美國留學信寫作要求有哪些新版多篇
就學校方面: 篇一
首先,必須先了解申請科系的特質(推薦信內容可強調此點特質);整理各校對推薦信內容的要求,即可得對於評估的基本要求(例如:學術研究潛力、創造力等),及特殊要求(例如:對研究領域的`適應度等)。試想:你認爲審覈委員會希望由推薦信中,獲取那些關於你的資料。
就推薦者方面: 篇二
首先一定要確定老師不會扯你後腿,可詢問有經驗的學長姐,預先了解幾個推薦者的習慣,以找到最合適的師長。最好是在申請領域內有國際學術地位或特殊研究成果的教授。
一般而言,推薦函需三封,限於對申請者有了解的人所寫,講師以上皆有資格爲推薦人。最好三封各有其強調主題,以完全展現自己的特質及專才,並且能與讀書計畫相互呼應者爲佳。寫推薦函時,依個人特質、明確事蹟或成就來表現自己,而不是許多模糊、空洞美麗的詞句、且以誠信爲原則,稍微誇大並無所謂,但嚴禁說謊及欺騙。
推薦信的基本構成要素除信頭(學校信紙的信頭或推薦人住址)、發信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務等必要部份外,本文內容應包含下列各項:
被推薦者全名:不可全文中都只寫 mr. huang 或 miss wu,需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其他文件相同。
認識期間:何時開始認識?或認識多久?
認識程度:偶爾見面或密切接觸,例如教過一年或擔任過導師。
與申請人之關係:師生關係,工作主管等。
學業成績:討論申請人的擅長與不擅長的學習領域,對申請研究所的人來說,提及其特殊的學術成績和研究能力是十分重要的。
個人成就:在學校、工作或家庭中的特殊表現。如曾獲某種獎勵、工作中的傑出表現等,應清楚敘述使學校瞭解其重要性。
特殊才能:特殊之語言、藝術、體育、技藝等才能的表現。不會因此缺點而被拒的缺點。
就個人方面: 篇三
分析自己的優缺點,在校成績及工作表現,有無特殊經歷可展現自己自己在此領域研究發展的潛力,或擁有那些特殊的能力(電腦、語文等),依此作爲選老師寫推薦信及提供其瞭解你的基礎。並以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特質(例如:實驗成果、研究計畫、學術出版品、課外活動等)。
注意事項: 篇四
申請大學部的推薦信應以表達學生性向爲主,可請輔導老師、導師、社團領導人或是上司、同事等人來寫。申請研究所則以突顯學生的學業、專業傾向爲主,故可請導師、專業科目指導老師或工作主管來寫。推薦信的內容應具體實在且包括優缺點,完全強調優點的信不一定最有幫助。在辦妥學校的申請手續之後應對寫推薦信的師長們致謝意。其他應注意事項如下:確定學校對推薦函的要求,且最好遵守之。
是否有特定表格需填選。例如:學生特質評量表等。
是否需由老師自行寄出(分開記)或需和申請表一同寄出。
需寄到繫上或是寄到admissions office 。
爲方便作業及本身權益:
儘早知會老www.師,取得同意,並給予足夠時間作業(需考慮推薦者可能有段時間很忙或不在)
問清楚該推薦者願意寫幾封推薦信,以方便自己再安排人選。
若某校有特殊要求,要事先告知推薦者(或明列出)。
若所申請的學校沒有附推薦信的信封,需在信封上標明給何校,以免推薦者封信後,不知那封該給那校。
一般如附有表格的話,表格上有些部份需由申請者填寫(例如:申請者名字、申請系所、推薦人的姓名、住址等等),需先填完後再交給申請者。通常學校會問是否要放棄(waive) 將來閱讀此信的權力,通常填yes,以表明對推薦者的信任及給予其最大發揮空間。信封封好後,最好請推薦者在信封封口處簽名,以示公信。
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