寫手機的說明文（精彩多篇）

寫手機的說明文 篇一

爺爺有了一部新手機。

每天，爺爺沒事就帶個老花鏡，翻來覆去端詳他的手機。“沒想到我這個農村老頭也能用上這新式武器”，爺爺臉上總是帶着幸福的笑容喃喃自語。

爺爺真盼望每天都能收到別人的電話和信息。

一天中午，爺爺正在睡午覺。突然手機響了起來。“來信息了。”爺爺一骨碌爬起來，彷彿年青了許多，迅速抓起手機，帶上老花鏡。可手機上的字太小，爺爺看了半天也沒有看清手機上的內容。

“杉杉，幫我念念手機上寫了什麼？”爺爺焦急地叫我，我連忙接過手機，大聲唸了起來：“尊敬的客戶，您的手機費已不足十元……”“噢，沒錢了。”爺爺有些失望。

還有一天，爺爺的手機又急促地響了起來，爺爺高興極了，打開手機鄭重地問：“你好，請問是哪位？”手機裏傳出一位女士的聲音：“請問是李先生嗎？”“不是。”“噢，對不起，我打錯了。”爺爺無奈的關上了手機，搖了搖頭。

從此以後，我很少再看到爺爺端詳他的手機。

智能手機帶來的好處 篇二

第一，智能寫作。

以往寫作需要紙和筆，還有桌子，並且需要特定的時間。有了智能手機就不一樣了，使用“訊飛語音”app，可以將寫作文變爲說作文，將打字變爲語音轉文字，改變了寫作的方式，提高了寫作的效率。此外，還可以用手機進行閱讀和記錄，下載“讀書筆記”app，可以實現電子讀書筆記每日更新，增加自己的閱讀量。

第二，智能交易。

智能手機時代，幾乎所有的交易都可以通過手機完成。手機上一般會有淘寶網、唯品會、貝貝網、美團、嘀嘀打車、中國移動等消費類app，使用這類app的目的是方便快捷地通過網上操作完成交易減少了，從而降低了交易成本，減少了交易時間。

第三，智能健康。

使用小米手環，在“小米運動”app上可以智能地監測自己每天的運動情況和睡眠情況，從而使自己能夠規律運動，按時作息。在“健康”上，有健身記錄、營養攝入、正念訓練、睡眠狀況四個檢測項目，將其使用起來，可以很方便地實現健康檢測全覆蓋、零死角。

第四，智能學習。

以往的課堂、講座或者培訓都必須通過現場實地開展，會受到時間、地點的限制。智能手機則消除了這一阻隔，破除了這一障礙。微課堂是一種新的教學模式，它使教學資源向微型化、碎片化的方向發展，聽衆可以隨時在移動設備上進行觀看，使學習更加方便快捷，這種方式不受時間、地點等條件的限制，能極大地提高學習的質量和效率。

寫手機的說明文 篇三

在生活中，有時一件小事就能讓我們明白一些道理，正因爲我的手機死機了，我才長了一些智慧。

那是一個晴朗的晚上，我正趴在牀上津津有味地在我們的微信羣裏聊着。忽然，我正準備打一個字，手機卻死機了。這下我急了，我不停地滑動着屏幕，想讓手機屏幕靈活起來。可任憑我怎麼滑，屏幕始終像一塊木頭，一動也不動。這下我急了，絞盡腦汁地想怎麼樣才能讓手機的屏幕靈活起來。忽然，我想，爸爸不是說，如果手機死機了，按住那兩個鍵，就可以重啓，手機就會好起來。我興奮地按住開機鍵和鈴聲鍵，可沒過一會兒，我的心情又跌入了底谷——儘管我照着爸爸說的，按住了開機鍵和鈴聲鍵，可這一切都是徒勞的，我的手機不但沒有重啓，反而“喀嚓”一聲，截下了一張截屏。我又試過了一遍，這次屏幕黑了，我以爲手機正在重啓，可過了好幾分鐘，都沒看到開機動畫，也沒有聽到開機音樂。我氣急敗壞地打開手機，原來手機並沒有在重啓，只是鎖屏了。我又嘗試了好幾遍，都沒把手機關掉。我氣得趕緊跑進了媽媽的房間，說：“媽媽，我的手機死機了怎麼也關不掉，你能把它關掉嗎？”媽媽接過手機，嘗試了好幾遍，也沒能把手機關掉。我實在忍不住了，哭了起來。剛開始，我還只是小聲地啜泣，過了一會兒，便放聲大哭起來，鼻涕、眼淚像個調皮的孩子，從我的鼻子、眼睛裏流了出來，那驚天地、泣鬼神的哭聲彷彿要把屋頂掀翻了。媽媽見了我這副模樣，苦口婆心地說道：“哭不能解決問題。等一下爸爸回來了，他會把你的手機修好的。”可我卻把媽媽的好言相勸當成了耳邊風，依然扯着嗓子，哭聲比剛纔的更響亮了，簡直可以和老虎的叫聲比了。媽媽生氣了，她立刻拉下臉色，厲聲道：“你就是哭破嗓子手機也不會好起來！”也許我被媽媽嚴厲的話語嚇怕了，也許是我真的哭累了，我終於停止了哭泣。

第二天，我打開了手機，這下屏幕終於好了。爸爸走過來，說：“你的手機是因爲內存多而死機了。”我終於破涕爲笑。

經歷了這件事以後，我明白了一個道理：遇到問題要沉着冷靜，頭腦發熱是解決不了問題的。

寫手機的說明文 篇四

當愛迪生遇到手機時，一定會豎起大拇指說：“好”。

人們在對當下科技進步感到驚訝時，也會感嘆自己對追求更新換代的“勞累”。就好比手機，品種紛繁複雜，同品種的更新換代，不同品種的各色功能軟件。對應的各色用戶，擁有特色風格。老人手機，一般小屏幕大字聲音洪亮；年輕人手機，一般大觸屏音質好時尚；青年人，一般防摔耐用。值得人們調侃的是，愛迪生遇到了手機，會是什麼樣的一種表情及想法呢？

衆所周知，愛迪生一生最大的貢獻，在於發明了電燈泡極其一生的科研精神。他與我們現代文明相隔幾個世紀，幾個世紀的發展足以讓他產生“十萬個爲什麼”。比如，他遇到了手機第一感覺一定是“這是個什麼小東西？”。當人們告訴他這是手機之後，一定會追問這個手機是用來幹嘛的，等等一些對與現代人感到非常幼“智”的問題。幼“智”的問題過後，以愛迪生的科研精神，就會進一步地瞭解手機的功能及軟件。我們可以想象，當手機可以照明時，他可能又腦子瘋狂地“短路”。會問“這個小東西怎麼會發出比鎢絲還更明亮的光？”；“鎢絲是最理想的燈絲材料了，爲什麼它都不用到燈絲！”；“難道我以前的那些努力不及這個一丁點嗎？”是的，強烈的探知精神有可能會令他面臨崩潰。

我們需要告訴他，這些科技成就，並非一人之力所能及也。而是幾個世紀無數個像他一樣優秀的科學家，一點一滴的積累而成的結晶。其中，每一個人的貢獻是不容忽視的。所以，現代科技的每一次更新換代，都是站在前人的巨肩之上。其實，我們對前輩所繼承的不只是科技知識，更重要的是他們的科研精神。愛迪生爲找到合適燈泡的燈絲，實驗了無數遍。一股不放棄的倔勁，後人們婦孺皆知。科研的精神包羅種種，愛迪生精神只是其中之一。在這面旗幟之下，才能引領人類的文明發展，科技才能越來越發達。

我們還可以再想像，愛迪生以他聰明的頭腦，堅韌的心理，千山萬水般“險阻”之後，終於明白手機是個什麼樣的科技產品。它對於人們的交流方式，給人們的娛樂方式，甚至購物方式……多麼的便捷啊！世界早也不再黑暗分明，人們的生活也不再屈於天氣因素。人類已經按照自己的想法在生活，無論太空遊完抑或深海作業等等，無一不入。

愛迪生由心的豎起大拇指了，話也不多說，就一個字“好”，他也該帶着喜愛的手機返回他們的時代了。他們的時代遇到了爆炸性新聞，然而，可笑的是愛迪生手上只有一個手機，無論他怎麼像人們怎麼解釋，別人一竅不通……然而，現代人該爲手機這種高科技產品感到驕傲，但更應表現淡定。