八年級英語上冊知識點歸納（精品多篇）

八年級英語上冊知識點歸納 篇一

【重點短語】

1. have a soccer game 進行一場足球賽

2. fall ill 病倒了

3. be a little far from… 離……有點遠

4. right away = at once 立刻；馬上

5. miss a good chance 錯過一個好機會

6. get/miss a goal 得到/失去一分

7. shame on sb. 爲某人感到羞恥

8. do one’s best 盡某人的力

9. say sorry to sb. 對某人說抱歉

10. be sure to do sth. 確定做某事

11. be angry with… 生某人的氣

12. with one’s help= with the help of sb. 在某人的幫助下

13. serve food 上菜

14. turn up/down… 調高/低(音量)

15. keep sb. doing sth. 讓某人一直做某事

16. in a minute 一分鐘後；馬上

17. on the phone 在電話中

18. take a seat 就坐

19. never mind 不要緊

20. a lot of traveling 一系列旅行

八年級英語上冊知識點梳理 篇二

句子成分和類型

1.主語：句子所陳述的對象。

2.謂語：主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。

3.賓語：分爲動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。

4.系動詞：表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be， 感官系動詞(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持類系動詞(keep， stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。

5.表語：緊跟系動詞後面的成分。

6.定語：修飾名詞或代詞的成分。

7.狀語： 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。

8.補語：分爲賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關係。

例如：You should keep the room clean and tidy.

你應該讓屋子保持乾淨整潔。

(You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。)

This kind of food tastes delicious.

這種食物吃起來很可口。

(This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。)

注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分；定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主幹成分。

9.簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。

10.複合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。

11.兩個或兩個以上的簡單句用並列連詞連在一起構成的句子，叫做並列句，其基本結構是“簡單句+並列連詞+簡單句”。

一般疑問句

一、不用疑問詞，但需要用yes或no回答的疑問句，叫一般疑問句。句末用問號“?”。

一般疑問句的基本用法及結構一般疑問句用於對某一情況提出疑問，通常可用yes和no來回答，讀時用升調。其基本結構是“be / have / 助動詞+主語+謂語(表語)”：

Is he interested in going? 他有興趣去嗎？

Have you ever been to Japan? 你到過日本嗎？

Does she often have colds? 她常常感冒嗎？

Did you ask her which to buy? 你問沒問她該買哪一個？

二、陳述句變一般疑問句的方法

1.動詞be的疑問式：動詞be根據不同的時態和人稱可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作連繫動詞(表示“是”、“在”等)和助動詞(用於構成進行時態和被動語態等)，但不管何種情況，構成疑問式時，一律將動詞be的適當形式置於句首：句型：Be動詞+主語～?

Is your father angry?你父親生氣了嗎？

Yes，he is.是的，他生氣了。

No，he isn't.不，他沒生氣。

Were the babies crying last night?(進行時)

昨天晚上這些孩子們一直在哭嗎？

Yes，they were.是的，他們在哭。

No，they weren't.不，他們沒哭。

Is English spoken all over the world?(被動語態)

全世界都說英語嗎？

Yes，it is.是的。

No，it isn't.不。

2.動詞have的疑問式：動詞have根據不同的時態和人稱可以有have， has， had等形式，可以用作實意動詞和助動詞，分以下情況討論：

①用作實意動詞表示狀態，如表示擁有、患病或用於have to表示“必須”等，在構成構成式時可以直接將have， has， had置於句首，也可根據情況在句首使用do， does， did：

Does he have [Has he] anything to say? 他有什麼話要說嗎？

Do you have [Have you] to leave so soon? 你必須這麼早走嗎？

Did you have [Had you] any friends then? 他當時有朋友嗎？

②用作實意動詞表示動作，如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度過(=spend)”等，構成疑問式時不能將have提前至句首，而應在句首使用do， does， did：

Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐嗎？

Did you have a good time at the party? 你在晚會上玩得高興嗎？

③完成時的一般疑問句

句型：Have(Has)+主語+動詞的過去分詞+～?

Have you known her since your childhood?

你從童年就認識她嗎？

Yes，I have.是的。

No，I haven't.不。

過去完成時的一般疑問句

句型：Had +主語+動詞的過去分詞+～?

Had he learned about two thousand English

words before he came here?

他來這裏以前就已經學了大約兩千個單詞了嗎？

Yes，he had.是的。

No，he hadn't.不。

3.情態動詞的疑問式：情態動詞的疑問式通常是將情態動詞置於句首：

句型：情態動詞+主語+動詞原形～?

Can you bring me some apples?

你能給我拿來些蘋果嗎？

Yes，I can.是的，可以。

No，I can't.不，不可以。

Can you speak English? 你會說英語嗎？

Must I finish the work at once? 我必須馬上完成工作嗎？

4.實意動詞的疑問式：一般實意動詞的疑問式，通常應根據不同時態和人稱在句首加助動詞do， does， did等：

句型：Do(Does，Did)+主語+動詞原形～?

Do you go to school every day? 你每天都上學嗎？

Does the boy like dancing? 這男孩喜歡唱歌嗎？

Did you see the film last night? 你昨晚看了這部電影嗎？

Did he do morning exercises yesterday?

昨天他做早操了嗎？

Yes，he did.是的，他做了。

No，he didn't.不，他沒做。

特殊疑問句

用疑問詞引導的疑問句叫做特殊疑問句。回答特殊疑問句時不能用yes或no。用降調。爲了便於理解、掌握特殊疑問句，我們把疑問詞分爲三類：

疑問代詞：what，who，Which，whose，whom

疑問副詞：when，where，why，how

疑問形容詞：what(which，whose)+名詞

一、疑問代詞的用法

引導的疑問句

此類疑問句可以對主語、表語和賓語提問。

A.對主語提問

What is in your pocket?

你口袋裏有什麼？

這個問題可以有兩種回答：

a：There is an egg in it.

在口袋裏有一個蛋。

b：An egg is(in it).

一個蛋(在裏面)。

There are a lot of chairs in it.

=A 1ot of chairs are in it.有許多椅子。

注意

回答此句型的問題時，答句的單複數根據實際情況而定。

B.對賓語提問

What did you buy?你買了什麼？

C.對錶語提問

What is this?這是什麼？

It's a bench.這是一條長凳。

What is your mother?你媽媽是幹什麼的？

，whom，whose引導的疑問句

此類疑問句可以對主語、表語和賓語提問。

Who broke the window?(對主語提問)

誰打破了窗戶？

who可以對主語和表語提問。whom是who的賓格，對賓語提問，但在口語中who可以代替whom。

Li Ming did.李明打破的。

Who is that woman?(對錶語提問)

那個女人是誰？

She is my mother.她是我媽媽。(關係)

或者：She is Rose.她是羅思。(姓名)

二、疑問形容詞的用法

what，which，whose後面跟上名詞時，這三個疑問詞起形容詞作用。

What sports do you like?(對賓語提問)

你喜歡什麼運動？

I like basketball.我喜歡籃球。

Whose pens are these?(對錶語提問)

這些是誰的鋼筆？

They are Li Ming'();s.這些是李明的。

Whose father died two years ago?(對主語提問)

兩年前誰的父親死了？

Which picture did you take?(對賓語提問)

哪一張照片是你拍的？

I took the one on the right.

右邊的那一張是我拍的。

三、疑問副詞的用法

句型：疑問副詞+一般疑問句的語序～?

(疑問副詞在句中作狀語，所以它們不可能對主語提問)

when引導的疑問句：詢問時間

When were you born?你何時出生？

(I was born)on June 5，1962.

我是1962年6月5日出生的。

八年級英語上冊知識點 篇三

I’mmoreoutgoingthanmysister.

SamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom.

薩姆和湯姆都會敲鼓，但是薩姆比湯姆敲得好。

oulikethesingingcompetitionyesterday?

你喜歡昨天的歌唱比賽嗎？

ostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun.

最重要的是學到一些新東西並獲得樂趣。

ouasfriendlyasyoursister?你和你的姐姐一樣友好嗎？

’smorehard-workingatschool?在校誰更努力？

’sfantastic!好極了！

anrunfasterandjumphigherthanme.她比我跑得更快跳得更高。

dfriendislikeamirror.好朋友就像一面鏡子。

’swhyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass.

那就是我在課堂喜歡讀書，學習更刻苦的原因。

hysoit’snoteasyformetomakefriends.

我很靦腆，因此對我來說交朋友不是很容易。

thinkfriendsarelikebooks--youdon’tneedalotofthemaslongasthey’regood.

但是我認爲朋友像是書--你不需要很多，只要它們好就行。

’snotnecessarytobethesameasyourfriends.

和你的朋友一樣是沒有必要的。

thlikesports,butheplaystennisbetter.

我們都喜歡運動，但是他網球打得更好。

yoftenhelpstobringoutthebestinme.

拉里經常幫助我顯現出的一面。

aysgetbettergradesthanhedoes,somaybeIshouldhelphimmore.

我總是比他取得更好的成績，所以也許我應該更多地幫助他。

’treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.

我真的不介意我的朋友是否與我一樣還是不同。

voritesayingis,“Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.”

我最喜歡的名言是：“真正的朋友是一個可以援手幫助並感動你心扉的人。”

ct,she’sfunnierthananyoneIknow.

實際上，她比我認識的任何人都風趣。

kemylegslastyearbutshemademelaughandfeelbetter.

去年我的胳膊斷了，但是她讓我開心並感覺更好。

ntalkaboutandshareeverything.我們可談論並分享一切。

21.I’mlouderthantheotherkidsinmyclass.我比班上其他的孩子聲音更響亮。

stfriendissimilartoLarry.我的朋友與拉里相似。

oyouthinkshouldgetthejob?你認爲誰應該得到這份工作？

gLeiisn’tsogoodattennisasLarry.黃磊不如拉里擅長打網球。

theEnglishStudyCenterat443-5667formoreinformation.

八年級英語上冊知識點大全 篇四

一、v+ do

1. Let sb do sth 讓某人做某事

Let sb not do sth 讓某人不做某事

not do sth = why don’t you do sth 做什麼怎麼樣 爲什麼不做？

Why not put on a raincoat， its raining outside. 外面在下雨，爲什麼不穿個雨衣呢？

3. Make sb do sth 使某人做某事

I will do my best to make my dream come true. 我會盡我所能去使我的夢想實現。

Make sb + adj 使某人………..

The story makes us happy。

二、v+ doing

1. practice doing sth 練習做某事 our English teacher told us to practice speaking English

every day。英語老師叫我們每天練習說英語。

2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room before

she come from work。 媽媽要求我在她下班回來之前打掃乾淨我的房間。

3. Enjoy doing sth 享受做某事

The boys are enjoying playing basketball 孩子們正在操場上享受打籃球。

4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺騙他人

5. mind doing sth 介意做某事？ 你介意開門嗎？

6. keep doing sth. 繼續做某事

She will keep fighting in this new semester. 在新學期，她將繼續努力奮鬥

7. miss 想念 I miss you very much

Miss sth 錯過………… got up late this morning，so he missed the bus

Miss doing sth 錯過做某事。He missed having the class，because he got up late。

8. Sb spend time with sb 與某人共度時間

I spend the weekend with my grandparents。

Sb spend (time/ money) 某人在某事花費時間，金錢

Sb spend (time/money)(in)doing sth 某人花費時間、金錢做某事 (人作主語)

I spent two hours (in)reading the novel last night.

It takes sb (time/ money) 某事花費某人多少時間，金錢 (it 作主語)

It took me two hours to read the novel last night。

Sb pay sth money= pay money for sth 爲………..付多少錢。 (人作主語)

I paid ten dollars for that book

Sth cost sb money 某物花費某人多少錢 (物作主語)

That book cost me ten dollars。

eed in doing sth 成功做某事

He succeeds in giving up the smoking 他成功地戒了煙。

10. play a role in doing sth 發揮作用，有影響

computers play a role in people’s life 計算機在人們的生活中發揮作用。

11. Have fun (in)doing sth 玩得高興

They had fun playing basketball. 他們打籃球玩得很高興。

12. be good at doing/ sth 擅長 she is very good at dancing。 他擅長跳舞

13. be talented in doing sth/ sth 在某方面有天賦

she is talented in drawing。 她在畫畫方面有天賦

三、v+ to do

1. it's a good/ great way to do sth 做。的好方法。

He likes joining some activities because it’s a good way to make friends 他喜歡參加一些活

動，因爲這是交朋友的好方式。

The best way to do sth 做某事的方式

I think the best way to learn English is through English。學英語的方式就是朗讀。

2. It’s one’s first time to do sth 第一次做某事

It’s my first time to speak English with foreigners. 這是我第一次和外國人說英語。

3. want to do sth = would like to do sth 想做某事

4. decide to do sth 決定做某事

He decides to have a travel in this winter vacation. 他決定在這個寒假去旅行。

5. be determined to do sth 下定決心做某事

She determined to get good grades in this final examination. 她下定決心要在這次的期末

考試中取得好成績。

6. Invite sb to do sth 邀請某人做某事

He didn’t invite me to have dinner with them 他沒有邀請我和他們共進晚餐。

Invite sb to a place 邀請某人到某處

He wants to invite the girl to his birthday party。 他想邀請那個女孩參加他的生日宴會。

7. help sb(to)do sth= help(sb)with sth 幫助某人做某事

he helped me with my English。= he helped me to study English.

8. order sb to do sth 命令某人做某事

the boss ordered him to finish the work before 5 o’clock 老闆命令他五點之前完成工作

9. plan to do sth 計劃做某事

I plan to have a vacation in this summer 我計劃這個暑假去度假

10. choose to do sth 選擇做某事

He chooses to stay at home because of the cold weather. 因爲寒冷的天氣，他選擇呆在家裏。

11. Do one’s best to do sth = try one’s best to do sth 盡某人做大努力做某事

I will try my best to make my dream come true.

12. Need to do sth 需要做某事

She needs to wash her dirty clothes now。 現在她需要去洗她的髒衣服。

13. be ready to do sth 準備好做某事 She is ready to go out 她準備好出去了。

14. seem + 形容詞 看起來….. You seem happy today. 你看起來很高興

seem + to do sth. 似乎、好像做某事 I seem to have a cold 我似乎感冒了。

15. tell sb. to do sth. 告訴某人做某事

Her mum tells her to sleep early. 她的媽媽告訴她早睡。

Tell sb not to sth 告訴某人不要做某事

請告訴她不要去爬樹

16. expect to do sth 期待做某事

她期待下週去香港。

17. wish sb to do sth 希望某人做某事

I wish you to be good. 我希望你好好的。

Hope to do sth 希望做某事

I hope to have a good job in the future. 我希望將來有一份好工作。

18. it’s + adj for sb to do sth 做某件事 對某人來說怎麼樣

It’s good for you to sleep early. 早睡對你有好處。

四、v+ to do/ doing

1. try to do sth 儘量做某事， 努力做某事 he tries to finish his homework

Try not to do sth 儘量不做某事 he tries not to hurt his friends’ feelings。

Try doing sth 嘗試做某事。 He tried washing his hair with a new shampoo。

2. mean to do sth 有意做某事 I didn’t mean to hurt you 我不是有意傷害你的。

Mean doing sth 意味着、being good to her doesn’t mean loving her 對她好並不意

味着愛她。

3. start doing sth. 開始做某事= start to do sth (begin)

He usually starts cooking at 6 in the evening when his mother is not at home.當他媽媽不在家

時，他通常在晚上6點鐘就開始做飯。

4. 停止做某事 the teacher is coming，lets stop talking. 停下來做某事 if you are tired, you can stop to rest.

八年級英語上冊語法知識點 篇五

1.主語：

表示句子所說的是“什麼人”或“什麼事兒”，一般由名詞，代詞或相當於名詞的詞或者短語充當

例如：Gina is from Australia.

She often goes to the movies.

This kind of juice tastes good!

2.謂語：

主語發出的動作。一般是有動作意義的動詞。謂語和主語在人稱和數兩個方面必須保持一致。

例如： We are both quiet.

He has a smart phone.

You should study harder.

Her parents are teachers.

3. 賓語：

分爲動詞賓語和介詞賓語，屬於動作的承受者。

例如：He's playing soccer.

Good food and exercise help me to study harder.

4. 系動詞：

表示狀態或狀態變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be, 感官系動詞(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持類系動詞(keep, stay 和 remain)、狀態變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。

This picture looks so beautiful.

Keep working, you will see the post office on your right.

5. 表語：

緊跟系動詞後面的成分。說明主語是什麼或者怎麼樣，由 n. adj. 或者相當於名詞或形容詞的詞或者短語，和系動詞一起構成謂語。

例如：Her mother is a bank clerk.

Are you ready?

We were at home last night.

6. 定語：

修飾名詞或代詞的成分。作定語的`出形容詞外，還有代詞、數詞、名詞、介詞短語或相當於形容詞的詞或者短語。

例如： Peel three bananas.

What's your name, please?

She's a good basketball player.

7. 狀語：

修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。一般表示行爲發生的時間地點目的方式程度等意義。通常有副詞、介詞短語或相當於的副詞的詞或短語來表示。

例如：People are all working hard.

Beijing is not very cold in winter.

8. 補語：

分爲賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關係。

例如：You should keep the room clean and tidy.

你應該讓屋子保持乾淨整潔。

(You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。)

This kind of food tastes delicious.

這種食物吃起來很可口。

(This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。)

注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主幹成分；定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主幹成分。

八年級英語上冊期中知識點 篇六

1. It takes sb. some time to do sth. 花費某人某些時間去做某事，例如：

It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到學校要花費二十分鐘。

It will take three hours to finish the work.完成那項工作需要花費三個小時。

nd v. 依靠，依賴depend(常與on, upon連用)視情況而定

It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何應付這問題而定。

Children must depend on their parents.孩子們必須依賴他們的父母

do you get to/reach/arrive at school? 你怎樣到達學校？

I ride to school./ I get to school by bike.騎車

I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽車

I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地鐵

I walk./ I get to scool on foot 走着去

4 修飾詞(形容詞性物主代詞；名詞所有格；冠同等)+交通工具，強調乘坐某種交通工具。For example:

Jack goes to school on his bike.傑克騎車去學校

Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天開車去上班

5. How does Lucy go to school?(單三)路西怎麼去學校？

She rides her bike. 她騎車去

6. How long does it take?那要花多長時間？

It takes twenty minutes. 花20分鐘

7 long does it take them to get to the bus station?到汽車站得多久？

It takes them about two hours to get to the bus station.用了他們兩個小時

8. How far is it from his home to school? 從家到學校有多遠？

It is five miles. 五英里

9. We waited at the bus stop. 我們在公共汽車站等(車)。

old man lives on a small pension.老人靠一小筆退休金生活。

11. I've never heard of anyone doing that. 我從未聽說有人做那種事。

12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指“城鎮、集鎮、小鎮”，對應於country/countryside.有時指城市裏的鬧市區或商業中心。

13. until用於肯定句中，表示動作一直持續到until所表示的時間爲止。

I will wait here until the concert is over.我將一直在這兒等到音樂會結束。

14. not…until用於否定句中，表示動作的轉折。意思爲“直到……才”

主句的謂語動詞是表示瞬間(終止性的)動作的詞。

She can't leave until Friday.在星期五之前她不能離開