2022會考歷史必背知識點多篇（新版多篇）

會考歷史成績該如何提升 篇一

要會看書

會考歷史內容廣泛，涉及世界和中國的古、近、現代歷史，死記硬背那些條條框框，乾巴巴的歷史知識，不如從宏觀的角度把握，則事半功倍，這裏要求的學生會看書，是融會貫通地看，而不是走馬觀花似地瞧：1.看標題，目的是爲了尋找線索，瞭解每一課的結構；2.看標題的提示，尋找課本中需要掌握的基礎知識點；3.看課內和課後思考題，尋找答案或者從課內得到一些啓示，同時還應該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫，看內容，劃知識點，找疑問，寫出疑問來，這是對學生複習時的基本要求。

善於歸納

歸納是指將衆多的或零散的歷史知識，按其同類進行梳理，可長可短，並不一定非依賴老師。成績好的學生很大程度上表現在善於“自得其法”上面，歸納的好，條理清晰，棄繁就簡，效果自然就不尋常。比如在學習中國古代史介紹唐文化的這一內容時，有學生製作了下面一個簡表。這樣全新的組合，形成了新的知識結構體系，學生能夠全面準確地掌握這一段歷史知識。

理清線索

要求學生在看書時，通過對課本的歸類，理出課本內容的縱橫線索，形成知識網絡，這種網絡可以是整個中國歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識網絡。如世界歷史中第二次世界大戰後國際關係史中美國霸權政策，關聯很多國家和地區，跨時半個世紀，是重點內容，又是複習中的一個難點，如果按大事線索，製作下面這樣一個簡單的圖示，就能幫助學生理清思路。

學習歷史的意義 篇二

學習歷史尤其是本國曆史，可以培養一種獨特的民族氣質和民族情結，傳承歷史文化。眷戀國土，讓同根同生之華夏兒女落葉歸根，讓歷史與民族文化和民族心理緊密聯繫到了一起。有着民族文化和民族心理的認同感，有着深刻華夏曆史意識的中國人是中華民族的脊樑。“君從故鄉來，應知故鄉事”，這是歷史的價值，在於建構國民意識。讀本國的歷史，陶冶情操，提高修養，增長閱歷，培養民族節氣。一個不瞭解本民族歷史的人意味着對國家和民族的背叛，如趙薇披日本軍旗事件，臺灣影星楊丞琳的戀日情結等等，這都是對歷史的無知，從而傷害了人民的民族感情。學習歷史，要培養良好的思想品德，瞭解和正確認識國情，提高文化修養，增強觀察和分析問題的能力。同時一想到歷史就應當有歷史的映像。三國風雲喚起磅礴之志，魏晉歷史鑄就桀驁不馴，漢唐盛世激起自信豪邁，兩宋衰弱使得我們哀婉惆悵，元清擴張凸現人們鐵血殺伐。這才能達到具有民族國民意識的標準。一個民族，只有重視歷史，她才具有高度的自我發展意識，才能胸懷寬廣，視野開闊，才能屹立於世界民族之林。

歷史教學是進行愛國主義教育的最好陣地，培養學生的愛國主義情操是每位歷史教師義不容辭的職責。在教學中，我十分注意挖掘各個環節中有關進行愛國主義教育的好素材，備課時精心組織，在課堂上舍得花時間增強對學生的感染力，讓學生對愛國主義的重要性有切身的體會。如中國歷史就爲我們提供了進行愛國主義教育的大量素材。其一：可以利用中國古代史上輝煌燦爛的文明、文化，來激發學生的民族自豪感。如蜚譽世界的陶瓷、絲綢、四大發明、萬里長城、秦陵兵馬俑等，這些遺產直到今天還被世界各地人民交口稱讚；也可採用列舉世界之最的方式證明中國古代的輝煌。其二：教材中還記載了大量歷史人物的愛國名言，如：霍去病的“匈奴未滅，何以家爲”；顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”；孫中山彌留之際留下遺囑“革命尚未成功，同志仍須努力”；毛澤東“身無分文，心憂天下”；周恩來的“爲中華崛起而讀書”等。在教學過程中，我們只要緊扣教材，以情動人，就能激勵學生的愛國之心，報國之志。其三：歷史教材中還有大量弘揚中華民族優良傳統的素材。如：關天培、鄧世昌以身殉國，戚繼光忠心報國，文天祥一身浩然正氣，史可法寧死不屈，譚嗣同捨身變法，董存瑞捨身炸碉堡，這些英雄行爲及堅定的信念，早已成爲中華民族傳統美德，我們做老師的，注意因勢利導，充分挖掘這些蘊涵在歷史教學中的德育素材。其四：利用中國近代的屈辱史增強學生的歷史使命感，如：列強對華的五大侵略戰爭，《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》等一系列不平等條約的簽訂，讓學生明白“落後就要捱打”的道理，它可以增強學生自立、自強的信念，懂得強國的重要意義。其五：以中國革命先烈爲了國家、民族的危亡前赴後繼，頑強鬥爭的革命史，讓學生記住歷史，珍惜今天，爲祖國的明天貢獻自己的力量。除利用中國歷史中的愛國素材之外，還可以在世界歷史教學中開拓新的愛國主義教育陣地。如：利用發達國家經濟起飛的經驗，通過找差距、找原因，進一步瞭解國情，增強學生的歷史使命感，還可以通過吸取東歐、蘇聯社會主義改革失敗的教訓，深刻理解黨中央制定的政策方針，努力與黨中央保持一致，堅持“科教興國”的戰略方針，樹立爲振興中華而刻苦學習的偉大抱負。

會考歷史複習必背知識點 篇三

明朝經濟的發展與“閉關鎖國”

1、清朝的閉關鎖國：

原因：清朝自給自足的封建經濟穩定，統治者堅持以農爲本的政策，推行“重本抑末”政策，壓抑、限制民間工商業的發展；當時西方的殖民統治者正向東方擴張勢力，清朝統治者擔心國家的領土主權受到外國侵犯，又害怕沿海人民同外國人交往會危及自己的統治。

表現：清初的40年，實行嚴厲的禁海政策。清朝統一臺灣以後開放四個港口，作爲對外通商口岸，後來下令只開廣州一處作爲對外通商口岸，關閉其它港口。

評價：它對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛作用。但是，當時的西方國家正先後進行資產階級革命和工業革命，跨入生產力迅速發展的新時代。清朝閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地學習西方先進的科學知識和生產技術，使中國逐漸在世界上落伍了。

鴉片戰爭

1、英國發動鴉片戰爭的根本原因：19世紀上半期，英國完成了工業革命，爲了打開中國市場，推銷工業品，掠奪中國廉價的工業原料。

2、英國向中國走私鴉片的直接原因：爲了扭轉中英貿易逆差。

3、虎門銷煙：

時間：1839年，林則徐被道光帝派往廣州進行禁菸。

經過：1839年6月，林則徐下令將繳獲的二百多萬斤鴉片，在廣東虎門海灘當衆銷燬。

意義：這是中國人民禁菸鬥爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志，領導這場鬥爭的林則徐，成爲民族英雄，這次活動成爲鴉片戰爭的導火線。

4、（第一次）鴉片戰爭發生時間：1840-1842年。

5、中英《南京條約》的主要內容：

①割香港島給英國；

②賠款2100萬元；

③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處爲通商口岸；

④英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。

6、鴉片戰爭影響：

①中國從封建社會逐步變成半殖民地半封建社會；

②是中國歷史的轉折點，是中國近代史的開端。（中英《南京條約》，這是中國近代第一個不平等條約。）

7、啓示：落後就會捱打！要以經濟建設爲中心，大力發展生產力，努力提高綜合國力。