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學生五四講話稿多篇

學生五四講話稿多篇

學生五四講話稿篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自物流與信息管理系20__級信管15班的李婷。今天,迎接着太陽的初升,伴隨着國旗、校旗、院旗的飄揚,我很榮幸能站在這裏進行我的演講。

縱觀古今,中國百年近代史,一代代仁人志士前仆後繼,建立起偉大的新中國。__年崢嶸歲月,不斷追求的是國家的偉大復興和人民的安居樂業;__年經風沐雨,堅守得到的是一個足以影響世界的奇蹟——中國從白手起家到社會主義改造再到社會主義基本制度的建立,奪取了中國特色社會主義的新勝利。這些促使我們不斷前進的動力,是什麼?

是社會主義核心價值觀!是富強、民主、文明、和諧,是自由、平等、公正、法治,是愛國、敬業、誠信、友善,這二十四個字,字字珠璣,擲地有聲。他正是中國特色社會主義的主流意識形態,是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向,作爲大學生,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行社會主義核心價值觀。

我們這一代人想得太多,做得太少。習慣脫離現實、保持想象的新一代人,不理解長輩的生活態度,不贊同長輩的敦敦教誨,懷疑甚至否定他們的一成不變,渴望着新興。我們更關注政治人物說話的語氣,而不是話語的內容;好奇某個政府官員的洋樓跑車,而不關注貧困家庭的柴米油鹽;開始留心社會收入的公平分配,而不那麼在乎經濟的增長;恐慌着一種疾病的傳播源頭,而不關心守護在病房的醫務人員。我們用微博、微信訴說着對這個世界的偏見,也不願意付諸實際去改變現狀,期待改變卻毫無方向。在這一代人身上,我們更多看到了玩世不恭,對人情的冷漠,對社會的諷刺。

大學裏,這樣的現象並不偶見。起點高、夢想多的一代人無法耐心接受漫長的`等待,習慣了快速,積極於捷徑,不願意投入堅持,不願意腳踏實地做好本分。

本人現已大三,是一名已有2年黨齡的中共黨員,或許我的黨齡還小,但愛黨不分年齡。自我立志成爲一名中共黨員起,我就希望能以黨員的身份作爲模範爲大家帶來更多的貢獻。同時,我現任物流與信息管理系學生會主席,從大一選擇了學生會,我便堅定不移。四年大學,三年學生會,受用卻是一生。驅使我堅持到現在除了是對這個組織的一份感情,更多的是一種上進心和責任心。這雙重身份告訴我必須堅持自己的初衷:中共黨員做到覺悟高政治強,爲人民服務;學生幹部做到爲老師分憂,爲同學服務。三年的經歷一路一步走來,每一年都是不一樣的感受,學到不一樣的東西,但這與社會主義核心價值觀的二十四字內容有着異曲同工之處。社會主義核心價值觀從國家,社會,公民三個層面體現價值,我們從學院,組織,個人三個方面體現。集體的榮譽離不開個人的努力,個人的榮譽也離不開組織的良好建設平臺。所以,我滿懷熱情,本着服務的原則,一直堅持到現在,我想這不僅是學生黨員和學生幹部應有的'態度,更是一名當代大學生應有的服務意識和工作表率。

正如學院的號召“踐行核心價值觀,五四薪火永相傳”以及“踐行核心價值觀,我是黨員我先行”,還有我係的“踐行價值觀,物流正揚帆”等活動,每個人都身體力行參與其中,更進一步接觸和了解這二十四字的內涵。在此,感謝學院提供的良好平臺以及老師的悉心指導,引領着我們當代大學生在社會主義核心價值觀的道路上越走越遠。

我的演講到此結束,謝謝!

學生五四講話稿篇2

各位老師,各位同學:

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是:讓青春華美綻放。

九十年前的今天,爲了驅逐黑暗、爭取光明,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

__年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

__年來,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

如今,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚:“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?

有人說,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩,我想說青春又是一道難題,需要我們用年輕的智慧去解答,青春是一份責任,需要我們用汗水來努力,青春更是一種使命,需要我們用一生來回答。

成長是一種痛苦的蛻變過程,也許,苦苦掙扎與競爭,一張滿是紅叉的試卷會讓

你煩惱失望;我們漸漸瞭解現實的殘酷,也在一次次迷茫中看清了自己的夢想併爲子努力。我們戰戰兢兢地走出象牙塔,敢於用真心去面對,我們第一次嚐到失敗的滋味,用力地擦乾眼淚,重新站起來;也許經歷着蛻變的我們並沒有察覺,是什麼時候開始,我們面對困難不再輕易妥協,在悲傷的時候仍然告訴自己要快樂起來,在失敗後沒有放棄而是努力爭取下一次的成功……在青春的字典裏,哪怕偶爾有失望和沮喪,我們也都會繼續微笑着前進,相信面朝大海,春暖花開。是的,我們成長着。我們的青春被勇敢、樂觀、堅強、拼搏一一裝點着,顯得愈發耀眼。我們不斷積蓄着能量,等待着破繭化碟的那天,期待着最美麗的綻放。

光陰荏苒,時不我待,讓我們弘揚五四精神,用智慧書寫人生,用拼搏去閃亮青春,讓青春華美綻放!

學生五四講話稿篇3

老師們、同學們:

大家好!

同學們,你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?__年前的5月4日,一羣激慨萬分北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號,舉行聲勢浩大的遊行活動。

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定爲五四青年節。又是一個五四青年節,我們站在這裏,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成爲一次輝煌的閃現,照亮我們的一生。不畏艱難險阻,敢於拼搏,志比雲天。青春不容後悔,曾經在一本書上讀到一首描繪故事發生在青春的歲月裏,又有多少人在彷徨迷茫

我們也不應讓青春後悔。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對山峯,去欣賞峯頂的風光,面對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現人生的價值,生命的意義,闖出屬於自己的一片天地。

會考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因爲我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因爲我們會把握每一個今天,我們的青春無悔。

中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們,風華正茂,意氣風發。我們珍惜又情,珍惜親情,爲未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只爲終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。

青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恆,但卻可以無悔。

1918年,第一次世界大戰結束。1919年1月,戰勝國在巴黎召開會議,巴黎和會由英、法、美等大國操縱,竟然不顧中國利益,將一戰前德國在中國山東的一切特權轉讓給日本。遠在北京的愛國學生得知巴黎和會上中國外交的失敗後,個個義憤填膺。1919年5月4日,北京大學等校學生三千多人,在天安門前集會講演,隨後舉行遊行。五四運動由此爆發。

參加五四運動的學生打着“還我青島”“外爭主權,內除國賊”“取消二十一條”的旗號,展開了同北洋軍閥的鬥爭。最後,北洋政府被迫釋放被捕學生,罷免曹汝霖等賣國賊的職務,拒絕在對德“合約”上簽字。五四愛國運動取得初步勝利。從他們身上,我們能夠看到爲收回青島主權而不怕犧牲、不屈不饒、樂於奉獻和敢於鬥爭的偉大的五四愛國精神!

建國以後,各個時代的建設者帶着滿腔的愛國熱情,努力建設國家,使國家的經濟、科技都得到了飛速的發展,也使得中國在國際中有了堅不可摧的地位。二現在的建設者們更是爲了實現全面建設小康社會新勝利而不懈努力着!他們繼承了五四愛國精神,並把自己有限的生命投入了爲祖國的建設中。

少年興則國興,少年強則國強。作爲祖國未來的建設者,民族的希望,我們更要繼承併發揚五四精神,適應時代發展要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心,弘揚偉大的五四愛國精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,努力讀書,準備好接下建設祖國的任務,真正把愛國之志變成報國之行!

明天便是5月4日,是紀念五四運動爆發__年的日子,我們在回望歷史的同時,更要展望未來,繼承五四愛國精神,努力讀書,將來爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!周總理年少時曾說:“爲中華之崛起而讀書”,而我們則要爲中華之振興而讀書!

學生五四講話稿篇4

青春是一首歌,它時而充盈着小橋流水般的清新舒暢,時而包容着旭日東昇般的激情飛揚,時而蘊藏着明月當空般的剛健粗獷,它是生機勃勃的代名詞,它是堅強不屈的精神力量,是迎難而上的另一種詮釋。

珍惜青春,就是學會放棄。當你在刺激的電子遊戲中沉迷時,當你在寬闊的籃球場上一展風采時,當你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時……青春的時光正在不經意間悄然流逝。

此時,你不得不放下心愛的鼠標,走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開心愛的籃球,奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的最愛,拿起筆,衝向“戰場”……就這樣,只有同那顆貪玩的心作無情的較量,在得失之間做着一次次的選擇和放棄時,你才真正懂得珍惜青春。

珍惜青春,就是懂得堅強。當你看到那一張張令你失望的試卷時,莫緊張,別彷徨,青春的旅途中就會有坎坷和荊棘,只要坦然面對,總會收穫明天的輝煌;當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時,別灰心,更不要失望,只要你在跌倒之時毅然爬起來,總會看到光明的明天,就會看到成功正向你揮手。

珍惜青春,就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長大的孩子,我們都懂得愛,也應該懂得愛。因怕犯錯誤,我們也許不敢去挑戰,因爲看不到成功的曙光,我們也許害怕挑戰。

然而,當你在他人的關愛下去做很難辦到的事情而最終成功時,這足以證明愛的力量。愛是世界上最大的力量,它給你勇氣,讓你敢於迎接失敗並在失敗中重新站起。一個懂得愛的人,他對社會最大的回報便是愛。當一個人在一件很微小的、與自己無關的事上體現出對別人的體貼和關心時,無疑是最懂得愛的人。

珍惜青春,就要敢於奮鬥。再好的條件、環境,如果你懶得去奮鬥,就必定不會成功。我現在過着是衣來伸手,飯來張口的悠閒日子,又有着充足的精神糧食——書籍,倘若自己懶得去思考,不努力學習,即使條件再優越也不會有任何收穫。因爲“一分耕耘,一分收穫”,“天才來自勤奮”,只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地,但農人懶得去耕種,仍不會有任何成果。反之,只要你去奮鬥,敢於實踐,不懶不怠,就必定會獲得成功。

所以,我們應該珍惜青春,因爲“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。青春走了,就再也不會回來了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動了。

學生五四講話稿篇5

精神,是黑暗中那一盞明燈,是戈壁上盛開的花朵,是淨化靈魂的良藥。

青春精神,是青年時每個人都擁有的一中品格、一種責任、一種態度,執着於不同的青春精神,造就不同的智慧人生。

青春精神是青年時贏政那“掃六合”的偉大抱負,他的精神指導着他爲他的理想不斷努力、不斷追求。還不夠強大的他在他理想之路上不斷的遇到挫折,但因爲有了精神的支撐,他才一路披荊斬棘,在亂世之中一掃六合,走出一條萬人仰望的王者之路。因爲有了青春精神,在遇到挫折、走入低谷時,我們便不會放棄,在第100次跌倒時便不會失去101次爬起的勇氣。

青春精神是年輕時李世明那一聲“水能載舟、亦能覆舟”的感嘆,是他定要帶領大唐走向巔峯的那一聲怒號。爲了他的理想,他勤政愛民、親賢人、遠小人、面對魏徵的直言進諫,他心平氣和的聽取。他因爲有了精神的支撐,在衆多誘惑面前不動心、不動搖,堅持理想,最終將大唐領上巔峯,譜寫了一曲雄壯、唯美的貞觀長歌!到現在我們也沒有超越那時全盛的唐朝留給外國朋友的映像。那難道不是他李世民成功最好證明嗎?只有有了青年精神的指導,我們才能在這花花世界中保留一顆純淨的心,在面對衆多誘惑時,理智的走開,纔不會食下那顆毒蘋果,堅持理想,掛起風帆,遠航!

青春精神是越王勾踐“三千越甲丁吞吳”的傳奇。越王臥薪嚐膽十幾年,生活在艱苦,也從未放棄的他的執着。他的精神是他在吳國受辱時唯一的支撐,是他在歸國後面對父老鄉親、一片狼藉的山河唯一的慰藉,他的精神引導着他在困難中頑強前進,最終創造這個軍事上的神話。青春精神,是我們在逆境中唯一的支撐,依靠着他我們不放棄,將在柳暗後看到花紅。

我們的青年精神是好好學習,爲祖國貢獻自己的一份力量,是“今天我爲我的祖國驕傲、明天祖國將爲我而自豪”執着於這個信念,我們在面對電腦、電視的誘惑時,便不會停留;在遇到挫折時,纔不會放棄;在跌倒時,纔有再一次爬起的勇氣!

執着於我們的青春精神,點燃我們的智慧之燈,走出我們自己的智慧人生!

學生五四講話稿篇6

紀念五四運動101週年之際我們青年歡聚一堂面向二十一世紀,共抒情懷。二十一世紀,我要對你說,敬業就是愛國。

五四運動走入了記憶,今天,當我們在本世紀最後一次沐浴她的光芒的時候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內心充滿涅磐般的聖潔……

五四運動走入了記憶,然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創新精神,始終閃耀着奕奕光芒!那麼,何謂愛國?如何發揚五四精神,致力民族振興大業?這,是我們每一位青年都應該思考的問題。

我認爲,敬業就是愛國,要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今,大凡成就偉業者,無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘爲孺子牛”的精神,使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷峯更是敬業的楷模,幹一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天,又一個響亮的名字伴隨着偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時期英雄戰士李向羣。

李向羣家富未敢忘報國,力志從軍,選擇了一條與艱苦爲伍、以奉獻爲樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時,他和戰友們挽狂瀾於即倒、置生死於不顧,用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。

他們生長在不同的時代,但是,他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峯、李向羣並不是孤立的,千千萬萬的雷峯、李向羣依然存在着,否則,幾十萬官兵何以能在抗洪鬥爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪,不斷前進?他們,是民族的中堅;他們,是時代的楷模!

我們紀念五四運動、學習李向羣敬業精神,就是要發揚五四“縈民族危亡於襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識,學習李向羣“捧給戰友的盡是愛,獻給人民的都是情”的奉獻情結。爲國家在科技革命大潮中立於不敗之地,立足本職崗位,敬業愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業,敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

艱辛知人生,實踐長才幹。朋友們,新世紀的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章,開拓輝煌壯美的未來!