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秋天的懷念閱讀題答案

秋天的懷念閱讀題答案

《秋天的懷念》中國當代作家史鐵生於1981年創作的散文。此文敘述了史鐵生對已故母親的回憶,表現了史鐵生對母親深切的懷念,對母親無盡的愛,對母愛的讚美,以及史鐵生對“子欲養而親不待”的悔恨之情,及對先年對母親不解的懊悔,令人十分感動。下面小編給大家分享一些秋天的懷念閱讀題答案,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

秋天的懷念

史鐵生

①雙腿癱瘓以後,我的脾氣變得暴怒無常。望着望着天上北歸的雁陣,我會突然把我面前的玻璃砸碎;聽着聽着李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽着我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看着我。“聽說北海的花都開了,我推着你去走走。”她總是這麼說,母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓後,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊着:“我活着有什麼勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱孃兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

②可我卻一直都不知道,她的病已經到了那步田地,後來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。

③那天我又獨自在屋裏,看着窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推着你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色。“什麼時候?”“你要是願意,就明天?”她說,我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備。”“哎呀,煩不煩?幾步路,有什麼好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑着,一腳踩一個……”她忽然不說了。對於“跑”和“踩”一類的字兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也沒回來。

⑤領導們把她擡上車時,她還在大口大口地吐着鮮血。我沒想她已經病成那樣,看着三輪車遠去,也決沒想到那竟是永遠的訣別。

⑥鄰居家的小夥子揹着我去看她的時候,她正艱難地呼吸着,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最後一句話是:“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活…

1、篇文章反覆寫“看花”這一內容的原因是:__________________________。

2、文中加點的“悄悄地”所要強調說明的是:____________________________。

3、文中有幾處插敘的內容,請找出一處,用橫線標出來,然後說說它在文中的具體作用。

答:________________________________________________________

4、結合內容說說文中加點的動詞“撲”和“擋”爲什麼用得好。

答:__________________________________________________________

5、將第三段中加橫線的“央求”換成”期待”好嗎?爲什麼?

答:__________________________________________________________

6、文章結尾說“我懂得母親沒有說完的話。

”你認爲文中的“我”懂了嗎?請結合結尾段中的描寫內容具體說明。

答:__________________________________________________________

7、如果將這篇文章標題中的“秋天”兩字去掉好嗎?爲什麼?

答:__________________________________________________________

1、①“看花”是全文圍繞的中心事件。

②“看花”是母愛的集中體現。

③“看花”是“我”新生活的象徵,是母親願望的達成。

2、①母親十分體諒兒子的苦衷。

②母親周到細心,儘可能不去驚擾兒子。

③母親的心裏更難受。

3、第一處:“母親喜歡花……”。

①母親是一個非常熱愛生活的人。

②母親爲兒子放棄了對生活的享受。 第二處:“後來妹妹告訴我母親常常肝痛……”

①補充說明母親的病具體到了哪步田地。

②母親做出的超常努力。 第三處:“別人告訴我……”。說明母親心裏只爲兒女的幸福着想,從未把自己放在心上。

4、母親時刻爲兒子着想,細節描寫使人物性格刻畫鮮明,感人至深。

5、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影,又怕自己支撐不到那一天的複雜心理,若換成“期待”則不能突出母親忍着巨大病痛仍一心爲兒子着想這一特點。

②從詞義看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”則指較高要求。

6、從結尾的描寫內容看,“我”不僅懂了,而且已經像母親期待的那樣不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着積極地去面對生活了。

7、①“秋天”是背景和“引子”,文中寫景、敘事、記人,都與“秋天”有關。

②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照,具有象徵性。

③“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象徵。

秋天的懷念讀後感

山固然高,卻不如母愛至高;海固然深,卻不如母子情深。

今天我讀了史鐵生的《秋天的懷念》一文,文中通過寫母親身患重病卻不顧自己身體,照顧自己因癱瘓而對生活失去信心的兒子和未成年的女兒的事,我感受到了母親的聖潔和無私,以及對待生活的態度:我們不能懼怕困難與挫折,要以一種樂觀向上的心態來對待生活。

當我讀到“我狠命地捶打,這兩條可恨的腿,喊着‘我可活什麼勁兒!’母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲道,咱娘倆一起,好好兒活,好好兒活……”(出自《秋天的懷念》)時,我爲作者母親的偉大而聖潔之母愛而感動,“我”因雙腿癱瘓而對生活失去了信心與希望。而母親卻一直鼓勵兒子拾起信心,保持樂觀的心態對待生活。文中“撲”“忍”二字生動地描繪了母親對“我”的關心與疼愛,害怕失去自己兒子的心理。母親一直想與“我”一同欣賞那北海的花,但“我”卻因爲厭倦生活而一直拒絕母親,當“我”在得知母親病得天天在牀上翻來覆去而答應母親一起去看花時,母親高興得一會兒站起,一會兒坐下,絮絮叨叨地說着明天的安排,具體地寫出母親當時興奮的心理,從而體現出母親對兒子濃濃的愛。但是,母親卻在那一天離開的人世,永遠地離開了“我”。本來母親可以和兒子高興去看花,卻永遠地離開了兒子。這真是一個十分大的轉折,令人感到悲傷,爲母親的遭遇而嘆息。臨走前,母親最後一句話居然還是“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒……”,(出自《秋天的懷念》)這句話沒說完,卻更讓人感動。母親當時正艱難的呼吸着,還在關心自己的兒女。這是多偉大的母親,這是多麼神聖而純潔的母愛。

文中作者雙腿癱瘓,對生活失去信心拍着腿抱怨“我可活什麼勁”但作者不知她的母親得了比他嚴重許多的病,卻仍然保持一種對生活的樂觀向上。他的母親從來沒有因病而墮落,還時刻幫助作者走出陰影,這是多麼高尚的品德。母親不懼挫折,熱愛生活!

文章的最後一段寫道,“黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而又深沉”(出自《秋天的懷念》),作者借母親最喜歡的菊花來形容母親偉大,母愛和高尚的品德如菊花一般淡雅、高潔,熱烈而又深沉。母愛是聖潔的,它比山高比海深,是這世上最聖潔偉大的愛。人生處處有挫折,我們不能懼怕挫折,要迎難而上,用樂觀向上的心態戰勝挫折。

聖潔母愛不去挫折,便是我從《秋天的懷念》中讀到的。

秋天的懷念中心思想

《秋天的懷念》敘述了史鐵生對已故母親的回憶,表現了史鐵生對母親深切的懷念,對母親無盡的愛,對母愛的讚美,以及史鐵生對“子欲養而親不待”的悔恨之情,及先年對母親不解的懊悔之情。

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