣的。收到語言雋永，耐人尋味的效果。

(五)頂真修辭

陳望道《修辭學發凡》說：“頂真是用前一句的結尾來做後一句的起頭，使鄰接的句子頭尾蟬聯，而有上遞下接趣味的一種修辭法。”這種修辭，多見於歌曲。這可能由於集體歌唱，口耳相傳，此唱彼和，互相銜接，便於記誦所產生的一種句式。如“抱布貿絲，匪來貿絲”，“以望復關，不見覆關”，“無與士耽，士之耽兮”，“及爾偕老，老使我怨”，“不思其反，反是不思”等，都是詩中的頂真句。蟬聯詞不一定都在句首，有的在句中，它們的作用是一樣的，都是加強詩的音樂性。

(六)嘆辭的應用

詩人抒發猛烈的感情或深沉的思想的時候，經常用一種呼聲或感嘆辭來表達。如當她追敘婚前戀愛生活的時候，感情比較穩定，沒有使用嘆辭。第三章轉入抒情，感情激昂，連用兩個“于嗟”（哎呀），三個“兮”（啊)字，兩個“也”(呀）字。第四章對“桑落”有所感，用了一“矣”字。第五章訴說被丈夫虐待，被兄弟譏笑，情緒最激動，連用六個“矣”字，借表她沉痛的心情和口氣。最後一章對氓表示憤慨和決絕，加強了語氣，拖長了音調，堅決地唱出“亦已焉哉”（也就算了吧）！“焉哉”二字連用，就像歌劇幕終，使人有餘音嫋嫋，不絕如縷之感。

(七)呼告的表現手法

由於詩人感情的強烈，對所愛者或所憎者，雖不在面前，但覺得如在面前，向他陳訴或斥責，這就是呼告的特徵。它在抒情詩中用得最普遍。此詩第三章詩人敘述她的被棄，心情憤激，把個人的命運和當時一般女子的命運聯繫起來，彷彿有一羣青年女子在她面前，她把自己的痛苦告訴她們，在戀愛過程中，要警惕男子將來會變心，自己將難擺脫禍害：“于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也！”這幾句呼告，唱出了對男女不平等社會現象的強烈悲憤。第六章又轉爲呼告的形式，“及爾偕老，老使我怨”，這時好像氓站在面前，斥責他的誓言是個欺騙。接着以少時兩情融洽，言笑宴宴，信誓旦旦的情景，反襯氓今日的負心。悲憤之情，又達到了高潮。最後又高呼“不思其反，反是不思，亦已焉哉！”如果這裏不用呼告手法向氓發出斥責，是不足以解恨的。

這首詩音調鏗鏘自然，富有真情實感。詩中用了不少“蚩蚩”、“漣漣”、“湯湯”、“晏晏”、“旦旦”等疊字形容詞，它們不但起了摹聲繪貌的作用，且加強了詩的音樂性。《詩經》民歌的章法，多半是疊章復唱的。由於《衛風·氓》詩作者感情複雜，敘事曲折，故分章而不復唱，這在《國風》民歌中是少見的。

高中語文詩經氓知識 篇八

（一） 通假字

1、氓之蚩蚩，抱布貿絲（“蚩蚩”通“嗤嗤”，笑嘻嘻的樣子）

2、將子無怒，秋以爲期（“無”通“毋”，不要）

3、士之耽兮，猶可說也（“說”通“脫”，解脫） 4.匪來貿絲。（匪，通“非”，不是。）

5、于嗟鳩兮。（於，通“籲”，嘆詞。）

6猶可說也。（說，通“脫”，解脫。）

7、隰則有泮。（泮，通“畔”，邊、岸。）

8歲亦莫止。（莫，通“暮”。）

9、彼爾維何，維常之華。（爾，通“ ”，花盛開的樣子。華，通“花”。）

10、豈不日戒，玁狁孔棘。（棘，通“急”）

二 古今異義

1、至於頓丘（①古義：直送到。②今義：表示另提一事。）1.泣涕漣漣（泣涕，古義：爲眼淚|今義：鼻涕）

2、總角之宴，言笑宴宴（宴，古義：爲歡聚|今義：爲酒席）

（三）一詞多義

1、言：

①句首助詞。如：言既遂矣。

②相當於“而”。如：靜言思之。

2、以：

①把，介詞。如：秋以爲期。

②而，連詞。如：以望復關。

3、作：

①本義是起來起身，引申爲興起，產生。如：薇亦作止。 ②開始。如：天 下之難比作於易。

③創作，撰寫：自是指物做詩立就，又引申爲著述，製造。如：常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字。

④勞動，勞作。如：其中往來種作，男女衣着，悉如外人。

⑤爲，成爲，引申爲充當，充作。如：君當作磐石，妾當作蒲葦。

4、曰：

①動詞詞頭，無實意。如曰歸曰歸。

②叫做，稱作。如：明有奇巧人曰王叔遠。

③說。如：子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”

5、止：

①語尾助詞。如：歲亦莫止。

②腳，足。如：當斬左止者，笞五百。

③停止，停留，又引申爲使動用法。如：止子路宿。 ④制止，阻止。如：殘賊公行，莫或止之。

⑤容止，禮貌。如：人而無止，不死何候。

6、載：

①記錄，記載。如：史載田橫事。

②年。如：自去舟職，五載復還。

③裝載。如：有好事者船載以入。引申爲承擔，承受。如：載舟載舟，所宜深思。

④乘坐，乘車。如：直上載公子車。

⑤祝詞，起加強語氣作用，多用於動詞或形容詞詞頭，可譯爲“且”“又”。如：“載欣載奔”。

⑥副詞，開始。如：春日載陽，有名倉庚。

7、靡：

①浪費。如：生之者甚少，而靡之者甚多。

③倒下，後退。如：左右皆靡。

②無，沒有。如：靡不有初，鮮克有終。引申爲不。如：天高地迥，號呼靡窮。

8、烈：

①火勢猛。如：夫火烈，民望而畏之。引申爲放火燒，如：益烈山澤而焚之。又引申爲猛烈。如：窮冬烈風。 ②光明，顯赫。如：君有烈名。

③事業，功業。如：奮六世之餘烈。

④厲害，嚴重。如文人畫士之禍之烈至此哉。

9、陽：

①山的南面，水的北面。

②陽光，太陽。如：斜陽草樹，尋常巷陌。

③溫暖。如：春日載陽。

④表面上，假裝。如：則陽收其身，而實疏之。

10、孔：

①小洞，窟窿，又引申爲渠道。如：利出一孔者，其國無敵。

②很，甚。如：孔武有力。

③大。如：孔道之夷，何不遵乎。

11、華：

①同“花”。如：桃之夭夭，爍爍其華。

②開花。如：始雨水，桃李華。

③美麗有光彩。如：華服麗人。

④繁華。如：其街市之繁華。

⑤精華。如：物華天寶。

⑥敬辭。如：華誕，華居。

12、思：

①思考。如：學而不思則罔，思而不學則殆。

②思念，掛念。如：已行，弗不思也。

③心情，情思。如：慨當以慷，憂思難忘。

④助詞，無實義。如：今我來思，雨雪霏霏。

13、戒：

①防備，警戒。如：既和既戒，既備萬事。

②告誡，警告。如：觀往事以自戒。

14、雨：

①衆多。如：齊子歸止，其從如雨。

②離散。如：一別如雨。

③動詞。下雨或雨一樣的落下來。如：是歲之春，雨麥岐山之陽。

④灌溉。如：水能自雨田。

⑤潤澤。如：吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人。

五、關鍵實詞、虛詞

1、氓之蚩蚩，抱布貿絲。 氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老實的樣子，一說戲笑的樣子。布：貨幣。一說

布匹。貿，換，買。，

2、來即我謀。即：就。謀：商量

3、送子涉淇 涉，渡訶。

4、匪我愆期 愆（音qiān）：拖延。

5、將子無怒 將qiāng ：願，請。

6、乘彼垝垣，以望復關 乘，登上。垝垣（音guǐyuán）：破頹的牆。

7、既見覆關，載笑載言 載…載…： 一邊…一邊…

8、爾卜爾筮，體無咎言 體：卜筮的卦象。咎：災禍

9、以爾車來，以我賄遷 賄：財物，這裏指嫁妝

10、桑之未落，其葉沃若 沃若：新鮮潤澤的樣子 11.于嗟女兮，無與士耽 耽，沉迷。

12、桑之落矣，其黃而隕 隕：墜落。

13、漸(jiān)車帷裳 漸：浸溼

14、女也不爽，士貳其行 爽：差錯。貳：有二心

15、士也罔極，二三其德 罔，無。極，準則。德，心意。

16、三歲爲婦，靡室勞矣 靡：沒有。室勞，勞苦的家務活

17、夙（sù）興夜寐，靡有朝矣 夙興：早起

18、言既遂矣，至於暴矣 言，句首助詞。遂，滿足心意

19、靜言思之，躬自悼矣 言：音節助詞。躬，自己。

20、總角之宴，言笑晏晏 總角：古時兒童兩邊梳辮，如雙角，指童年。宴，歡聚。晏晏，歡樂之狀。言，音節助詞。

21、信誓旦旦，不思其反 信，真實；旦旦，誠懇；反，違反。

22、反是不思，亦已焉哉 是，這。已，了結。焉哉，了吧

23、薇亦作止 作：起，生長出來； 止，句尾語氣詞。24.曰歸曰歸，歲亦莫止。曰，語助詞無實義；莫，“暮”。

25、薇亦柔止。柔，剛長出的薇菜柔嫩的樣子。

27、薇亦剛止 剛，硬、老。

26、我戍未定，靡使歸聘！戍shù，駐守；使，指使委託；聘，問。

28、歲亦陽止 陽，十月。

29、憂心孔疚，我行不來！孔，很；疚，痛苦；來，回家。 30.四牡業業。業業，高大雄壯樣。

31、四牡騤騤。 騤騤Kuí，馬強壯樣。

32、四牡翼翼 翼翼，行列整齊動作熟練的樣子，指訓練有素

33、楊柳依依 依依，隨風而動。

34、雨雪霏霏 雨yù，下， 作動詞；霏霏，紛紛

35、行道遲遲 遲遲，緩慢

36、今我來思 思，語助詞

詩經氓中心思想 篇九

敘述了一個女子從戀愛、結婚、受虐到被棄的過程，感情悲憤，態度決絕，深刻反映了當時社會男女不平等的婚姻制度對女子的壓迫和損害。雖屬，但有強烈的感情色彩。全文大意：無知農家小夥子，懷抱布匹來換絲。其實不是真換絲，找此藉口談婚事。

《國風·衛風·氓》讀後感 篇十

讀起來讓民氣酸心寒的故事。幼年時粗莽無知，卻豪情洋溢，一見鍾情就敢約婚，這樣的果敢在其時的封建社會實屬少見，在家長制度下，除非是心裏真摯的情緒太劇烈，不然有幾個體敢跟實際抗衡！

然而漢子對女人的愛隨着女人的老邁色衰也隨着消磨殆盡。善良且認真任者不會再現出來，然則眼神裏沒了那抹熾烈，兩個體都心知肚明，只是開不開誠佈公的題目；亦有局部卑劣如“氓”者，不愛了便是不愛了，不會再多給你一絲惻隱。“士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不行說也。”與漢子的寡情相對的是，大局部女人骨子裏都是嚮往穩定的，不管他方是不是眼角已有皺紋，可能開始發福，不如年青時靈活，都市選擇不去粉碎這份寧靜，到底把最優美的歲月共享給了這個體，把最真摯的答應允許給了這個體，把最發自心裏的情感交付給了這個體。

最讓我激動的仍舊最後一段，假使是在飽受“氓”的摧殘以後，“我”依然會記得他對“我”好的時辰。“總角之宴，言笑晏晏”，我們幼年的時辰，我們的歡樂，我們的快樂。既然你違背誓言還不知反思，我也就算了吧！

不知道詩歌的作者最後做出了什麼選擇，假使在如今，離異是不行制止的，然則在其時，女休男是沒有先例的。真是悲劇，只願自後的我們肯定要以史爲鑑！