校園活動策劃書新版多篇

校園活動策劃方案 篇一

一、大賽宗旨及目的

在大學生中普及網絡知識，提高大學生網絡遊戲策劃設計水平，增進校園網絡遊戲愛好者的技術交流，引導和鼓勵大學生的自主創新意識和創新能力，挖掘我市網遊策劃設計人才，推動廈門網遊產業的發展。

二、組織機構

主辦單位：廈門市新聞出版局、廈門市版權局

承辦單位：廈門大學軟件學院

特邀單位：廈門大學信息科學與技術學院、廈門大學藝術學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術系

三、參賽對象

廈門市主要高等院校的在校大學生（可獨立或組隊參賽，團隊人數限3人以內）

四、參賽作品要求

本次大賽參賽作品爲網絡遊戲策劃設計方案，應符合以下要求：

1、必須爲原創的網絡遊戲策劃設計方案；

2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式（見附件1：參賽作品模版）；

3、應重點敘述遊戲玩法和規則，詳細描述遊戲各系統設定並分析其對遊戲性的影響；

4、爲增強文章表現力，歡迎提供相關原創圖片、動畫等；

5、參賽作品內容應健康向上，鼓勵綠色休閒類遊戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。

五、評選辦法

本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網遊公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：

一等獎（1名）：獎勵人民幣1200元或等值獎品；

二等獎（2名）：獎勵人民幣800元或等值獎品；

三等獎（4名）：獎勵人民幣500元或等值獎品；

優秀獎（10名）：獎勵人民幣200元或等值獎品；

優秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。

主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向遊戲開發公司推薦實習。

六、參賽辦法

1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站爲本次大賽唯一發布渠道。

從官方網站上下載報名表（附件2），於20XX年5月15日之前發送到XXX。

2、作品提交：參賽作者須將作品（請採用pdf文檔形式）作爲附件發送至E-mail：XXX，郵件標題請註明“網遊策劃方案（作者姓名）”，郵件中請務必註明作者聯繫地址、電話等。

作品發送後，請與聯繫人馬少飛同學聯繫確認。

3、時間安排：本次大賽20XX年4月26日啓動，參賽作品徵集截稿日期爲20XX年10月26日24點。20XX年11月將公佈評選結果並舉行頒獎大會。

4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院，A棟109團委辦公室。

大學校園活動策劃書 篇二

一、比賽主題:

我爲學風建設做貢獻”

比賽時間：

初賽：4月2號到5月4號

決賽：5月7.8號

二、比賽地點：

1、初賽地點：各學院自行組織

2、決賽地點：崇實會堂

三、主辦單位：

武漢科技大學黨委學工部

共青團武漢科技大學委員會

四、參與人員：

校團委相關領導、老師及各學院團委書記、副書記、基層團支部

五、參賽對象：

武漢科技大學所有團支書（含本專科生、研究生）

六、活動經費預算：

1、4條13米的橫幅，1條8米長橫幅，每米5元：4x13x5+8x5=300元

2、4塊彩打宣傳板，每平方米25元：2.4x1.2x4x25=290元

3、南北園網吧電腦桌面以及餐巾紙、水果、托盤、茶杯、糖、礦泉水

4、舞臺幕布、舞臺佈置（可以考慮實物佈置）

總計

七、比賽目的：

爲進一步推進我校學風建設，營造濃厚的學習氛圍，促進學生的健康成長和綜合素質的全面提高，

八、比賽安排：

此次競賽活動分爲初賽和決賽兩個階段。

初賽：各分團委（團總支）自行開展。各團支部要在“我爲學風建設做貢獻”大主題下結合自身的實際情況設計具體的主題，策劃、組織相應團組織生活。要求團組織生活題目健康向上、青春活潑；形式不限，可以是團會、競賽、測驗、會、交流會、研討會或其他易於被青年學生接受的喜聞樂見的形式；內容上要能夠展現當代大學生的精神風貌，促進支部團員青年的成長成才。各團支部可參考以下內容開展活動：

1、深入開展學風建設大討論。組織團員青年專題討論學風建設，動員同學們踊躍提出學風建設存在的問題與不足、學風建設的建議和設想，廣開言路，廣泛聽取同學的聲音。

2、開展“三早一晚”監督檢查。各團支部組織全體同學早起牀、早讀書、早鍛鍊、晚自習，班幹部要認真做好督促工作，使同學們形成良好的學習和生活習慣。

3、學習專業前沿知識。結合本專業特點，瞭解專業發展動態，組織團員青年學習國家相關，鼓舞同學們樹立奮發學習的意識。可以開展觀看專題展播、行業成就展示、觀看專業相關影片、主題演講、主題等。

4、開展學科相關的學術科技和知識競賽、考試測驗。依託專業，開展形式活潑的競賽活動，激發同學們的學習興趣。尋求專業的幫助和支持，結合課堂學習，組織同學們進行集試，強化課堂知識學習。

5、組織集體自習。集體自習也是團組織生活的一種形式，團支部可以設定自習內容，做好自習的設計和安排，做好自習效果的監督檢查。

6、舉辦學習經驗交流會。選拔推薦班級優秀學生或邀請成績突出的學長，開展學習經驗交流，探討，提高學習效率。可以開展英語四六級經驗交流、交流，也可舉辦學習技巧交流。

7、舉辦報告會。邀請有關專家學者、專業教師、傑出校友，開展學術科技相關報告會，幫助團員青年弘揚科學素質、培養人文精神。

8、與就業相關的團組織生活，如模擬、製作培訓、就業經驗交流會、職業生涯規劃競賽等，通過就業導向，激發同學們的學習意識。

9、開展實習實踐和實訓活動。組織同學們到工程訓練中心、就業見習基地或相關企，開展與專業相關的實習活動，培養學生的動手能力，深化理論學習效果。

10、與學風建設相關的其他團組織生活。

各分團委（團總支）認真組織評審，按照校團委分配的獎項名額進行評選，確定本單位的一、二、三等獎。在單位內獲獎的團支部將全部入圍校級獎項的角逐。（各單位初賽獎項設置分配表見附件一）

各分團委（團總支）請於5月4日下午7點將入圍決賽支部的材料報送校團委組織部（入圍決賽支部的材料必須按照校團委的格式樣板提供，見附件二）。

決賽：校團委根據各學院報送材料的質量，確定可以參加決賽的支部。支部書記以ppt展示和集中答辯的形式，確定最終名次。時間、。

校團委將把優秀團組織生活材料彙編，出版武漢科技大學團組織生活集《“我爲學風建設做貢獻”——武漢科技大學學風建設活動成果彙編》。

4月26日（週二）晚上7點在校團委會議室各學院團委副書記抽籤決定本學院參賽團支書的演講順序

備註：最佳組織獎評分細則

決賽現場30%

上交材料40%

初賽現場:各個學院組織部長10%（各個組織部長未到按印象打分）

校團委組織部20%

九、決賽工作安排：

1、主持人

2、提前借好崇實會堂，並通知到位。比賽當天相關工作人員提前到達會場，檢查相關設備是否可用，同時指導同學入場並注意維持現場紀律

3、參加評選的領導、老師在接待人員的陪同下到指定位置就坐，各學院團委副書記、組織部長簽到

4、選手提前十五分鐘到場，可以帶上自己的親友團

5、由主持人對評委和嘉賓進行介紹

6、請校團委領導，並宣佈比賽開始

7、團支書依次上臺演講，演講時間不超過5分鐘

8、比賽每隔五人公佈一次分數，由人員收集評委手中的分數，然後交由計分人員統計

9、評委嘉賓代表對此次活動進行點評總結

10、宣佈獲獎團支書名單，並請相關領導給獲獎團支書頒發獎狀

11、演講比賽結束後，工作人員留下收拾會場

十、活動準備及宣傳工作：

1、至少提前一天準備好餐巾紙、水果、托盤、糖果等成套物品（純淨水另外由組織部準備好）

2、購買文具（筆等），電池等一系列小物件

3、擬請評委、嘉賓名單，準時向評委、嘉賓發送請帖

4、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝

5、禮儀人員的聯繫以及相關指揮

6、提前把獎狀準備好

7、維持比賽現場秩序

8、5月4號前校內機房網吧桌面背景換爲與我爲學風建設做貢獻比賽有關背景

9、由校團委宣傳部出宣傳板對此次活動進行宣傳，南北苑各二塊，南北苑各拉一條橫幅，比賽當天北苑拉橫幅一條，提前一兩週

10、與校廣播臺取得聯繫從3月28號到3月31號中午12點和下午6點播報參加決賽選手的有關情況

11、聯繫記者團對比賽進行報道

12、提前借好崇實會堂，並確認音響等設備一切正常

13、決賽的當天攝影

14、比賽主持人串詞由xx至少在7號晚上之前弄好，以及現場的ppt

15、比賽現場兩邊簽到，簽到表

16、主持人化妝，禮儀隊化妝由

17、現場統計分數

18、比賽現場計時

19、比賽現場機動組人員：

20、對各個學院啦啦隊進行區域劃分，指導同學入場

十二、工作人員安排：

1、主持人：

2、接待人員：校學生會禮儀隊

3、控制時間人員：

4、維持會場紀律人員：國旗班

5、負責宣傳板：

6、會場佈置人員：

7、會場收拾人員：

8、負責燈光和音響人員：

9、負責計分人員：

10、機動組人員：

十三、活動有關要求：

1、高度重視。本次演講比賽將通過團支書對和經驗交流提高整體素質，是加強我校基層團支部建設的又一重要舉措，切實加強團支部建設，更好地發揮團支部的戰鬥堡壘作用。

2、精心組織。本次團團支書演講比賽要在全團範圍內開展，要求活動在各學院團委的覆蓋率達到100%，並要求各團支部的組織委員、宣傳委員到演講現場共同學習。

3、擴大宣傳。各學院團委在活動組織過程中，要注意發現、培育先進典型，擴大宣傳，把競賽活動與加強基層團組織建設、加強團員教育管理、推進本單位各項工作開展結合起來，不斷增強團組織的凝聚力、創造力和戰鬥力。

十四、活動表彰：

對推薦到全校參加評比的團支部，將根據名次選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。另外根據各單位組織工作開展的情況，設置“優秀組織獎”5個。

十五、注意事項：

1、高度重視。本次團組織生活競賽是我校開展學風建設的重要舉措，各分團委（團總支）要高度重視，積極爭取單位黨政領導的支持，以此作爲學風建設的有效載體，不斷擴大活動的影響力。

2、精心組織。本次團組織生活競賽要在全校範圍內開展，要求活動在各單位團支部的覆蓋率達到100%，要重視專科生、研究生團支部的活動開展。

3、擴大宣傳。全校各級團組織在活動中要亮出“我爲學風建設做貢獻”的旗幟，通過各種形式，及時宣傳、報送活動中涌現出的先進典型，在各級各類媒體上宣傳活動開展的情況。

校園活動策劃書 篇三

一、活動背景：

20__年12月1日是第23個“世界艾滋病日”，當今社會，艾滋病已成爲一個嚴重的社會問題。身爲當代大學生，我們是社會中的一個活躍羣體，是未來社會的主體與支柱。我們有良好的道德品質和積極的熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關懷！作爲祖國未來棟樑的我們，有必要起來與艾滋病作鬥爭，有責任有義務爲廣大師生宣傳預防艾滋病方面的知識，號召大學生關愛生命、預防艾滋、關心弱勢羣體。用一條細長的紅絲帶傳播健康與文明，傳遞真情與溫暖！

二、活動名稱：“情繫紅絲帶”世界艾滋病日大型宣傳活動。

三、活動主題：遏制艾滋，呼籲擁抱；控制蔓延，共享陽光。

四、活動時間：__年11月30—12月1日

五、活動地點：西區餐廳門口

六、主辦單位:政管學院團總支

七、承辦單位：政管學院社團部

八、協辦單位：攝影協會、集郵協會

MMDS研究協會、大學生調查研究協會

九、活動目的

1、進一步增進大學生對艾滋病的關注

2、宣傳有關艾滋病的知識

3、增強青年的社會責任感，引導正確的價值觀

4、通過此次活動號召更多人關注社會上的弱勢羣體

十、活動準備

1、策劃階段：活動策劃書的形成與審覈

2、邀請校醫院或其他醫療機構進行合作

3、物資購置:購置相關活動物品

4、宣傳階段:海報的設計與張貼，展板的製作，準備定點懸掛的橫幅，聯繫校社聯、校學生記者團、校廣播臺、南陽日報記者等

十一、活動流程

1、第一階段：由大學生調查研究協會在東西區門口組織相關調查活動。

2、第二階段：四個協會合作出三塊展板，大學生調查研究協會把之前的調查結果以展板形式展出；集郵協會和攝影協會合出一塊圖片展板，上面爲有關艾滋病方面的郵票和照片；MMDS研究協會出一塊有關艾滋病知識及其防治，以及國家對艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活動當天四個協會將一起在西區餐廳門口，通過講解宣傳，號召簽名及贈送紅絲帶等方式宣傳預防艾滋病的知識。

3、第三階段：爲同學們播放有關艾滋病方面的電視宣傳片，並邀請相關人員進行講解

十二、注意事項

1、與校內外各部門聯繫，加大宣傳力度

2、整個活動中要有人負責拍照工作；

3、活動後新聞稿要做到及時寫，及時投，擴大活動影響力；

4、活動過程中要注意人員的安排妥善，由於活動量大，一定要注意條理性及現場秩序

5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，注意維持現場秩序

攝影協會

__年11月25日

“情繫紅絲帶”世界艾滋病日校園大型系列活動總結12月1日下午四點開始，攝影協會攜同MMDS協會，大學生調查研究協會，集郵協會在我校中餐廳門口舉辦“情繫紅絲帶”關注艾滋病患者的大型簽名宣傳活動。

攝影協會、MMDS協會、大學生調查研究協會、集郵協會的會員們爲簽名者送上紅絲帶，大學生們積極參與學習艾滋病常識，遠離艾滋病，正視艾滋病，爲他們付出一份愛，送去一份關懷，做力所能及的宣傳，讓更多的人瞭解艾滋，理解艾滋病患者，攜起手來，相互關愛，共享生命。

本次活動以“遏制艾滋，履行承諾”爲主題，宣傳普及關於“艾滋病”知識，從而調動校園學子一起加入到“抵禦艾滋”的行動中來。活動中，一部分會員向來往的大學生髮放相關宣傳單，並邀請他們在條幅上籤下名字，表達預防艾滋病的決心，併爲簽名的同學發放了紅絲帶。活動從下午四點一直持續到六點，整個活動吸引了800多名學生參與，發放500多條紅絲帶，並在12月2日中午得到了電臺的大力表揚與宣傳，使活動更加有具有影響，有力促進了艾滋病知識的宣傳和普及。

本次活動的不足之處是由於某些原因使活動改在下午舉行，所以有些會員未能到達簽字現場，下次一定會注意的。

攝影協會

校園主題活動策劃方案 篇四

一、活動引言

本次“校園尋寶"活動是一項以定向越野爲主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園，進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱鉅性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，彷彿真的置身其中，通過這種培訓方式，激發成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊脣齒相依的關係，真真感到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。

二、活動目的及意義

本着心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啓發想象力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，爲他們日後的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關係拉近了，彼此間的信任更加增強了。

三、活動宗旨

“遊戲中玩出團結，實踐中提升自我。”素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位：

管理學院心理健康部

五、活動對象：

全體學生

六、活動地點：

湖南科技大學

七、活動時間：

xx年5月

八、活動步驟

（一）準備

1、前期： (a)部門商量活動具體開展的形式；

向學院、校中心提交策劃書；

c)公關部協助部門成員拉贊助商；

2、中期： (a)作好工作計劃及具體安排；

作好宣傳工作，向各部宣傳；

c)準備材料及佈置場地。

3、後期：活動總結

（二）活動內容

遊戲路線和任務點安排：

本活動設置三個活動點，每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的遊戲作爲活動的開始。

遊戲一 有我在沒意外

地點：南校田徑場

遊戲二 氣球運輸機

地點：南校田徑場

遊戲三 大雜燴

地點：五教籃球場

遊戲四 尋寶

地點：五教

具體活動規則及說明附

比賽規則：

1 、09級自願參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

2 、比賽過程中，不得妨礙他隊的正常行進，否則予以警告；情節嚴重，即撤消其比賽資格。

3 、比賽過程中，每隊到達任務點後必須保持隊伍人數的完整性，否則任務不予開始。

4 、參賽隊員不得使用其他“非人爲行動”工具。

5 、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發生，應當立即予以停止比賽並且及時與工作人員取得聯繫。

6、比賽過程中，參賽隊員應當注意維護公物，不得破壞學校的公共設施。

7、比賽過程中，同學應當注意自身的人身安全，避免做出危險的行爲。

8 、若有非本規定的情況發生，由部門討論決定作出裁決。

9 、本規定最終解釋權歸管理學院心理部。

九、活動負責人

負責人：學院心理部的所有成員

十、資源需要

1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅

2、場地佈置： 劃分區域

3、活動器材：

手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

十一、活動預算

海報 ———————————————— 20元

橫幅 ———————————————— 120元

手帕四條————————————————————— 8元

小旗四面————————————————————— 2元

氣球二袋————————————————————— 30元

獎品 ———————————————— 300元

共計 480元

十二、活動注意事項

1、本次活動的所有費用一律以發票作爲報銷憑證；

2、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

3、在活動的過程中，學生們請注意安全；

4、活動結束後將各自的垃圾帶走。

十三、具體人員分工安排：（待定）

校園活動策劃書 篇五

一、活動背景：

當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我

們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。

二、活動目的：

寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對

學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

三、活動時間：

20xx年11月

四、活動地點：

大學生活動中心

五、活動構成：

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

六、活動流程：

一、寢室文化藝術節徵文大賽：

1、徵文主題：我的寢室“情結”

2、徵文要求：

①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展：

1、活動主題：寢室“映像”

2、活動內容：

①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學 的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

一、二、三獎，經學校批准後，我們將設爲院校級獎勵。此外，徵文活動

的優秀獎，將可獲院級獎勵。

2、活動流程：

（1）初賽：A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇 等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表着寢室）

各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

（2）決賽：邀請部分老師、學生代表作爲評委。

A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結（依據入選寢 室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）

B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。並由DV、DC、PPT等形式，展 示大家平時的寢室生活。

C我寢我秀：並在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個 性爲主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我 們可以令各院宿管部協助進行）。

D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品， 並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請 校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

E互動環節：

1請觀衆一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）

2由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集 體表演，更可以和其他寢室合演 節目）。

3即興表演節目或知識問答，隨後贈予小禮品，並可幫支持的寢室適當加 分。

（以上互動節目選擇性上演。）

F評委點評，並公佈“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢 室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物

質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以

在本學期末，直接晉級爲“優秀寢室”。

G獲獎寢室上臺領獎。

七、活動說明：

初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。複賽由校區宿管部負責，每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的DV攝製工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環節內，請儘可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

校園活動策劃書 篇六

一、活動目的

爲了豐富同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，__技術學院定於在20_年10月23日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨

以球會友，促進交流，強身健體，構建和-諧校園

三、主辦單位

___術學院學工處

四、承辦單位

__技術學院院學生會體育部

五、活動時間、地點

20_年9月23日開賽，週一至週五每天下午2：00——5：30，後山籃球場

六、參賽對象

各系部代表隊，繼續教育學院，院學生會團委社團聯合會

七、分組方式

各系體育部部長於10月18號到學工處107抽籤分組，沒到者視爲棄權。

八、比賽形式

採取淘汰制，以系部爲單位抽籤進行循環賽，進入決賽後抽籤進行進淘汰賽。

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部爲單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯繫等一切事務。

3、比賽分爲上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場開球后，下半場以輪換髮球規則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出常

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然後計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部統一服裝且有編號，兩隻隊伍應有所區別。

10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況後，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發出比賽終了信號時；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候後，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

七、獎項設置

設冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100人員分配與資源配置

校園活動策劃書 篇七

一。活動主題

捐贈舊衣物、獻愛心

二。活動背景

獻一片愛心，送一份溫暖！隨着經濟社會的發展，大家的生活水平不斷提高，很多大學生都擅於網購因此都存積着不少閒置的舊衣物，將這些舊衣物作爲不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的浪費。在這愛心的三月，雷鋒精神普照大地，爲了積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們渡過難關、感受到愛心和溫暖，我們將開展此次捐衣活動。

三。活動目的

號召大家獻出自己的愛心，使閒置的舊衣物得到利用，讓貧困家庭的孩子們感受到溫暖和學生門對他們的關愛，爲他們送去誠摯的祝福。在全校營造出樂於奉獻、關愛他人的良好氛圍，宣傳雷鋒精神。

四。活動意義

1、倡議大家捐出自己的愛心，培養感恩之情，引導學生在完成學業的同時成長爲一個溫暖的有責任心的人。

2、積極弘揚奉獻精神、社會責任心，關注社會公益事業。

3、在學校營造良好風氣，體現人與人之間的關懷。

五。活動時間

_年3月18日-3月21日

六。活動對象

鄭州航院全體在校學生

七。活動主辦部門

藝術設計學院生活部

活動協辦部門：

藝術設計學院辦公室

八。活動經費

橫幅一條、登記表30張、共計50元

九。活動流程策劃

（一）前期準備

1)。學生會通過各班班長團支書向同學們傳達此活動。（導助負責）

2)。申請活動場地：新、老食堂門口。（胡廷耀負責）

3)。準備物資，帳篷、桌子、凳子、等。（何盛源負責）

4)。裝衣服的大紙箱或編織袋子：最少十個，可到校便利店借用或買。（宋建平負責）

5)。打印橫幅“打開你的衣櫃——讓愛飛翔”字樣。（蔡靖雯、王麗萍負責）

6)。打印登記捐贈物品登記表。（惠麗欣負責）

7)。打印學生會簽到表。（唐麗佳負責）

（二）前期宣傳

1)。在學生會中宣傳希望每人都通過自己的朋友圈傳達一下此次活動消息，向各班班長團委要求在自己的老鄉羣中發送消息（導助負責）

2)。編髮此次活動消息的微博發送至院系微博上。（辦公室一人負責）

3)。在QQ空間、人人網、微博、校內網、貼吧等進行宣傳，動用大家的人脈關係、動員自己認識的人轉發。（辦公室兩人負責）

4)。生活部與辦公室根據成員的課表排出空檔期，由各部部長分配，製作值班表。（宋建平、辦公室一人負責）

5)。攝影的成員提前準備，在活動當天到新、老食堂爲此活動拍照。（何盛源、辦公室一人負責）

（三）活動進行

_班時間：11：00-15:00;17:00-19:00

1)。上午10:30生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。開始搭建大本營。（全體成員）

2)。部長將成員分爲兩個小組進行交替值班。

11:00開始收集衣物。

3)。一人維持現場秩序；兩人負責登記；兩人負責收集整理。

4)。15：00中午值班時間結束，拆掉大本營，登記表交由各部部長，將收集的衣服整理好統一放在新食堂3樓，再將帳篷桌子等擡回。

5)。16:45生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。擡桌子和凳子。（全體成員）

6)。17：00開始收集衣物。

一人維持現場秩序；兩人負責登記；兩人負責收集整理。

7)。19:00晚上值班時間結束，登記表交由各部部長，將收集的衣服放回新食堂3樓，再將桌子凳子擡回。

8)。活動總結。

_量保證在收集衣物過程中有固定人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負責人的允許。（每組交接班時成員簽到）

（四）後期工作

1)。完成相關新聞稿及網上宣傳。（一人負責）

2)。將同學們的衣服進行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起（全體成員分工負責）

3)。聯繫社會愛心機構“衣往情深”將衣服拿走。（兩人負責）

4)。將捐贈人的信息進行整理，寫出參與捐贈者的名字，貼在新、老食堂門口。（全體成員）

校園活動策劃書 篇八

活動主題：中文系男女混合制籃球賽

一、主辦和承辦單位

中文系學生分會文體生活部主辦

中文系籃球隊承辦

、我愛競賽網贊助

二、活動目的

爲加強系部班級之間的團結與交流，豐富我係學生課外活動，促進各班同學們之間的交流和相互聯繫，增強同學們體育鍛煉的意識和同學之間的團結，以組織籃球比賽的形式爲平時缺乏體育鍛的同學們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。

三、比賽時間

_年11月24日—_年12月1日

四、比賽地點

東區大籃球場

五、組隊形式

以大班爲單位參賽，13、14級每班必須參加，12級自願報名參加

六、比賽辦法

1、比賽分爲小組賽以及決賽，其中小組賽中取各小組第一進入決賽，決賽將採取循環制。

2、小組賽計分辦法爲勝一場積兩分，負一場積零分。

3、小組賽或決賽階段循環賽中，若各班所勝場數相當，則按失分多少決定勝出者

七、比賽賽程

詳見《賽程安排》

八、比賽規則策劃

1、賽制類型：比賽共四節，其中一、三節爲女生上場，二、四節爲男生。每隊要求至少五名男生、五名女生，賽前將名單報至記錄員處。每隊設隊長一名。

2、時間設定：採用12分鐘制，每一節過後無休息，半場休息5分鐘，暫停每隊全場累計不得超過3次，每次不得超過一分鐘。比賽除規定休息時間外，其餘時間不停表。

3、球服要求統一，考慮到具體情況，屆時體育部將通知各隊應着服裝的顏色，一般分爲淺色（淺色以白色爲主）和深色（深色可爲藍色，紅色，黃色等），如各班有統一球服，應儘量穿着統一球服。

4、違例：此處所說的違例包括走步，二次運球，腳踢球等，男生違例情況以一般的規則爲準，如女生違例，則可稍作放鬆，儘量保證比賽連貫性。

5、犯規：犯規按照一般規則處理，投籃時對方犯規須罰籃。在判罰尺度上對男生會比對女生嚴一些，對於男生有進攻“三秒”的犯規。

九、比賽獎勵

1、前三名頒發獎金，每個小班分別附獎狀一張。

第一名：80元

第二名：60元

第三名：40元

2、另設“優秀組織獎”一名，頒發獎狀。

中文系學生分會文體生活部

_年10月25日