領導幹部作風報告多篇

【第1篇】領導幹部作風突出問題自查自糾報告

集中整治影響發展環境的幹部作風突出問題活動開展以來，通過對有關文件和領導講話的學習，進一步增強了自身服務發展，促進發展的政治意識、大局意識、責任意識。根據《活動方案》要求，通過認真對照檢查，深刻剖析自己，主要以下幾個方面存在問題和不足：

(一)思想作風方面。一是在堅持黨的羣衆路線方面，關心羣衆、深入羣衆、心繫羣衆、服務羣衆的羣衆意識有待提高;二是工作創先爭優的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的能力水平提高得不快，在靈活掌握運用方針政策創造性地開展工作方面做得不夠好;三是宗旨觀念有欠缺，下基層、下企業搞服務較少，大部分時間忙於應付文山會海和一些來客來訪的事務，全心全意爲人民服務的觀念在行動上體現不夠。

(二)學風方面。一是存在重業務知識學習，輕政治理論學習的現象，總認爲我們是市場監管、行政執法單位，必須維護好市場經濟秩序，學習業務知識在工作中用得上，學習政治理論在工作中用處不大，沒有立竿見影的效果，因此，用在業務學習上的時間比政治理論的時間要多。二是學習不深刻，不注重聯繫實際，在學習過程中沒有經常做到刻苦鑽研，深入淺出，融匯貫通，學以致用，存在學習蜻蜓點水的現象。三是學習主動性不強，沒有做到持之以恆，在學習上嚴格要求自己不夠，在工作忙時沒有做到抽空學、擠時間學。四是更新知識學習不夠，在新形勢下對新知識、新技能的學習沒有做到經常化。

(三)工作作風方面。一是工作中原則性還有待加強，存在不想得罪人的思想，對一些違反規章制度的人和事，處理起來還是拉不下臉面，下不了決心;二是工作抓落實有欠缺，工作佈置後，對落實情況過問少，督促檢查不夠;三是工作上的特色亮點不夠突出，對工作中出現的一些新問題缺少一些創造性的解決辦法。

(四)領導作風方面。開展批准與自我批評不夠深入，對有些黨組會議的決議，抓落實不夠堅決，有浮在面上的現象。

(五)生活作風方面。作爲一個單位的主要領導，在帶領全局幹部發揚艱苦奮鬥的革命作風方面做得還有欠缺，表現爲對一些鋪張浪費的現象制止不力，對一些不必要的開支審覈把關不嚴，也存在着怕得罪人的思想。

上述問題的存在，有外在因素影響的原因，但主要是自己的主觀原因造成的，分析起來主要有以下幾點：

1、對自身的學習和思想改造抓得不實。一是存在學習上的形式主義。在平常，雖然也注意開展一些學習活動，但更多的是停留在形式上，滿足於看看時事新聞，瞭解一些國家大事上，都是形式上的學，不能掌握科學理論的精神實質和知識體系。二是放鬆了政治理論學習，對參加有關政治理論的學教活動積極性不高，有搞搞應付，走走過場的思想，影響了自身政治素質的提高。三是學用結合不理想，在學習過程中的學用脫節影響了自學的積極性;四是在思想改造上缺乏主動性和實踐性，對自身思想的改造停留在上級組織的各種學教活動上，自己主動學習改造思想較少，在思想改造中缺少艱苦環境的磨鍊。

2、全心全意爲人民服務的宗旨觀念有所淡化。從羣衆中來到羣衆中去做得不好。平時深入羣衆不夠，造成在思想上不知不覺會忽視脫離羣衆的主體地位，沒有很好的利用羣衆的聰明才智;在工作中滿足於完成上級交辦的任務，滿足於工作不出問題，重視對上負責比對下負責多。

【第2篇】領導幹部作風整頓的自查報告

根據縣委貫徹中央及省市關於開展領導幹部作風整頓建設活動的安排和部署，我鄉已完成了學習討論階段的任務，並進入了查找問題的實質性工作。我鄉通過集體討論、召開民主生活會廣泛徵求意見，對領導班子在工作作風方面存在的問題進行了認真的討論和深刻的剖析，現將存在的問題分析如下：

一、存在的問題

1、學風方面

集體學習不夠，學習內容較爲單一，形式較呆板，學習的要求和動力不夠，主要表現在：一是學習的自覺性不強;二是學習的鑽勁不夠;三是學習重點不清。還有待進一步深化學習與工作緊密結合。

2、工作作風方面

工作作風不夠紮實，雖然平時對工作強調很多，並注重完善各項規章制度且強調要求嚴格，但班子深入第一線的時間不多，開會發文件較多，對執行情況檢查督促較少，鬥硬的措施不力。

調查研究不夠深入。平時日常工作中指導思想是抓全鄉重點，所以潛意識對典型村、組和困難村、組傾注的精力要相對多一些，導致對基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。

缺乏大膽管理，爲顧及面子，在班子成員中，往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想;與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。

3、觀念滯後，創新意識不夠。有時只是爲了工作而工作，只能滿足幹上級交辦的工作完成，習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性，不能勇於打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識不足，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

4、全心全意爲人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意爲人民服務，是對我基層領導班子的根本要求。具體到班子成員身上，就應當始終帶頭保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所負責的工作，並以人民羣衆滿意作爲改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的並不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高和改進整個領導班子工作的緊迫感、責任心還不夠強，離上級和同志們的要求還有較大差距。

5、考勤制度不夠逗硬。

二、整改措施和努力方向

這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在思想作風紀律等方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，爲督促自己拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的黨員領導幹部。

一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前，國際國內形勢複雜多變，黨員幹部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的領導幹部作風整頓自查報告領導幹部作風整頓自查報告。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯繫實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身於工作中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項工作任務。

二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。針對新情況、新問題，抓住班子建設、思想政治工作中的薄弱環節，大力開展調查研究，掌握第一手資料。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動爲主動，做到“有的放矢”。

三、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”爲行動準則，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛鍊意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，築牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身淨。

四、擺正位置，充分發揮指導職責。嚴格自我管理與監督，嚴格紀律和要求。工作中要講原則，講紀律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善於查漏補缺，及時補位，爭做一名合格的領導幹部。

總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動爲契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己

1、持之以恆，刻苦學習。作爲鄉上領導幹部，面對改革開放的新形勢、新任務和飛速發展的現代科技，有很多新情況、新問題需要我們去探索，去研究和解決，如果自己停留在原來的水平上，就如“逆水行舟，不進則退”，很難適應形勢的需要。江總書記多次指示：“無論對黨還是黨的幹部來說，理論上成熟是政治上成熟的基礎”。因此，不論今後工作多忙，一定要擠出時間系統地學習馬列主義、毛澤東思想，特別是小平同志的特色理論，江澤民同志的“三個代表”，並在工作中運用這些理論去研究新情況，解決新問題。帶頭參加培訓，做到學深、學透，在真學真用上下功夫。理論聯繫實際，學以致用，用淵博的知識和精湛的技術來武裝自己。

2、牢記宗旨，勤政爲民。身爲鄉上一名黨員幹部，應該率先牢記全心全意爲人民服務的宗旨，用好手中的權利，帶頭聯繫實際，傾聽人民的呼聲，爲人民羣衆解難事、辦實事、做好事，堅持求實、務實、謀實的作風，在實踐中堅持實幹苦幹加巧幹，增強本領，提高領導能力，真正做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。一是要勤說話，堅持做好過細的思想政治工作。二是要勤察實情，經常深入村社調查解決羣衆疾苦，爲他們多辦實事。三是要勤思索，理清思路。四是勤抓分管工作，一抓到底，抓出成效。五是要勤總結，找出差距，積累經驗，以便揚長避短，更好地促進工作領導幹部作風整頓自查報告工作報告。（黨員幹部作風建設自查報告）

3、弘揚正氣，清正廉潔。始終堅持善事善人善自身、慎權慎欲慎“惡小”，一是修身養性，精神上“慎獨”。自覺堅持把廉政紀律和制度當成保持思想健康的“營養品”來吸收，有效增強了自身的免疫力。二是集思廣益，大局上“慎權”

認真貫徹民主集中制原則，執行黨風廉政建設的有關制度和規定，嚴格執行各項工作制度和紀律。三是淡泊名利，生活上“慎欲”。嚴格遵守上級規定，不搞特殊，不打擦邊球，不優親厚友，不慷國家之慨，潔身自好，不利用職權爲親朋好友謀取私利。四是以身作則，小節上“慎微”。時刻注意把住小節，防微杜漸。

【第3篇】市公安機關領導幹部作風建設工作報告

虎虎生氣春來早。新年伊始，市公安局制定了《××××市公安機關領導幹部能力作風建設準則》，並舉辦了全市公安機關領導幹部能力作風建設春訓班。一系列動作，吹響了公安機關進一步加強能力作風建設的動員號。“號聲”響起，各級領導幹部，要立即行動起來，嚴格履行“六條準則”，切實提升能力作風，以過硬的本領、過硬的素質，爲“創新××××、精緻××××、幸福××××”建設保駕護航。

火車跑的快，全靠車頭帶。做好公安工作，關鍵在班子、關鍵在幹部。班子堅強有力，幹部奮發有爲，才能帶出鐵打的隊伍，幹出人民滿意的事業。近年來，在市委、市政府的領導下，市公安局堅持執法爲民、從嚴治警，能力作風建設取得了有目共睹的成績，尤其是去年不僅蟬聯了市級機關目標管理作風建設先進單位，還首次進入六強。但是，在成績和榮譽面前，我們也必須清醒地看到，面對新形勢、新發展、新挑戰，幹部隊伍還存在着一些亟待解決的問題，還存在着一些與發展不相適應的狀況。比如：有的幹部對新情況、新問題缺乏足夠的憂患意識;有的幹部在關注民生、保障民生、改善民生方面能力缺失，等等。要解決好這些問題，進一步推動我市公安工作科學發展，就必須再接再勵，把領導幹部能力作風建設擺在更加重要、更加突出的位置，全力打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的幹部團隊。

爲了加強領導幹部能力作風建設，市公安局黨委專門研究制定了《××××市公安機關領導幹部能力作風建設準則》：憂患意識強、情況掌握準;研究常態化、務實求創新;管理重規範、績效上水平;勤廉作表率、團結風氣正;抓緊每一天、跨實每一步;奮發爭一流、拼搏見精神。這六條準則，既找準了當前公安機關幹部能力作風建設中存在的軟肋，也是各級領導幹部加強自身建設的突破口和切入點，更是當前和今後一網個時期，全市公安系統黨建工作和幹部隊伍建設的重中之重。廣大公安幹警尤其是各級領導幹部要力求學深、學透，融會貫通，並以此爲標準，查找不足、補長短腿。通過學習實踐，提高總攬全局、科學發展、開拓創新、規範管理的能力，力爭成爲公安戰線合格的帶頭人，成爲“平安××××”優秀的守護者。

千琢璞爲玉，百鍊鐵成鋼。只有學習才能進步，只有學習才能發展。時下，一股加強能力作風建設的熱潮已經掀起，全局上下尤其是各級領導幹部要以時不我待、只爭朝夕的精神，以飽滿的熱情和嚴肅認真的態度，積極投入到學習實踐之中，提高自身素質，提高能力作風，以新的作風鑄就新的輝煌，以新的作風爲建設“創新××××、精緻××××、幸福××××”，作出新的更大的貢獻!

【第4篇】淺談當前領導幹部作風建設的調研報告

淺談當前領導幹部作風建設的調研報告

胡錦濤總書記在中央紀委第七次全會上指出：“黨的作風體現黨的宗旨，關係黨的形象，關係人心向背，關係黨和國家的生死存亡。各級領導幹部是黨和國家的骨幹力量，其作風如何，對黨和人民事業發展有着極爲重要的影響。”講話還就如何加強領導幹部作風建設作了精闢論述。總書記的講話高屋建瓴，內涵豐富，寓意深刻，對於全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、提高黨的執政能力、保持和發揚黨的先進性、深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭意義重大而深遠。下面，筆者結合實際，就當前領導幹部作風建設方面存在的主要問題和表現及其對策建議談談粗淺的認識。

一、充分認識新形勢下加強領導幹部作風建設的重要意義

（一）加強領導幹部作風建設是構建社會主義和諧社會的需要

實現社會和諧，一個重要前提是政通人和，有好的政治風氣和社會風氣。毛澤東同志曾指出：“只要我們黨的作風完全正派了，全國人民就會跟我們學。黨外有不良風氣的人，只要他們是善良的，就會跟我們學，改正他們的錯誤，這樣就會影響全民族。”領導幹部是黨和國家的骨幹力量，他們的良好作風本身就是凝聚黨心民心的巨大力量，就是促進社會和諧的重要因素。如果領導幹部在堅持黨的優良作風方面以身作則，作出表率，給羣衆做出好榜樣，羣衆就會緊密團結在黨的周圍，形成構建和諧社會的強大力量，爲黨和國家的事業而努力奮鬥。反之，如果領導幹部作風不好，就會損害黨和政府在人民羣衆中的形象，影響黨羣、幹羣關係，甚至激化社會矛盾，動搖黨的執政基礎，削弱人民羣衆跟黨走的信心。

（二）加強領導幹部作風建設是保持黨的先進性的需要

領導幹部的作風建設關係到提高黨的執政能力，保持和發展黨的先進性。中國共產黨作爲一個長期執政的黨要不斷保持先進性，就必須全面加強領導幹部作風建設。我們黨自創立之日起就一直高度重視作風建設，形成並堅持發揚了理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評與自我批評和謙虛謹慎、戒驕戒躁以及艱苦奮鬥、勤儉節約等一系列優良作風。正因爲我們的領導幹部有了這樣的優良作風，才能使我們的黨體現時代性，把握規律性，富於創造性，永葆先進性。當前，我們正面臨着經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的形勢，各種誘惑也就隨之而來，如何使領導幹部在紛繁複雜的環境中保持清醒的政治頭腦、堅定的政治立場，這就更加需要加強領導幹部作風建設，牢固樹立符合科學發展觀的領導作風，切實按照胡總書記的要求，大力發揚八個方面的良好作風，努力營造和諧穩定的黨羣幹羣關係，永葆黨的先進性。

（三）加強領導幹部作風建設是深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的需要

領導幹部作風是幹部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的外在反映，是幹部黨性修養、政治品質、思想境界和道德水準的具體體現，也是抵禦消極腐敗現象和保持清正廉潔的重要保證。綜觀我黨的許多優秀領導幹部都非常注重加強自身作風建設，嚴以律己，儉樸無私，一身正氣，贏得了人民羣衆的擁護和愛戴。但反觀極少數腐敗分子的蛻變軌跡我們不難發現，他們大多數是因爲在作風上放鬆了要求，被人從作風上打開“缺口”，進而降低甚至喪失拒腐防變的能力，解除了反腐倡廉的思想武裝，最終滑入腐敗墮落的深淵。所以，越是改革開放，越是發展社會主義市場經濟，越要加強領導幹部作風建設，使各級領導幹部自覺抵禦腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕，築牢拒腐防變的思想道德防線，有效防止領導幹部腐敗變質，把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭不斷引向深入。

二、當前領導幹部作風建設存在的主要問題和表現

（一）學習風氣不濃，不適應形勢變化的要求

有的領導幹部以工作忙爲藉口，整天陷於文山會海，忙於迎來送往，學習興趣淡化，沒有抽時間、擠時間進行學習，導致理論水平不高；有的領導幹部學習不夠深入，滿足於一知半解，不在用心領會精神實質、研讀理論原著上下功夫，導致思想覺悟不高，理論功底不深，處理複雜問題能力不強，業務上只能靠吃老本；有的領導幹部學習不聯繫本地區、本部門、本單位的實際，只會照搬照套書本上的經驗做法，導致工作效果不佳。

（二）工作作風不實，不適應時代發展的要求

有的領導幹部開展工作往往是以會議傳達會議、以講話學習講話、以文件落實文件，喜歡做表面文章；有的領導幹部工作主動性不強，喜歡座在辦公室裏聽彙報，做指示，深入基層調查研究不夠，有時即使去了也是“走馬觀花”，致使第一手資料欠缺，對基層工作中出現的新情況、新問題拿不出解決問題的有效辦法；有的領導幹部事業心、責任感不強，“做一天和尚撞一天鐘”，缺乏爭先創優的精神，工作上得過且過；有的領導幹部對羣衆反映的情況和百姓的冷暖疾苦態度冷漠、應付了事；有的領導幹部爲了追求政績搞脫離實際 的“形象工程”“政績工程”。

（三）生活作風不正，不適應廉潔從政的要求

有的領導幹部受腐朽思想文化和不良生活方式的影響，熱衷於賭博且賭資較大；有的領導幹部講排場、比闊氣，用公款大吃大喝及進行高消費娛樂、健身、旅遊等活動；極少數領導幹部思想道德滑坡，經不住“權力、金錢、美色、利益”的誘惑，以權謀私、腐化墮落。

三、當前領導幹部作風建設問題產生的原因

（一）少數領導幹部對自己要求不嚴以及評價學習方式的欠缺，導致學習的積極性不高

部分領導幹部對理論學習缺乏正確的認識，對學習政治理論興趣不濃，把學習當成額外負擔，總認爲認爲自己受黨教育多年，爲黨工作多年，大大小小的事經歷了不少，學不學都差不多，甚至有個別的領導幹部認爲學習政治理論又苦又累，枯燥無味，學的好也不如關係好，理論學習與職務的升遷沒有直接的關係，從內心厭倦學習。其次，我們對領導幹部的理論學習情況缺乏科學的評價方式，沒有對領導幹部學習情況作出定性、定量的規定和要求，導致領導幹部理論學習效果與理論學習的程度無從把握，尤其是沒有將理論學習情況納入幹部考覈中，不能從根本上解決領導幹部理論學習自覺性不高的問題。

（二）外部因素的影響以及對工作缺乏正確的認識，導致工作受到消極影響

由於當前正處在由計劃經濟向社會主義市場經濟過渡時期，社會經濟和政治環境進一步複雜化，各種社會思潮和一些腐朽外來文化對人們的道德觀念產生了前所未有的衝擊，不可避免地會對領導幹部的價值取向產生一定程度的影響，使少數意志薄弱的領導幹部受到消極影響而無心工作。其次，對工作缺乏正確的認識，少數領導幹部有既不願當“雞頭”，也不願做“鳳尾”的思想，缺乏爭先創優的意識，工作上得過且過；有的領導幹部自感人到馬頭，車到岸，政治上升遷無望，於是工作上消極應付；少數領導幹部沒有樹立科學發展觀和正確的政績觀，爲了追求政績，急功近利，大搞勞命傷財的“形象工程”“政績工程”。

（三）監督不到位，導致少數領導幹部容易出現生活作風問題

近年來，從中央到地方先後出臺了一系列幹部監督管理的規章制度，並且這些制度對加強領導幹部的監督工作都作出了硬性規定，但在執行上缺乏應有的力度。在實際工作中，對領導幹部的日常監督較弱，忽視對領導幹部事前、事中的教育和監督，領導幹部犯了錯誤，往往用“秋後算賬”的方法處理，使監督的功能不能充分發揮，致使少數領導幹部容易出現生活作風問題。

四、進一步加強領導幹部作風建設的意見和建議

（一）加強廉政教育，築牢領導幹部作風建設的思想道德基礎

教育是作風建設的基礎，有紮實的教育才會有良好的作風，深入開展作風教育，是全面加強領導幹部作風建設一項刻不容緩的重大任務。一是紮實開展“加強作風建設，促進廉潔從政”主題教育。要充分利用領導班子民主生活會、中心組學習、工作研究會、巡迴宣講報告、專家學者專題講座、知識競答等形式，組織領導幹部深入學習胡錦濤總書記關於領導幹部作風建設的重要指示特別是積極倡導八個方面優良作風的重要論述以及深入開展反腐倡廉工作的重大意義，全面加強對領導幹部科學發展觀教育、求真務實的工作態度教育、廉潔自律的人生習慣教育，“教育和引導各級領導幹部按照科學發展觀的要求切實轉變作風，真正做到爲民、務實、清廉”。二是要建立作風建設教育的保障機制。要充分利用“大宣教”工作格局的優勢，調動成員單位宣傳教育的積極性，形成加強領導幹部作風教育的強大合力。要把領導幹部作風建設列入黨校、行政學院和幹部教育培訓、黨委（黨組）中心組學習和領導班子民主生活會等的重要內容。三是要實行理論學習考覈。要採取述學、試卷考試、撰寫專題調研報告等形式，全面瞭解掌握領導幹部有關作風建設的理論學習情況，把領導幹部作風建設理論學習情況納入到本地（本部門、本單位）黨政領導班子和領導幹部年度考覈中，並將其作爲提拔重用幹部的重要依據。

（二）完善制度機制，建立領導幹部作風建設的長效機制

加強制度建設，是推進領導幹部作風轉變的治本之策，要通過加強制度建設，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的領導幹部作風建設長效機制。一是健全規範權力運行制度。要針對容易發生權力濫用和腐敗問題的重要權力部門、重要崗位、重要環節建立健全權力約束機制。要堅持“一把手”不具體分管人、財、物的制度，對直接掌管人財物的崗位，要建立嚴格的行爲規範和有效的監督制約機制。嚴格執行民主集中制，完善集體領導和個人分工負責相結合的具體制度和辦法，進一步健全和完善議事規則和決策程序，保證領導班子、領導幹部民主議事和科學決策。二是健全有關工作制度。要建立完善領導幹部定期下基層調研、領導幹部羣衆接待日、領導幹部幫扶蹲點等制度、推動領導幹部深入基層，瞭解實情，轉變作風。三是深化幹部人事制度改革。要嚴格按照《黨政領導幹部選拔任用工作條例》的要求，切實把那些思想作風好、工作能力強的高素質幹部選進領導班子。要通過公開評議、個別訪談、問卷調查等方式，最大範圍地組織知情羣衆公開評價領導幹部，充分了解羣衆對領導幹部作風建設的情況和實績的認可度和滿意度，測定領導幹部作風建設和實績的“含金量”。要探索建立領導幹部作風建設和實績公示制度，將考覈結果向廣大羣衆公示，接受社會公衆監督。要逐步加大調整不勝任領導幹部力度，努力在幹部“能下”方面取得新突破。

（三）強化監督懲處，確保領導幹部作風建設取得實效

只有加強對領導幹部作風狀況的監督檢查，纔能有效促進領導幹部作風的轉變。一是加強監督檢查。堅持完善領導幹部個人重大事項報告、述職述廉、民主評議制度，及時發現糾正領導幹部在作風建設方面存在的不良風氣。加強對領導幹部日常審計監督，從重離任審計到重屆中審計，變事後監督爲事前、事中監督。要建立領導幹部思想作風情況報告制度，要求領導幹部定期將個人的作風情況及時向上級紀委和幹部羣衆報告，接受組織評議和羣衆監督。上級紀委要通過派人蔘加下級黨委（黨組）的民主生活會和班子會、走訪座談、明查暗訪等形式及時瞭解幹部的思想動態，根據發現的領導幹部作風方面存在的問題和不足，及時督促改進。二要拓寬監督渠道。要在充分運用好上述監督方式的同時，調動人大的監督、政協的監督、檢察機關的監督、人民羣衆的監督和社會輿論的監督等方方面面監督的積極性，形成合力及時發現問題，把幹部作風方面存在的苗頭性、傾向性問題消滅在萌芽狀態。三要嚴肅追究和懲處。對落實黨風廉政建設責任制不力、在選拔任用幹部中失察錯用以及不作爲、決策失誤的領導幹部要加大責任追究力度，促使領導幹部謹慎用權，防止濫用權力。對無所作爲、好大喜功、弄虛作假的領導幹部，要加以批評和懲戒；對思想政治素質較差、工作責任心不強，在實績方面存在嚴重問題，給黨的事業造成重大損失和羣衆反映強烈的幹部，要進行嚴肅處理及時調整，進而促進黨風和社會風氣的進一步好轉。

【第5篇】領導幹部作風整頓自查報告

根據縣委貫徹中央及省市關於開展領導幹部作風整頓建設活動的安排和部署，我鄉已完成了學習討論階段的任務，並進入了查找問題的實質性工作。我鄉通過集體討論、召開民主生活會廣泛徵求意見，對領導班子在工作作風方面存在的問題進行了認真的討論和深刻的剖析，現將存在的問題分析如下：

一、存在的問題

1、學風方面

集體學習不夠，學習內容較爲單一，形式較呆板，學習的要求和動力不夠，主要表現在：一是學習的自覺性不強；二是學習的鑽勁不夠；三是學習重點不清。還有待進一步深化學習與工作緊密結合。

2、工作作風方面

工作作風不夠紮實，雖然平時對工作強調很多，並注重完善各項規章制度且強調要求嚴格，但班子深入第一線的時間不多，開會發文件較多，對執行情況檢查督促較少，鬥硬的措施不力。

調查研究不夠深入。平時日常工作中指導思想是抓全鄉重點，所以潛意識對典型村、組和困難村、組傾注的精力要相對多一些，導致對基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。

缺乏大膽管理，爲顧及面子，在班子成員中，往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。

3、觀念滯後，創新意識不夠。有時只是爲了工作而工作，只能滿足幹上級交辦的工作完成，習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性，不能勇於打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識不足，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

4、全心全意爲人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意爲人民服務，是對我基層領導班子的根本要求。具體到班子成員身上，就應當始終帶頭保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所負責的工作，並以人民羣衆滿意作爲改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的並不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高和改進整個領導班子工作的緊迫感、責任心還不夠強，離上級和同志們的要求還有較大差距。

5、考勤制度不夠逗硬。

二、整改措施和努力方向

這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在思想作風紀律等方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，爲督促自己拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的黨員領導幹部。

一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前，國際國內形勢複雜多變，黨員幹部如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，堅持理論聯繫實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身於工作中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項工作任務。

二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。針對新情況、新問題，抓住班子建設、思想政治工作中的薄弱環節，大力開展調查研究，掌握第一手資料。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動爲主動，做到“有的放矢”。

三、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”爲行動準則，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛鍊意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，築牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身淨。

四、擺正位置，充分發揮指導職責。嚴格自我管理與監督，嚴格紀律和要求。工作中要講原則，講紀律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善於查漏補缺，及時補位，爭做一名合格的領導幹部。

總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動爲契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己

1、持之以恆，刻苦學習。作爲鄉上領導幹部，面對改革開放的新形勢、新任務和飛速發展的現代科技，有很多新情況、新問題需要我們去探索，去研究和解決，如果自己停留在原來的水平上，就如“逆水行舟，不進則退”，很難適應形勢的需要。江總書記多次指示：“無論對黨還是黨的幹部來說，理論上成熟是政治上成熟的基礎”。因此，不論今後工作多忙，一定要擠出時間系統地學習馬列主義、毛澤東思想，特別是小平同志的特色理論，xx同志的“xxxx”，並在工作中運用這些理論去研究新情況，解決新問題。帶頭參加培訓，做到學深、學透，在真學真用上下功夫。理論聯繫實際，學以致用，用淵博的知識和精湛的技術來武裝自己。

2、牢記宗旨，勤政爲民。身爲鄉上一名黨員幹部，應該率先牢記全心全意爲人民服務的宗旨，用好手中的權利，帶頭聯繫實際，傾聽人民的呼聲，爲人民羣衆解難事、辦實事、做好事，堅持求實、務實、謀實的作風，在實踐中堅持實幹苦幹加巧幹，增強本領，提高領導能力，真正做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。一是要勤說話，堅持做好過細的思想政治工作。二是要勤察實情，經常深入村社調查解決羣衆疾苦，爲他們多辦實事。三是要勤思索，理清思路。四是勤抓分管工作，一抓到底，抓出成效。五是要勤總結，找出差距，積累經驗，以便揚長避短，更好地促進工作。

3、弘揚正氣，清正廉潔。始終堅持善事善人善自身、慎權慎欲慎“惡小”，一是修身養性，精神上“慎獨”。自覺堅持把廉政紀律和制度當成保持思想健康的“營養品”來吸收，有效增強了自身的免疫力。二是集思廣益，大局上“慎權”。認真貫徹民主集中制原則，執行黨風廉政建設的有關制度和規定，嚴格執行各項工作制度和紀律。三是淡泊名利，生活上“慎欲”。嚴格遵守上級規定，不搞特殊，不打擦邊球，不優親厚友，不慷國家之慨，潔身自好，不利用職權爲親朋好友謀取私利。四是以身作則，小節上“慎微”。時刻注意把住小節，防微杜漸。

【第6篇】幹部作風集中整頓活動領導班子自查報告

縣幹部作風集中整頓活動領導小組：

全縣幹部作風集中整頓活動開展以來，xx鎮高度重視，專題研究安排，廣泛徵求羣衆、幹部職工和鎮直單位的意見建議，認真查擺存在問題，深刻剖析思想根源，現將存在問題和原因報告如下：

一、存在的主要問題

（一）政治理論學習不夠深，在學風上有差距。

1、理論學習堅持不經常。黨委中心學習組在政治理論學習上堅持的不夠經常，學習時間沒有完全保證，學習方式較爲單一，往往是以會代學，領導班子成員帶頭學習作用發揮的不夠充分，班子成員主動學習意識淡漠。

2、督促各支部堅持學習不夠。在督促各支部堅持“三會一課”制度上力度不夠，特別是對黨員幹部的黨課教育沒有按月堅持。領導幹部黨課材料準備不充分，讓黨員幹部對黨的政策及黨的最新理論成果缺乏及時、深入的瞭解。

3、學習效果不夠好。對在組織學習時因事因病缺席的同志沒有及時督促補學，對參學人員筆記、心得體會的標準要求不嚴，學習效果不夠理想。

4、學習的深度和廣度不夠。平時的學習只注重篇目，對重點內容研究不深、不透，只注重學習黨刊、黨報上的內容，對政治理論、新時期農業生產技術等方面學習較少。

（二）開拓創新意識不夠強，在發展理念上有差距。

1、班子思想解放不夠。對抓發展步子邁得不大，仍有求穩怕亂的保守思想存在，生怕步子跨大了會影響全鎮安全穩定，給人民羣衆造成損失，存在抓發展不在人前、不在人後、甘居中游的想法。

2、求真務實精神不夠。能夠認真貫徹落實市縣各級會議精神，但存在滿足於會議開過了，文件傳達了，照着落實了的被動現象，在結合xx實際，創造性開展工作上還做得不夠。

3、創新意識不夠強。在具體工作中仍存在一定的因循守舊思想，在工作創新上力度不夠，抓落實，抓部署多，重改革，求創新少。

（三）服務意識不夠濃，在工作作風上有差距。

1、抓工作安排多，進村入戶督促落實偏少。領導幹部忙於日常事務多，深入村社幫助羣衆做實事、解決具體困難不夠，與村幹部接觸多，與羣衆接觸少，聽彙報的多，經常主動深入村社調查研究的少。

2、抓日常業務多，處理遺留棘手問題力度偏小。日常業務的處理上總體能做到得心應手，但一些遺留棘手問題往往不能在短期內得到有效處理解決，缺乏處理解決農村複雜問題的能力和魄力。

3、抓督促落實多，與幹部深入交流偏少。總是忙於日常工作，對幹部工作督促落實、批評教育的多，與幹部坐下來深入探討、交流的少，尤其與一些年輕幹部的交流偏少，對部分幹部的思想動態瞭解的不夠。由於經費長期緊張，開展有益於職工身心健康的各類文體活動較少，對幹部拓寬視野、發揮特長、提升素質的助推作用發揮的不充分。

（四）制度約束不夠嚴，在教育和管理幹部上有差距。

1、定製度多，嚴格落實的少。在嚴格按制度管人、按制度管事上做的不夠，對鎮村幹部的管理存在礙於情面，失之以寬，失之以嚴的現象，總抱有“關心愛護”幹部的想法，對個別違紀違規的村幹部處理力度不夠，

2、發號令多，談心交流少。班子成員與鎮村幹部工作交談較多，談心交流較少，對個別幹部不正確的想法和做法及時批評教育不夠。

二、產生問題的主要原因

1、理論學習欠缺，造成工作方法不多，思路不夠開闊。班子對政治理論學習的重要性認識的不夠，思想上沒有真正重視。沒有把理論學習作爲提高班子整體素質的重要任務，擺上重要日程。班子成員認真學習黨的基本理論知識，學習研究黨在農村的各項方針、政策不夠，滿足於知道了，瞭解了，對政策的理解掌握不深不透。導致工作中思路不夠開闊，方法不夠靈活，常規動作多，創新思維少。

2、思想不解放，造成工作思路不活，工作水平不高。思想上的爲固步自封導致部分班子成員在想問題、幹事情時立足點比較低，就事論事的多，考慮長遠的少。部分班子成員認識問題、開展工作缺乏深度與高度，思路不夠開闊，缺乏較強的憂患意識、執政意識和服務意識。

3、作風不紮實，造成深入村戶不夠，爲民服務意識不濃。部分班子成員疲於具體的事務性工作，滿足於完成領導交辦的工作，自己主動深入村戶瞭解情況、徵求意見、解決問題不夠，在一些具體問題、具體情況的處理上聽彙報多，沒有真正俯下身，沉下去，親自深入調查研究，切實幫助羣衆解決一些困難和問題。

【第7篇】地稅副局長在加強領導幹部作風建設專題民主生活會上的自查報告

連日來，通過認真學習總書記在中紀委第七次全會上的重要講話精神和省委書記xx在省紀委第二次全體會議上的講話精神，逐條對照自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等八個方面的情況，感觸很深，感慨很大，深深認識到自己雖在基層領導崗位任職多年，但距黨組織、上級領導、幹部羣衆的要求、期望還相差許多，現將自查情況報告如下：

一、存在問題

(一)學風端正，但存在“學得不深、不細，理論聯繫實際欠缺”問題。

幾年來，自己始終能把講學習放在各項工作的首位，修身養性，勤練內功，藉以提升自己的領導藝術和領導水平。不失時機，自覺主動參加各級各類教育培訓，吸收精華，開拓視野。自增壓力、檢驗學習成效，XX、XX年自己連續2年報名參加了全國註冊稅務師考試，並通過了《稅法一》、《稅法二》二門科目，成爲當年全市稅務系統最早參加《注稅》考試的科級幹部。學以致用，積極撰寫調研文章，XX年以來，自己所撰寫的調研論文，先後有多篇被市稅務學會收集彙編並獲獎。結合形勢，把握大局，主動走上講臺，每年堅持1-2次爲全局黨員幹部上好政治、經濟形勢宏觀分析專題黨課。

但是，自己也深感在學風上存在許多不足，主要表現在：對科學理論學習鑽研不深、不透，泛泛而學，溜一遍，看看標題，淺嘗輒止，認真思考，積極探索不強;對專業政策學習存在不繫統、不細化問題，只知大概，不懂細節。如當前稅收上的熱門話題“個稅、二手房稅收、社保”等等，沒能很好地靜下心來，進行認真的梳理、鑑別、學習、研究，面對詢問、諮詢底氣不足，還得找依據、找政策。在理論聯繫實際上，還不能更深入地運用黨的理論，站得更高的高度分析、研究市情、區情、局情，分析研究稅收徵管新動態，新問題。

(二)品行良好，但“爲人民服務的意識有所淡化、表率模範作用有所削弱”

任職幾年來，自己始終能牢記黨的宗旨，正確行使黨和人民賦予的權力，全心全意爲人民服務，慎權、慎獨、一身正氣、兩袖清風、秉公執法、克己奉公、廉潔從政、見賢思齊，做到“常修不政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心、常排非分之想。”踏實做人，老實幹事。

但是，不無慚愧地說，這幾年爲人民服務的宗旨意識有所淡化，表率作用也有所削弱，主要表現在：對基層幹部反映的問題，沒能在職權、職能、職責範圍內發揮作用，客觀上，認爲有“一把手”，基層反映的問題大多是系統性、複雜性、經費上的問題“副職”決定不了;主觀上，認爲孤掌難鳴，沒有統一認識，沒有形成合力，水不到、渠不成，自己乾着急，沒用。在表率作用方面，在執行制度上，還未能真正做到嚴於律己，尤其在遵守工作作息制度上，還未能當好表率。

(三)作風嚴謹，但“一抓到底的工作恆心有所退化，事爭一流的工作決心有所淡薄”。

從踏進稅務工作的門坎的第一天起，自己心中就有一股願望：做人，就是要有一股骨氣;做事，就是要有一種事爭一流的精神。秉承着這種追求和個性，影射到稅收工作上，就是“逢旗必奪、事爭一流”。基層的困難，就是無聲的命令。幾年來，在關鍵時刻，自己始終都能做到該出手時就出手。哪裏有“釘子”，哪裏就有我的形象，哪裏有阻力，哪裏就有我的影子，始終堅持與基層的幹部羣衆風雨同舟、共患難。

但是，隨着年齡的增長，自己“抓工作的恆心有所退化，事爭一流必勝的決心有所淡薄。”表現在：工作時緊時鬆，抓一下、好一會，鬆一點，攤一片;爭一流、奪一流、創一流的激情與決心有所淡薄;工作浮於機關、沉於基層、開展調研的少;具體工作、實際工作部署的多，抓落實、抓督導、抓檢查的少;求全責備基層的多，幫一程，扶一把的少;走馬觀花的多，剖析原因，總結經驗深挖根源的少。

二、下一步努力方向

(一)要強化學習，不斷增強自己的政治覺悟。

要把講學習，端正學風，作爲領導幹部的必備素質之一。在幹中學，在學中幹，自覺養成終身學習的良好習慣。一要在“深”字上下功夫，系統地鑽研稅收理論知識、稅收法律知識、稅收專業政策知識，財務會計知識，成爲懂本行、精通業務的稅務行家，爭取在明年重新報考註冊稅務師，併力爭通過二或三門的科目考試;二要在“廣”字上作努力。學政治、經濟、文學、電腦運用，力求博覽羣書，不斷開拓自己的視野。堅定理想信念，時刻保持高昂的鬥志，銳意的進取精神，用黨的科學發展觀理論武裝自己的頭腦，堅持學以致用，不斷把學習的體會、成果轉化爲謀劃工作的思路、促進工作的措施、駕馭全局的本領，三要在“帶”字上求實破。我局去年參加省、市局“三員”考試32人，其中27人，今年需要補考。幹部業務素質，形勢嚴竣。要建立長效的學習培訓計劃和獎懲激勵機制，要打破常規，開展形式多樣的學習方法，互動互幫互學，激發幹部的學習熱情;要有效的利用黨總支“業餘黨校”這一舞臺，狠抓幹部的業務素質和業務技能培訓，做到“支部搭臺、黨員唱戲”。力爭四月下旬，全局參考人員全部過關。

(二)要增強品德修養，時刻保持與基層幹部羣衆的血肉聯繫。

“一日三省吾身”，自重、自警、自省、自勵。要關心民情、順應民意、化解民憂、排除民難，做到情爲民所繫，權爲民所用，利爲民所謀。一要深入基層、深入一線，開展調查研究，真抓實幹，力戒空談，辦實事，求實效，在基層中吸取營養，在羣衆中獲得智慧，努力推動全局各項工作的順利開展;二要認真貫徹執行黨組的決議和決策，尤其是“一幫一”“結對子”工作，深入剖析基層單位工作開展進展慢、難度大的問題及其隊伍思想現狀，找準對象，做好一人一事工作，解疑釋惑，消除疙瘩，統一思想，凝聚人心，鼓舞士氣，做到一心一意謀發展，同心同德幹事業。

(三)要增強團結意識，自覺維護集體榮譽，從我做起，從身邊抓起。

俗話說：一個好漢三個幫。地稅的形象，需要全局上下的傾心呵護;地稅的明天，需要全體人員的共同澆灌。要把維護隊伍的團結、要把維護班子的團結，作爲自己言行舉止的最高準則，增強全局觀念，大局意識，牢固樹立集體榮譽感和光榮感，自覺遵守、服從組織與“一把手”的領導。心胸開闊、以人爲善，做到不利團結的話不談，不利隊伍穩定的行爲不做，努力爲構建和諧地稅盡職盡責。

以上彙報，如有不妥之處，敬請批評指正。

【第8篇】領導幹部作風整頓建設年終述職報告

領導幹部作風整頓建設年終述職報告

爲了認真貫徹落實xx在中紀委七次全會上的講話精神，大力倡導八個方面良好風氣，進一步增強憂患意識、公僕意識和節儉意識，全面加強新形勢下黨政機關幹部的作風建設，按照省、市、縣將今年確定爲“作風建設年、狠抓落實年”的要求，我局在全局範圍內集中開展了一次紀律作風整頓活動。我局要求認真整改機關紀律作風，營造昂揚向上、求真務實、嚴明有序的工作氛圍，建設勤政爲民、高效廉潔、求真務實的機關工作人員和公務員隊伍，保證我局的各項工作順利進行。現對這次機關紀律作風整頓總結如下：

一、嚴格按方案要求抓整頓，保證了時間、內容、人員、質量全落實。

4月16日，我局召開了紀律作風整頓活動動員大會，由姚國華副局長主持，曹文慶組長宣讀了關於在全局開展紀律作風整頓的實施方案，局長趙志剛做了重要講話，他指出我們在日常工作中還存在着許多亟待解決的問題，同xx在中紀委第七次全會上重要講話中提倡的八方面良好風氣的要求還存在着較大差距，我們需要在這次整頓中切實改善工作作風。我局成立了相應的領導小組進行協調、督促和實施，並下發了紀律作風整頓的實施方案，要求全體領導和職工按照實施方案的要求，從4月16日開始分爲三個階段集中開展紀律作風整頓活動。

1、4月16日至4月26日爲動員學習階段，在第一階段，我們明確了學習內容和學習計劃，按照時間制定了學習計劃表並安排了必學的學習內容，我們主要學習了xx在中紀委七次全會上的講話精神以及省、市、縣各級領導關於機關紀律作風整頓的講話內容。在學習中，我局所有領導和職工都認真做了學習筆記和學習體會，通過學習統一了思想、端正了認識、振奮了精神，爲我局紀律作風整頓活動搞好、搞紮實奠定了思想基礎。

2、4月27日至5月15日爲查找問題階段。第二階段的工作中，首先，我局通過學習中共晉城市委加強和改進幹部作風建設的十條規定、縣委馬書記在機關紀律作風整頓動員會和轉段會上的講話，繼續加強學習，同時開展業務知識學習，認真做好學習筆記，努力實現政治理論水平和業務技能雙提高。其次，以科室爲單位召開民主生活會，採取自我剖析、深入揭擺的方法進行查找問題，努力查找出制約工作進步的核心問題，並人人寫出自查報告，自查報告必須包括整改問題、整改目標、整改措施、整改計劃等內容。由科室彙總一併上報局整改領導小組辦公室。在此基礎上，我局召開了局機關科長以上幹部紀律作風整頓民主生活會，進行面對面查找問題。最後，通過向下屬單位、社會企業、服務對象發放調查問卷，並收回進行梳理、彙總，查找我局存在的問題，隨後我們對問題的根源進行了深刻探討和研究，並針對問題根源制定了相應的整改措施。

3、5月16日至5月底爲整改建制階段。在第三階段，我們根據整改措施，堅持邊整邊改，注重實效，不搞走過場。針對查找出的問題，立即進行整改。做到能改的馬上改，能辦的立即辦，不搞下不爲例。各科室都拿出了工作創新的具體措施，認真進行總結，並將整改情況及時報機關紀律作風整頓辦公室，通過這次紀律作風整頓，修改、完善了不適用或已經過時的規章制度，建立和完善了行之有效的機關建設長效機制。

二、認真查找問題，明確下一步努力方向。

通過這次紀律作風整頓活動，我局主要存在以下問題：

1、在工作中，開拓創新意識不強，辦事效率不高。主要體現在工作沿用老方法、老套路，做部分工作時畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。有些情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題;沒有很好的解放思想，沒有用創新的工作思路和方法去適應社會的發展和要求。

2、在工作作風上，缺乏更強的主動性，存在推一推動一動、不推不動的現象。主要體現在工作的幹勁不足，被動消極因素時有存在，思想不求上進、不思進取，滿足於現狀，缺少服務於企業和人民的意識，本位主義思想嚴重。

3、工作紀律方面，不夠嚴格。個別人員仍有無視機關紀律和制度，上班遲到、早退，上班時間瀏覽與工作無關的網頁、玩網絡遊戲的現象時而發生。

4、廉潔自律方面，相對較好。在工作中沒有出現過收受禮物，請客吃飯的現象。

並針對上述的問題，我們通過深刻的研討，確認了我們問題存在的根源，明確了我們整改的目的和努力的方向。

三、制定了切實可行的整改措施，建立了加強紀律作風建設的長效機制。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。我局今後要多組織政治理論方面的學習和研究，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx“三個代表”的重要思想等科學理論深刻的學習與探討，用科學理論武裝自己，堅定政治信念。進一步增強紀律觀念和紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實改變工作作風和工作方法，真正做到爲人民服務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。我們每個職工都要加強自己在專業方面的學習和研究，提高自身業務水平，提升自己的工作能力，在工作中注重實際，通過對實際問題的深刻研究，開拓新方法、創建新局面，進而提高工作效率。

3、加強自我改造、自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦學習科學理論和專業知識。在平時的工作中多方面學習和研究，多想多問，完善工作方法，努力將我局的工作做好、做實。

4、在整改的基礎上建立了制度管人、管事、管權的長效機制，首先是全體職工的學習教育機制;我們注重加強學習教育的計劃，拓展教育內容，並將學習教育和工作實際相結合，運用理論指導工作。同時豐富學習教育的形式和注重利用典型案例進行指導。通過學習教育，不斷提高全體幹部職工的整體素質，既而提高我局的整體工作能力和工作水平。其次建立了職工監督管理機制。建立了嚴格的工作生活制度，並制定了定時紮實開展民主生活評議的決定，我們始終堅持實事求是、民主公開和相互平等原則，開展嚴肅認真的批評與自我批評，制定切實可行的整改措施，及時解決領導和職工在紀律作風方面的問題，同時深入開展談心談話活動，通過廣泛深入地開展談心，可以溝通思想，理順情緒，化解矛盾，融洽感情，形成共識，增進團結。再次建立了密切聯繫羣衆的機制。我們確定通過深入聯繫羣衆瞭解情況，解決問題，興辦實事及深入開展主題實踐活動和深入開展文明機關創建活動等活動，深入基層，瞭解羣衆關心的、急待解決的問題，增進幹羣關係，切實改變工作作風，並聘請行風監督員、設立意見箱等形式，以方便羣衆監督評判。最後，建立了員工激勵機制。通過爭先評優等活動，充分發揮廣大職工創新工作的積極性和主動性。並且加快推進機關幹部人事制度改革，建立公開、平等、競爭、擇優的用人機制，進一步樹立正確的用人導向，進而激發職工的工作熱情和活力。

通過這次紀律作風的整頓，進一步強化了幹部職工的人生觀、價值觀和全心全意爲人民服務的理念，我局的紀律作風建設必將更進一步，隊伍建設水平和執法水平必將大有提高，真正樹立一支全心全意爲人民服務的城建隊伍，爲我們的城市建設做出更大、更好、更快的貢獻。