安全事故報告多篇

事故反思 篇一

xx年8月31日，在我們碳素廠，發生一齊安全事故，組裝車間的相某等人在配合拆卸陽極導杆時，發現設備故障時並未上報，並違規操作，造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多，懸鏈鐘不可靠，導杆受力不均勻，陽極鋼爪存在內傷等等，這些都是客觀存在的，還有一些主觀上的原因:安全意識薄弱站在設備上違規操作，懸鏈小車控制失靈後沒有終止作業，員工對非拆卸位拆卸陽極鋼爪的危險性認識不夠。事故發生後，合成碳素廠、公司安環部本着對事故四不放過的原則，對事故發生的原因進行了多次詳細的分析，對事故的職責人進行了嚴肅的經濟處罰，同時針對本次事故對廣大員工開展了一次安全教育。

作爲一名帶班班長，我認識到本事故的教訓是深刻的，事故不僅僅給企業造成了損失，也給職責人及相關人員帶來了經濟損失，同時給個人造成了無法彌補的精神傷痛。思痛之餘，我更加感受到安全的重要性，對如何進一步做好安全工作有深刻的體會。

一、提高安全素質，杜絕事故發生。本次事故的主要根源是操作工在關鍵時刻失去了對事故發生的可能預見和後果的意識，也就是平時所說的對安全的僥倖心理。爲此，抓安全生產務必抓好人的安全文化素質、安全思想行爲的教育和提高。

二、從多方面來提高員工的安全意識。安全工作僅有起點，沒有終點，全體員工要互教互學，取長補短，共同提高。要養成專心致志抓安全的良好習慣，操作工在做到三會、四懂的前提下，還應做到五勤，僅有這樣才能更好地保障生產的安全。

三、樹立安全就是效益的觀念。當前公司上下正在轟轟烈烈地開展降本增效活動，身爲一線員工做好安全生產工作就是最好的降本增效。在工作中不僅僅要熟練掌握各項操作規程，還要養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢於同身邊的不安全行爲較真。每位員工在日常工作中做到相互監督、相互提醒，及時消除安全隱患。

只要人人都來重視安全，時刻關注安全，把安全生產銘記在心，消除任何對安全工作的饒幸心理，公司的安全工作必定能做得更好。

事故反思 篇二

透過對xx公司系統各類事故的學習、分析，我對事故案例及自身存在的問題進行了反思總結，旨在杜絕各類違章違紀行爲，爲確保安全生產無事故保障安全供電的目標而不斷奮鬥，不斷學習總結，從而提高自我的安全意識。我認爲在實際工作中我們要做到以下一些要求：

一、貫徹落實安全工作規程，嚴格按照有關安全規章制度作業

嚴格要求自我，端正思想態度，從事變電工作應嚴格按“變電所安全工作規程”執行值班、巡視、倒閘、檢修、試驗等工作，從事接觸網工作應嚴格按“接觸網安全工作規程”做好巡視、倒閘、測量、檢修等工作，時刻要求自我做到絕不違規、嚴把安全。把安全工作規程落到實處，結合實際狀況嚴格要求，時刻銘記“安全是天，安全是命，安全就是一切”。作業時與設備帶電部分持續足夠的安全距離，遠離高壓帶電設備，按規定進行驗電接地、辦理安全措施及防護，監護人對操作人加強監護，辦理互控。任何作業，作業前、作業中均要對各類安全用具進行檢查，確認合格無缺陷後方準使用。從事接觸網巡視及檢修作業還要穿防護服，穿好絕緣鞋，戴好安全帽，攜帶望遠鏡和通訊工具，夜間巡視、作業要有照明用具，注意避讓列車。檢修作業前做好安全預想會，作業中服從工作領導人的指揮，杜絕任何違章違紀行爲，對不安全和有疑問的命令要及時果斷提出，經過認真的分析，確認正確無誤，方準作業。高空作業要繫好安全帶，戴好安全帽，傳遞用具不得拋擲。

二、加強業務學習，實作演練，提高技術水平，認真對待，絕不敷衍

按照月度培訓計劃及相關文件要求，參加全體員工業務學習，實作演練，學習過程中應時刻注意各項可能出現的問題及安全隱患，並牢記在心，遇到問題及時提出，互相交流，解決問題，熟練的將每一項正在進行的實作做好並能明確該項實作演練的注意事項及技術標準。對技術生疏及不足的地方要反覆練習，加強學習、認真交流，爭取在實際工作中不出現任何問題，杜絕各項安全事故的發生。

三、加強事故案例學習，吸取教訓，總結經驗

針對各項事故案例進行系統的學習，吸取血與淚的沉痛教訓。將各項事故案例結合到實際工作中，遇到可能出現的問題或漏洞的環節結合個人經驗個性注意，加強監護，做好自控、他控、互控，防範事故於未然。作好個人安全防護，絕不冒險作業，絕不違章作業，絕不馬虎，絕不敷衍，絕不存在僥倖的心理。禁止疲勞作業，不蠻幹、瞎幹、死幹。作業過程中，嚴格要求自我，不做工作無關的事情，專心作業，呼喚應答，絕不閒談，聽從指揮，恪盡職守。

今後我們要以用心的態度，反思自我的安全工作，變“要我安全”爲“我要安全”，以良好的精神狀態投入到下階段的安全生產工作中去。

事故反思 篇三

20xx年06月12日上午，麗江市古玉供電有限公司西區分公司在西區分公司會議室召開了20xx年安全警示教育活動。

活動中觀看了近幾年來發生的一些電力施工和運行維護操作過程中由於工作人員“違章、麻痹、不負職責”所造成的一些血淋淋的電力事故。本次安全警示教育中所羅列的事故案例，都是用實際發生的事件在向我們說明一個主題:安全無小事！

綜觀這些年來我們在執行安全工作上，雖然公司有一整套的安全規定，並不厭其煩地對安全工作的開展做了不少的要求和規定，還有安全工作督察組不斷的進入到各個基層部門對安全工作的開展狀況進行督察。可是，就因爲大家對安全工作重要性的認識不到位、執行安全規定“粗枝大葉”、憑經驗辦事、積習難改！違章——就自覺不自覺地在發生，就發生在我們的身邊！

安全不是誰的事！有血的教訓就發生在我們的身邊。爲了避免慘痛的教訓再次發生，僅有大家都把安全放在首位；從思想上重視到位；把自我的職責在安全工作開展中盡到位；把工作中需要的安全措施落實到位；安全工作開展管控到位。才能做到“自我不傷害自我；自我不被他人傷害；自我不傷害他人；工作中沒有人被傷害”的四不傷害。

針對於此，還有一個重要的環節在實際工作的開展中務必重視:工程施工的安全管理，務必要做到細緻。包括對施工隊資質的審覈審查、對施工現場的安全檢查和督促——對外單位人員要等同本單位職工對待。

在涉及多個部門參與的檢修、停送電等工作，每一個相關人員都要多留一個心眼。在實際操作中不能圖方便，怕麻煩，務必兼顧到方方面面:人員、設備，工具、材料一樣也不能遺漏，以確保檢修和停送電的安全。

重視安全工作，個性是在工作執行的過程中務必嚴格執行《安規》和現場工作規程，要結合→←現場實際，開展好現場勘查，執行好“兩票三制”。在開展工作中，堅決杜絕“違章作業”。

期望大家都能開開心心的工作，平平安安的回家，回家做什麼好好總結事故給我們的教訓，多看書，多學習，多掌握一些安全知識，以確保我們自我都能安全的工作！

事故反思 篇四

在10起事故中，其中內蒙古吉蘭泰發生安全事故已是第二次，這個問題倒是讓我思索良久。爲什麼同一家企業會在短短的時間內連續發生兩起安全事故，我覺的主要原因可能和這個企業上上下下的安全意識有莫大的關聯。上樑不正下樑歪，領導不重視，基層肯定也小視，因而釀就一個又一個的慘劇，無不讓人嘆息！記得我以往講過，做爲一個化工廠的工人，要學會不斷地從事故中學習教訓，總結教訓，充實自我的頭腦，讓自我變的成熟起來，想的要全面，安排要具體，落實要到位，把關要嚴密，管理要過硬，檢查要細緻，整改要徹底，紀律要嚴明，獎罰要公平，這樣才能管理好一個工段，纔有可能最大限度地杜絕事故，遠離事故的發生。

關於“人”的不安全隱患，我覺的比“物”的不安全隱患更可怕，更難治理，雖然我們口口聲聲地講要經過不斷地培訓與教育提高其操作技能，增強其安全意識，可是對於一些本來自律意識較差，個人素質不高的員工有時也真是“恨鐵不成鋼”。你對他苦口婆心，他全當耳邊風，着實讓人無奈的很。所以我覺的，目前公司應當採取必要的末位淘汰制，把一些擾亂民心，缺乏職責心，操作技能差的員工進行必要的淘汰，要把金泰變成一個大熔爐，留下的是金子，淘汰掉的是渣子。僅有這樣，纔會不斷地提高員工的個人素質與整體素質的協調發展，更有利於安全工作的全面提升。

總而言之，經過對《通知》的學習，深深地給我上了一課，做爲乙炔工段的一名副工段長，整日給易燃易爆物質打交道，不僅僅多了一些敬畏，更多了一份職責，眼下僅有紮紮實實地開展好各項工作，嚴格遵守操作規程，做好日常檢修的安全防護措施的落實，重大危險源的監控，全面提升個人素質，全面推進工段的各項管理向更高的一個臺階邁進！

事故反思 篇五

學校傷害事故不僅僅影響學校與學生家長的正常工作與生活，並且是造成社會不安定的一個重要因素；當前我國學校傷害事故帶來的負面影響，不僅僅波及教育系統內部，並且已經成爲世界各國關注的社會重要問題。如何應對學校傷害事故、妥善解決和處理此類糾紛，明確法律職責迫在眉睫。近兩天，我學習了教育局王主任關於學校傷害事故的講座，以下是本人的學習反思。

一、學校是否屬於學生的監護人之爭

分清職責主體是承擔損害賠償的前提，妥善解決學生傷害引發的經濟糾紛，是校方與家長之間化解矛盾、消除分歧、保證學校正常教學秩序、穩定社會的關鍵。當前我國學校傷害事故之所以難處理、處理難，就在於人們對學校傷害事故職責主體的認定上，存在着觀點分歧，導致在法律規定上，無法可依，在實際問題的處理中，也無據可尋。

二、學校管理職責範圍與學校事故職責承擔

根據過錯職責歸責原則，確定學校及教師對事故的發生及其後果有無過錯、過錯大小，來確定職責主體，依此進行損害賠償，應是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。

三、我們目前現行的關於學生傷害事故的立法狀況

在處理學校傷害事故案件時，我國法院一般依據現行民法通則的有關規定處理。而民法通則的相關條款過於原則，一旦發生學校傷害事故，同一類案件可能導致司法實踐中兩種完全不一樣的判決。事實證明，僅僅依據民法通則的有關規定處理學校發生的學生人身傷害事故，已經不適應司法實踐的需要。依據民法精神，充分研究學校教育教學實際，參照國外學校傷害事故依法處理的已有經驗和做法，針對學校傷害事故這一特殊人身侵權行爲，制定處理學校傷害事故的專項法律，依法處理，應成爲解決學校傷害事故的必由之路。《學生傷害事故處理辦法》是目前我國第一部處理學校傷害事故的專項法規。經過學習培訓，確立認定學校承擔職責的劃分原則是過錯職責，細化了學校管理職責的範圍，規定了處理學校傷害事故的方式，界定了學生傷害事故損害賠償的項目和標準，提出瞭解決學校傷害事故損害賠償的資金來源。按照《學生傷害事故處理辦法》的規定處理學校學生傷害事故，既保護了未成年學生的權利，又維護了學校的合法權益。

事故反思 篇六

20xx年5月7日，貴州省興義市電力有限責任公司一名工作人員，在搶修10kV磚廠線時發生觸電死亡事故。事故經過我已作了詳細的學習，心中無限感慨的同時，也敲響了警鐘。

我們都知道《電業安全工作規程》是先輩們用血和淚寫成的，但在這血淚史發佈並大力組織學習掌握這麼多的歲月裏，依然有不該發生的悲劇發生。直到今天這樣的事故還在發生。這次事故嚴重違反了貴州電網公司安全生產禁令規定“嚴禁無封閉地線作業”“嚴禁違章指揮”。

每個事故回想起來，顯得都那麼愚蠢，看似不該犯的錯誤卻一再悲劇上演，這的源頭就是因爲自身不夠重視安全問題，總是存在僥倖心理，習慣性違章，把事故的發生都想得太遙遠，其實危險就在這其中隨時爆發。電力行業本身就是高危行業，尤其是一線員工隨時都在冒着生命危險工種。這次事故告訴我們，以後工作前我們都應該多花那麼點時間做好危險點分析，杜絕習慣性違章。這不會花太多時間，但是如果少了這一步，工作過程中又嚴重違章，那就什麼時間都沒有了，想後悔都沒有機會。作爲調度的一名值班員，也深知調度指令的重要性，這次事故也提醒我在今後的調度工作中，指令一定要仔細，並且要得到對方確切的回話，在採取安全措施的時候一定要覈實是否裝設封閉地線，把好安全的任何一道關口。在停電的時候也要覈實好線路工作人員線路上是否有動力用戶，並應該告知他們線路有人工作，禁止向線路反送電。作爲調度要通知有關煤礦和水電站做好停電準備，並要覈實其與主網連接的開關已處於冷備用狀態，不會向線路反送電等等。這一道道關口守好了，那麼事故的發生又會降低很多。當然我們要提高我們的安全意識不光是隻有這些內容，還有很多細節要注意，尤其要杜絕無票操作，重大誤操作等等事情的發生，每次下令前都要思考清楚，思路清晰才能保證電網、人身、設備的安全。

通過這個血的教訓，我們應該再次加強自己的安全意識，“安全第一，預防爲主”，一切事故都可以預防，只要我們認真執行電業相關安全規程，將那些規定理解，掌握，並在工作中嚴格執行，那麼同樣的錯誤就不會再發生。

事故反思 篇七

在河津呆了三十五天，參與了3.28事故善後殯葬服務和事故調查聯絡服務，中間經歷了過多的不堪場景和辛酸場面。應對被困礦工的親屬們，感受着他們即將失去親人的那份悲痛，自我只能一味地勸慰、安慰，期望奇蹟會發生；組織協調拉運三十八位遇難者的遺體，感受着三十八個甚至更多家庭的不幸與辛酸，想着那些失去兒子的白髮老人們、失去丈夫的妻子們、失去父親的孩子們，心裏好長時間來一向不是滋味；親眼目睹了自我的同事因事故職責被警察帶離，想着他們從此將失去自由，離妻散子，我便覺得自我沒有理由不認真工作、不認真履責。

痛定思痛，痛中反思：反思職責、反思崗位、反思履職，反思工作中所涉及的幹部使用、素質提高、培養培訓、勞動用工、合同簽訂、勞動備案、人才引進等各類業務，自我是否有失職是否認真履職是否全心投入是否業務熟悉是否工作滯後是否熱情辦事我自我認爲，答案是不肯定的。

一、在人才引進上需反思:派遣到項目建設方面的人才不具備建設高水平重點項目的素質和本事。儘管從去年九月份啓動了面向社會招聘高水平專業技術人才和操作人才，但終是遠水沒有解了近渴，新招聘的人員環境不熟，還需要和工作、和同事磨合過渡，難已快速融入項目建設。

二、在業務培訓上需反思:培訓不紮實，監管不力，尤其對施工單位人員培訓不聞不問不清不明，更不用說去監管到位。省裏2009年11月下發的關於建設單位的一些文件規定並不明白，學習業務信息滯後。

三、在學習速度上應當反思:出事了，才明白好多資料、文件、領導講話都好象是早就針對3.28事故所講所說所要求。日常學習有應付現象，煤礦項目建設中涉及人力資源業務的資料很多，如何選人，如何用人，如何培訓，有何素質要求、條件要求、硬件要求、經歷要求，但自我知曉的並不太全。