大學聯考二輪數學複習祕訣

數學的學習是需要有基礎的，如果基礎打不好以後的學習就會很吃力，基礎是從開始的時候就要打下的，所以建議學生自己做好長期的計劃，磨鍊學習的意志，下面給大家分享一些關於大學聯考二輪數學複習祕訣，希望對大家有所幫助。

大學聯考二輪數學複習祕訣

搭建知識結構橋樑

大學聯考二輪複習將會加大橫向關聯內容的聯繫，其實就是前面所說的以專題形式來進行復習。這就更加需要考生搭建自己的知識結構橋樑。

你不能照搬別人的經驗，因爲每個人的實際情況並不相同，別人的知識結構對你的幫助不大，所以這就需要自己一步一步地把基礎夯實，在牢固的知識基礎之上構建自己的知識脈絡。

突出對課本基礎知識的再挖掘

近幾年大學聯考數學試題堅持新題不難，難題不怪的命題方向。強調對通性通法的考查，並且一些大學聯考試題能在課本中找到“原型”。儘管剩下的複習時間不多，但仍要注意迴歸課本，只有透徹理解課本例題，習題所涵蓋的數學知識和解題方法，才能以不變應萬變。當然迴歸課本不是死記硬背，而是抓綱悟本，對着課本目錄回憶和梳理知識，對典型問題進行引申，推廣發揮其應有的作用。

突破難點，關注熱點

在全面系統掌握課本知識的基礎上，數學第二輪複習應該做到重點突出，需要強調的是猜題，押題是不可行的，但是分析、琢磨、強化、變通重點卻是完全有必要的。考生除了要留心歷年考卷的變化內容，還要關注不變的內容，因爲不變的內容纔是精髓，纔是重點。這也是強調對主幹的考察是保證考試公平的基本措施和手段。同時，還要關注科研、生產、生活中與數學相關的熱點問題，並能對所學的知識進行簡單的分析，歸納，這對於考生提高活學活用知識的能力又很大裨益。

如何快速提高高三數學成績

1.要制定適合自己的學習方案

給自己制定一個目標是很重要的，因爲高中數學成績不好更要通過制定一個好的方案來提高，合理的利用時間，要知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時間充分的利用起來，穩穩的打好基礎在進行下一步的學習，不能求快要求問，要知道欲速則不達的道理。

2.複習是提高成績的一方面

有許多的同學問高中數學成績不好怎麼辦?那你先問一下自己是不是很好的複習了以前學過的?因爲複習是一個很重要的穩固數學知識點的一個重要方面。在課上聽老師講的內容可能當是很明白，而且自己也感覺都會了，但課下做題發現根本做不出來了，這是什麼原因呢?當然是因爲複習的不好的原因，複習就鞏固知識的過程，高中數學成績想要提高怎麼能少的了課後複習。

3.多做題也很重要

每當老師講完課後學生做的就是做作業，這是很正常的，但光做作業是不行的，一定要找大量的題來做，來回鞏固不會的題，題目尤其是那些看起來懂有不懂得題目，最好是通過多做題的形式來把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了，所以說，多做題是提高高中數學成績的一個好方法。但是，做題需要注意的是一定要獨立完成，更不能提前看答案在做過程，要養成好的習慣。

高中數學零基礎逆襲的方法

1.先看筆記後做作業

有的同學感到，老師講過的，自己已經聽得明明白白了。但是，爲什麼自己一做題就困難重重了呢?其原因在於，同學們對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。

2.做題之後加強反思

同學們一定要明確，現在正做着的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做着的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收穫。要總結出：這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。

俗話說：“有錢難買回頭看”。我們認爲，做完作業，回頭細看，價值極大。這個回頭看，是學習過程中很重要的一個環節。要看看自己做對了沒有;還有什麼別的解法;題目處於知識體系中的什麼位置;解法的本質什麼;題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看，學生的解題能力才能與日俱增。投入的時間雖少，效果卻很大。

3.主動出擊，總結提高

章節講完之後，一定要進行總結歸納，將本章知識點易考點彙總起來。高中老師很少給留時間做總結，這就要求我們要主動出擊，自主總結。

(1)考試之後，要把試卷的所有題做一份總結，將沒有掌握的重點標註，方便以後複習。

(2)基礎知識複習的時候，將定理、法則、知識點、高頻考點標記。

(3)將重要知識點、高頻考點、典型問題進行彙總。考點框架基本固定，要將解題思路理清楚，掌握套路。

4.主動改錯，錯不重犯

一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數學課沒有那麼多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那麼錯誤就可能轉變爲財富，成爲不再犯這種錯誤的預防針。但是，如果不能及時改錯，這個錯誤就將形成一處隱患，一處“地雷”，遲早要惹禍。有的同學認爲，自己考試成績上不去，是因爲自己做題太粗心。而且，自己特愛粗心。打一個比方。比如說，學習開汽車。右腳下面，往左踩，是踩剎車。往右踩，是踩油門。其機械原理，設計原因，操作規程都可以講的清清楚楚。如果新司機真正掌握了這一套，