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關於推薦xxx同志參評“最美黨員教師”的單行材料

關於推薦xxx同志參評“最美黨員教師”的單行材料

xx同志,中共黨員,家住xxx市xxx村,2009年7月畢業於陝西理工大學,大學期間於2008年加入中國共產黨,成爲一名優秀的中共黨員。畢業以來,一直從事化學教學工作,擔任過高一至高三的班主任工作,在化學學科教學方面有着紮實的基本功。2013年12月份進入張載中學工作。這六年以來,一直在九年級班主任及化學教師的崗位上默默奉獻,與此同時他還擔任八年級兩個班的生物教學工作。16年來,她懷着對黨、對人民的無限深情,處處發揮黨員的先鋒模範作用,把全部心血傾注在黨的教育事業上。作爲學校的教學骨幹,她先後多次被評爲優秀黨員、優秀教師、書香型教師、教學新秀、教學骨幹、優秀班主任,多次在縣級賽教中獲一等獎,並承擔縣級公開課,教學論文、教學設計有十多次在省市縣獲獎,連年九年級會考化學成績居全縣前列,所帶班級會考成績居全縣前三名。始終站在教學第一線,在教育教學、教研工作中取得了驕人的成績,贏得了領導、同事、學生和家長的讚譽。 

關於推薦xxx同志參評“最美黨員教師”的單行材料

一、舍小家爲大家,一心撲在工作上。

生活中,三十出頭的她,已經是兩個孩子的母親。老大七歲,老二兩歲,正是需要母親照顧的年紀,她也試過把孩子帶在身邊,但是九年級畢業班的工作實在是太忙了,四歲的老大在跟着她在橫渠上幼兒園的時候,不是睡着在其他同事的房子裏,就是睡着在自己宿舍樓的樓梯上,每次她都只能深深責備自己,可是回到教室她又必須對一個班的孩子笑臉如花。她深知自己孩子的需要她,可是教室裏四五十個孩子更需要她,於是爲了工作,也爲了自己的孩子有更好地照顧,她只能將孩子送回家讓年邁的婆婆幫忙照顧。有了老二以後,她就開啓了周內學校,週末西安的的生活模式,這一奔波,就是三年,到現在也依然如此。身邊常常有同事問她跑來跑去不累嗎?爲什麼不換個工作?但是,只有她自己知道,自己對教育的這份執念究竟有多深。她不願意也不捨得離開這個耕耘了這麼多年的講臺,不願意離開這些有時能把自己氣到夜不能寐的孩子,她已經習慣陪着孩子們一起努力……帶着對家人的虧欠,帶着對孩子們的熱愛,她在繼續努力。

二、政治意識堅定,黨員先鋒模範作用得以充分彰顯。

作爲一名黨員教師,她有強烈的政治意識,始終把政治標準擺在首位,她堅持並不斷學習黨十八大和十九大精神,汲取精華,增強自身修養,不斷增強科學精神和創新精神,敢於和善於創造性地開展工作,帶着鮮明的政治觀點、堅定的政治立場、清醒的政治頭腦、敏銳的政治洞察力,她始終以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在後。用自己的言行帶動影響周圍的人,她時常向她身邊的老師和學生宣傳黨的路線方針、政策,宣揚社會正能量,抵制各種歪風邪氣。用社會主義核心價值觀引導學生,鼓勵學生,塑造學生。她有着高尚的師德修養,樸素務實的作風,在工作中永遠發揮黨員先鋒模範作用,是黨中的佼佼者,是工作中的優秀者,是學生心中的好老師。

三、潛心鑽研教學,教學教研成果豐碩。

在教學崗位上她一直努力奮鬥屬於自己的青春。教育教學業務上,她不斷地通過各種途徑,學習先進的教學理念和教學方法,提高個人理論素質和思想修養。在教育教學中做到了,用真情感動學生、用行爲影響學生、用知識武裝學生、用品德塑造學生。對學生因材施教,因勢利導,提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛鍊,真正做到了教學相長。

   教研成果: 

1、論文《關於高效課堂的一點想法》在全省第十二次優秀教科研論文與成果交流評選活動中獲三等獎。

2、2014年在天梯工程第一屆“高效課堂”賽教中獲三等獎。

3、2014年在國中教學周活動中,承擔縣級公開觀摩課一節。

4、2016年 “電信杯”天梯工程第三屆“高效課堂”賽教中獲一等獎。

5、2017年在教育信息化應用能力競賽中獲說課三等獎。

6、2017年教育信息化應用能力競賽中獲教學設計和課件製作優秀團隊獎。

7、2017年在中國小幼、兒園教學設計大賽活動中獲三等獎。

8、2018年在首屆中學理化生學科教師實驗技能大賽中獲二等獎。

9、2018年中國小幼、兒園教學設計大賽活動中獲一等獎。

10、2018年微課《有關相對分子質量的計算》在第三屆中國小微課大賽中榮獲國中組三等獎。

教學業績

1、2014年會考工作中成績突出,被評爲“優秀教師”稱號。 

2、2016年被評爲首批“教學骨幹”。

3、2017年度獲 “書香型教師”稱號。

4、2017年度獲黨支部“優秀黨員”稱號。

5、2017-2018學年度,被評爲優秀教師。

6、2017-2018學年度,被評爲鎮級優秀班主任

7、2009年在“賽教評優”活動中被評爲鎮級教學新秀。 

8、2018年度獲黨支部“優秀黨員”稱號。

9、2018-2019學年上學期被評爲“優秀班主任”稱號。 

四、以愛築起班級管理工作的豐碑

在九年級班主任的工作崗位上,她注重學生的思想教育,素質教育,注重學生的全面發展,尤其是在德育工作方面,把“學會做人、學會做事、學會求知”作爲培養學生的目標,通過主題班會、師生談心、開家長會等多種途徑給學生傳授做人處事,爲人子女的人生道理和勵志故事,使學生在青春期形成良好的價值觀和人生觀。

在班級管理過程中,她一直保持與班級學生打成一片的教育方法,走進學生心靈深處,深得學生的喜愛,畢業多年的孩子還經常在假期來探望她。對於班級裏的特殊家庭的孩子她總是能給予特殊的關注,時常和他們談心交流,孩子們也願意和她說說自己的心裏話。在她所帶的的班級中,班級氣氛總是非常融洽,孩子們總能感覺到家的感覺,大家都親切地稱她爲“王姐”。

2017年月份,剛休完產假的她,一回到學校就又站在了九年級班主任的工作崗位上,由於身體還沒有完全恢復好,但是畢業班的班主任工作和教學工作強度較大,沒過多久到了她的腰椎就出現了嚴重的問題,走路都直不起腰來,她在醫生建議長時間臥牀休息才能緩解症狀的建議下,還是回到了學校繼續堅持工作,因爲她深知學校人手緊缺,她這一請假,那羣孩子就被耽擱在會考備戰的路途上,她不忍看見孩子們失望的眼神,於是每天貼膏藥就成了日常便飯。會考臨近,天氣漸熱,膏藥的副作用讓她的腰椎部分長滿了紅疹,索性她就連膏藥也不貼了,一直堅持到學生會考完畢才利用假期去就診。那年學生的會考成績也不負所望,名列前茅。

2018屆她所帶的班級有很多特殊的孩子,其中有一名學生,在九年級下學期,會考的關鍵時刻,由於家裏的原因,產生了厭學的思想,曾多次找藉口不來學校,甚至有好幾次,他都藉口生病,從學校離開後卻不回家,獨自在外面漫無目的的亂逛,有一次半夜都沒回家,家長給她打電話讓她幫忙打聽學生的下落,她急的沒辦法,在班級羣裏不停地打聽消息,又給這名同學平時關係好的學生家長打電話詢問,最終在一名同學家裏找到這名同學。這樣的情況反覆出現,她憂心忡忡,眼看着一名有希望考上高中的孩子就要這樣荒廢了,她憑藉那顆教育的心,母親的心,她多次與這名同學推心置腹的談心,又利用會考一百天動員會的機會去學生家裏家訪,與孩子母親交流,瞭解其產生厭學情緒的原因,後來在學生被勸回學校後又多次與孩子促膝長談,爲孩子打開心結,最終孩子在大家的努力下考上了高中。

爲什麼她能一直這樣的堅持不懈,是因爲在她始終心中有一個教育信念,那就是:不負蒼天,不負學生,不負良心。房間的書架上還擺着魏書生的《做最好的老師》。她自己雖不能和魏書生、陶行知這些教育名家比,卻可以和自己的過去比。今天和昨天相比,備課是不是更到位?上課是不是更出彩?佈置的作業是不是做到了因材施教?找學生談心是不是做到了溫馨暖心?幫助“學困生”是不是有真實效果?聽到各種“不理解”時是不是理智冷靜的對待?……她堅信每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,堅持不懈,便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。她熱愛讀書,她堅信,所有讀過的書,就像時光一樣,一定能在自己身上留下一定的痕跡,她也將帶着這些痕跡去影響她身邊的一批批學生們……

近十幾年教育工作使她懂得了:愛是人類最美麗的語言,教育要從愛開始,從心開始。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”。“愛”要以理解、尊重、信任爲基礎;“愛”要一視同仁,持之以恆;“愛”要面對全體學生。教室裏,她和學生一起追逐夢想;林蔭道上,她和學生一起暢想未來;操場上,她和學生一起拼搏奮進;課堂上,她與學生侃侃而談。學生生病了、遲到了、家中有困難了等等,她都一一記在心裏,想方設法幫助解決。特別是對待差生,能用愛心、耐心、決心和信念感化她們,激勵她們展現自己的風采,並通過班集體的力量,去關心照顧她們,從不放棄任何一名學生。以她獨特的人格魅力,去點燃學生心靈的火花,用愛心去傳遞正能量,引導學生追求人生的理想和高尚的美德。 

人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業;也有人說教師是春蠶,到死絲方盡;更有人說:教師是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。王芳同志就是這樣,雖沒有轟轟烈烈的事蹟,但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦爲師路,矢志不渝教書人”,譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌,這不正是最美麗的黨員教師嗎?