新版社會實踐活動記錄表（通用多篇）

社會實踐活動記錄表 篇一

進入大學後的第一個寒假，下定決心要做點什麼，讓這個寒假過得充實而有好處。由於第一個學期幾乎沒有什麼專業課，所以知識的儲備還不足以允許自己去外面實習。爲了能夠更多地接觸社會、融入社會，實踐譜新篇”的社會實踐做好。

由於學校位置偏遠及開通上網的時間等原因，上學期我基本上像隱士一樣，在花園般的校園裏專心地學習。對一些時事熱點了解不病甚多。爲了把握此次社會實踐的整體方向，打好理論基礎，在字裏行間的品味中，在思想上得到了昇華；在四處蒐集輔導參考材料的過程裏，我逐步鍛鍊了自己自主學習、搜索材料、利用資源的潛力，而這恰恰是在大學學習中最需要的。

在第一次前往太陽村的路上，我情緒忐忑，不明白太陽村的老師們是否會配合我的社會實踐活動，不明白那裏的孩子們是否會熱情地理解我，不明白應對彷彿是另一個世界的他們我能否言行得體，不明白……

太陽村的老師、太陽村的孩子們就像太陽一樣，熱情地招待每一個去那裏奉獻愛心的人，溫暖着大家的心，他們的每一個微笑，每一句話語，每一個慈祥、天真地眼神，都像陽光一樣，照耀着我的心。彷彿那裏也是我的家一般，毫無緊張的情緒，完全放鬆、舒展的心態，我在村子裏順利地完成了這次社會實踐。

雖然那裏的孩子大多是服刑人員的子女，但他們卻沒有因此而自卑。他們用他們天真地笑容，用心的心態，刻苦的學習感動着每一個太陽村的老師，感染着每一個去太陽村看望他們的愛心人士。從他們身上我學到了許多許多，遠遠超出書本之外的，更高的，更遠的精神。

社會實踐的過程中，我得到的不僅僅僅是交際潛力的提升、也不完全是蒐集整合資源的潛力。更重要的，是一種心靈上的按摩，一種精神上的指引，和一種思想上的啓迪。親眼目睹太陽村孩子們的貧困生活，我學會了珍惜和滿足，從那裏回來後，我更加珍惜此刻的學習機會，更加珍惜此刻所擁有的每一樣東西、每一個人。與他們交談玩耍後，我被他們開朗樂觀的精神所打動，我也要以這種精神來應對一切困難，用這種心態來打敗他們。在發放調查問卷的過程中，在給太陽村捐款捐物的時候，我的慈善之心彷彿經過了一次洗禮，更加煥發出了光彩，要儘自己的力量，讓世界充滿愛，讓太陽，照耀到每一個角落裏。

高中生社會實踐活動記錄表 篇二

社會實踐是每一個高中生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入高中以來的第一個學期，當然，也是我第一次經歷社會實踐。

寒假我回到了家鄉，爲了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的（專營店），其實也算是營業員。幸運的是，在我努力學習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業務諮詢服務。

經過一段時間後，自己常常出現錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那纔會到達成功的彼岸！社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。如何服務大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之後，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這纔是動力之根本，動力之源泉；另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才。

我寒假每天早晨7：00起來，下午6：30下班。聽聽元老們的工作經驗，慢慢的我幹了將近一個月，教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家裏的負擔，還可以通過打工鍛鍊自己，培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工，收穫肯定會比在學校裏一味讀書多得多。“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”只是古代讀書人的美好意願，它已經不符合現代高中生的追，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己儘可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的高中生一族正逐漸壯大成了一個部落，成爲校園裏一道亮麗的風景。顯然，高中生打工已成爲一種勢不可擋的社會潮流，高中生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生着改變。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

社會實踐活動記錄表 篇三

暑假沒有回家，在學校參加了聊城大學農學院xx年的社會實踐活動，跟隨“科技支農”來到了周劉村。在這裏讓我興奮，在這裏的所見所聞也讓我產生了更多的關於“社會主義新農村建設”的思考。

周劉村是一個典型的農業村，祖祖輩輩幾十代都靠土地過活。全村共有耕地1378畝，和村中的總人口相比，人均土地佔有量在附近幾個村中也是名列前茅的。近幾年來，伴隨着中國新村的建設，村委帶領大家搞起了特色種植，擺脫了祖祖輩輩留下來的那種只靠栽種糧食過活的生活模式，人均收入有了大幅度的提高。村中主要從事大棚西瓜、棉花以及玉米生產，這樣，在滿足自己需要的前提下，可以大量的供應周邊市場。從村支書的口中得知在所有作物種植中僅大棚西瓜一項就佔地達150畝之多，是附近西瓜的主要供應地，是村民收入的主要來源。對於村子的發展建設，村民很滿意，畢竟窮了幾輩子，終於可以擺脫貧困奔小康了。對於此，村委功不可沒。在他們的領導下，周劉村正在大步行走在社會主義新農村建設的大路上，滿懷信心的建設社會主義新農村。

衆所周知，近年來中共中央制定出臺了一系列的關於“三農”問題的文件，農業、農村、農民問題成爲社會的焦點，尤其是在今年2月的出臺後，全國掀起了建設社會主義新農村的熱潮，如何建設社會主義新農村已經成爲人們討論的'主題。國家各種政策的出臺，確實有力地促進了農民增產增收，提高了農業綜合生產能力。自從全國範圍內取消農業稅，完善並加強“三補貼”政策出臺後，農民更是實實在在的嚐到了新村建設的甜頭。在減負開源，讓農民增收之後，我國也開創了社會主義新農村建設的新局面。現在，大家開口談論就是社會主義新農村建設，可是新農村建設到底“新”在何處？該如何做“新”？

從國家的下發文件來看，新農村的“新”是指：生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主，也就是說，我們要不斷的推進現代農業建設，強化新農村建設的產業支撐；促進農民持續增收；加快發展農村義務教育，提高勞動力技能；加快農村能源建設步伐和加強農村基層組織的陣地建設。我們知道在農村一切都是建立在土地的基礎上，對於一個農民來說，土地是他們的生命線。在現代的農村中仍有九成農民的生活依靠土地，如此類推社會主義新農村的建設應該轉移到最基本的土地上來，於是如何利用好手中的土地是建設新村的關鍵。

建設新農村，對土地一定要科學規劃，愛護珍惜。可是，我們不難發現在近幾年來農民手中的土地在不斷的受到威脅。由於城市擴建，郊區越來越小，這對於縮短城市、農村的差距來說是有利的，可是讓世世代代生活在農村的人一下子做市民，他們該怎樣謀生？他們的溫飽問題、他們的子女的教育問題該怎樣解決？縮短城鄉差距是必要的，可是要有一個循序漸進的過程，不可渴望一步登天，瞬間完成。城市擴建是一個方面，在農村中，隨着農村經濟逐步發展，農民生活日漸富裕，農民對住宅條件的要求逐年提高。在建設新宅時，部分農民往往將舊宅棄在一邊，重新選新地蓋新房，這樣無疑是對土地的嚴重浪費。舊宅地因爲人的活動已久，所以幾年內根本不適於栽種農作物。這樣算來，農民蓋一處新宅要用兩倍的宅地面積。一些村民爲了交通方便，建房選址一般在交通要道的兩旁，且具有很大隨意性。中國古代留下來這樣一句話，說“道上房，道下地”，意思是說，靠近道路上面的房子風水較好，相反，在道路下邊的土地更長莊稼。因爲公路兩邊都蓋了房子，好地相對減少了。好地一隴比孬地十畝強，這樣無疑是對土地的嚴重浪費，降低了土地利用率。與此同時，佔用土地時缺乏規劃，管理不到位，佔地規模難以調控，建設佈局零亂等等問題使農村的土地利用率極低。

作爲一名大學生，我們要關心國事。對於土地問題，我認爲在我國建設社會主義新農村的時期，應嚴格控制建設用地，以切實保護農民的基本農田，減少不必要的公用設施建設，可以因地制宜地開展造田造地，在坑窪處採用異地運土、填土的方式來造地，以實現耕地佔補平衡。同時，即使是小村落，村中也要對後備土地資源進行全面調查，制定出自己村中的近期、中期、遠期用地計劃，切不可爲了趕形式，胡亂佔用農民土地，要建立自己的耕地儲備庫，爲子孫後代的的發展做好打算，實現土地的可持續發展。當然，僅僅依靠一個村來做這些事情是遠遠不夠的，還要相關部門出臺相關政策保護耕地，減少浪費。加大土地整理力度，提高土地利用率。

社會實踐活動記錄表 篇四

片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說我們輕浮草率，難成大事？誰說教室裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏入社會，我們能否不辜負他人的期望，爲自己書寫一份滿意的答卷。

其實在美麗的校園就是一個小社會，只是在校園中有老師的呵護，同學的照顧，我們感受不到社會上那種生存考驗。今天，我就將攜手與我的同學：馬全智、高熙然、王軍儒。一同踏入真正的社會。

身爲學生的我們，與書是最好的朋友，所以我們決定，找一下家中的雜誌、圖書，到夜市上銷售。第一天晚上我們在路邊找了一個沿街攤位，鋪平帶來的塑料大袋子，把帶來的書拿出來，我們相信優美的擺書方式會給人帶來愉樂的心情，從而會提高人們的關注。書在我們手中變得多姿多彩，有“站立”的、有“開屏”的，在最外面的當然就變成了“邊框”。就這樣，我們從一幅“百花鬥豔”的“書畫”中，開始了我們的“賣書”之旅。

出來乍到的我們，面對這麼多陌生人投來異樣的眼光，顯然是有些不自然。我們木木的站在那不知如何是好，想象以前見過的攤主那樣大聲叫賣，吸引顧客，可又不知爲何難以出聲。“這書怎麼賣啊？”迷茫的我們終於在一位老爺爺的問價中清醒了。我們趕緊上去招待：“這些雜誌都是一元，個別的在一點五元到五元，您是我們第一位顧客，給您一個五折優惠，買多會給您便宜一點。”我們也不知道從哪裏來的這麼大勇氣，一口氣說了這麼長一段話，不過回頭想想還真有點樣子。那位老爺爺看起來很喜歡看新聞，買了二十多本雜誌。“原本二十二元，這樣給您算十一元。”那位老爺爺很高興地騎車走了，我們也長舒了一口氣，終於有了一筆生意，原本在我們眼中渺小的十元錢，現在成了我們最珍貴的東西。

有了第一次的成功，鼓舞了我們的士氣，我們開始叫賣：“雜誌特銷，過來看一看，瞧一瞧嘍！”漸漸地，來看書的人越來越多，我們在忙碌中快樂並自豪着。到了晚上九點多，人漸漸少了，雖然我們知道今晚收穫了多少，但我們仍一張一張數着自己掙的成果。四十點五元，這是我們人生第一筆財富，而它卻是那麼來之不易。

第二天晚上我們仍像昨天那樣擺好花樣，只是我們更早地進入了狀態，開始叫賣。一切都是那麼順利，直到第三天晚上。第三天也是我們賣書的最後一天，我們剛叫賣了三十多分鐘，天空驟變，烏雲密佈。我們只好收拾東西，趕緊回家。我想可能是天公知道我們要走了，耍起了孩子氣，忽然變臉，纔會這樣的。美好的故事總須要美好結局，而這就是我們最好的結局。

三天的賣書之旅就這樣結束了，我們共掙到了八十元，但這次我們沒有獨自享受，而是決定拿出一半作爲班費，與同學們一起分享。

一片葉子屬於一個時代，今天的少年擁有最樸實的青春華年。以前的我們，也許真的年少輕狂、輕浮草率，但要相信我們是會改變的，經歷這次社會活動，我瞭解了社會，深入了社會，感知了社會。這使我們的人生受到了啓迪，我相信，他會成爲我青春中一抹最亮麗的色彩，成我人生路上一段最難忘的記憶！

高中生社會實踐活動記錄表 篇五

時間如白駒過隙，轉眼間，寒假過去了。在這短短的一個多月裏我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。本人姓名xxx，年齡xxxx，籍貫河北省xx市xx縣，社會實踐職業：銷售員。由於經濟原因我家20xx年在本村開了一家商店。由於我校放假較早，我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。於是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，並且幫爸爸去集市上進貨。

由於上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天後，對商品的價格已有所瞭解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結出幾點：

第一，服務態度至關重要。

做爲一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。

第二，創新注入新活力。

創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家裏的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

第三，誠信是成功的根本。

今年我家的對聯是，上聯：您的光臨是我的榮幸。下聯：您的滿意是我的願望。橫批：誠信爲本。成信對於經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認爲我父親就是這樣一個人，他爲人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認爲這是開店成功最重要的一點。

通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能，將來回報父母，回報一切關心我的人。

社會實踐活動記錄表 篇六

山東省淄博周村周村實驗學校初02級2班張媛媛

寒假已有幾天的時間了，整天在家悶着也不是個辦法，我和妹妹早想出去了，於是，小姨答應我們今天帶我們出去玩。

大多數工作者已放假，城裏的公交車自然很紅火，雖然寒風四起，但過節使人們不在乎這些，自然商場是我們最明智的選擇。於是，我們來到了崇文門的新世界商場。

說實話，雖然到處搞特價，但商品並不便宜。沒什麼可買，我們便來到了四樓的文化商場，我和妹妹跑來跑去地彈樂器，忽然看見了一個小屋，裏面擺着小凳子和一些像做蛋糕的桌子，我好奇的走了進去，原來是一個藝術小屋。

經詢問，桌子上擺的是做陶藝的工具。做陶藝三十分鐘10元，如果帶走陶藝要再交10元。小姨問我們做不做，我倒要試一試。阿姨揉了揉泥，放在了轉的儀器上，只見她雙手微微沾了點水，握在泥上，等泥成爲圓形，她的一隻手鑽入中間，使這塊泥有了形。

該我做了，我先按照阿姨那樣做，使它更圓；可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢？小姨問了一下，我掐了它的脖子一會兒，它立刻成型了，正在這時，我一不注意，它錯了點兒位，壞了。可我怎麼弄都不行，只好請教老師了，她再次給我弄成了原樣，我繼續做，做得滿手都是泥，最後，我做的一般，沒買下它。

通過這次做陶藝，我又結實了一種藝術，感到無比的高興。藝術無止境，我要多多實踐，使知識面更廣、更開闊。

社會實踐活動記錄表 篇七

她是堅強的，不管受到了怎樣的困難，她都不曾放棄，這一點值得我們學習，我們也要像居里夫人一樣，不僅要動腦，還要動手去實踐。

在我們的生活中，到處都有新的事物在等待着我們去發現，去實踐。下面就是一個這樣的故事。

一天，瓦特在屋外玩耍，他回到家中後，發現爐子上的壺蓋不停的躍動，好像活的一樣，瓦特很奇怪，壺蓋爲什麼能夠躍動呢？這個千百年來人們都視而不見的現象，卻引起了瓦特的注意。

後來，瓦特通過實驗證明，是水蒸氣將壺蓋頂了起來，最終，他發明了蒸汽機。

這就是一個很好的例子，如果當時瓦特只去動腦，而不去動手，他就不會發明出蒸汽機，使時代躍了一大步，進入了蒸汽時期。

我們應該學習瓦特的這種精神，多去實踐，如果沒有實踐，那麼，我們就不會生活在這樣的一個環境中。

歷史上有一位著名的醫生，他就是李時珍，在他幼小的時候，他發誓長大一定要當醫生，於是，他閱讀了所有關於醫術、草藥的書籍。

他長大後，發現草藥書上有很多錯誤，他們使人們的病情加重，於是，李時珍就出去尋找能治好人們病的草藥，在途中，他找到了解決當時各種疑難雜症的答案，使醫術躍進了一大步，最後他寫了一本《本草綱目》，他因此名垂青史。

李時珍通過實踐，改正了醫術上的錯誤，這些都說明了實踐的重要，所以，我們要多實踐，就可以發現新的事物。

高中生社會實踐活動記錄表 篇八

在火熱的七月，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶着年輕人特有的蓬勃朝氣，走入實驗室，開始了爲期將近半個月的暑期實踐。原本以爲那將是一個漫長而枯燥的過程，但在實踐快結束之時，才意識到這段時間過的很快，猶如盛夏裏的一縷清風，當拂過耳邊時就消失了。但我相信這段充實而短暫的體驗，定會讓我久久回味。

起初之所以參加這次暑期實踐。個人的興趣還是佔主導的。我喜歡與人合作，共同完成一件事；我也喜歡與人討論某一話題，交流看法。所以我選擇了社會調查與科研而不是到單位去實踐，雖然這項工作可能比較辛苦。在科研調查的過程中，我們不但要與我們組的成員交流，還要接觸很多不同的人，很多不同的想法，同時也從不同的角度認識我們的社會。

其實，說實話在之前沒怎麼接觸過科研方面的工作，頂多是在學校上了一些實驗課。原本在真正開始活動之前，心想着會有老師一步一步帶着做，自己就按老師要求的做就好了，以爲這就是科研了。但當真正開始以後，才知道需要自己獨立思考完成的東西有那麼多，因此剛剛開始做實驗時，有點不知所措，每次都要問東問西！就這樣，迷迷糊糊過了幾天，突然發現自己還在原地踏步。那種感覺，只能用“沮喪”來形容。我開始置疑自己的行爲和觀念。感覺有種習慣的力量在束縛着我。習慣於人云亦云，習慣於奉命行事，習慣於忙忙碌碌。不過，現在想來那種狀態也是我們這些剛剛接觸自主動手實驗的人必經的過程吧！隨着實驗的進一步進行，以及對其更多的瞭解，我漸漸能用自己思維去設計實驗的過程，對一些基礎操作的步驟及注意事項也有了較深的瞭解！

另外，通過這次實踐，我也意識到“科研”這個詞不再像過去那麼遙遠。通過在其中做一些工作，比如像查閱資料、倒平板，增菌等，個人感覺到科研不是高不可攀，不是晦澀難懂的東西。自己能逐步在其中完成一些工作，而且能受到老師或者師姐的肯定，相信自己今後一定能夠做的更好。也就是增加了這方面的瞭解和信心。當然，自己同時也感受到了科學研究是一項嚴謹而艱苦的工作。除了技巧之外，耐心和大量的時間是必不可少的。

在最後，正如一句話說得好，“好命的獎賞不會只在旅途的終點”。我想，既然我思考過，我嘗試過，我行動過，那麼我就已經得到了應有的獎賞，即使過程很辛苦，行動很艱難，但在辛苦的過程中，我學會了獨立，我學會了頑強；艱難的行動中，我懂得了努力，我懂得了堅持，這就是給我們的獎品。可能我曾經抱怨過，我曾經失望過，但我沒有放棄，這也是給我們的獎品！