平安校園主題班會精品多篇

平安校園主題班會 篇一

一、班會主題、

校園是我家，平安靠大家

二、活動目的：

今年3月30日，是第14個“全國中小學生安全教育日”。爲深入貫徹落實《國務院辦公廳關於轉發教育部中國小公共安全教育指導綱要的通知》（國辦發〔20xx〕9號）精神，推進中國小生自護安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，縣教育局決定在全縣中國小開展20xx年“中國小生安全教育日”活動。

1、讓學生了解學校、家庭、社會等生活環境存在的安全隱患。

2、提高學生的預防、自護和自救能力，樹立安全意識，提高學生的綜合素質

三、班會設想

（一）中國小生的安全隱患來自家庭、學校和社會，許多危險往往就潛藏在我們的身邊。

1、你知道中國小生的學習生活中存在哪些安全隱患？

（1）交通安全方面

（2）消防安全方面

（3）衛生防病方面

（4）網絡交友安全方面

2、談論主題

安全事故是否可以避免

（1）討論（2）辯論

二、強化安全意識、提高安全防範能力，

1、中學生如何防止上當受騙？

在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構安全教育主題班會事實或隱瞞真相方法的詐騙行爲，不要輕信別人的。花言巧語；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺遵守校紀校規，不要把社會上閒雜人員帶入學校。

2、發生火災時有哪些自救方法？

在火災面前，被困人員應沉着冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救。

(1)爭取時間，儘快逃離現場。不要爲一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時，儘量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。

(2)選擇通道，果斷脫離。如果火勢並不很猛烈時，可披上用水浸溼的衣褲或牀單從樓上快速衝下。如果火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把牀單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順着繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質物品，要腳先落地以保證安全。

（3）爭取時間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室，關閉門窗不澆水，以延緩時間。要用多曾溼毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西，夜間可向外打手電，發出求救信號。或用手機、電話同外界聯繫。

3、遊戲時如何保證安全？

1．要選擇安全的遊戲來做。不要做危險性強的遊戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

2．遊戲時要選擇合適的時間。遊戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚遊戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險

4、如何注意交通安全？

1、禁止校園內任何地方騎自行車，違者自行車暫扣並按違紀處理。

2、校內自行車存放在指定位置，且擺放整齊，停車落鎖，不得在非指定位置的任何地方存放。

3、自行車要有鈴、閘，且使用良好，上路要靠右行使，拐彎、過路口須伸手示意，主動避讓過往機動車。

4、出校門向西學生應觀察過往車輛後，再橫穿公路西行，且靠右側路邊騎行，向東學生出校門要觀察來往車輛，靠右邊側騎行。

5、禁止騎快車，禁止騎車帶人、雙手離把、扶肩並行、撐傘騎行或攀扶其他車輛。

6、學生在校內外統一走便道，無人行便道的靠右邊側行，不準逆行或馬路中間行走。

四、總結

向學生普及安全知識，增強學生的安全防範能力，提高學生的自護自救能力，以“安全在我心、平安伴我行”爲主題召開安全教育主題班會，通過講故事、辯論賽、辦安全手抄報、寫安全作文等形式，向學生重點普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛生等知識，提高學生的自主安全意識。孩子們在主題中隊上總結出很多安全警示語，“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險多”“校園是我家，平安靠大家”等等。

平安校園主題班會 篇二

活動目的：

1、學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患於未然

2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

教學重點：

通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。

活動對象：

二年級全體學生

活動地點：

教室

班會準備：

1、寫“安全·生命”主題詞。

2、確定主持人名單。

3、蒐集有關安全方面的資料。

4、複印新聞資料。活動過程：

一、導入班會

我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年級《創建平安校園》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

同學們清晨，當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作爲學生，我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢？

1、日常行爲安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行動聽指揮。

4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。播放相關的安全知識內容影片。

三、安全知識問答1、像這種情況，我們班發生過嗎？

A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B、在教室裏互相追趕。

這樣做對嗎？爲什麼？（學生回答）

2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）

師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患於未然。

3、安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題：

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

B、餐具要衛生，要有自己的'專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較爲便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養成良好的個人衛生。

（3）乘車時較爲安全的行爲是（）

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐後。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

（4）遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

（5）遇到火災時，撥打（）

A、110

B、119

C、120活動總結：

爲提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我們要堅持安全第一，增加安全意識，做好安全防範，嚴格遵守《守則》、《規範》，除做好上述五個方面安全外，還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的學習，防止發生安全事故。

讓我們一起努力，全力以赴，力爭做到：校園安全無事故，在校學生零傷害，校園和諧，師生平安。

附圖片：

圖爲學生正在主持活動

平安校園主題班會 篇三

教學目的：

1、努力建立平安校園的有效工作機制，進一步健全校內安全防範機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少違法犯罪案件和重大責任事故的發生，改善學校及周邊治安環境；

2、努力實現師生安全防範意識、民主法治觀念顯著提高，校園秩序良好，使學校育人環境進一步改善。

授課內容：

平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。我校“平安校園”創建活動於今年全面展開，我們的目標是“創建平安校園，構建和諧環境”，並以此促進教育教學工作，提升教育教學質量。要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“創建平安校園”爲主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的。教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

①下樓梯時靠右慢行，不準擁擠與喧譁、不準攀爬扶手。週一升旗、做課間操上下樓梯前，必須由班主任在教室門前集隊再帶入場地，活動完畢仍由班主任帶回教室。

②課間活動時間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做遊戲等，不準任何同學玩不健康的遊戲活動，如在地上滾爬、摔跤等。

③學生的飲用奶要在規定的時間內喝完，嚴防食物中毒事故的發生。

④打掃衛生時每位同學都要注意安全，如擦玻璃門窗時，不要讓玻璃割傷身體等。

⑤教室內的電源插座不許學生摸，飲水機、電視機等需使用由老師插電源。

⑥校內所有的體育場地、器械，未在老師帶領下，不得私自玩耍。

⑦不要到校外個體攤點，也不準將在外面買的食品帶入校園。

小結：總之，“平安校園”的建設是造福師生的一項重要舉措，是爲民辦實事的一項民心工程，也是需要廣大師生共同參與的一項重要工作。爲最大限度地調動廣大師生參與建設“平安校園”的積極性和創造性，要通過多種形式的廣泛宣傳，宣傳廣大師生參與“平安校園”建設的生動事例和感人事蹟，激發積極性、主動性、創造性，努力營造人人關心、人人支持、人人蔘與“平安校園”建設的濃厚氛圍。

平安校園主題班會 篇四

活動目的：

1、學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患於未然。

2、通過這次教育活動，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

教學重點：

通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。

活動地點：

教室

活動過程：

一、導入班會

我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的`未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。

二、學習安全知識

（一）、在教室內活動應怎樣注意安全？

在室內活動，有許多細微的事情值得同學們注意，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：

1、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

4、防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行爲。

5、防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用後應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

（二）課間活動應注意什麼？

課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

1、室外空氣新鮮，課間應當儘量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2、活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現不安全事故。

4、活動更要要注意在安全情況下，要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

（三）放學回家時應注意什麼？

每天放學後全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去後在撿東西或繫鞋帶。

平安校園主題班會 篇五

主題班會：“平安每一天”

日期：20xx-12-30

班級：二年級五班——七彩寶貝樹

主持人：張睿軒

一，活動目的：

1.引導孩子瞭解有關安全的常識，建立初步的安全意識

2.使孩子學會自我保護，和自救的一些方法，發展初步的自護自救能力

二，教學重點，幫助學生樹立初步安全意識，發展學生的自我保護意識和自救能力。

三，活動過程（信息報道，視頻展示，詩歌朗誦，問題回答，歌舞）

甲：尊敬的老師

乙：親愛的的同學們

合：大家下午好！

合：首先給小朋友們說一說關於學生安全的知識信息？（根據有關調查顯示，我國中國小生因意外死亡的人數平均每天就有40多人，這意味着每天有1個班級的學生從我們身邊消失，觸目驚心的數字，給我們的安全敲響了警鐘）

甲：所以今天我們的主題班會題目是“平安每一天”

乙：當我們揹着書包，迎着朝霞，愉快的走在上學的路上。

甲：當我們坐在寬敞明亮的教室裏聆聽老師的教導。

乙：當我們愉快地飛奔在學校的`操場上，和小朋友們一起心靈放飛的時刻。

甲：當我們和小夥伴們走向大自然開展實踐活動的時刻

乙：當我們沉浸在幸福的歡樂之中

甲：你可曾想過生安全對我們有多麼的重要

乙：或許你不會相信意外已經發生，不幸已悄悄來臨，下面請同學們觀看視頻。

甲：同學們看到了嗎？這一幕幕令人揪心的畫面，一次次令人心痛的教訓。

乙：此時此刻我們心情是多麼的沉重，同學們面對此情此景心中有何感想呢？（請同學回答）

看完視頻後，心裏很不平靜，以後再也不能在路上打鬧了，一定會小心過馬路

下課或放學的時候再也不會一擁而上了，一定按順序走出校門

不能和小朋友們一起去河邊玩耍，一定要在家長的陪同下，安全戲水！。

合：這一幕幕觸目驚心的畫面，說明人們的安全意識不夠強，小朋友們讓我們來一起學習和宣傳安全知識吧！

甲：同學們讓我們行動起來珍惜自己也珍惜他人的生命吧！

乙：因爲生命只有一次

甲：面對慘劇我們不能再熟識無睹

乙：面對教訓我們不能袖手旁觀

甲：聽吧！對鼓聲聲，歌聲嘹亮！

合：去實踐，去體驗，去創新，爲我們的平安加油！

甲：下面請同學一起朗誦平安之歌吧！

小朋友，仔細聽，全常識有本經，時時注意言和行，家長老師才放心，過馬路。眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情，拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰牆壁不碰釘，風揚塵，護眼睛，塵埃進入需冷靜，輕柔慢擦手洗淨，情況嚴重找醫生，細小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫生莫拖延，飢餓時，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細嚼慢嚥成習慣，這樣身體才康健，吃零食，壞習慣，不分場合和時間，三心二意分精力，別人覺得也討厭，照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間，電視劇，動畫片，躺下牀鋪就不看，迷迷糊糊睡着了，當心電視被燒爛，遇火災119,火警電話記心頭，速離險境求援助，生命安全是關鍵。

乙：讀完這首安全常識歌，小朋友們是不是應該牢記在心呢？

甲：下面是知識互動時間，請小朋友舉手回答，相信小朋友們一定是最棒的，把你知道的告訴給大家吧！

問題1.溺水水怎麼辦？

答：XXX要冷靜逼一口氣，儘量放鬆肌肉，讓身體放鬆，身體就會浮出水面，頭出水後，大身呼救，要用口呼吸，不能用鼻子呼吸，這樣會嗆水，被救時不要掙扎或死死抓住救助人員。

問題2:家中煤氣管道漏怎麼辦？

答：XXX1.用溼毛巾捂住口鼻，打開窗戶，匍匐前進。2.不可打開或關掉電源開關3.其實發現煤氣泄露才是最重要的，因爲煤氣看不見摸不着，所以我們要提高警惕性，因爲煤氣看不見摸不着，如果聞到特殊氣味一定要照上面的做。

問題3:如果一個人在家陌生人敲門怎麼辦？

答：XXX千萬別開門先，要從容。首先問那陌生人找誰啊，如果找父母的話就說父母出去了，你說等父母回來時再告之。讓父母打電話過去。？還有一種情況，那陌生人會以換煤氣或者修水龍頭等藉口混進來，這樣更不要開門。此時孩子應該打電話問清楚父母是否真有此事再決定開不開門。

問題4:有誰知道這些安全警示牌是什麼意思？（亮出安全圖片請小朋友回答）

班主任講話：

通過這次主題班會，使同學們學到一些安全的防護的知識，大家都知道父母給了我們生命，把我們養育長大是一個艱辛的過程，他們希望我們每一天都健康平安。作爲老師我也希望你們學會自我保護，從小事做起，從自身做起，能避免的事情一定要儘量避免，能不發生的儘量一定不要讓它發生，做到防範於未然，願我們每天都充滿陽光，願平安伴隨我們每一天！

同學們我們都已光榮的成爲少先隊的一員，但是對少先隊的知識瞭解的還不夠多，下面給大家放一段視頻少先隊員入隊十知道。同學們仔細觀看哦！（視頻）

乙：同學們看了視頻以後，我想大家對少先隊有了進一步的瞭解了吧！下面請同學們一起唱少先隊的隊歌吧！相信明天我們會是一名更優秀的少先隊員！

隊歌

我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決鬥爭，向着勝利，勇敢前進，向着勝利，勇敢前進，前進！向着勝利，勇敢前進，我們是共產主義接班人。我們是共產主義接班人，沿着革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。時刻準備，建立功勳要把敵人，消滅乾淨，爲着理想，勇敢前進，爲着理想，勇敢前進，前進！爲着理想，勇敢前進，我們是共產主義接班人。

班會結束

平安校園主題班會 篇六

一、目的：

通過本次主題班會課的學習，使學生全面瞭解校園安全知識，同時對學生進行安全教育，防患於未然。

二、活動過程：

1、班主任講述了前不久發生在市區一所學校的交通事故，這起交通事故造成很多學生嚴重受傷，甚至有個別學生還落下了身體殘疾的悲慘後果。最後讓學生談談對這起交通事故的看法。

2、學生積極發言，紛紛談了自己對這起交通事故的看法。

3、學習交通安全知識。如：走路靠右手邊，過馬路要走人行道。騎車靠右手邊，遇到紅燈要停下來，等綠燈亮了才能開始騎車。

三、學習其他安全知識

1、日常行爲安全：不準攜帶管制刀具或其它危險品進入校園；嚴禁唆使社會人員來校滋事、打架；不進網吧、遊戲室等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課安全：上體育課時，一定要注意安全，不能隨意去體育老師嚴禁去的地方。同時要有防範意識，不隨意投擲器材。

3、食品衛生安全：住校人員一律在學校食堂就餐，外出購物時一定要去正規的`商場超市，同時一定要注意購買食品的生產日期和保質期，以及包裝是否完好無損。

4、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批准後方可進行。

5、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，如找其談話，談心等，不能採用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行爲。

6、用電安全：認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。電器使用完畢後應拔掉電源插頭。使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

四、總結

班主任總結本次班會課內容，同時給學生提出了一些安全方面的要求。使每個學生都能夠在學校自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

平安校園主題班會 篇七

一、主題：

預防校園暴力

二、時間：

週一班會課（4月21日）

三、程序：

1、準備工作：

①、收集校園暴力案例。

②、整理我校現實情況。

2、主持人發言（分析校園暴力的。存在及發生的`原因。）

3、學習小組相互交流各自班級是否存在校園暴力安全隱患。

4、部分學生上臺彙報小組討論情況。

5、主持人總結髮言。

6、主持人請班主任講話。

（1、校園暴力分類：軟暴力和硬暴力；2、巧對軟暴力，抵制硬暴力。）

友情提醒：

附：

校園暴力產生的社會原因分析

當今社會的功利主義和享樂主義風氣較重，倫理道德被輕視，社會生活中出現以暴力解決問題的行爲方式，青少年在不知不覺中受到薰染。學校周邊地區存在一些不健康的娛樂場所，不良風氣聚集，學生在離校後、到家暫時處於無人監護狀態，很容易進入這些場所而受到腐蝕和影響。同時，大衆傳播媒體有意無意地渲染暴力，過度或過細地再現犯罪分子的作案經過和具體情節，極有可能被青少年不當模仿。而且，目前社會上流傳的“江湖文化”“流氓文化”等亞文化也是校園暴力產生的社會原因之一。

平安校園主題班會 篇八

學校安全工作是辦學的底線，是學校工作的重要組成部分，關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。在構建和諧社會、和諧校園的今天，抓好學校校園安全工作，顯得尤爲重要。我校在教育局的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強領導，建立健全安全工作機制

爲抓好安全工作，我校以提高安全意識爲主線，成立了以校長爲組長的校園安全工作領導小組，堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制，將校園安全責任按性質、時間、地點等方面分解到相關分管領導、班主任和教師，從而更加明確了各自的安全管理職責。例如：帶班領導每天對校園進行一次巡視；值班教師要24小時在校，並協助保安做好學生上下學的疏導工作；總務要堅持每週一次的校舍安全檢查；少先隊大隊輔導員要督促各班每月開展一次以安全教育爲主題的班隊會活動等等。

同時，學校還建立健全了確保師生安全的各項規章制度、防範措施和各種應急預案。將安全工作納入教師常規管理考覈，要求每一位師生明確規定的各項要求，思想上強化安全管理意識，把制度約束、管理督促和問題整改結合起來，把對學生成長的。關注與呵護體現在安全教育管理的每一個環節中，努力做到處處有規範，安全無縫隙，真正使學校安全工作落到實處，杜絕責任事故的發生。

二、預防爲主，提高師生安全防患意識

安全工作，重在預防，將一切安全事故消滅在萌芽狀態，確保師生人身、財產安全，是學校安全工作追求的終極目標。

做好安全教育，我們主要從兩方面着手。一是抓教師的安全教育意識；二是抓學生的安全行爲規範和安全知識教育。

在教師方面，我校堅持每學期召開一次安全專題會議，研究學校安全管理中存在的問題，在廣泛徵求教師意見的同時，提高教師的安全防範意識。在每週的例會上，會向教師及時通報校園安全信息，使全體教職工克服麻痹思想。

有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防範意識，安全意識。

在學生安全教育方面，我們做到多管齊下。

一是利用國旗下講話，對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

二是利用班隊會，班主任對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習，教育的內容包括交通安全、消防安全、防溺水、防觸電、飲食安全等等。

三是廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創建“平安校園”的重要性。

四是定期組織全校師生開展應急演練。學校先後組織開展了地震緊急疏散演練，發生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。

五是開展安全教育日主題活動。結合119消防日3月29安全教育日活動、5月12地震紀念日活動，對學生進行相關安全教育。

各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提 高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

三、關注細節，落實安全工作措施

學校始終堅持預防爲主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防範工作，提高預防、發現、控制和處置能力，人防、技防、物防三位一體的防範措施落實到位。學校嚴格樹立人防意識，白天進校嚴格登記，不允許外人進入，課間接孩子必須由學生父母當面請假，老師確認許可，方能出校，保證學生人身安全。晚上6：00校內，保安與值班教師對校內所有窗戶進行安全檢查，檢查完畢後教樓防盜門上鎖。物防上學校共安裝攝像頭30個，治安室配備警用鋼叉一套，狼牙棒2支，爲保護學校財物起到了重要作用。

總之，抓好安全管理，對於學校來說，是一項持久性工作，有階段性，但沒有終結性，只有長抓不懈，常抓常新，警鐘長鳴，才能打好安全工作保衛戰，確保安全責任事故的發生。

平安校園主題班會 篇九

課題：

珍愛生命，關注平安

教學內容：

學習一些家居平安、交通平安、消防平安等知識。

教學要求：

通過學習有關平安知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生平安、健康生長。

教學時數：

一課時

教學過程：

一、導入

主持人A：老師們，同學們，大家好！歡迎來參與七年級（2）班的主題班會。

主持人A：我是仲威。

主持人B：我是趙文溢。

主持人A主持人B:今天我們的班會主題是《珍愛生命，關注平安》。

主持人A:

當一片綠葉悄然鑽出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有生命是我們學習生活的基礎，擁有生命也是我們人生的最大的幸福。

主持人B：每一個生命都是美麗的，所以每朵花都不應該拒絕開放。一個人活着，你的生命不再在是你一個人，我們的生命是家長給予的，維護好自身的生命，以便讓其他的生命更好的活着。

主持人A:讓我們大家一起來朗讀一首《生命頌》，來感受生命的珍貴。

生命是珍貴的，但很多人卻沒有善待生命。

擁有生命卻不善待生命。

生命是什麼？

人說生命是出生的無知，

少年的純潔，

青年的幼稚，

中年的練達，

老年的憤世嫉俗。

生命可能絢麗，也可能平淡，

但是，能靜靜地平安地活在世上，

享有生的權利，就是對生命的善待。

主持人B：生命是美好的，但人的生命又是非常脆弱的，生命假如發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全的'身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意平安，使自身平安健康地生長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：“珍愛生命，平安第一！”

二，討論

主持人A:接下來，讓我們來關注一下平安知識。

主持人B：首先，請看一些不平安行爲的圖片。

1．在樓梯扶手上滑行；2、在樓道里相互擠壓，推搡；３、玩鐵絲；4、在操場上打鬧；5、一輛自行車帶幾個人。

主持人A:以上圖片是我們的小記者在學校中所拍攝的，通過你仔細的觀察，你能發現當中存在什麼樣的平安隱患嗎？

主持人B：那麼正確的做法是什麼呢？

你在走廊上應該注意什麼？

你在上下樓梯時應注意什麼？

你在操場上活動時應注意什麼？

你在放學時應注意什麼？

三，平安知識競賽

接下來讓我們更進一步關注平安知識，請大家用你們智慧的大腦，來考慮以下有關平安的知識問答。依照桌子上的牌號一共分爲四個小組，請記分員到位。

主持人A：本次知識競賽我們將分三輪進行，第一輪是必答題競賽，第二輪是搶答題競賽，最後一輪是風險題。競賽結束後，我們將評出一個優勝組，並給予一定的獎勵。

主持人B：第一輪：必答題

競賽規則：每組必答5小題，待主持人宣讀完題目後方可解答。每組答對加

10分，答錯不倒扣分。答題時間爲7秒鐘。當必答小組在規定時間內答錯或答不出時，其它小組可搶答，答對每題加10分。

主持人A組題

1、下課了，不能幹什麼

主持人A打球主持人B追趕打鬧C跳繩

2、哪些東西不準帶進校門

主持人A皮球主持人B三角尺C利器，易染物

3、哪種行爲不對

主持人A跳高，跳遠主持人B攀越圍牆，滑樓梯C翻單槓，盪鞦韆

4、上下樓怎樣行：

主持人A靠右行主持人B靠左行C左右都可以。

5.未滿＿＿＿的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。因爲馬路上車很多，容易出危險。

主持人B組題

1騎自行車時，千萬不要與＿＿＿搶道；不要雙手撒把騎車。

主持人A．機動車主持人B．自行車C．行人？

2、火車運行途中，不要把＿＿＿的任何局部伸到車窗外，也不要亂走動，以免碰傷，燙傷。

主持人A．身體主持人B．物品C．食品？

3、地鐵到站或啓動時要留意聽清＿＿＿，以免造成提前下車或過站。

主持人A．他人說話主持人B．收音機C．廣播

4、攜帶易燃物品乘公共汽車對嗎？

5、在任何情況下都要堅持疏散道疏通對嗎？

C組題

1、火災襲來時，應該怎麼樣做？

2、乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？

3、電器起火時，要先＿＿＿。

主持人A打家裏電話報警主持人B切斷電源C用滅火器滅火

4、在單槓、雙槓練習時，周圍應擺放＿＿＿.

主持人A.海綿墊主持人B.紙張？

5、跳高跳遠時，在什麼地方最平安？

D組題

1、假如發了洪水，該往什麼地方逃？

2、消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？

3冷飲有＿＿＿作用。

主持人A、生病主持人B、消暑C、潤喉D、涼爽

4、衣服着火時，需＿＿＿？

5、過馬路是時候要走什麼線？

E組題

1、上下樓梯時，要靠那邊走？

2、爲什麼不能喝自來水？

3、我國的消防車和消防柱是什麼顏色的？?

4看書多長時間後要休息一下來維護眼睛？

5、我國法律明文規定禁止未滿多少週歲人員進入網吧？

第二輪：風險提速搶答題

競賽規則：本輪競賽共有十小題。待主持人宣讀完題目後方可解答。每題答對加20分，答錯倒扣20分，每題答題時間爲11秒鐘。

1、過馬路時應該注意什麼？

2、打雷下雨的時候，不能在那裏躲雨？

3、爲什麼不能隨地吐痰？

4、平時要注意＿＿＿的意識。

主持人A、自我維護主持人B、中毒C、眼睛D、身體

5、火災發生時應馬上＿＿＿。

主持人A沿防火通道朝樓下跑主持人B乘電梯逃走C跳下窗？

6、郊遊一般佈置在什麼季節較好？

主持人A、春季主持人B、夏季C、秋季D、冬季

7、當油起火時，應用＿＿＿。

主持人A泡沫滅火器主持人B乾粉滅火器C1211滅火器

8、放置時間＿＿＿的食品，不能吃。

主持人A、不久主持人B、過久C、短

9、夏天出汗多，應和時補充一些水分，哪種飲料比較理想？

10、游泳時一般在水中停留時間以多少分鐘爲宜？

第三輪競賽：風險題

競賽規則：本輪競賽分10分風險題、20分風險題，30分風險題，每一小組任選一類答對加分，答錯倒扣分。答題時間爲3分鐘。

10分風險題：

主持人A組題：

火警電話是多少？？

主持人B組題：

請問你知道：課間活動應當注意什麼？

C組題

同學之間發生小摩擦時，下列處置方法正確的是（）

主持人A、原諒同學或報告老師，讓老師處置

主持人B、記恨在心，事後叫校外人員教訓對方

C、據情節給予報仇

D、叫家長到學校來教訓對方

D組題

平安校園主題班會 篇十

活動對象：全體學生

活動地點：教室

活動準備：安全知識

活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患於未然。

活動過程：

一、導入班會

主持A：同學們，每天的陽光是燦爛的，霞光是絢爛的，健康是美麗的，安全是重要的。 主持B：生命是帶露的綠葉，生命是怒放的鮮花，生命是孩子純真的笑臉，生命是老人滿頭的白髮？當我們擁有美麗生命的時候，親愛的同學們，你可知道它的來之不易？ 今天就讓我們一起走進《珍愛生命，平安校園》的主題隊會。

主持A：你知道什麼叫平安嗎？就讓我來告訴你吧。

何謂平安？顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世每個人都希望過一種太平、祥和、安全的日子！作爲老師，希望自己的學生平平安安；作爲家長，希望自己的孩子平平安安。 主持B：校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。爲學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，讓我們“高高興興上學，平平安安回家”，這不僅是老師的心願，也是全社會的心聲。

主持A：哪怕是一個小小的過失，也可能使一個鮮活的生命過早在人世間凋零。

主持B：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。 主持A：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。四年級2班《珍愛生命，平安校園》主題班會現在開始。

二、列舉學校和家庭安全事故案例

1、列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由於同學們的一些不當行爲，往往會釀造出一起起我們不願發生的安全事故。

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮國小四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束後，在下樓梯時發生擁擠踩*事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

案例二：

20xx年11月8日，某國小三年級學生李某午飯後來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄杆上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。

案例三：

某校六年（4）班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由於動作不規範，被自己的。腳絆倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。

案例四：

在一節早讀課前，某校的一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂被圓珠筆插傷。

師：結合以上四個案例，談談你有什麼啓示？

一些日常生活中的小問題應如何解決？我們應報着什麼樣的心態？

三、學習安全知識

主持A：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作爲學生，我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢？

1、日常行爲安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍牆、欄杆及大樹。

2、體育課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。

3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

4、心理健康安全：心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、黑板出示：安全順口溜：上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

四、列舉校園中的不安全

1、師：請同學們說一說在校園生活中有哪些行爲是不安全的？

五、安全知識問答

(一)選擇題

1、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

2、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較爲便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養成良好的個人衛生。

3、乘車時較爲安全的行爲是（）

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐後。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

4、遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

(二)安全知識搶答。

1、公路上發生了交通事故怎麼辦？

2、你家裏起了火怎麼辦？

3、你家裏突然有人得了疾病怎麼辦：

4、你從處面回家，發現家裏有小偷怎麼辦？你在回家的路上遇見陌生人叫你跟他到什麼地方去怎麼辦？

六、總結：

今天的主題班隊會給同學們上了一堂豐富多彩的安全教育課，同學們要愛惜生命，提高安全意識，明榮恥守法規，維護校園穩定，爭做文明小公民。