XX教育系統“師道初心以德鑄魂”主題教育實施方案

爲深入貫徹落實黨的十九大精神，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，引導廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養高尚師德，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開，經研究，決定在全市教育系統組織開展“師道初心以德鑄魂”主題教育。

一、目標任務

（一）指導思想。全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，堅持和加強黨的全面領導，堅持以人民爲中心的發展思想，全面貫徹黨的教育方針。堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務。遵循教育規律和教師成長髮展規律，加強師德師風建設。培養高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教，形成優秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現的良好教育生態。助力XX市高水平打造“青春都市·幸福XX”，爭當高質量發展建設共同富裕示範區先行標兵。

（二）主要內容。開展“師道初心以德鑄魂”主題教育，堅持黨管幹部、黨管人才，引導教師依法治教、依法執教，充分發揮黨委的領導和把關作用，嚴格管理監督與激勵關懷相結合，引領教師隊伍建設，保證教師隊伍建設正確的政治方向。保障教師工作投入，優先滿足教師隊伍建設需要。提高教師思想政治素質和職業道德水平，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程，突出全員全方位全過程師德養成，推動我市教師成爲先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者。

（三）總體安排。這次活動從2022年8月開始至2022年10月結束，分三個階段進行。

第一階段（8月份），學習教育階段。各教育學區、各學校組織召開動員部署會，制定具體實施方案，開展內容豐富、形式多樣的學習教育活動。

第二階段（9月份），查擺整改階段。各教育學區、各學校進行嚴格認真地查擺，突出查擺的重點，狠抓整改。查擺整改分三個層次：自查自糾、專項督查、嚴肅追責。

第三階段（10月份），總結立制階段。各教育學區、各學校建立針對性和操作性強、切實可行的相關制度，形成教育、宣傳、考覈、監督與獎懲相結合的師德建設長效機制。大力宣傳師德師風建設成效顯着單位的先進經驗，挖掘、樹立師德標杆。

二、主要內容

（一）開展“學政治、守信念”專題學習活動

1.加強思想政治學習。持續推動黨內政治生活制度化規範化，落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會等基本制度，定期開展教師思想政治學習會，深化“兩個分量有多重”專題教育，學習《習近平談治國理政》《習近平在浙江》《幹在實處勇立潮頭——習近平浙江足跡》以及重溫習近平總書記在浙江期間對XX工作的重要指示批示精神。深入學習貫徹黨的十九屆六中全會和省、XX、XX市黨代會精神，持續開展“大學習、大討論、大實踐”活動，各基層黨組織書記組織開展專題宣講活動。認真落實意識形態工作責任制，教師不參加非法宗教活動，不在校園內傳播宗教文化，不在校園內進行封建迷信活動，組織黨員教師簽訂《不信教承諾書》。

（責任科室：黨建科、組織人事科）

2.推進清廉學校建設。以建設提升型、規範型、引領型“清廉學校”爲依託，充分發揮清廉學校示範標杆引領作用，積極開展形式多樣的清廉教育活動。召開家庭助廉座談會，引導家屬做好賢內助、廉內助，進一步築牢家庭助廉“防火牆”。開展“清廉有我”活動，組織年輕教師進行清廉宣誓、開展清廉談話、發放清廉讀物等舉措，提升年輕教師廉潔自律能力，扣好職業生涯“第一粒釦子”。開展清廉教育宣講活動，各基層黨組織書記要帶頭講黨課講廉課，切實履行清廉教育主體責任。（責任科室：黨建科、組織人事科）

3.加強法律法規教育。以《新時代中國小教師職業行爲十項準則》《新時代幼兒園教師職業行爲十項準則》劃定教師職業基本底線。開展學習《民法典》《教育法》《教師法》《中國小教師職業道德規範》以及《中國共產黨紀律檢查委員會工作條例》等法律法規活動，組織全體教師簽訂承諾書（參照附件1），自覺把規矩意識落實到日常教育教學行爲中去，使尚潔教書、清正育人成爲無聲的教育。（責任科室：組織人事科）

（二）開展“常督查、強師風”專題實踐活動

1.抓好師德警示教育。各教育學區黨委、各中國小（幼兒園）黨組織要結合自身實際，通過組織開展主題觀影會、觀看警示教育片（可登陸廉潔中國網站觀看廉潔微視頻XX），開展“以案說紀”專題討論（如：中共XX市紀委、XX市監委2021年5月制的《XX市教育系統違規違紀違法十大典型案例》），排查崗位廉政風險、撰寫警示教育學習心得等活動，教育引導教師自覺以反面典型爲鏡鑑，切實做到以學促廉、以談思廉、以感悟廉。（責任科室：組織人事科、黨建科）

2.師德師風專項督查。繼續開展教師違規辦班補課、有償家教帶生全面檢查行動。預防在教師身上發生“失德”行爲，增強教師拒腐促變能力。對違反師德師風行爲“零容忍”，堅決做到發現一起，查處一起。召開2022年暑期教師違規辦班補課專項治理工作部署會。市教育局、各教育學區成立師德師風整治督查組，開展專項督查。（責任科室：組織人事科）

3.持續推進從嚴執紀。嚴肅問題查處與建立責任追究制度。教師違反師德行爲查證屬實的，要嚴格按照《XX市中國小教師違規辦班補課、有償家教帶生行爲處理實施意見（試行）》（XX教監〔XX〕X號）《XX市教師退出教學崗位實施細則（試行）》（XX教人〔X號）《事業單位工作人員處分暫行規定》等相關規定進行處理，追查學校主要負責人責任，按照有關規定對相關學校在XX市中國小（幼兒園）學校及校（園）長年度目標工作考覈中實行一票否決。（責任科室：組織人事科）

（三）開展“樹模範、鑄師魂”專題選樹活動

1.學習楷模修師德。創新師德教育，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一。開展重溫王步宙老師優秀事蹟的教育活動，學習他“愛崗敬業樂奉獻”精神，邀請原“王步宙事蹟宣講團”成員舉辦座談會、宣講報告會，組織骨幹教師、黨員幹部走訪一次王步宙生前所在的學校。8月份，舉辦一場“我的教育故事”師德教育專題報告會，開展內容豐富、形式多樣的師德專題學習，組織教師撰寫學習心得。（責任科室：組織人事科）

2.崇廉尚潔樹典型。鼓勵教師創作師德題材作品，推出一批讓人喜聞樂見、能夠產生廣泛影響、展現教師時代風貌的影視作品和文學作品，發掘並宣傳師德典型，形成強大正能量。組織教師開展以“奮進新徵程廉心向未來”爲主題的繪畫、攝影、書法、微電影、微視頻、VLOG、沙畫、H5、動漫、剪紙、泥塑等形式創作活動，選取優秀作品參加教育局組織的“雲江清風月月創”作品徵集活動（徵集截止時間：9月21日，郵箱：XX）。（責任科室：黨建科、組織人事科）

3.修身立德鑄師魂。深化第二輪教師“縣管校聘”管理改革，促進師資均衡配置。學校要制定教師培養五年規劃，紮實推進學校高層次人才培養。引導教師制定自身職業發展規劃，實現骨幹教師、教學名師、專家型教師的自身發展。開展教育系統教學工作突出個人、班主任工作突出個人、教育管理工作突出個人等評選活動，形成先進典型引領和示範作用。積極參加書記、校長等專題論壇，展示亮點、分享經驗。（責任科室：組織人事科、辦公室）

三、活動要求

1.高度重視，落實責任。開展“師道初心以德鑄魂”主題教育，是加強教育系統教師隊伍建設的重要舉措，各教育學區、各學校務必要高度重視。各教育學區黨委、各中國小（幼兒園）黨組織書記作爲第一責任人，要親自謀劃、親自部署，率先垂範，精心制定主題教育方案，明確各項活動責任人，及時召開動員部署會，確保活動落到實處。

2.守正創新，力促實效。各教育學區黨委、各中國小（幼兒園）黨組織要充分發揮積極性、主動性、創造性，根據活動計劃，必選動作與自選動作相結合，認真組織，注重實效，堅決杜絕搞形式、走過場。要結合實際籌劃推出一批師德模範和活動亮點，推進學校校風、學風、教風、師風建設根本好轉，開創風清氣正、乾淨幹事的教育新生態，迎接黨的二十大勝利召開。

3.廣泛宣傳，營造氛圍。各教育學區黨委、各中國小（幼兒園）黨組織要及時提煉亮點，專人進行信息專報，報送活動新聞，擴大活動影響力。要充分發揮學校宣傳欄、校園網站、微信公衆號、抖音等媒體作用，廣泛宣傳和推廣開展主題教育的好經驗好做法，注重示範和帶動作用，營造濃厚輿論氛圍。

各基層黨組織要及時梳理活動進展、總結工作經驗，於10月22日前將活動新聞信息、圖像視頻和總結經驗報送市教育局黨建科。各教育學區黨委、直屬各中國小（幼兒園）黨組織直接報送機關黨委郵箱，學區轄學校交學區留存（郵箱：XX，聯繫人：何尚信，電話：XX）。

附件1

教師“三拒”承諾書

我鄭重承諾：嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》《新時代中國小教師職業行爲十項準則》《新時代幼兒園教師職業行爲十項準則》、《嚴禁中國小校和在職中國小教師有償補課的規定》《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行爲的規定》《XX市中國小教師職業行爲“六不準”》規定，保證：

1.拒絕在校內外租借場地或在家中、培訓機構等從事違規補課的行爲，不參加由家長、家長委員會等組織的任何有償補課；不舉辦或與社會辦學機構合作舉辦各類培訓班等。

2.拒絕收受學生及家長財物，不向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

3.拒絕參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閒等活動。

若有違反《XX市中國小教師違規辦班補課、有償家教帶生行爲處理實施意見（試行）》等師德師風規定行爲的，願接受組織處理。

承諾人（簽名）：

9年月日