大學輔導員工作計劃 彙總20篇

【導語】

大學輔導員工作計劃 彙總20篇 由本站會員“天天愛你”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：大學輔導員工作計劃篇2：大學輔導員工作計劃篇3：大學輔導員工作計劃篇4：大學輔導員工作計劃篇5：大學輔導員工作計劃篇6：大學輔導員工作計劃篇7：大學輔導員工作計劃篇8：大學輔導員工作計劃篇9：大學輔導員工作計劃篇10：大學輔導員工作計劃篇11：大學輔導員工作計劃篇12：大學輔導員工作計劃篇13：大學輔導員工作計劃篇14：大學輔導員工作計劃篇15：大學輔導員工作計劃篇16：大學輔導員工作計劃篇17：大學輔導員工作計劃篇18：大學輔導員工作計劃篇19：大學輔導員工作計劃篇20：大學輔導員工作計劃

【正文】

篇1：大學輔導員工作計劃

這學期我還是繼續xx專業的輔導員，經過之前兩年的適應和磨合，能夠說我作爲教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的簡便了很多，可是我不會放鬆對他們的教育的。

xx專業的同學經過大學三年的適應，絕大多數同學完全轉變爲大學生狀態懶了，班主任工作也開始變得簡便，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，經過自我的努力，依靠班團委是能夠將這項工作做好的，現就輔導員工作計劃安排：

一、進取開展文體活動

鼓勵學生進取參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。經過學生的參與，培養學生的團體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，可是思想政治教育是一項任何時候都不能放鬆的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷；另一方面，我要充分利用課餘時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行鍼對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些進取上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自我，進取向黨組織靠攏；再一方面是充分利用週報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考覈學生。

三、加強班級日常管理

在班級的日常管理中，配合學院、繫上，認真完成學院和繫上佈置的各項工作。在工作中，充分發揮班幹部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，並注意培養和考覈班頒佈。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患於未然。異常加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原則的行爲要加大力度處理。

四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應本事

充分利用學院、分院、各部門、教師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啓發。

五、狠抓班級學風

學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌雲壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班週會上要次次強調，對學有餘力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室爲學習單位，同學中互幫互助，在班級中構成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被理解和熟悉，乃至昇華爲一種意識和行爲。

六、注重學生心理素質教育

心理素質教育在大學生中越來越重要，由於生理、心理因素方面的影響，由於日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時瞭解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地爲學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯繫，經過他來了解班上。

七、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和構成進取向上的寢室文化。異常是把上學期做得好的幾個寢室要繼續堅持，爭取在這學期能更上層樓。進取響應分院號召，把寢室衛生天天9分做爲一種達標標準。

在這一學期裏，我計劃經過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，能夠說他們的大學時光能夠用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜爲數不多的大學時光了，讓他們在爲數不多的時間裏努力學習，進取提高。

大學時光是一生中最完美的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自我的未來前途，所以每一名大學生都是歡樂的，在歡樂中學習，直到畢業的那天，走上社會，爲祖國做出自我應有的貢獻！

篇2：大學輔導員工作計劃

xx學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。

1、自我調整、虛心求教

完成主角轉變，查漏補缺，進取進入工作狀態。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業到學生工作，不管是工作生活環境，還是工作性質，都要需要我轉變好主角，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。

本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，必須要繼續向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。儘快讓自我較好的完成輔導員工作主角轉變，進取投入到工作中去。

2、前期準備

爲迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。經過招生工作中瞭解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、黨員發展、學校活動安排等等。

報到時全天候在場，合理統籌並做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項，並深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫忙他們儘快熟悉海院環境，融入海院的學習生活，適應海院節奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。

3、入學教育[由本站網友投稿]

大學是人生嶄新的開始，作爲新生必須迅速調整自我，以儘快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫忙與引導起關鍵的作用。而入學教育就是爲13級新生揭開海院的面紗，使新生儘快融入到海院的氛圍中。

(1)、認識海院。爲使新生近快了解海院、認識海院、成爲海院人，應在入學教育中進行海院歷史、傳統、校規校訓等宣傳普及，着重講述xx學院升本知識，使其認識海院、瞭解海院、熱愛海院、以海院爲榮。

(2)、瞭解專業。結合黑龍江大學的經驗，在新生入學期間應開展《專業方向概述》課程的普及，以專業爲單位，經系部主任、骨幹教師以課程或座談會形式對新生進行專業引導，在新生心中建立專業上自信，使其對專業的興趣增加。主要爲系部教師結合自身、行業、往屆生、社會前景等情景，爲新生簡述其所選專業的課程設置、就業方向、行業優勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業的認識程度，確立其對專業的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。

(2)、軍事素質養成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛鍊學生體魄，鞏固學生常態軍事化的習慣。

在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，並在每一天的接觸中強調應注意的事項。迅速瞭解班級，瞭解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察各專業軍訓情景、同學間的凝聚力、個體學生的表現，關注學生的各項本事並進行挖掘培養，以及早發現班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，並進行正確引導。在此期間，時常去視察班級情景，並給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級經過一齊奮鬥構成的班級凝聚力。

(3)、安全教育。在入學教育中將安全防範、人身安全等放在重要位置，反覆、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。

加強法制教育，增強學生的法紀意識和規範意識。深化學生手冊的學習，加強新生對學校規範的認識。使其從自身進行自我約束。並進行各項事件處理辦法的教導，使學生懂得上報、懂得自我保護等

4、思想政治教育

在學生入校後及時對新生進行建立完善的檔案系統，準確掌握學生信息，分析其心理特徵和思想狀態變化，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生進取向黨靠攏。及時地瞭解學生思想動態，給予進取的幫忙和解決。經過關心學生，貼近學生，拉進與學生的情感距離。不單單經過說教、課堂講授的方式進行教育，同時注重潛移默化的溝通與培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、進取參與黨的建設。

5、學風班務建設

大學是傳播知識的殿堂，經過嚴謹的治學態度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現，展現的是學生精神面貌和行爲風尚、教師師德、治學態度，反映出一所大學全面的綜合素質。所以應加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結合，雙管齊下，全天候、多時段督促，以量促成質變將嚴謹的治學態度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養成良好的學習態度；一個班級組建出良好的學習氛圍；一個年級擁有良好的學習體系。

經過軍訓期間選拔進取踊躍，本事突出的同學組建各專業班委，將班級各級系統完善。經過觀察，採取能者居之，將班委團隊穩定完善，並逐步培養。經過各項活動加強學生幹部的組織本事和處理班務的水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性，發揮他們的橋樑和紐帶作用。

6、素質養成

“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統美德。禮儀、德行體現出的是一個人的教養和品位。大學，作爲人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育。針對13級新生，應將禮儀養成做到日常教育中，時時刻刻提醒、規範、教育學生。應將本學期素質養成教育月的指導思想以及方式方法繼續沿用，並將禮儀、德行教育進行全方位教學，多方向跟進，使其成爲學生的生活準則。綜合本事的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱爲主體部分。所以針對13級新生，應將學生培養成知禮、高德、綜合素質過硬的新時代應用型人才。

7、學校文化建設

在本學期大力開展學校活動，進行學校文化建設，配合學校、團委分團委進行活動的開展，並根據各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。

而個人初步設想的活動有以下幾個：

軍訓主題——

（1）《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要採用模特選秀形式展示，男*混合賽制，採用印象分、才藝分、軍旅情結分評選，主演展現個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節等。優勝者評爲軍訓形象大使，經過海院媒體網絡平臺進行宣傳，傳播大學生進取參加軍訓的正能量，並能夠正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣傳。

（2）《中國夢軍旅夢——徵文、繪畫、書法比賽》。借軍訓之際，調動大家的才藝，以中國夢、軍旅夢爲主題進行文學繪畫類創作。優勝者可在圖書館進行展覽，藉以展示信息工程系學生風采。

迎新主題——

（1）《我要上迎新》。借鑑《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，並供給展示平臺，預熱20xx級迎新晚會。優秀節目選送迎新晚會，藉此完善節目、節省時間。

（2）《海院金話筒》。借鑑《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學生，經選拔優秀者直接成爲迎新晚會及各大型活動主持人。

升本主題——

（1）《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘學生對海院的熱愛，經過“隨手拍”形式進行初賽，經學校展覽，優勝者可獲到新校區進行遊覽考察，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生學校生活的同時發覺有攝影天賦的同學，爲今後開展活動尋找攝影人員，同時將新校區的美麗剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區的美。

（2）升本知識競答。借鑑《一站到底》形式，經過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現。

篇3：大學輔導員工作計劃

後面還有多篇大學輔導員工作計劃！

轉眼之間，新學期的到來，我作爲一名輔導員，應當以身作則的去做好相關的工作規劃，打擾的學習也是到了關鍵時候，我作爲一名輔導員，應當更好的去負責好這些在新學期的工作當中有很多事情要去完成，異常是帶大二，我一向都本着嚴格的態度，都本着細心的原則，期望自我的工作能夠得到學校的一個肯定，得到學生的認可，我認爲這是十分重要的，新學期的工作有很多很多，異常是對於自我的一些本事，上頭還有一些日常工作方面都需要用心去提高，也就新學期的工作，我也規劃一番。

首先是對於自我的工作本事，輔導員工作肯定是比較多的，日常工作也比較繁忙，學生們的需求，學什麼的問題，我都需要一一的去解決，這是必須的，我不能因爲個人的一些情景就不去也不去問，這是肯定不行的，我一向都期望能夠有一個好的環境，去教育學生，去教導學生，期望學生們能夠有一個很好很好的心態，態度去應對這些，這纔是我所期望看到的，我也十分渴望能夠得到大家的一個肯定，在自我本事上頭提高自我，讓自我有一個十分好的狀態，本事是證明自我的一個標準，有着較高的本事，這才能讓我在接下來的工作當中更加有信心，輔導員工作肯定不能落下，也需要嚴謹，作爲一名大二的輔導員，我一向都時刻在要求自我，我期望自我的行爲工作，能能得到學校跟學生的一個肯定，再去這方面不能忽視掉了，有的時候我是十分在乎這些的，有什麼問題都應當虛心的去請教，有什麼情景及時的反映，對於學生們的需求都一一的去解決，必須要有一個輔導員的職責心，用心的爲學生們解決問題，管理好班級，做到時刻遵守學校規章制度，落實好上級下達的一切指示，輔導員的工作，雖然是繁忙的，可是我一向都比較用心，我一向都十分擔心自我會在接下來出問題，所以我時刻堅持清醒的頭腦，讓自我處在一個穩定的狀態下頭。

接下來的工作我也肯定會更加用心，畢竟是帶大二的學生，肯定會有各種各種的問題，大二的學生學習也到了一個關鍵時期，立刻也就要實習了，我認爲這個時候我肯定不能鬆懈，必須要對學生的負責，必須要辦實事，辦有效率的事情，讓學生們感受到其中的樂趣，讓學生們能夠用心去做好自我的本職工作，隨時隨地的去履行好自我的職責，學生在學校的工作主要就是學習，爲輔導員一向都處於一個重要的地位，監督好學生管理好學生用好的教育方式去教導學生，讓學生在學校有一個好的學習環境，好的，學習氛圍管理好，班級也是很重要的一件事情，在接下來的工作當中，我必須會更加用心，相信能夠得到學生們的認可，得到學校的一個肯定，我一向都朝着這個方向在發展，努力着，肯定不會因爲一些細節的問題而耽誤了自我，這是毋庸置疑的，必須要堅持好最佳狀態，迎接好新的工作，此刻學習到來，不管是在本事上頭，還是在工作上頭，我都是要重視起來，提高自我，也就是在對學生負責，也就是對自我負責，我相信我能夠做好。

篇4：大學輔導員工作計劃

大學輔導員個人工作計劃輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情景而相應設立的崗位，根據學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩定爲前提，以學習爲中心，以成才爲目標，以管理爲手段，以活動爲載體”的學生工作方針。

嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平，並進取開展有利於學生健康成長的各項動，大學輔導員工作計劃。

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定

1、配合學校和學院認真組織學習***理論和貫徹落實黨的十六大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正瞭解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。

2、開展愛國主義教育、社會主義教育和團體主義教育。以愛國主義教育爲主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、夢想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導。

進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規範，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神，工作計劃《大學輔導員工作計劃》。

在輔導員常規工作中，堅持每週至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不一樣類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨進取分子的教育工作，使同學們始終在思想上堅持進取向上，在生活中要求提高，爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。

4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

二、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風

1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班團體建設，因勢利導的調動學生學習進取性；進一步規範學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合***學校的建設，進一步規範學生的行爲，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，經過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。

2、學生幹部的管理與指導工作：輔導員們經過每週召開一次學生幹部例會，總結上週工作，佈置下週任務，加強了的學生幹部的組織本事和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性，發揮他們的橋樑和紐帶作用。同時，還進一步指導他們進取圍繞“服務爲先導，創新爲龍頭，文體爲載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業餘文化生活。

3、學生社團工作。經過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，進取開展活動，見效果出成果。

三、以豐富多彩的活動爲載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質

1、以學習爲中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課餘時間，開闢了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手本事也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰；同時，督促學生學好所開課程，拓寬自我的知識面，並不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。

2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不一樣，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對於他們瞭解社會，瞭解自我和他人都有着舉足輕重的作用。

3、我們針對20xx級新生專門印製了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料彙總做成每個學生的測評檔案，經過這些資料能夠詳細瞭解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合本事會得到顯著的改善。

4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更爲靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合本事。

篇5：大學輔導員工作計劃

本學期，根據學校和院裏的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我將堅持“以穩定爲前提，以學習爲中心，以成才爲目標，以管理爲手段，以活動爲載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平，並進取開展有利於學生健康成長的各項活動。爲了到達以上目標，我特制定如下工作計劃。

一、迅速完成主角轉變，進取進入工作狀態

由一名學生轉變成一名輔導員，不管是工作環境，還是工作性質，都要求我迅速轉變主角，適應新的工作崗位。同時，我也意識到自我所面臨的巨大工作壓力——工作經驗不足。本學期，我想在該如何去做好輔導員工作方面必須要繼續向院系領導與教師以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多彙報、多交流、多總結、多反思，儘快讓自我較好的完成輔導員工作主角轉變，進取投入到工作中去，不辜負系領導、學院領導對自我的信任與指導。

二、堅持理論學習，樹立先進的工作意識

1、堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。作爲一名新輔導員，我深刻認識到自身知識的欠缺。爲此，我計劃定期拿出時間學習理論知識，不斷提高自我的綜合素質，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自我的實踐，使自我的輔導員工作能適應新形勢新發展的需要。

2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。教育者必先受教育。僅有具備了良好的綜合素質的班主任，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自我的思想、品德、行爲、學識爲學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自我的綜合素質得到全面提高。在工作中必須要多向系領導、院領導請示彙報；多與系部教師、課任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自我、虛心請教學習，平時沒有時間總結思考，就利用晚上、週末的時間。牢固樹立“一切爲了學生，爲了一切學生，爲了學生的一切”的服務意識，努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科學的管理規範學生、無私的愛心感染學生。

3、注重配合，講求默契，共同做好我係學生工作。我係學生人數多，工作量大，各個班主任由於專業、學歷、工作經歷、年齡不一致，容易導致工作思路及模式不協調，在這種新形勢、新環境下，要遵循以系學生工作的大局爲重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格遵照系裏的工作思路與計劃，在系主任周智敏直接指導下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。進取參加不定期系主任主持，四位班主任參加的學生工作例會，總結工作、計劃工作，以保證我係學生工作順利、高效的開展。

三、遵循學院指示精神，按照學院、院學生工作部及院團委的要求，紮實開展各項學生工作

1、配合院領導抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定

配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的十八大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正瞭解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。

開展愛國主義教育、社會主義教育和團體主義教育。以愛國主義教育爲主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、夢想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規範，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。

做好所帶班級廣大團員和入黨進取分子的教育工作，使同學們始終在思想上堅持進取向上，在生活中要求提高，爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。

不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

2、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風

院風學風建設：一方面，抓好所帶班級的班團體建設，因勢利導而不是堵、卡、壓來調動學生學習進取性；要進一步規範學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，要及時、公正、公平。同時，結合和諧學校的建設，進一步規範學生的行爲，促進院風建設。另一方面，要進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，要大力抓好典型，經過榜樣的力量帶動大批學生，促進良好系風、學風的構成。

學生幹部隊伍建設工作：對學生幹部隊伍建設要堅持選拔、使用、培養、管理、提高相結合的原則，採取可行措施，開展“學、轉、謀、見”活動（學：學理論、學業務，提高認識；轉：轉變觀念、轉變作風；謀：探索規律、掌握方法；見：解決學生實際問題，見績效），加強學生幹部的理論學習、業務培訓和工作交流。同時，進取開展學生工作的調查研究，力爭做到科學、前瞻、務實、有效，對有價值的科研成果，要進取轉化爲指導思想和工作措施。學生幹部的管理與指導工作：重點是加強他們的組織本事和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性，發揮他們的橋樑和紐帶作用。同時，還要進一步指導他們進取圍繞“服務爲先導，創新爲龍頭，文體爲載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業餘文化生活。

學生社團工作。本學期指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，進取開展活動，見效果出成果。

3、以豐富多彩的活動爲載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質

以學習爲中心，豐富第二課堂。組織每週一次的英語角，調動學生學習英語的進取性；督促學生學好所開課程，拓寬自我的知識面，並不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生。

加大學生宿舍衛生檢查力度。增加宿舍檢查次數，提高衛生質量，並做好對學生的寢室衛生教育工作，使之儘快熟悉我院衛生檢查要求；繼續開展宿舍文化建設活動和“禮貌寢室”的評比活動，爲同學們樹立學習的榜樣，並做好宣傳工作；豐富學生的宿舍文化，營造良好的學習和時候環境。

發揮學生會主體作用，開展豐富多彩的文化活動。爲促進全系同學之間的團結和交流，開展多姿多彩的學生活動，例如開展趣味性體育比賽、專業對專業的足球比賽，並讓學生進取參加到學院舉行的活動中來，以促進學生身心健康發展，鍛鍊堅韌不拔的意志，培養學生的團體主義觀念、競爭意識和進取精神。同時，在建立健全教育和管理機制的基礎上，開展一系列競賽活動，努力使學生學習、生活的場所，成爲信息交流的園地，成爲衛生整潔、健康禮貌、進取向上的和諧學校。

篇6：大學輔導員工作計劃

一、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等於零。在我的工作中，安全分爲三個方面：

1、人身安全。經過不斷地講解、案例分析、防範措施的執行，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對於班級情景的掌控與瞭解，信息反饋的順暢。

2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯繫，經過大規模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時瞭解實際情景並決定是否採取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理諮詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。

3、宿舍安全。進取配合學院後勤保障部，爭取每週至少兩次深入寢室瞭解學生情景。這樣，不僅僅及時瞭解學生的生活狀況與宿舍衛生情景，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

二、新生工作

本學期，由於工作需要，成爲xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：

1、在系部領導下，耐心、細緻做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。

2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，期望經過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、儘快融入大學生活。使新生從入學初構成良好的學習、工作習慣，成爲有夢想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。

3、迅速瞭解班級，瞭解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風構成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每週日利用晚點名進行周講評。

4、建立並落實班委工作制度，一開始，就要求構成班委每週與輔導員彙報工作制度；要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，瞭解同學們的實際情景。

5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。

6、抓好同學們從中學到大學的主角轉變工作，經過座談、諮詢、講座等方式，幫忙新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，促進新生儘快適應大學生活。

7、做好“9個1”工程（見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛鍊的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職）

8、配合學院、系部組織的各項工作。

三、學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心境舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上，經過努力挖掘實現“目標激勵與行爲養成相結合”的具體形式，逐步養成良好的學風，具體工作如下：

1、完成各班班級級口號徵集，制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。

2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣、並有一個簡便乾淨的生活環境。

3、堅持做到經常性的隨堂聽課，進取及時與教研室教師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋樑。

4、組織各班級進取參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，進取鼓勵，側重培養。

四、人文氛圍

努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期並且系統的工程，個人認爲人文氛圍能夠分爲三個最基本的方面：以人爲本、文化氛圍、進取表達。

1、以人爲本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，進取地引導。

2、文化氛圍並不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自我的修養素質，也讀各個專業各個學科的書籍，擴大自我的認知範圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。

3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當衆說話和與教師、大家、優秀的人交流的機會，並慢慢的變得善於表達。鍛鍊學生的文字駕馭本事，同學們不必須要能寫小說、詩歌，但必須要能寫工作和生活中實用的文章，並且非寫得既通順又紮實不可。

五、服務工作

“我們的工作就是服務，服務無大事，細節定成敗；完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：

1、貧困生是我們學生中一個特殊的羣體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規定，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫忙他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。

2、全面、正確、客觀地瞭解學生、評價學生，認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、進取的生活態度。

3、加強與學生家長之間的聯繫，並做好相關記錄。

4、經過對學生們的不斷觀察，及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，儘早解決他們的思想問題。

5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程衝突、變化的問題，對於學生提出的各類問題，及時解決。

篇7：大學輔導員工作計劃

一、不斷提高輔導員自身的綜合素質

首先需要提高自身的職業素養和業務水平。僅有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自我優良的思想、品行、學識爲學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。

二、抓好學生的安全教育工作，確保學生穩定

堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養成良好的安全意識。

1.落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

2.提前做好節假日班級學生的離校、留校情景統計。在節假日結束前，及時瞭解返校情景。

三、加強學生的思想和心理健康教育工作

認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

1.加強法制教育，增強學生的法紀意識和規範意識。

2.堅持每週至少要找5-6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態，幫忙他們解決學習、生活中的困難。

3.定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時瞭解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

四、加強學生日常管理、服務工作

嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規範化。

1.要求學生主動學習，提高學習成績。班內少數同學平時對自我放鬆要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落後的學生進一步端正學習態度，力爭本學期消滅不及格現象。

2.建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等情景。

3.加強與學生家長之間的溝通、聯繫，雙管齊下地管理好學生，並做好相關記錄。

4.鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課餘生活。

五、加強班幹部的建設、管理工作

好的學生幹部能夠帶出一個好的班團體，班級幹部是學生工作中的骨幹和基石，也是輔導員與普通同學的橋樑和紐帶。

1.在本學期初期，對原有的班委進行微調，優化組織結構。

2.加強班級學生幹部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生幹部的工作積性和主動性，鍛鍊他們的組織本事和管理本事。

3.嚴格要求學生幹部，對班幹部的違紀現象的查處必須更加嚴格，發現一齊，處罰一齊，力求打造一支學習優秀、作風過硬的班幹部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。

六、關注弱勢羣體、建立特殊學生檔案

關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的羣體，我帶了3個班，共107人，其中有近32名不一樣程度的貧困生。

1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，進取爲學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。瞭解他們的生活和學習情景，認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫忙他們樹立自信自強的生活態度。

2.做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3.重視學習成績不佳的學生，在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學習，順利完成學業。

在接下來的工作中，我將時刻提醒自我爲人師表，多向有經驗的老輔導員學習請教，不斷總結工作經驗，不斷調整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。

篇8：大學輔導員工作計劃

我很榮幸能夠成爲xx職業學院的一名輔導員，加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作爲一名新入職的輔導員，我深感自我肩上所擔負的重任，所以我會竭盡所能，加緊調整工作狀態，儘快完成主角轉換和熟悉輔導員的各項工作，爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷。

一、指導思想

英國思想家培根認爲，思想決定行動，是行動的先導和動力。僅有樹立正確的指導思想，才能爲自我的行動指明方向。所以，指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件。在下一學期的工作當中，我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》以及2020年教高xx號文件精神，貫徹落實學工處的各項任務和要求，以學生爲主體，切實提高學生的本事與綜合素質。

二、日常管理

結合所帶學生的具體情景，進一步加強學生的日常管理，着重培養學生的良好習慣，加強學生的自律精神。

1、宿舍管理。大三學生即將踏入社會進行實習，爲了督促學生的宿舍自律意識，我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作。一方面，經過班會做好宿舍管理宣傳工作，異常是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性，強調最終一年不能放任自流；另一方面，經常深入學生宿舍進行巡查，及時發現宿舍存在的問題，並予以妥當的解決。

2、安全管理。學生的安全教育作爲輔導員日常工作的重中之重，必須常抓不懈。首先，加強交通安全教育。進入大三，絕大部分同學都將進入社會實習，必須強調學生的交通安全，注意乘車、道路行走安全。其次，加強消防安全教育。增強學生的消防知識，教育學生宿舍安全用電，禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽菸、點燃明火等危險行爲，同時教育學生關於火災自救與逃生的方法。

3、其他管理。切實做好學生報到註冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作，使學生能夠安心學習生活。

三、學風建設

良好的學風能夠激發學生學習的進取性和主動性，增強學生的歸屬感，提高學生班團體的凝聚力和戰鬥力。

1、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作，督促和教育學生認真上好課，做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學，及時對其進行思想教育，做好跟蹤交流工作，使其儘快改正。

2、做好外出實習學生管理工作。經過各種方式和途徑與學生堅持緊密的聯繫，及時瞭解學生實習的情景，對於學生反映的需求及和困難，及時給予幫忙和指導。加強學生的就業指導，幫忙學生樹立正確的就業觀念。

3、加強素質測評管理工作。嚴格按照學院相關規定落實素質測評的各項細則，進一步熟悉、吃透開展素質測評的重要意義及工作方法，經過素質測評掌握學生的綜合素質情景，使學生對其表現有一個直觀的瞭解，以先進典型爲榜樣，注意發揮榜樣的力量，促進學風建設。

四、班級建設

一個優秀的班團體，離不開每一個成員的努力與支持。樹立統一的班級奮鬥目標，並以此爲導向，彙集每一個成員的聰明才智，經過互相幫忙，遵守學院規章制度，進取維護班團體的榮譽。

1、班級紀律建設。無規矩不成方圓，經過各種途徑和方式向學生強調班級紀律的重要性，異常是在開學初經過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育，強調遵守法律和學校規章制度的重要意義，使學生養成自覺遵守相關紀律的意識，努力做一個禮貌的新時代大學生。

2、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習，留在學校上課的時間逐漸減少，可是一個具有良好班風的班級體無論在什麼時間，什麼地點都能體現出來。所以，對於選擇“2+0.5”的學生，繼續做好上課考勤管理工作，爭取在有限的時間學到更多有用的知識。對於選擇“2+1”的學生，要求其在社會實習要牢記學校和教師們的囑託，遵守法律法規，在實習崗位上踏踏實實工作，學習工作技巧，鍛鍊工作技能，發揚勤學、愛學的精神，提高適應社會競爭的本事。

3、思想建設。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的期望、祖國的未來。所以，在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平，深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生先學會做人，後學會做事，異常是要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範，養成良好的道德品質和禮貌行爲，做一個禮貌守法的公民。

篇9：大學輔導員工作計劃

時間飛逝，轉眼間XX級學生即將畢業，學生即將離校，四年培養工作也將做個總結，在這大四的關鍵時期，我的工作重心是抓畢業、促就業、保穩定。

一、抓畢業

目前全教育班畢業率72%，還有70名學生有不一樣程度的掛科，本學期初將對有掛科學生的情景進行全面彙總，同時與學生家長取得聯繫，從學校和家庭兩方面着手。

其中掛科門數10門以上的有6人，其中2人退學，4人準備留級;

4門到10門人數5人，這部分進取鼓勵，爭取把所欠學分控制在20個學分以內，能夠參加結業考試;

3門到4門人數15，這部分學生進取跟蹤聯繫，確保畢業;

1到2門的40人，這部分學生主要是由於大三下學期我係開設的2科，軟件工程課程設計和微機接*術考試導致大面積掛科，並且大四上學期沒有重修。

總之，08五教的畢業率我會進取關注並且努力陪同學生一齊努力，爲08五教學生的畢業走向社會盡一份職責。

二、促就業

我是第一年做就業工作，很多工作沒有頭緒，在多次與系學工辦主任學習溝通後初步理清頭緒，認識到畢業工作中的就業問題需要“耐心、細心、職責心”，想從以下幾個方面開展：

1、教育班有80多名學生在各大培訓基地實訓，他們的就業問題要推遲到實訓結束，時間基本都在3月末四月初，對於這部分同學，我會關注他們的學習情景，保質保量的完成他們的實訓，爭取找到一份好工作。

2、目前考研成績已經出來，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人，還有10多人有可能調劑，對於這部分學生進取鼓勵先着手找工作，雙手都要抓。

3、其他在校學生，督促他們完成畢業設計的同時，做到每週每人電話聯繫或者面談一次，時時把握學生思想動態。

4、總之，對待學生的疑惑要耐心的爲其答疑解惑，要細心的做好每個情景跟蹤，同時心中要有職責心，是我的學生我就有義務把他們妥善的安排好。

三、保穩定

1、進取宣傳禮貌離校，提倡學生骨幹和黨員帶頭開展“最終一次打掃宿舍”等畢業愛校榮校活動

2、學校離校實習且還未正式畢業的過程中，做好學生的請銷假工作，保證學生的出行安全。

四、黨建工作

1、黨員發展

黨員發展工作必須會按照學院黨委的合法程序來開展，本學期將在3月發展最終一批預備黨員，人數爲7人。

預備黨員的選出主要從成績和骨幹經歷兩方面研究，成績要求3.0以上，必須要有骨幹經驗，如果骨幹經驗突出能夠成績要求適當放寬，可是最低不低於2.5。

2、黨支部工作

強調黨員同學帶頭作用，黨員同學要求在就業問題上帶頭，並且在離校問題上做好進取宣傳動員。

五、經費預算

本學期將製作畢業紀念冊和畢業紀念衫，預計花費2000元。

六、學習與總結

輔導員四年的經歷是一段讓人銘記在心的記憶，回顧四年的工作和與學生在一齊的點點滴滴，我認爲總結一下四年的一切並從中學習和反思，這也是大四工作的重點，並且是作爲一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。

以上就是本學期的工作計劃，大四學生對於學校來說是工作的重點，大四學期對於學生來說更是人生的新起點，所以本着一切爲了學生、爲了學生的一切的原則，我將認真完成我的工作，爲我的學生能夠順利畢業做出自我的努力。

篇10：大學輔導員工作計劃

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定

1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、xx重要思想，使同學們能夠真正瞭解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。

2、開展愛國主義教育、社會主義教育和團體主義教育。以愛國主義教育爲主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、夢想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規範，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每週至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不一樣類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨進取分子的教育工作，使同學們始終在思想上堅持進取向上，在生活中要求提高，爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。

4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

二、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風

1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班團體建設，因勢利導的調動學生學習進取性；進一步規範學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧學校的建設，進一步規範學生的行爲，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，經過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。

2、學生幹部的管理與指導工作：輔導員們經過每週召開一次學生幹部例會，總結上週工作，佈置下週任務，加強了的學生幹部的組織本事和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性，發揮他們的橋樑和紐帶作用。同時，還進一步指導他們進取圍繞“服務爲先導，創新爲龍頭，文體爲載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業餘文化生活。

3、學生社團工作。經過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，進取開展活動，見效果出成果。

三、以豐富多彩的活動爲載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質

1、以學習爲中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課餘時間，開闢了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手本事也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰；同時，督促學生學好所開課程，拓寬自我的知識面，並不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。

2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不一樣，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對於他們瞭解社會，瞭解自我和他人都有着舉足輕重的作用。

3、我們針對xx級新生專門印製了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料彙總做成每個學生的測評檔案，經過這些資料能夠詳細瞭解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合本事會得到顯著的改善。

4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更爲靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合本事。

篇11：大學輔導員工作計劃

經過過上一學期的交流與摸索，根據學生自身的特點，爲了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，根據院系所作的工作計劃我特制定工作計劃

一、指導思想

以xx理論和三個代表爲重要指導思想，認真、全面貫徹黨的xx大和xx屆xx全會會議精神和xx同志在《加強和改善大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領導的‘抓評估、促雙擴、強服務、提效率”的十二字方針，結合全面推進素質教育的要求，堅持“以學生爲本”，以培養適應就業市場的時代人才爲中心。我將本着一切爲工作着想的原則，認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神，創造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務，爲學院的改革和發展服務，爲廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有“高尚的道德情操，良好的行爲習慣，健康的身心體質，紮實的專業基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。

二、適應學院的新發展、新形勢，加強德育工作

1、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。

應對教育對象羣體性的變化，要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業的最佳結合點，經過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。

2、進一步加強誠信教育和養成教育。

結合規費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育；結合課桌文化、牆壁文化等問題加強對學生的養成教育。

3、進一步加強德育隊伍的建設，增強德育工作者的綜合素質。

本學期我係將進一步採取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式，開闊輔導員的視野和思路，從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時經過對輔導員工作的考覈、評優、評先等各種有效的措施，調動管理工作人員的主動性和進取性，強化服務意識，提高整體素質，從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統中開展“加強理論學習，提高服務意識，營造和諧師生關係”的大討論，努力營造和諧學校。

三、以“樂學、勤學、會學”爲學風建設目標，加強學風建設

1、經過開展各種學習活動，激發學生的學習興趣、調動學生學習進取性；

2、以學校文化藝術活動爲載體，提高學生文化素質，陶冶情操，淨化心靈；

3、加強學校環境建設，營造和諧學校，爲學生創造一個安靜、清潔、溫馨的學習環境。

4、嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的學習方法，進而培養學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”。

篇12：大學輔導員工作計劃

經歷了忙碌的上個學期，我們迎來了任務更爲艱鉅的新學期。輔導員的工作千頭萬緒，可是根據我校和我係的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩定爲前提，以學習爲中心，以管理爲手段，以活動爲載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養髮展學生的雙重要求組織開展工作，並作出以下工作計劃：

一、加強對學生的愛國主義和團體主義教育，培養學生良好的行爲習慣，教育學生成爲有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

二、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、瞭解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

三、在輔導員常規工作中，堅持每週至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不一樣類型的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

四、經常與課任教師聯繫，瞭解和研究學生的思想及學習情景，不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間，組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。

五、開好主題班會，主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮鬥目標的常用工具之一，經過精心組織主題班會，既能夠對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又能夠調動學生參與的進取性與創造性，鍛鍊和提高學生的自我教育本事，組織管理本事和語言表達本事。

六、學生幹部的管理與指導工作，經過每週召開一次學生幹部例會，總結上週工作，佈置下週任務，加強了的學生幹部的組織本事和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性，發揮他們的橋樑和紐帶作用。並對學生幹部進行周月考評，對他們日常學生會工作的工作態度，完成反饋情景，出勤情景等進行打分，對工作中出現的問題進行指導糾正。

七、勤工儉學，爲全面貫徹落實黨的教育方針，幫忙家庭經濟困難學生解決經濟困難，提高生活水平，培養綜合技能，學校提倡和支持大學生利用課餘時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的羣體，我所帶的班中，有不一樣程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。

八、繼續全面、正確地瞭解學生，認真做好學生評優、推優工作。鼓勵學生進取參加科技活動月以及河北省挑戰杯等競賽和活動，鍛鍊學生的創新本事與實踐本事。督促同學們進取學習英語，爭取早日經過四六級考試。同時給同學們更好的提議，讓考研的學生抓緊一切時間，每個同學都要有自我的打算，充分利用好自我的時間。

九、繼續不斷地提高自我的綜合素質。教育者必先受教育，僅有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自我的思想、品德、行爲、學識爲學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自我的綜合素質得到全面提高。

總之，下學期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化，我將一如既往的努力工作，配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我帶的班級成爲優秀的班級！加油！最終，我相信只要自我努力了，問心無愧了，想學生所想，急學生所急，那麼就必須能把輔導員的工作做好，也能得到學生的理解與支持。

篇13：大學輔導員工作計劃

一、加強對學生的愛國主義和團體主義教育，培養學生良好的行爲習慣，教育學生成爲有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

二、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、瞭解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

三、在輔導員常規工作中，堅持每週至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不一樣類型的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

四、經常與課任教師聯繫，瞭解和研究學生的思想及學習情景，不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間，組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。

五、開好主題班會，主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮鬥目標的常用工具之一，經過精心組織主題班會，既能夠對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又能夠調動學生參與的進取性與創造性，鍛鍊和提高學生的自我教育本事，組織管理本事和語言表達本事。

六、學生幹部的管理與指導工作，經過每週召開一次學生幹部例會，總結上週工作，佈置下週任務，加強了的學生幹部的組織本事和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性，發揮他們的橋樑和紐帶作用。並對學生幹部進行周月考評，對他們日常學生會工作的工作態度，完成反饋情景，出勤情景等進行打分，對工作中出現的問題進行指導糾正。

七、勤工儉學，爲全面貫徹落實黨的教育方針，幫忙家庭經濟困難學生解決經濟困難，提高生活水平，培養綜合技能，學校提倡和支持大學生利用課餘時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的羣體，我所帶的班中，有不一樣程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。

八、繼續全面、正確地瞭解學生，認真做好學生評優、推優工作。鼓勵學生進取參加科技活動月以及河北省挑戰杯等競賽和活動，鍛鍊學生的創新本事與實踐本事。督促同學們進取學習英語，爭取早日經過四六級考試。同時給同學們更好的提議，讓考研的學生抓緊一切時間，每個同學都要有自我的打算，充分利用好自我的時間。

九、繼續不斷地提高自我的綜合素質。教育者必先受教育，僅有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自我的思想、品德、行爲、學識爲學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自我的綜合素質得到全面提高。

總之，下學期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化，我將一如既往的努力工作，配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我帶的班級成爲優秀的班級！加油！最終，我相信只要自我努力了，問心無愧了，想學生所想，急學生所急，那麼就必須能把輔導員的工作做好，也能得到學生的理解與支持。

篇14：大學輔導員工作計劃

xx學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。

一、自我調整、虛心求教

完成主角轉變，查漏補缺，進取進入工作狀態。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業到學生工作，不管是工作生活環境，還是工作性質，都要需要我轉變好主角，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。

本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，必須要繼續向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。儘快讓自我較好的完成輔導員工作主角轉變，進取投入到工作中去。

二、前期準備

爲迎接即將入學xx級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。經過招生工作中瞭解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、黨員發展、學校活動安排等等。

報到時全天候在場，合理統籌並做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項，並深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫忙他們儘快熟悉海院環境，融入海院的學習生活，適應海院節奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。

三、入學教育

大學是人生嶄新的開始，作爲新生必須迅速調整自我，以儘快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫忙與引導起關鍵的作用。而入學教育就是爲13級新生揭開海院的面紗，使新生儘快融入到海院的氛圍中。

1、認識海院。爲使新生近快了解海院、認識海院、成爲海院人，應在入學教育中進行海院歷史、傳統、校規校訓等宣傳普及，着重講述xx學院升本知識，使其認識海院、瞭解海院、熱愛海院、以海院爲榮。

2、瞭解專業。結合黑龍江大學的經驗，在新生入學期間應開展《專業方向概述》課程的普及，以專業爲單位，經系部主任、骨幹教師以課程或座談會形式對新生進行專業引導，在新生心中建立專業上自信，使其對專業的興趣增加。主要爲系部教師結合自身、行業、往屆生、社會前景等情景，爲新生簡述其所選專業的課程設置、就業方向、行業優勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業的認識程度，確立其對專業的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。

3、軍事素質養成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛鍊學生體魄，鞏固學生常態軍事化的習慣。

在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，並在每一天的接觸中強調應注意的事項。迅速瞭解班級，瞭解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察各專業軍訓情景、同學間的凝聚力、個體學生的表現，關注學生的各項本事並進行挖掘培養，以及早發現班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，並進行正確引導。在此期間，時常去視察班級情景，並給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級經過一齊奮鬥構成的班級凝聚力。

4、安全教育。在入學教育中將安全防範、人身安全等放在重要位置，反覆、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。

加強法制教育，增強學生的法紀意識和規範意識。深化學生手冊的學習，加強新生對學校規範的認識。使其從自身進行自我約束。並進行各項事件處理辦法的教導，使學生懂得上報、懂得自我保護等

四、思想政治教育

在學生入校後及時對新生進行建立完善的檔案系統，準確掌握學生信息，分析其心理特徵和思想狀態變化，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生進取向黨靠攏。及時地瞭解學生思想動態，給予進取的幫忙和解決。經過關心學生，貼近學生，拉進與學生的情感距離。不單單經過說教、課堂講授的方式進行教育，同時注重潛移默化的溝通與培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重多種形式培養學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、進取參與黨的建設。

五、學風班務建設

大學是傳播知識的殿堂，經過嚴謹的治學態度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現，展現的是學生精神面貌和行爲風尚、教師師德、治學態度，反映出一所大學全面的綜合素質。所以應加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結合，雙管齊下，全天候、多時段督促，以量促成質變將嚴謹的治學態度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養成良好的學習態度；一個班級組建出良好的學習氛圍；一個年級擁有良好的學習體系。

經過軍訓期間選拔進取踊躍，本事突出的同學組建各專業班委，將班級各級系統完善。經過觀察，採取能者居之，將班委團隊穩定完善，並逐步培養。經過各項活動加強學生幹部的組織本事和處理班務的水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性，發揮他們的橋樑和紐帶作用。

六、素質養成

知禮者，人敬之，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統美德。禮儀、德行體現出的是一個人的教養和品位。

大學，作爲人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育。針對13級新生，應將禮儀養成做到日常教育中，時時刻刻提醒、規範、教育學生。應將本學期素質養成教育月的指導思想以及方式方法繼續沿用，並將禮儀、德行教育進行全方位教學，多方向跟進，使其成爲學生的生活準則。綜合本事的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱爲主體部分。所以針對13級新生，應將學生培養成知禮、高德、綜合素質過硬的新時代應用型人才。

七、學校文化建設

在本學期大力開展學校活動，進行學校文化建設，配合學校、團委分團委進行活動的開展，並根據各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。

篇15：大學輔導員工作計劃

輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情景而相應設立的崗位，根據學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持以穩定爲前提，以學習爲中心，以成才爲目標，以管理爲手段，以活動爲載體的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平，並進取開展有利於學生健康成長的各項動。

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定

1、開展愛國主義教育、社會主義教育和團體主義教育。以愛國主義教育爲主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、夢想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的道德規範，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每週至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不一樣類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

2、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨進取分子的教育工作，使同學們始終在思想上堅持進取向上，在生活中要求提高，爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。

3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持以人爲本、安全第一的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

二、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風

1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班團體建設，因勢利導的調動學生學習進取性；進一步規範學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧學校的建設，進一步規範學生的行爲，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，經過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。

2、學生幹部的管理與指導工作：輔導員們經過每週召開一次學生幹部例會，總結上週工作，佈置下週任務，加強了的學生幹部的組織本事和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性，發揮他們的橋樑和紐帶作用。同時，還進一步指導他們進取圍繞服務爲先導，創新爲龍頭，文體爲載體，學術造氛圍的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業餘文化生活。

3、學生社團工作。經過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，進取開展活動，見效果出成果。

三、以豐富多彩的活動爲載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質

1、以學習爲中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課餘時間，開闢了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手本事也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰；同時，督促學生學好所開課程，拓寬自我的知識面，並不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。

2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不一樣，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對於他們瞭解社會，瞭解自我和他人都有着舉足輕重的作用。

3、我們針對20xx級新生專門印製了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料彙總做成每個學生的測評檔案，經過這些資料能夠詳細瞭解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合本事會得到顯著的改善。

4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更爲靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合本事。

篇16：大學輔導員工作計劃

本學期，我將繼續堅持以《學院學生手冊》爲指導，結合運輸與經濟管理系的專業實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今後的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，爲培養學生具有良好的行爲習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發展，針對學生工作的特點，現根據自我的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：

一、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等於零。在我的工作中，安全分爲三個方面：

1、人身安全。經過不斷地講解、案例分析、防範措施的執行（主要是針對目前xx疫情，班級預警員的指定），信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對於班級情景的掌控與瞭解，信息反饋的順暢。

2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯繫，經過大規模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時瞭解實際情景並決定是否採取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理諮詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。

3、宿舍安全。進取配合學院後勤保障部，爭取每週至少兩次深入寢室瞭解學生情景。這樣，不僅僅及時瞭解學生的生活狀況與宿舍衛生情景，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

二、新生工作

本學期，由於工作需要，成爲xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：

1、在系部領導下，耐心、細緻做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。

2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，期望經過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、儘快融入大學生活。使新生從入學初構成良好的學習、工作習慣，成爲有夢想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。

3、迅速瞭解班級，瞭解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風構成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每週日利用晚點名進行周講評。

4、建立並落實班委工作制度，一開始，就要求構成班委每週與輔導員彙報工作制度；要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，瞭解同學們的實際情景。

5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。

6、抓好同學們從中學到大學的主角轉變工作，經過座談、諮詢、講座等方式，幫忙新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，促進新生儘快適應大學生活。

7、做好“9個1”工程（見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛鍊的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職）

8、配合學院、系部組織的各項工作。

三、學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心境舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上，經過努力挖掘實現“目標激勵與行爲養成相結合”的具體形式，逐步養成良好的學風，具體工作如下：

1、完成各班班級口號徵集，制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。

2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣、並有一個簡便乾淨的生活環境。

3、堅持做到經常性的隨堂聽課，進取及時與教研室教師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋樑。

4、組織各班級進取參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，進取鼓勵，側重培養。

四、人文氛圍

努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期並且系統的工程，個人認爲人文氛圍能夠分爲三個最基本的方面：以人爲本、文化氛圍、進取表達。

1、以人爲本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，進取地引導。

2、文化氛圍並不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自我的修養素質，也讀各個專業各個學科的書籍，擴大自我的認知範圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。

3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當衆說話和與教師、大家、優秀的人交流的機會，並慢慢的變得善於表達。鍛鍊學生的文字駕馭本事，同學們不必須要能寫小說、詩歌，但必須要能寫工作和生活中實用的文章，並且非寫得既通順又紮實不可。

五、服務工作

“我們的工作就是服務，服務無大事，細節定成敗；完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：

1、貧困生是我們學生中一個特殊的羣體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規定，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫忙他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。

2、全面、正確、客觀地瞭解學生、評價學生，認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、進取的生活態度。

3、加強與學生家長之間的聯繫，並做好相關記錄。

4、經過對學生們的不斷觀察，及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，儘早解決他們的思想問題。

5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程衝突、變化的問題，對於學生提出的各類問題，及時解決。

六、提升自我

不斷提高自我的綜合素質。教育者必先受教育。僅有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自我的思想、品德、行爲、學識爲學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自我的綜合素質得到全面提高。

七、特色創新

1、構建學生學業預警系統。

2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習（其中包括向學生推薦讀書書目；指導學生寫讀書筆記和讀後感；開展主題徵文比賽；試開展週末影院活動；以演講、辯論爲組織形式，培養學生思辯本事。）

這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發、學生幹部的發現與成長，培養學生獨立思想、促使學生開闊自我的眼界等爲主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然，也會依據現實情景會進行適當調整。

我有一種教育夢想，也許只是個簡單的目標，即期望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當的學生，別無他求。也許夢想化的東西會遇到現實地不斷腐蝕，但我心不會改變，應對挑戰，我會堅持下去，應對挫折，我會堅持下去，我期望若干年之後我真的有這樣一屆學生！

篇17：大學輔導員工作計劃

xx學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。

1、自我調整、虛心求教

完成主角轉變，查漏補缺，進取進入工作狀態。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業到學生工作，不管是工作生活環境，還是工作性質，都要需要我轉變好主角，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。

本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，必須要繼續向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。儘快讓自我較好的完成輔導員工作主角轉變，進取投入到工作中去。

2、前期準備

爲迎接即將入學xx級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。經過招生工作中瞭解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、黨員發展、學校活動安排等等。

報到時全天候在場，合理統籌並做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項，並深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫忙他們儘快熟悉海院環境，融入海院的學習生活，適應海院節奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。

3、入學教育

大學是人生嶄新的開始，作爲新生必須迅速調整自我，以儘快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫忙與引導起關鍵的作用。而入學教育就是爲13級新生揭開海院的面紗，使新生儘快融入到海院的氛圍中。

（1）、認識海院。爲使新生近快了解海院、認識海院、成爲海院人，應在入學教育中進行海院歷史、傳統、校規校訓等宣傳普及，着重講述xx學院升本知識，使其認識海院、瞭解海院、熱愛海院、以海院爲榮。

（2）、瞭解專業。結合黑龍江大學的經驗，在新生入學期間應開展《專業方向概述》課程的普及，以專業爲單位，經系部主任、骨幹教師以課程或座談會形式對新生進行專業引導，在新生心中建立專業上自信，使其對專業的興趣增加。主要爲系部教師結合自身、行業、往屆生、社會前景等情景，爲新生簡述其所選專業的課程設置、就業方向、行業優勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業的認識程度，確立其對專業的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。

（2）、軍事素質養成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛鍊學生體魄，鞏固學生常態軍事化的習慣。

在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，並在每一天的接觸中強調應注意的事項。迅速瞭解班級，瞭解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察各專業軍訓情景、同學間的凝聚力、個體學生的表現，關注學生的各項本事並進行挖掘培養，以及早發現班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，並進行正確引導。在此期間，時常去視察班級情景，並給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級經過一齊奮鬥構成的班級凝聚力。

（3）、安全教育。在入學教育中將安全防範、人身安全等放在重要位置，反覆、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。

篇18：大學輔導員工作計劃

經過大三學年的進取過渡，學生已經對自我的職業發展有了初步定義，且目前正爲之奮鬥。今年大四學年是學生大學期間職業規劃最爲重要的一年，因爲在隨之而來的日子裏，學生將面臨就業、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業學年的工作經驗，在堅持各個年級穩定的前提下，爭取今年的畢業工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：

一、加強畢業生就業指導，幫忙學生明確職業生涯發展規劃

首先，做好畢業生髮展方向指導工作，瞭解學生考研人數和狀態以及期望就業人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態，並隨時溝通，瞭解學生複習情景以及自身狀態。另外作爲輔導員我們會經過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業和人數，並向大家及時發佈信息，以便考研的學生有自我明確的方向。

其次，對於打算就業的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證儘可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業工作全面展開，各大企業陸續到學校內舉辦招聘會，這將是我們畢業生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業信息的同時，必須要做好學生的就業指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何能夠供給就業機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應進取聯繫用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關係，向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫忙學生就業，爭取我院學生的就業率到達甚至超過我校平均93%的就業率。

二、加強日常管理工作，督促學生搞好寢室禮貌建設

繼續加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛生以及寢室禮貌。總價前幾年寢室禮貌建設的工作經驗，對於畢業生寢室文化建設不但不應當放鬆，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養成的良好衛生和禮貌習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對於學生的職業發展十分有利；二是畢業生隨着畢業日期臨近，日常生活用品由於年月積攢雜物較多，如果不收拾乾淨整潔則會存在較大的安全隱患。基於以上兩點原因，對於大四的宿舍禮貌建設我們應當加大力度，每週三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最終一年裏堅持住或者繼續養成良好的生活習慣。

三、加強學生思想政治，堅持學生思想穩定

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨進取分子的教育工作，使學生們始終在思想上堅持進取向上，在生活中要求提高，充分發揮黨員和班幹部的先鋒模範作用，爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。

不斷加強學生的安全教育。始終堅持＂以人爲本、安全第一＂的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。針對畢業生杜絕其在宿舍飲酒以及打架鬥毆現象發生，密切關注畢業生動態，以避免發生不必要的影響其順利畢業的惡性事件發生。

四、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風

一方面，輔導員抓好所帶班級的班團體建設，因勢利導的調動學生學習進取性；進一步規範學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧學校的建設，進一步規範學生的行爲，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，經過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優良學風班，在爲畢業班學生就業把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最終一學年學習成績，且爲明年的畢業設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，瞭解學生動態，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業。

在過去的兩年時間裏，有些工作已經初見成效，可是應對不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，僅有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏，我們將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，瞭解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處！

篇19：大學輔導員工作計劃

經歷了忙碌的上個學期，我們迎來了任務更爲艱鉅的新學期。輔導員的工作千頭萬緒，可是根據我校和我係的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩定爲前提，以學習爲中心，以管理爲手段，以活動爲載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養髮展學生的雙重要求組織開展工作，並作出以下工作計劃：

一、加強對學生的愛國主義和團體主義教育

培養學生良好的行爲習慣，教育學生成爲有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

二、不斷加強學生的安全教育

始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、瞭解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

三、在輔導員常規工作中，堅持每週至少要找2~3名學生個別談心

有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不一樣類型的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

四、經常與課任教師聯繫

瞭解和研究學生的思想及學習情景，不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間，組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。

五、開好主題班會

主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮鬥目標的常用工具之一，經過精心組織主題班會，既能夠對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又能夠調動學生參與的進取性與創造性，鍛鍊和提高學生的自我教育本事，組織管理本事和語言表達本事。

六、學生幹部的管理與指導工作

經過每週召開一次學生幹部例會，總結上週工作，佈置下週任務，加強了的學生幹部的組織本事和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關係，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性，發揮他們的橋樑和紐帶作用。並對學生幹部進行周月考評，對他們日常學生會工作的工作態度，完成反饋情景，出勤情景等進行打分，對工作中出現的問題進行指導糾正。

七、勤工儉學

爲全面貫徹落實黨的教育方針，幫忙家庭經濟困難學生解決經濟困難，提高生活水平，培養綜合技能，學校提倡和支持大學生利用課餘時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的羣體，我所帶的班中，有不一樣程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。

八、繼續全面、正確地瞭解學生，認真做好學生評優、推優工作

鼓勵學生進取參加科技活動月以及河北省挑戰杯等競賽和活動，鍛鍊學生的創新本事與實踐本事。督促同學們進取學習英語，爭取早日經過四六級考試。同時給同學們更好的提議，讓考研的學生抓緊一切時間，每個同學都要有自我的打算，充分利用好自我的時間。

九、繼續不斷地提高自我的綜合素質

教育者必先受教育，僅有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自我的思想、品德、行爲、學識爲學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自我的綜合素質得到全面提高。

總之，下學期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化，我將一如既往的努力工作，配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我帶的班級成爲優秀的班級！加油！最終，我相信只要自我努力了，問心無愧了，想學生所想，急學生所急，那麼就必須能把輔導員的工作做好，也能得到學生的理解與支持。

篇20：大學輔導員工作計劃

學生工作是一項長期的過程。根據我校和我院的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，始終堅持“以穩定爲前提，以學習爲中心，以成才爲目標，以管理爲手段，以活動爲載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平，並進取開展有利於學生健康成長的各項動。

一、指導思想

依據《中共中央國務院關於進一步加強和改善大學生思想政治教育的意見》和《普通高等學校輔導員隊伍建設的規定》的精神，深入領悟黨中央關於思想政治教育的方針和政策，與時俱進、更新觀念，根據學校、學院思想政治工作的要求，注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性，創造性地開展工作。經過各項活動的開展，落實工作計劃，做好學校——家長——社會的橋樑溝通，爲學生的成長創造健康寬鬆的環境，爲我校學生工作多做貢獻。

二、要點與措施

（一）提高自身修養。堅持自身的理論和業務學習，樹立爲學生服務的意識，一切爲了學生，爲了一切學生，爲了學生的一切；爲學生供給一個公正、公平的發展機會；指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）加強夢想與自信心教育。針對大一新生的特點，本着“成材源於覺醒，心態決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓夢想教育、心態調整和培養自信等工作。

（三）關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以異常的關愛。在班級中活動中推進愛心行動，對學生進行“愛的教育”。

（四）全面抓好素質教育。以培養學生多元化本事爲目標，教會學生：學會做人、學會學習、學會審美、學會健康。發展學生特長，大力支持學校雙休日文體活動，進取動員學生參加社會實踐活動，增強社會職責感。

（五）抓好班團體建設。加強班幹部的培養工作，要求班幹部以身作則，發揮先鋒和模範作用。定期開班委會，及時總結工作，有問題及時解決。

（六）協調好任課教師與學生之間的關係。使任課教師心境舒暢，樂於講授，學生課堂簡便活潑，進取進取，營造平等、融洽和進取向上的師生關係。

（七）進取參加學校組織的各種活動。出好班報，搞好宣傳工作，重視學校各項評比工作，爭取學習、衛生達優，各項成績優秀。

三、班級工作的具體原則

（一）工作的系統化

“教育是一個系統工程”，家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個團體聯繫成一個整體，進行口徑一致的統一教育工作，依靠這三個團體的力量更好的培養每個班級體及其成員——學生。

對每個學生進行團體主義教育；營造教育關係；與學生家長配合，創立良好的教育環境；配合學校文化建設，充分發揮學校環境在育人中的作用。

（二）工作的人性化

實施素質教育，要把德、智、體、美等有機的統一在教育活動的各個環節中，使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的全面發展和健康成長。更要突出學生的自我表現，鼓勵個性。着眼孩子的長期發展，培養孩子終身教育的基礎。

培養學生的思想品德和行爲規範，要防止片面的強調一致性，要對學生採用多元化的衡量和教育標準，針對不一樣類型、不一樣理解本事的學生給以不一樣形式不一樣資料的教育。

（三）工作的生活化

“教育工作即生活”，學生們的生活是在學校，所以要做到“三深入”，多和學生一齊活動，多開展文體活動，多從思想上生活上進行溝通。

進取開展法治教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養學生適應本事、學習本事、交往本事與其他方面的異常本事。

（四）工作的榜樣化

消除傳統思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜誌、網絡等傳媒，宣傳學習學生中的先進典型、好人好事。利用板報、班會等宣傳陣地，樹立本班、本年級的典型，使學生感受到偉大出自平凡，從而增強落後學生上進的信心。

四、具體工作計劃

以學校、學院工作計劃爲本，針對一年級新生的特點，因材施教，不斷拓寬輔導員工作的思路，進取組織開展工作。本學期各月份工作的具體安排如下：

（一）x月份

1、仔細閱讀學生檔案材料，做到心中有數。

2、整理閱讀學校已經出臺的各類政策及校規，力爭做到應答自如，以便開學後對學生的教育及回答家長的各類提問。

3、進取進行新生入學工作，做好吃、住、行等生活安排指導，認真抓好學生人身安全意識教育。

4、成立班委會、團支部，組織班幹部確定工作資料。

5、開展新生入學教育。教育重點：《學生手冊》的學習、夢想教育、愛國主義教育、心態調整、學習方法、同學關係。

6、落實新生常規教育（包括早讀、出勤、晚自修等）。堅持早操、晚自習制度，認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、並使學生有一個簡便乾淨的生活環境。

7、完成開學報到後各類學生詳細信息的整理，及時、準確做好新生的綜合電子檔案並上報。

8、配合學校搞好軍訓活動，及時進行思想教育，主要強化團體觀念、紀律意識、團隊精神和鍛鍊毅志磨鍊品格。

9、組織好新生入學後的第一個中秋佳節活動。

10、召開一次學業規劃主題班會，幫忙新生進行學習、職業生涯規劃，儘早適應大學生活新環境。

11、進取配合學院組織的各項工作。

（二）x月份

1、迎國慶，強化學生愛國主義教育。

2、“星級宿舍”評比。

3、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作。

4、召開一次安全、消防主題班會，增強學生的安全意識。

（三）x月份

1、對學生兩個月來的學習、生活進行全面摸底，有針對性地做好個別學生的交流談心工作。

2、走進大自然，組織一次郊遊，進行環保意識教育，激發學生對祖國山河的熱愛。

3、召開一次愛的教育主題班會。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以異常的關愛。

（四）x月份

1、配合學校搞好元旦慶祝活動。

2、新生迎新年象徵性長跑活動。

3、召開一次法律意識主題班會。響應冬季“嚴打”活動，加強法治教育，增強法律意識。

（五）x月份

1、完成學生第一學期表現評語，做好評優準備工作。

2、期末考試動員，安排好期末考試各項工作及放假事宜。

3、儘量幫忙學生解決放假回家的車票問題。

4、寒假社會實踐部署。

總之，在今後的工作中，我會努力提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，瞭解他們的想法，在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。

【小編簡評】

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【網友評價】

大氣從容。