團建活動策劃書【精品多篇】

團建活動策劃方案 篇一

一、活動主題

強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式

二、活動時間

20XX年10月20日至20XX年11月20日

三、主體活動

1、優秀主題團日活動

活動主體：20XX級團活動小組

20XX級團支部

活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動

團支部上交活動策劃書，根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進

團支部積極開展團活動並做好團活動的宣傳工作

做好活動總結，並開始着手準備優秀團日活動的申請

2、新老班級、團支部換屆工作

活動主體：學生會團建部

活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息

做好班團幹部信息統計表並寫好學院班級團支部換屆工作報告

上交校團委組織部及學生工作處

3科學規劃團支部建設

活動主體：20XX級團支部

活動流程：根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃

開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

4、開展創先爭優活動

活動主體：

活動流程：團建部聯繫各大二至大四的優秀團幹部、優秀團員進行協商

開展關於優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導

5、紮實開展班團幹部、團員的培養教育工作

（校團委、學生工作處聯合對百名20XX級新生團支部書記、班長進行培訓）

6、開展專職團幹部“走進基層青年——團幹部懇談日活動

（結合我校實際撰寫高質量調查報告）

7、開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

（撰寫《×××學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養後備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創新性和延續性。

3、各團支部負責人要積極參與並配合好此項工作。

（二）加強宣傳、營造氛圍：

1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。

3、將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力。

五、總結活動

做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄並及時準備好各類上報材料並上交

六、上交材料

1、活動月自評表

2、主題團日活動申報材料

3、專職團幹部共青團工作調研報告

4、團員思想引導案例

5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規範化建設活動月總結材料（活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日

團建活動策劃方案 篇二

一、活動目的：

大一已經過去了，迎來的是沒新生在xx校區的大二新學年，而且之前招的隊員有部分因個人原因退出了。因此義工隊在新學年裏在大二，大三再進行隊員的招新，藉此招新，重新爲義工隊注入新鮮血液，壯大義工隊這支隊伍，繼續將品牌活動廢品回收進行到底。同時可以有隊員嘗試我們義工隊的亮點活動---愛心家教（與青協合作）。在新的學年豐富大家的大學生活，提高義工隊在學院的影響力。

二、活動主題：

壯大義工隊，注入新鮮血液，將廢品回收更好進行下去。

三、活動宗旨：

在隊員招新過程中，我們堅持以志願爲原則；同時在隊員招新時，要嚴格把管好新隊員這支隊伍的紀律管理。

四、活動時間：

xx年九月下旬

五、活動地點：

大二，大三各班

六、活動形式：

1，在九月中旬將隊員招新的宣傳單做出來，並擬定有效的宣傳方法。

2，召開各班班長會議，宣傳隊員招新，和報名方法。

3，在各大q羣（化工學院的）和博客上發佈義工隊招新消息。

4，增加新的活動吸引隊員，如外出到福利老人院，孤兒院，和與青協合作的愛心家教。更重要的是我們隊員招新後有豐富多彩的隊員聚會來增進大家的感情友誼。

七、工作安排：

1，隊員招新的宣傳部分：

a 在九月中旬三個部長合力將隊員招新的宣傳單和報名表做出來，突出我們的新亮點吸引隊員。

b 做好宣傳單，主要走訪個宿舍宣傳。

c 在各大q羣上宣傳招新信息。

d 借中秋佳節派發中秋禮物，順便爲義工隊中秋回來隊員招新做宣傳。

2，隊員招新

a中秋放假（九月下旬）回來後召開班長會議，正式宣傳義工隊招新隊員，並分發報名表，和通知報名的截至時間。

b 開完班長會議後，在各大q羣上宣傳招新信息。

c 九月底收集隊員名單，開義工隊隊員羣，告知隊員q羣號，讓他們在上面暢所欲言，增進大家的感情。

d 組織新隊員聯誼聚會。

八、活動經費預算：

1 宣傳單：50張*0.1=3.8元；

2 報名表：14張*0.1=3.8元；

3 隊員的聯誼聚會待定；

九、活動注意事項：

1，活動中不能固步自封，要勇於創新，打造義工隊的特色，在宣傳方面找到更好的方法。

2，各個人分清責任區定時把工作做好，需幫助及時提出，大家合力解決。

3，要加強義工隊與化學化工學院團總支各部門的溝通交流，增強化學化工學院團總支的凝聚力，藉助他們的力量爲我們隊員招新宣傳。

團建活動策劃書 篇三

一．培訓目的：1.讓各個部門成員之間的充分認識

2.增強各個部門成員的默契，合作意識。

3.令各部門成員灌輸中醫藥團學一家人的意識

二．時間，地點

時間：10月27日

地點：南方醫科大學足球場

三．物資準備

準備物資：姓名牌（姓名貼、油性筆）、音響、話筒（有的話效果較好）、相機、A4紙100張、插排6個，擴音器

四．團建流程

1.準備物資→2.通知各部門部長，告知團建時間地點，注意事項及令其通知自己部門大一干事準時出席。（26日之前完成）

→3.簽到及進行團建→4.收拾現場物資及完成清點→5.團建總結會

五，預算

姓名牌（姓名貼、油性筆）：20元

A4紙100張：10元

零下4度培訓費：400元

合計：430元

注意事項：需提前通知參與培訓學員的內容：培訓時間10月27號早上9：00~11:30、準備一支簽字筆、穿運動裝、運動鞋、女生不允許穿裙子高跟鞋、吃好早餐。

應急措施：

1.應提前注意天氣變化，如若突然下雨或者陽光過於猛烈，可將場地轉移到行政樓下停車場舉行

2.準備好止血貼，酒精等藥品，以防有同學在團建過程中受傷。如若遊戲有一定的風險，事前也應提醒參加人員。

3.麥克風準備兩支，以防麥克風出現突然沒聲情況。

4.提前測試好音響排插。音響如果出問題馬上用擴音器代替。

附，團建活動流程表：

一、破冰：口香糖

時間：15分鐘

道具：無

規則：主講師：口香糖。成員回：粘什麼。主講師：粘**（身體的某個部分，如手指、頭、腳）。成員回：粘幾個？主講師：粘*個。

成員迅速拉到主講師所說的*個人，並將主講師所說的某個部位接觸到在一起。（如粘手指、粘五個，即迅速組成五人小團隊並將手指接觸到一起），過程中鼓勵成員去爭搶，通過該遊戲達到迅速暖場的目的。

二、認識與瞭解

串名字遊戲

時間：15分鐘規則：

1、1,2,3，4報數，報到1的爲一組，2的爲一組，3的爲一組，4的爲一組

2、遊戲方法：成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹，自我介紹的'內容包括姓名，年級，愛好，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***後面的***，第三名學員說：我是***後面的***的後面的***，依次下去，一旦有學員記錯或者說不上的話，即將其請出小組圈，而接下來的成員則從自己開始重新計數介紹。讓我們看看誰的記憶力最強。

3、而所有被請出小組圈的成員，我們接下來將會有一個“大禮”等着大家。

懲罰遊戲：

時間：10分鐘

規則：第一個人說有西瓜，第二個人問在哪裏，然後第一個人說在這裏，接着做出一個動作。接着第二個人說有西瓜，第三個人問在哪裏，第二個人說在這裏，作出與第一個人同樣的動作，以此類推。最後一個人說有西瓜，第一個人問在哪裏，然後最後一人說在這裏，作出相同動作。（這樣爲一個循環，可以看人數進行到兩三個循環）

初步瞭解：面對面的介紹

持續時間：15分鐘

1、1,2報數，報到1的先圍成一個圓，報到2的在這個圓的外面再圍成一個圓。

2、現在形成了兩個同心圓，等一下同心圓要隨着隨着音樂轉動，內圓順時針轉動，外圓則逆時針轉動，歌聲一停，面對面的兩個人要進行相互自我介紹。介紹的內容包括：姓名，年級，家鄉，還有兩個最——最難忘的事和最臉紅的事。

3、音樂再次響起的時候，則結束自我結束，同心圓繼續轉動。

三、分組，大約十五人一組（根據到場人數適當調控）

1、小組建設

將會有7min時間小組內進行自我介紹並組建小組文化，包括隊名，pose加口號（口號最後加上一句“中醫藥團學最棒or大愛團學”），三分鐘展示小組團隊文化的時間。

2、鏈接加速

比賽賽距：30米

時間：10分鐘（3分鐘討論時間，5分鐘遊戲時間）

競賽方法：

參加遊戲者8人一組，後邊的人左手擡起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳着地。場地上劃好起跑線和終點線，遊戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的爲勝。

競賽規則：

（1）先擡左腳至另一側，再擡右腳返回。

（2）遊戲過程中隊員必須跳步前進，不允許鬆手（一直保持擡起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始遊戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視爲無效，記爲0分；

（3）以各隊最後一名同學通過終點線爲準。

3、搬運比賽

時間：20分鐘

比賽賽距：30米

規則：第一個人背第二個人跑，從起點到終點，而後第二個人再回來背第三個人，第三個人再回來背第四個人，以此類推，直到所有隊員都到達終點。完成時間短的獲勝，被背的人落地爲違規，此二人重新回到起點。5分鐘討論時間後比賽開始。

5、藍圖分享：

時間：25分鐘

規則：用一幅圖來畫出自己對中醫藥團學組織的展望以及自己希望在大學時光裏獲得的一些成長，可以是個人的，可以是部門的，也可以是整個中醫藥團學組織的，有5min時間給大家畫，畫好以後在小組以內，每人有一分鐘時間進行分享；20min後，每個小組派出一名代表，與所有成員一同分享。

6、分享音樂合照

團建活動策劃方案 篇四

一、活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領略團隊協作的重要性，培養團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰能力。

二、活動目的

1、團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。

2、營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

3、體會團隊與單兵作戰的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。

4、增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

三、參加人員

公司全體員工。

四、活動負責部門

五、活動具體方案

（一）地點：xx旅遊區。

（二)時間：擬定20xx年xx月x日-x日(x日遊）。

（三）活動流程

1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啓。

2、積極參與拓展訓練，培養團隊合作精神。

3、訓練之餘沿途參觀基地裏秀麗景色，放鬆心情。

4、分享訓練心情和經驗。

六、拓展活動日程安排

xx基地。

住宿，若有空一牀位，補房差xx元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。

團建活動策劃書 篇五

一、活動主題：“凝聚心感悟，放鬆好心情”

二、活動宗旨：活躍團隊氣氛，加強團隊協作；鍛鍊身體，放鬆心情；提高員工積極性，豐富企業文化。

三、活動主體：XX體系全體人員

四、時間地點：20xx年X月XX日【星期X】xxx度假村

五、行程安排：

（根據實際情況，最好列出表格）

六、注意事項：

（一）要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假。

（二）活動整個過程，以部門爲單位，部門領導切實負責，

（三）做好通訊聯絡協調工作，有情況及時彙報。

（四）活動期間，一定要注意安全，聽從指揮。

（五）建議不要攜帶太多財務和貴重物品，以免丟失，身份證和銀行卡應妥善保管。

（六）保護環境很重要，除了笑聲什麼都別留下。

七、工作部署

（明確團隊負責人，以及團員）

八、遊戲內容

（一）無敵風火輪

1)項目類型：團隊協作競技型2)道具要求：報紙、膠帶3)場地要求：一片空曠的大場地4)遊戲時間：10分鐘左右

5)詳細遊戲玩法：6-8人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

6)活動目的：本遊戲主要爲培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

（二）信任背摔1）遊戲簡介：這是一個廣爲人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。 2）遊戲人數：１２－１６人3）場地要求：高臺最宜4）需要器材：束手繩5）遊戲時間：30分鐘左右

6）活動目標：培養團體間的。高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

（三）盲人方陣

1）項目類型：團隊協作型

2）道具要求：長繩一根3）場地要求：空曠的大場地

4）詳細遊戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使學員們在同心協力中初嘗着勝利的喜悅。 5）活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之爲團隊，本遊戲主要爲鍛鍊大家的團隊合作能力。

（四）坐地起身

1）項目類型：團隊合作型

2）道具要求：無需其他道具3）場地要求：空曠的場地一塊4）項目時間：20分鐘-30分鐘5）詳細遊戲規則：

a、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；b、在不用手撐地站起來；

c、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因爲成功往往就是再堅持一下。 6）活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

（五）珠行萬里

1）遊戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，並迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地爲止。 2）遊戲人數：8－１0人3）場地要求：空曠的平地

4）需要器材：乒乓球、球槽（可用紙筒做）5）遊戲時間：約40分鐘

6）活動目標：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，爲共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環節。

（六）殺人遊戲

1）遊戲類型：心理遊戲、策略遊戲

2）遊戲特點：

a、簡單易學：任何人只要明白規則或看別人玩過一盤，馬上就會玩了。

b、參與性強：只要認真對待所扮演的角色，無論是老朋友還是第一次見面的新朋友，馬上會“殺”成一片。

3）遊戲環境：室內室外均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點效果更好。

4）遊戲人物：

法官：控制遊戲進程的人。明確每個人的身份，要做到絕對公正。

殺手：白天隱藏在好人中間；黑夜出來殺人。被殺後沒有遺言，並不得再發言。

好人：白天和大家一起抓出壞人；黑夜閉眼，對殺手行兇完全不知；被殺後有遺言，然後不得再發言。

5）遊戲規則：

以9人爲例

1、根據人數準備好9張牌，按照不同的花色事前規定好法官1人、殺手2人、好人6人。

2、每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。

3、法官宣佈：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認識。

4、法官知道誰是殺手後，宣佈：殺手閉眼，所有人睜眼。

5、下面開始個人發表意見，按照座位順序依次發言，相互指正，找出壞人。

6、所有人發言完畢後，被指正最多的人有一次爲自己申辯的機會。

7、申辯完畢後，大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數則該人存活。(接9)

8、得票過半則處決，法官宣佈亮牌，讓大家明確是成功抓到一個殺手，還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最後的遺言，殺手則沒遺言。

9、法官宣佈天黑，所有人閉眼，殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流，統一殺害的目標，並用眼神告訴法官殺誰。

10、殺手殺人完畢後閉眼，所有人睜眼。法官宣佈哪個好人被殺。被害人遺言。

11、繼續新一輪的討論。因爲大家都發過言了，並且也有人被指正，被殺害，因此線索會越來越多思維會更活躍，討論會更激烈。

12、如此重複，直到好人將殺手全部抓出，則好人獲勝；如好人全部被害，則殺手獲勝。

九、獎品清單

（自由發揮，也可以贏得乙方給輸的一方出題。）備用題目：

1、學大猩猩走路繞場一週；

2、來一個回眸一笑百媚生，定格5秒；

3、做二十個俯臥撐，邊做邊說：我是猛男我是猛男；

4、個人才藝表演、或者團隊才藝表演，要有花有話有動作有表情；

5、模仿一段天鵝舞，起碼15秒鐘，要求有腳尖着地的動作；

6、大聲說：我吹我吹我吹吹吹！然後以最快速度吹破一個氣球；

7、邀請在場的一個女孩面對面深情對望15秒鐘，不許眨眼睛不許笑；······

十、活動預算

（根據要求負責）十

一、活動安全領導小組

（一定要明確責任人，做成表格）附：各小組成員名單

活動結束活動注意事項：

1、嚴格貫徹“勤儉節約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環境。

2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。

有關團建的策劃案 篇六

一、活動名稱：

“陽光心態快樂生活”班級活動

二、活動目的：

爲了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

三、活動主題：

陽光心態快樂生活

四、活動時間：

20__年5月20日週五早9：00-12：00

五、活動地點：

足球場

六、主辦單位：

環工10-2班委

七、參與對象：

環工13-14全體同學及班導師

八、活動內容：

本着以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽藉助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度；通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

九、活動流程：

1、同學抽籤分組，將本班同學分爲六組，每組五人（3分鐘）

2、活動一：比手畫腳（30-40分鐘）

活動規則：

1、時間規定2分鐘

2、。每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，並且不能用口來說。

3、比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時

4、隊伍排名按答對題數（一題一分）

5互動環節一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）

活動細則：

1、各組以搶答形式爲主

2、細節由主持人決定

3、答對者即可獲送一份精美A禮品

備註：。此環節不列入比賽範圍

4活動二：跑龍套（40分鐘）

活動細則：

1、每組派出三位同學參加此次比賽

2、參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作爲路標，並適當指引參賽同學方向（不做要求，可以協助可以誤導）

3、按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）

4、兩次活動累加分數，得出第一名。（如有分數重疊，評分獎品）

5、互動環節二：我猜我猜我再猜猜

活動細則:

1、每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特徵，及一個我們班委可以爲你實現的可行的願望（如是實物類價值不可超過5元），然後自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

2、主持人抽取幸運同學後，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然後宣讀其願望。然後送上精美B禮品一份

3、幸運同學設置五名

4、由班導師進行頒獎儀式（如果班導師沒有出席，由班長頒獎）

十、獎項設置：

優勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：A獎品5份

三等獎一名，B獎品5份

參與獎：15份

十一。資金預算：

獎金：30元

獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元

精美小禮品：18元

願望值：5元

活動後期相片10元

總計：90元