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觸龍說趙太后知識點

觸龍說趙太后知識點

《觸龍說趙太后》寫的就是在強敵壓境,趙太后又嚴歷拒諫的危急形勢下,觸龍因勢利導,以柔克剛,用“愛子則爲之計深遠”的道理,說服趙太后,讓她的愛子出質於齊,換取救兵,解除國家危難的故事,下面小編給大家分享一些觸龍說趙太后知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

觸龍說趙太后知識

一、重點詞語解釋

1、趙太后新用事(新:剛剛)

2、老婦必唾其面(唾:吐唾沫)

3、入而徐趨,至而自謝曰(謝:道歉)

4、老婦恃輦而行(恃:依靠,依賴)

5、老臣今者殊不欲食(殊:很)

6、爲長安君約車百乘(約:置辦,配備)

二、通假字

1、必勿使反(反:返)

2、少益耆食(耆:嗜)

三、多義詞

1、質:

文質彬彬(本質)

質疑問難(詢問)

於是爲長安君約車百乘,質於齊(作抵押,……做人質)

永州之野產異蛇,黑質而白章(質地)

2、及:

夫人之力不及此(到)

而不及今令有功於國(趁)

凡我父兄昆弟及國子姓(和,以及)

徐公何能及君也(比得上)

失此利也,雖悔之,亦無及也(用 )

3、甚:

若長安君主甚(厲害)

由此觀之,王之蔽甚矣(嚴重)

目似瞑,意暇甚(很)

好讀書不求甚解(仔細,深入)

4、異:

永州之野產異蛇(奇異)

太后笑曰:"婦人異甚"(特別)

漁人甚異之(以……爲異,對……感到詫異)

曰:"姑俟異日觀"云爾(另外的)

5、少:

少時,一狼徑去(短時間)

太后之色少解(稍微,略微)

老臣賤息舒祺,最少,不肖(年齡小)

6、爲:

必以長安君爲質,兵乃出(作爲)

父母之愛子,則爲之計深遠(替)

願爲市鞍馬,從此替爺徵(做,準備)

人之爲學有難易乎(做,治)

四、詞類活用

1、趙王之子孫侯者,其繼有在者乎(侯:名作動,封侯;繼:動作名,繼承人)

2、日食飲得無衰乎(日:名作狀,每日)

3、沒死以聞(聞:使動,使……聽聞)

4、今媼尊長安君之位(尊:使動,使……尊)

五、古今異義詞

1、至於:至於趙之爲趙

古義:到,上推到;今義:多作副詞,表示另提到一事

六、文言句式

1、趙氏求救於齊(狀語後置)

2、長安君何以自託於趙(賓語前置)

七、重點翻譯句

1、日食飲得無衰乎?

譯:每天的飲食該不會減少吧?

2、老臣竊以爲媼之愛燕後賢於長安君。

譯:我私下認爲您喜歡燕後超過喜愛長安君。

3、非計久長有子孫相繼爲王也哉?

譯:難道這不是爲他作長遠的打算,希望他生育子孫一代一代做國君嗎?

4、今三世以前,至於趙之爲趙,趙王之子孫侯者,其繼有在者乎。

譯:從這一代往上推到三代以前,甚至推算到趙氏建立趙國的時候,趙王被封侯的子孫,他的繼承人有在的嗎?

5、微獨趙,諸侯有在者平?

譯:不僅僅是趙王,其他諸侯的子孫繼承人有在的嗎?

6、此其近者禍及身,遠者及其子孫。

譯:這樣他們當中禍患來得早的就會降臨到他們身上,禍患來得晚的就降臨到他們的子孫身上。

7、父母之愛子,則爲之計深遠。

譯:父母愛惜自己的子女,就替他們作長遠的打算。

《觸龍說趙太后》讀後感

讀了《觸龍說趙太后》之後,我對愛的含義有了更加深刻的感悟:愛,有時不是甜言蜜語;不是錦衣玉食;不是寵慣嬌縱;而是看似無情的磨練;無時無刻的培養、循循善誘的教導。也唯有這種無言的愛,才能鋪就我們更幸福的未來。

父母的愛是最偉大的愛,然而,馬卡連柯說過:“父母對自己子女的愛不夠,子女就會感到痛苦,但是過分的溺愛是一種偉大感情,卻會使子女毀滅。”寧願自己吃苦受累,卻不讓自己的孩子受一點罪,燒水做飯怕燙着,掃地拖地怕摔着,洗衣洗襪怕凍着……真是“捧在頭上怕飛了,含在嘴裏怕化了”。但是,不知道這些父母是否想過,他們不讓孩子做這做那,表面上是愛他,實際上卻害了他。在這種環境下成長的孩子,無非就是“小皇帝”“小公主”,如果有一天父母離開了他們,他們又會些什麼呢?終究還是一事無成,猶如溫室裏嬌豔的花朵,一旦遇到大自然的狂風暴風,便會一吹就倒。正如趙太后愛長安君,讓他處處養尊處優,享盡榮華富貴,但這樣的愛只會使孩子變得更脆弱,受不起打擊,父母總希望讓孩子幸福,但他們也總是忘記自己不可能陪孩子走完一生。

有些父母拼命地掙錢,只希望自己的孩子有充裕的物質生活,以爲這就是讓孩子幸福;然而現實卻恰恰相反,物質充裕的孩子更容易染上游手好閒、揮霍無度的惡習,這也更使一些不法分子想入非非,進而實施綁架、敲詐勒索錢財等犯罪活動,使孩子游離在危險邊緣。

雛鷹剛會拍打翅膀就被逼迫着學習飛翔,這不是什麼虐待,只是爲了讓雛鷹學會飛翔。香港首富李嘉誠教育孩子的方法很是獨特:讓孩子吃苦。他的孩子在美國學習的期間,除了基本的生活費用之外,其餘的花費都要靠孩子自己打工賺來。李嘉誠最小的兒子曾在西餐廳當過服務生,在麥當勞當過洗碗工,而現如今卻被譽爲“商界小超人”。這何嘗不是“讓孩子吃苦=讓他成長”的最好事例呢?

觸龍說趙太后知識點中心思想:

《觸龍說趙太后》一文記敘了趙國左師觸龍運用巧妙的方法說服趙太后,爲挽救國家危難而讓少子長安君“質於齊”的經過,說明了封建統治者應該爲子女“計深遠”,並“令有功於國”,以期能“自託”的道理。