食品科學與工程【新版多篇】

食品科學與工程專業介紹 篇一

食品科學與工程：“舌尖上”的學問

食品行業迎來轉型期 將吸納更多專業人才 篇二

食品工業是製造業中的第一大產業。

近年來，我國食品產業迅速發展，已成爲國民經濟的重要支柱產業。

2016年前三季度全國規模以上食品工業企業累計完成主營業務收入7.9萬億元，同比增長6.1%，實現利潤總額5千億元，同比增長8.2%，食品產業經濟運營保持了穩中有進的良好態勢。

另外，進入“十三五”之後，食品行業將迎來關鍵的'轉型期，由以往的生存性消費向健康性消費轉變；由過去的吃飽、吃好要向滿足食品消費多樣化需求轉變。

產業轉型爲食品行業帶來新的發展機遇，也預示着一批新型食品專業人才被吸納。

專業推薦 篇三

推薦專業源自高校學生實名推薦數據。

當前累計投票數量超過352萬人次。

通過實名註冊的高年級學生或畢業生，根據本校各專業辦學情況進行投票，推薦優勢專業或特色專業。

下圖僅展示了部分高校食品科學與工程專業推薦情況，星號爲推薦指數。

點擊圖片可查看更多專業推薦數據。

錄取數據 篇四

2015年部分高校食品科學與工程專業的錄取分數

（下圖以江蘇省2015年部分高校錄取數據爲例。考生可自行修改查詢條件。點擊圖片進入陽光大學聯考“參考分數選志願”系統。專業平均分需進入系統後，再點擊查看。）

開設哪些課程? 篇五

開設食品科學與工程的高校由於專業側重有差別，所以在課程設置上有所區別。

以浙江大學爲例，食品科學與工程專業學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識，並接受食品生產技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練。

專業核心課程有食品化學與分析、食品營養學、食品微生物學、食品工程原理、食品工藝概論、食品裝備與工廠設計等。

中國農業大學食品科學與工程專業的主要課程包括有機化學、生物化學、物理化學、食品化學、食品微生物學、食品保藏原理、食品工程原理、生物統計與試驗設計、營養學、食品分析、農產品加工工藝學、農產品加工工藝學課程設計、食品安全與質量控制、食品機械與設備、食品工廠設計等。

華南理工大學食品科學與工程專業的主幹課程有無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、食品微生物學、食品生物化學、食品分析、食品加工與保藏原理、食品工程設備。

總體來說，該專業普遍開設的課程有化學、生物學、食品化學、食品分析、食品微生物學、食品營養學、食品工程原理、食品工藝學和食品安全等等。

報考指南 篇六

陽光大學聯考平臺統計數據顯示，目前全國共有287所本科高校開設食品科學與工程專業。

其中，江南大學、天津科技大學、吉林工商學院、上海海洋大學、南京財經大學、河南工業大學、武漢輕工大學、中南林業科技大學、華南理工大學、華南農業大學等34所院校的食品科學與工程專業是國家特色專業建設點。

另外，全國有30多所院校按食品科學與工程大類招生，考生在報考時要特別注意。

如東北農業大學從2014年開始，將食品科學與工程（畜產品加工方向、農產品加工方向）、糧食工程、乳品工程、食品質量與安全4個專業統一按食品科學與工程類招生，前三學期按“食品科學與工程類”統一培養，第四學期進入專業學習階段。

畢業生就業去向及5大類就業崗位 篇七

食品科學與工程專業畢業生的就業去向基本在“大食品行業”範圍內，主要去向包括到大專院校、科研院所、食品企業及相關行業從事科學研究、技術開發、品質控制、經營管理和市場營銷等工作；報考公務員到國家機關、海關、商檢、食品安全管理等政府和事業單位從事行政監管工作。

食品科學與工程等食品類專業畢業生如果選擇進入食品企業工作，一般有5大類就業崗位供畢業生選擇，具體包括食品加工類崗位、食品檢驗類崗位、食品質量管理類崗位、食品銷售類崗位和食品研發類崗位。

食品加工類崗位包括肉品加工、飲料加工、速凍食品加工、乳製品加工、焙烤食品製作、食品加工和調味品生產等工作崗位。

這些崗位要求畢業生能熟練、準確、快速進行單元操作，對食品的配方和新技術能夠實際應用；能操作與維護常見的食品加工設備。

食品檢驗類崗位包括食品營養成分檢測、食品添加劑檢測、食品中有害成分檢測、食品中微生物檢驗等。

這些崗位要求畢業生能夠嚴格按照檢驗流程，對食品原輔料、半成品和成品進行取樣、處理和檢測；會常規檢驗用藥品、試劑和樣品的保管，檢驗用溶液、指示劑和培養基的配製；能使用和維護常用的分析儀器設備；能正確處理食品分析與檢測的數據，會寫出規範的檢驗報告。

食品質量管理類崗位包括食品安全生產管理、食品營養與衛生等。

這些崗位需要畢業生會進行食品企業QS、ISO9000、ISO22000等認證的申請和管理；熟知生產車間的規範操作和衛生管理。

食品銷售類崗位包括食品市場開發與維護、食品銷售與服務等。

這些崗位需要畢業生會做調查市場、分析市場；進行產品宣傳和推銷方案的制定。

食品研發類崗位包括新產品開發、新技術應用等。

這些崗位要求畢業生了解食品科技最新動向，具備市場分析、預測能力；按照食品質量安全法律法規和營養知識開發新產品。