演講比賽策劃書【新版多篇】

演講比賽方案 篇一

一、宗旨 爲了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷着一顆感 恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造 一種感恩、和諧的學校氛圍。

二、原則 以“感恩”爲主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自 不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份 感恩的心。

三、活動目的 掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校 園文化生活，發揚比賽的優良傳統。

四、參加對象 1——6 年級學生參與，各班擇優推薦 2 名參賽。

五、活動過程安排：

1、各班初賽後選派優秀代表參加該次主題演講比賽的決賽

2、比賽時間：4 月 21 日下午

3、比賽地點：學校

4、比賽評委：

1——6 年級語文教師

5、計分統計：申傳民

6、具體事項通知：17 日選手上報姓名及參賽題目至學校，4 月 21 日按從低到高年級的 順序出場。

六、評分要嚴格遵照評分標準。

每位參加者演講時間規定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入 即興演講。

評分標準

七、比賽流程

1、主題介紹

2、參賽者依次演講

3、主持人宣佈名次；頒獎

八、獎項設置

1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。

2、頒發獎品。

九、補充事宜 1、場地器材設備操作管理：校委會 2、主持人：學生代表

十、注意事項：

參賽者必須提前 10 分鐘到場，到指定區域就坐。

附：評分標準如下：滿分 10 分 內 容 評 分 標 準 人實際，主題鮮明。

主題基本鮮明，聯繫實際一般，扣題不 1——2 分 緊。

演講形式（3 分） 聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。

手勢、動作、表情與演講內容配合得體， 自然大方。

2分 1分 分 值 3分 演講主題（3 分） 內容積極健康向上，感情真摯，聯繫個 演講效果 （4分） 完全脫稿 儀表大方得體 有較強的感染性和教育意義2分 1分 1分

演講比賽方案 篇二

一、活動目的：

在祖國63歲華誕即將來臨之際，學校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”爲主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦，讚揚我們偉大祖國的壯麗、富饒，不斷提升學生對中華民族文化的認識，培養師生的愛國主義精神，營造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，凸顯“書香銀海”學校文化特色。

二、參加人員：

1-6年級全體師生

三、比賽內容及形式：

1、比賽內容：

參賽的經典詩篇需圍繞“愛國”主題進行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現代的經典詩篇；可以是單篇，也可以是多篇，並可進行內容的剪裁和重新組合。

2、比賽時間、形式及要求：

（1）表演時間：不得超過6分鐘。

（2）誦讀的形式：

以班集體爲單位，鼓勵老師與學生同臺誦讀。

鼓勵形式創新：表演以朗誦爲主，可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現形式（朗誦時要求脫稿，道具自備，配樂伴奏帶自備）。

（3）要求：

參賽人員要服裝統一、得體、大方，佩戴紅領巾，能體現銀海學子的精神風貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景。

四、比賽日程安排：

1、第一輪選拔賽（9月25日中午）

參賽對象：1-6年級全體師生。

地點：各班教室。

2、第二輪校級展示（9月29日上午第一節課）

參賽對象：1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優勝班級

比賽地點：前操場

五、具體評分細則：

1、選拔賽：

（1）評委由分管各年級的學校領導1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據上報的節目內容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場評分。

（2）各年級段評選出一、二、三等獎，一等獎參加校級展示。

2、校級展示：

（1）評分方法：滿分爲100分，根據評委的打分去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

3、評委評分標準：

“愛我中華”朗誦比賽評分表

班級：_____ 得分：_____

評分項目分值評 分 標 準評分語言表達30分1、普通話標準，吐字清晰（10分）；

2、語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽（20分）。藝術表現40分1、姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。（20分）

2、朗誦感情充沛，感染力強，聲情並茂，富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴。（20分）精神面貌20分服裝整齊（10分）

精神飽滿（10分）創 新5分朗誦形式新穎，有特色，令觀衆耳目一新。

配樂（2分）道具（2分） 其它（1分）時間要求5分時間爲5分鐘內總 分

評分人：_______

演講比賽方案 篇三

一、活動目的

爲展現廣大員工立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚海諾燃氣企業文化，豐富員工業餘文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。

二、演講主題：

不限，要求積極向上

三、賽事安排

1、比賽地點：海諾燃氣辦公樓三樓·會議室

2、比賽時間：20xx年x月xx日下午

3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加

四、比賽要求：

1、演講限時3分鐘；

2、要求脫稿演講；

3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標準。

4、若有配樂或PPT，須自備。

五、比賽評委：

經理、經理助理及各部門環節

六、評分規則

滿分爲100分，評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

七、比賽獎勵

（一）設一等獎 1名 ，獎金200元；二等獎 1名，獎金150元；三等獎 1名，獎金100元；最佳颱風獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。

（二）頒發獲獎榮譽證書

八、賽前準備

1、請各部對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2、統籌安排：請各部領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

演講比賽活動方案 篇四

爲推動我校“修師德、鑄師魂、樹師表”師德教育活動的深入開展，進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德，切實增強廣大教師教書育人、爲人師表的責任感、使命感，提升廣大教職工的職業道德水平，經學校研究，決定舉行“修師德、鑄師魂、樹師表”師德教育活動演講比賽，現將有關事項通知如下：

一、時間

20xx年1月5日下午3：00

二、地點

明德樓一樓大會議室

三、演講主題

修師德、鑄師魂、樹師表，做人民滿意的教師。

四、演講內容

1、大力宣傳中國小教師職業道德規範和先進模範教師的典型事蹟。緊緊圍繞“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、爲人師表、終身學習”的師德要求，以自己或身邊的先進典型爲題材，充分展現我校教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風範。

2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，爲人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。

3、結合教學工作實際，講述身邊的優秀教師關愛學生的感人事蹟，展示本年級組、教研組教師爲人師表、教書育人的精神風貌。

五、表彰獎勵

本次演講比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干。獲獎按有關規定計入級部和教師考覈。

六、有關要求

1、演講者要提前撰寫演講稿，題目自擬，字數限制在20xx字以內。演講稿於20xx年1月5日9：00前發學校辦公室郵箱。

2、演講時間在10分鐘之內。

3、各級部最少出一名教師參加比賽，各處室自願參賽，參賽名單于12月30日上午下班前報學校辦公室。

演講比賽活動方案 篇五

爲了更好落實上級文件精神，推廣普通話，提高我校師生普通話水平，使普通話在我校紮根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現象發生，爭創“語言文字規範示範校”，結合我校實際，開展一次校園普通話演講比賽活動。活動方案如下:

一、活動的目的與宗旨

1、通過活動的開展加大對推普工作的認識，全面營造普通話氛圍，使全校師生全身心投入到推普工作之中。

2、培養師生爭一流、創佳績意識。

3、通過此活動的開展，提高全校師生普通話水平，將推普工作推向一個新的高潮。

二、組織領導：學校成立演講比賽小組

組長：劉建佳

副組長：蔡育聰蘇永南陳燕玲

組員：邵麗莉洪美勸林振克陳麗珍葉藝芬吳華陽許黎黎

三、活動主題

“迎奧運，促和諧”演講比賽

四、活動形式

以“歌頌祖國、歌頌老師”爲主題，先以班級爲單位進行預賽，要求學生全員參加，每班選出2—3名學生參加年段比賽，每年段再選出2名參加學校舉辦的決賽。

五、活動時間：20xx年9月—11月

決賽時間：20xx年11月1日（週四）下午第二節課

六、活動地點：同安大同中心國小操場

七、邀請嘉賓：區少工委領導區教育局德育科領導各兄弟校少總大同學區各校少總

八、活動要求：

1、思想重視，全員參與。

各年段、各班級要充分認識推普系列活動的重要意義，做到活動有計劃、有安排、有組織、有內容、有實效。活動中要高度重視，精心組織，全員參與確保活動紮實開展。

2、強化宣傳，營造氛圍

各中隊要制定詳細的活動方案，切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用學習園地、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起推廣普通話活動的熱潮。

九、準備工作

大隊部制定活動方案，並向全校隊員發出倡議書和活動通知，做好宣傳發動工作。並通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。做好推優工作，層層選拔選手。

十：獎勵辦法

在班級、級部舉行比賽的基礎上，各級部選拔二名參加學校決賽，學校抽籤形式演講，評委當場亮分，取得前三名的分別得個人獎、集體獎，並在班級考覈中加分。

十一、活動內容安排

演講比賽活動方案 篇六

爲了促進教育教學工作健康蓬勃發展，造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素質教育需要的教師隊伍，依我校實際情況，決定開展師德師風競賽活動。旨在培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，提高全體教職員工思想道德素養和敬業奉獻精神。現將活動的'有關事項安排如下：

一、主題內容：

本次演講活動以“無悔的選擇”爲主題，以自己或身邊先進教師的典型事蹟爲題材，題目自擬。

二、參賽辦法：

1、參加人員：全體教職工，參加演講對象：全體教師。

2、演講時間：20xx年11月x日

3、地點：三樓多功能室

4、參賽辦法：參賽人員每人寫一篇演講稿，打印成a4文稿一式兩份，於20xx年11月x日前交教導處。

三、活動要求：

1、本次比賽的演講稿須原創，演講者緊密聯繫自身實際，寫自己親身經歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點，充分展現我校教師在工作中的愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、爲人師表的師德風範，弘揚師德、師德建設的重要意義。

2、文字流暢，中心突出，內容充實，富有時代氣息和現實意義。

3、演講時間4—6分鐘，最好能脫稿演講，演講時可使用音響、音像等多媒體手段（用音響者提前打招呼），結構緊湊完整，教師按抽籤順序上場。

四、演講評分規則：

（一）評分方法：比賽採取10分制，以平均分作爲最後成績。

（二）評分標準：

1、演講內容（3分）

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啓發性。

2、語言表達（4分）

要求：

（1）普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動（3分）。

（2）脫稿演講（1分）。

3、表情儀態（1分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果（2分）

要求：聽衆反應好，具有感染力，產生良好的影響。

五、獎項設置：

從參加的選手中評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；優秀獎若干名，所獲成績將納入年終績效考覈師德項目。

xxx幼兒園

20xx年10月x日

演講比賽活動方案 篇七

人要學會感恩，不僅是感恩幫助過我們的人，也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什麼？孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩；認真學習、遵守紀律是對老師的感恩；團結互助、共同進步是對同學的感恩；愛護財物、講究衛生是對勞動者的感恩；愛護花草、節約用水是對大自然的感恩；“爲中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。

可是，在物質生活快速發展的今天，我們的一些中學生出現了價值迷失、道德失衡、以醜爲美、以恥爲榮的現象。爲了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，懂得感恩，從小立下宏偉志向，長大報效祖國，爲早日實現中華民族的偉大復興而奮鬥；同時爲了展示我校師生的普通話演講風采，激發學生學習興趣，營造校園學習氛圍，因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動，希望廣大師生用心去感悟，用心去領會，將感恩勵志落在實際行動中。

一、活動主題

“我的中國夢——感恩勵志”演講。

二、內容要求

演講稿採取自由命題方式，內容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題，聯繫實際，積極向上，弘揚正能量，取材新穎，突出亮點。

1、感恩：感恩父母、老師和他人的；感恩社會、黨和祖國的。

2、勵志：歌頌青春、讚美奮鬥和自強不息的；從小樹立遠大理想，勤奮學習的；勝不驕敗不餒的等。

三、參與對象

Xx初級中學全體師生。

四、演講時間與地點

預賽： 11月5日下午3點，物理實驗室。

決賽：11月12日下午3點，學校舞臺。

五、獎項設置

學生：一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（以上均爲獎盃），優秀獎5名（榮譽證書）。

教師：紀念獎1名（獎盃）。

六、活動要求

1、各班參賽人數不少於2名，全校不少於12名，根據預賽得分選出前10名學生進入決賽，另選派1名教師直接參與決賽，參賽人員信息於10月20日前報團支部。

2、參賽選手必須遵守比賽規定，按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽籤，按抽籤序號確定比賽順序。

3、演講必須使用漢語普通話，採用站立式脫稿演講（預賽可帶稿，但原則上不提倡）。

4、每位選手的演講時間4~7分鐘，時間不足或超出的，計時人員應當及時向評委報告。

5、評比採用百分制評分辦法，每位選手演講結束後，由評委根據評分標準進行評分，計分人員在去掉一個最高分和一個最低分後統計出的平均分即爲該選手的最終得分。統計選手得分時按四捨五入方法保留到小數點的後兩位數，若得分相同，則保留到小數點的後三位數，若依然相同，依次保留到小數點的後四位數、五位數……

6、評委必須堅持客觀、準確、公正的原則，嚴格按照評分標準進行評分。有異議的由評委組組長裁定。

7、決賽中每位選手演講結束後，評委當場打分亮分，主持人按評委順序依次宣讀選手得分，並公佈上一位選手的最終得分（從第二位選手起）。

附：1.工作人員名單

2、評分細則

Xx國中團支部