肅王與沈元用文言文閱讀答案(新版多篇)
語文閱讀技巧和方法 篇一
語言表述力求精練
這對於受字數限制的表述題來說是至關重要的。對於高度概括的題目,當我們篩選整合好文中的相關信息之後,要把具體、形象的語言轉換爲抽象、概括的語言;對於解釋、闡述、評價性的題目,我們可刪去描述性的修飾語、較長的限制語,或合併同類項,或改字縮詞,或使用指代詞,使語言的表述高度濃縮,以符合題目的要求。
答題字跡工整
無論是做閱讀理解題還是做其他題目,自己一定要工整。自己工整與否將直接影響你的成績,老師在判卷的適合,對字跡工整的答卷,會酌情的給於高分,相反,字跡潦草的,會酌情扣分,所以在回答閱讀理解題時,字跡一定要工整。
心中要有文體意識
要找到閱讀理解要求的關鍵字、詞或句子所在段落,要求學生在閱讀文字材料時有重點地圈下來,然後再來重點理解與分析,目的是爲了弄清題意,直接提取從文中提取有效的信息。如果試題要求用文中原話回答的,就可以直接用原話作答,如果沒有明確要求用文中原話作答的,我們就可以“從文章中提取信息”來回答問題,就是挖掘出文中隱含的信息和深層含義然後作答。
肅王與沈元用文言文閱讀答案 篇二
肅王與沈元用同使虜①,館於燕山愍忠寺。暇日無聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辭甚偶儷,凡三千餘言。元用素強記,即朗誦一再;肅王且聽且行,若不經意。元用歸館,欲矜②其敏,取紙追書之,不能記者闕之,凡闕十四字。書畢,肅王視之,即取筆盡補其所闕,無遺者。又改元用謬誤四五處,置筆他語③,略無矜色。元用駭服④。
註釋:①虜:指北方的金國。②矜:自誇。③他語:說別的事情。④駭服:吃驚佩服。
1、解釋下列句中加點的詞(6分)
(1)肅王與沈元用同使虜(2)暇日無聊。(3)元用素強記 (4)取紙追書之
(5)肅王且聽且行 (6)不能記者闕之(提示:通假字)
2、用現代漢語寫出下面句子的意思。(3分)
肅王視之,即取筆盡補其所闕,無遺者。
3、細讀選文,說說肅王哪些方面讓沈元用“駭服”(用原文回答)(2分)
參考答案:
1、解釋下列句中加點的詞(6分)
(1)肅王與沈元用同使虜(出使)(2)暇日無聊。(空閒)
(3)元用素強記(一向,向來) (4)取紙追書之(寫)
(5)肅王且聽且行(一邊,邊)(6)不能記者闕之(通“缺”,缺漏)
2、用現代漢語寫出下面句子的。意思。(3分)
肅王看了之後,就拿來筆全部補上了他嗦缺漏的地方,沒有遺留的地方。
3、細讀選文,說說肅王哪些方面讓沈元用“駭服”(用原文回答)(2分)
書畢,肅王視之,即取筆盡補其所闕,無遺者。又改元用謬誤四五處,置筆他語略無矜色。
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