會考數學複習重點（多篇）

會考數學複習重點 篇一

20xx屆九年級的硝煙還未散去，新一屆九年級的號角又已吹響。每一名同學都希望在九年級有一個良好的開端，因此怎樣利用暑假的時間學習數學以及學習哪些內容就成了一個重要的問題。

從學習時間上說，同學們在休息之餘一定要堅持每天拿出一定的時間進行學習，每天用來學習數學的時間不一定很長，大約在一小時左右即可，關鍵在於每天這一個小時的時間一定要能夠保證，數學的學習切忌一曝十寒，要知道每天學習一小時數學，連續學習4天，與一天之內連續看4個小時的數學，然後後面3天完全不學習的效果是完全不一樣的。在保證學習時間的同時，大家也要講究學習效率，在學習的過程中千萬不要心浮氣躁，同學們要保證每天一個小時的學習是全神貫注的。

其次再來說說學習哪些內容：

第一、重視課本知識：

任何科目的學習都萬變不離其宗，數學也不例外，數學裏面的這個“宗”，就是課本，因爲所有的學習知識都來源於課本，考試的內容有些高於課本，但是基礎知識點還是不會變化的，考試的試題就是課本知識的衍生物，要一點一點去挖掘試題背後的東西，找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學習新知識的時候，必須要保證將課本的知識點和例題弄明白，書後的每個練習都要認真地做一遍，這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識。

在暑假相信很多同學都會對將要學習的知識進行預習。有很多同學在對數學進行預習的時候有一個誤區，就是認爲我把書看了就是預習了，我覺得只有在看書的基礎之上能夠將課本上每節的配套練習解決纔算真正的預習，因爲數學知識的掌握情況最終還是得體現在解題中。

第二、要學會正確地糾錯：

在學習數學的過程中，每個人都會犯錯，出現錯誤是正常的，並不可怕，可怕的是很多同學一錯再錯，這裏面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕，正是我們糾錯的好時機。但是數學的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數改正就可以的。正確的糾錯應該是首先搞清楚自己到底錯在哪裏，是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現了錯誤，其次大家要把自己的錯誤記在心裏，時時強化自己的記憶，糾正頭腦中的錯誤觀念。如果條件允許，家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍，會收到更好的效果。

第三、做好總結：

學習之後的總結是學習的一個重要環節，進行總結是對知識進行昇華的過程。很多同學也知道要進行總結，但是需要總結什麼很多人並不清楚，在這裏建議同學們利用暑假時間總結以下幾點：

1、總結舊知的知識結構。

數學每一章都有一個知識體系，大家應該把這個知識體系總結出來並利用這個知識體系，記憶和掌握數學的各種定理和知識點。

2、總結自己一些容易出現錯誤的點。

大家可以重新回憶自己出現過的錯誤，看看哪些地方是自己反覆出現問題的點，往往反覆出現問題的點就是自己的學習漏洞，如果運算有問題就強化運算能力，如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍，並適當地配合着知識做一些練習。

3、要想取得良好的學習成績，持之以恆與良好的學習方法缺一不可，數學也不例外。大家也可以利用暑假總結一些適合自己的學習方法。

會考數學複習重點 篇二

會考臨近，考生在複習時數學如何才能抓住要點？數學複習應該重點抓好數字式、方程(組)

與不等式(組)、函數及其圖像、統計與概率、幾何的基本概念與三角形、四邊形、相似圖形、特直角三角形、圓及視圖與投影等10大模塊。同時，於忠翠老師強調，考生應該以輕鬆自信的心態應對會考，發揮出自己的真實水平。

數字式以中、低檔題居多

“這一板塊主要包括實數、整式、因式分解、分式及二次根式等內容，會考中多以填空選擇的客觀題形式出現，淡化了計算難度，主要以中、低檔次的題居多。”於忠翠說，隨着課改的深入，這一板塊的考察形式將會多樣化，一些以實際生活題材爲背景、結合當今社會熱點的問題將會佔據主流，近似數、有效數字、科學論證法、絕對值、因式分解、規律探究及閱讀理解題成爲近幾年的熱點題型。

方程與不等式難度不大、函數突出開放性

單純求解方程的不等式問題多以填空、選擇的題型出現，一般難度不大。對於應用方程(組)與不等式(組)解決實際問題，特別是與生產生活相聯繫的方案設計、決策應用等問題應是會考重點，尤其是方程與函數知識、幾何知識的綜合運用及不等式的實際運用問題是熱點問題。

“函數題越來越突出開放性，單純求函數解析式的題型越來越少，函數中的一些動點問題，尤其是設計新穎、貼近生產生活的函數最值問題、一些開放性探索題及圖表信息題將會成爲會考熱點問題。”於忠翠說。

統計概率以圖表信息題爲主

統計與概率在會考試卷中所佔分數一般在10分左右，這一板塊在考察基礎知識和基本技能的同時，多以圖表信息題爲主，考察學生利用圖表的信息及所求概率的大小，解決現實生活中的問題。

對於幾何與三角形，於忠翠表示，這一板塊主要考察結合圖形探索規律，特殊三角形在實際生活中的應用及利用旋轉、軸對稱等知識解決實際問題，淡化了傳統的推理論證題。

另外，四邊形的考察題型較多，選擇、填空、證明推理、探求規律及圖形設計等有可能出現，和四邊形有關的開放性問題、探究問題、兩個圖形在平移及旋轉過程中的面積重疊問題及結合函數求最值問題等將會成爲今後命題方向。

和圓有關的論證題將不再出現

市初四數學研討會明確指出，有關圓的推理論證題將不會再出現，於忠翠表示，這大大降低了這一板塊的應考難度，考生應該重點複習一些綜合題，比如，圓與函數及其它幾何圖形結合在一起的問題，在運動過程中探究問題的題型越來越成爲考察的重點。另外，弧長、扇形的面積、圓錐的側面積、最值問題、方案設計及陰影問題也要引起重視。

“由於三角函數是在直角三角形中利用邊角建立聯繫的又一種模型，因此不少考題均涉及滲透該部分內容，考生應該重點複習。”於忠翠說，這部分知識主要用來解決實際問題，例如，航海、修路、測量、颱風、噪音影響等方面。

會考數學複習重點 篇三

北京會考數學代數部分的命題會從“數與式”到“方程與不等式”再到“函數”也呈遞增趨勢；考察“三基”，淡化特殊技巧，注重考察通性、通法； 幾何部分將通過探索基本圖形的基本性質及其相互關係，進一步豐富對空間圖形的認識和感受；通過考查圖形的平移、旋轉、對稱的基本性質，欣賞並體驗圖形的變換在現實生活中的應用；通過運用座標系確定物體位置的方法，發展空間觀念；三角形板塊將重視任意三角形的角平分線、中線和高理解和認識；重視對三角形穩定性的瞭解：重視三角形中位線性質的探索；重視兩個三角形全等條件的探索；重視等腰三角形、直角三角形判定條件的探索；重視等腰三角形、直角三角形性質的探索；重視勾股定理探索過程的體驗；四邊形板塊將會重視平行四邊形、矩形、菱形、正方形判定及性質的應用；教材關於“圓”的內容設置本身要求就低，主要可能在“垂徑定理、切線的判定與性質、面積體積的計算”三方面出現題目。不過07、08年都以幾何爲基礎編制壓軸題，看來我們要在動態幾何方面下點功夫。

統計與概率部分雖然只有14分，但概念多，可能會對普查、抽樣調查、樣本的選擇等統計的基本問題進行考查；對反映集中程度和反映離散程度的統計量進行考查；或者從統計圖表中獲取信息，補充、繪製統計圖表，考查對數據處理(表示、分析)的基本方法、基本技能的理解和掌握；通過對樣本數據的分析來估計總體、或對某些實際問題作出合理的決策、對某種統計方法提出質疑等考查學生的統計觀念；考查必然事件、隨機事件等概率的基本概念；甚至考查學生對頻率與概率的理解和應用；將統計與概率問題與其他領域知識相結合，考查學生的綜合實踐能力。