大學生個人主要事蹟簡介多篇

個人工作事蹟簡介 篇一

__，__年出生，本科學歷，__年參加工作，現任__湖源牧業開發公司計量部主管，她踏實工作、默默奉獻、爭創一流，在同事的幫助和領導支持下，取得了不錯的成績，得到了領導和同事的一致認可和肯定。

一、在思想方面

作爲__湖源牧業開發有限公司的一名優秀員工，__在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的__來到氣候環境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作，心理的落差可想而知，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態決定一切，只有適應這種落差，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當成鍛鍊自己的契機，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活，適應這裏的工作。在自己的努力下，__這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可，被公司提拔爲計重部主管，被同事推選爲__湖源牧業有限公司工會主席。

二、在工作方面

作爲公司計重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的準確度直接關係到牧民的收入和公司的效益，在面對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六，得到了公司的認可和牧民的尊重。

作爲公司工會主席，爲了促`進企業更好的發展，建立完善、穩定、和諧的勞動關係，在__的領導下，工會組織機構完善，人員配備齊全，活動經費充裕。公司規定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，並計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立後積極監督員工的各項合法權利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同，並定期向員工公佈各類社會保險的激納情況。她根據公司發展大綱，集合公司企業文化，組織員工進行職業道德、質量、安全、誠信教育，並定期進行培訓考覈，安全衛生檢查，落實管理情況，檢查安全操作規程的執行情況，塑造企業良好形象，保障員工生命財產安全，同時也提高了公司的管理水平。

三、在組織紀律方面

作爲公司的管理層和公司工會主席，__以身作則，時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守公司的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加會議、學習，沒有出現無故缺席想象。她在遵守公司各項規章制度的情況的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

四、在學習方面

作爲公司計重部的主管，__深知自己工作的重要性，爲了更好的服務於公司和牧民，她依照公司的要求，不斷的提高自身的計量業務水平，不斷的學習計量知識，先後自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業書籍。爲了更好與牧民的溝通，她還自學藏語，在她堅持不懈的努力下，藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流，得到了牧民的認同和公司的認可。

總之，從__加入公司以來，她兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦幹，做出了不平凡的成績，對於成績她永不不自滿，對於困難她永不服輸，對於工作她永不放鬆，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰！

大學生個人主要事蹟簡介 篇二

在思想上，本人積極要求進步，提高自己的思想文化素質，堅定共產主義理想信念，樹立遠大理想，努力提高個人的黨性觀念。利用課餘時間，本人認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，用其武裝自己的頭腦。此外本人還注意留心看報紙，聽新聞，及時瞭解實事。本人堅持四項基本原則、擁護黨和國家政策，政治上積極要求進步，努力樹立科學的發展觀，積極向黨組織靠攏。

在學習生活中，本人時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個先鋒模範作用，積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策，深入實踐“三個代表”重要思想，不僅在行動上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步。在學習方面，本人一直謙虛勤奮。課堂上，本人認真聽講，做好筆記；課下，本人認真思考，使之消化吸收；自習期間，積極和同學討論解決問題的方法。只要有時間，本人就去圖書館看書，擴大知識面。經常與其他同學交流學習經驗、方法，並幫助學習困難的同學，帶動他們共同進步；積極參加各項科技創新活動，努力用創新的思維提升自己的專業知識水平取得了一定的成績，更重要的是提高了自身的創新思維能力和接受新事物的能力，爲今後的學習與工作打下了良好的基礎；認真學習專業知識，刻苦鑽研專業領域的科學技術難題，不斷拓寬專業領域，勤于思考，善於分析，取得了不錯的成績。

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求本人的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

真誠的對待每一位同學，這是本人的原則。對學習和生活上遇到困難的同學，本人都會盡自己所能，及時地伸出援助之手。本人想也許，這就是同學們一直對本人肯定與信任吧！做好人，存好心，做好事，向“三好”發展，回報父母，回報社會，希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想，得到老師和同學們的肯定。是父母給本人提供了學習的機會，是學校給予本人學習的平臺，是老師們給予了本人知識，幫助本人在人生的道路上不斷成長。 本人深深知道這一點成績還遠遠不夠，過去的一年中，本人一直嚴格要求自己，無論是在學習、工作、還是日常生活上，本人告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，並以樂觀、積極向上的生活態度影響着周圍的人。在今後的日子裏，本人會繼續努力，學習上再創佳績，工作上再上新臺階，永葆共產黨員先進性，做一名全面發展的優秀學生。本人還會繼續努力，從而不斷進一步提高。

個人工作事蹟簡介 篇三

【個人簡介】____，男，19____年6月生，中共黨員，____學院機械與電氣工程學院副教授、碩士生導師、博士。____學院機械與電氣工程學院教學委員會及學術委員會委員；車輛與動力工程教研室黨支部書記；車輛工程教研室主任；江西省科學技術協會第七次代表大會代表；中國機械工程學會高級會員；江西省汽車工程學會會員。自參加工作以來，先後承擔了汽車構造、汽車理論等車輛工程專業主幹理論課程及實踐教學工作，積極參加學科建設及校內外實踐教學基地建設。曾獲____學院優秀共產黨員、____學院青年教師講課比賽三等獎、____學院挑戰杯科技作品競賽優秀指導老師、____學院評建工作積極分子、____學院就業工作先進個人等榮譽稱號。

【主要事蹟】____積極進取，孜孜以求，教書育人，以強烈的事業心、責任感，始終把自己的事業和教書育人緊緊地聯繫在一起，在平凡的崗位上默默耕耘、勤奮工作。他把“業精於勤，行成於思”作爲自己的座右銘，在教學、科研、學科建設、實驗室建設及實訓基地建設等方面發揮了共產黨員的模範帶頭作用，贏得了師生的讚揚和好評。在教學過程中，平時做到認真備課，課堂授課做到有條不紊，認真負責，課後做到認真、嚴格批改學生作業，每週均安排固定時間、固定地點進行輔導答疑。初____始終認爲教師不僅要傳授知識，更要培養信念，使學生成長爲建設中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

20____年6月，他由於長期超負荷工作身體突感不適被送到了江西省腫瘤醫院，經醫生檢查爲急性闌尾炎需立即動手術。醫生在諮詢他本人意見時，他說等有時間再來做手術吧，明天是他所帶的第一屆本科班07車輛工程專業答辯的時間，他不想錯過。他堅持採用保守治療方法，輸液達12個小時之多，天亮後帶病回到學校堅持主持學生的答辯工作。作爲汽車專業負責人，他圓滿完成汽車專業學生的校內外實習、技能訓練及社會實踐活動，年均授課500學時以上。學生到堂率在90%以上，學生評教成績優秀。20____年參加____學院教學水平評估，獲得優秀。

科研方面，他主持完成或在研省部級項目2項，參與完成或在研省部級及以上項目8項；發表論文十餘篇，其中EI檢索論文6篇，專利3項。他積極參與指導大學生科技創新活動，近3年來指導學生積極參加挑戰杯、機械創新設計大賽、汽車創新設計賽等多項賽事，獲得省部級以上大學生科技創新獎勵8項。在剛剛舉行的第六屆全國大學生機械創新設計大賽江西賽區比賽中，他參與指導的兩件作品分獲一等獎和二等獎。初____在自身崗位上用實際行動詮釋了新時期人民教師的高尚師德，他樂教愛校，精彩演繹着自己的教師生涯，用一顆赤誠的心去鋪就學生的成才之路！

個人工作事蹟簡介 篇四

我想自己並不比別人聰明，但我可以更加努力，所謂勤能補拙、笨鳥先飛”。這就是同志的信條。從92年參加銀行工作至今，正是這股“事事處先”的精神一直激勵他、支持他，培養了他良好的思想品質和積極的工作態度。現將一年來該同志先進事蹟總結如下：

一、認真做好本職工作。

__年度16月份，該同志主要在分行稽覈部工作，另外兼分行會計出納部會計檢查輔導員。主要工作包括：完成了對各支行財務專項稽覈、理財業務專項稽覈、對分行機關各部室進行了專項稽覈、協同分行辦公室實施了勞動工資專項稽覈、表外業務專項稽覈、分行信貸業務專項稽覈、參與總行組織的對深圳地區支行的會計專項稽覈、配合人行杭州中支對我分行進行真實性專項檢查、實施了內控制度評價稽覈、分類分層次監管稽覈、分行（管理部）專項現場稽覈、支行行長離任稽覈、做好計算機__年問題監管工作，做好貸款到期回收的監控工作和重要業務交接工作、參與分行“營業窗口酒店式”服務組織考評工作、對業務工作中出現的問題及時介入實時監督。作爲分行會計檢查輔導員，還負責做好了對支行會計業務的檢查輔導工作和季度會計規範化檢查工作。

下半年，該同志調分行營業部負責營業廳工作。能夠從營業廳實際出發，狠抓基礎性工作：

1、優化服務環境，規範服務行爲。從服務儀表、服務態度、服務語言、服務規範等方面嚴格要求員工，推出“每週一星”“服務明星”活動，在分行規範化服務評比中取得第一名；

2、抓崗位培訓，強員工素質。推出崗位練兵活動，對員工技能進行強化訓練，配合分行快捷工程做好限時服務，在分行技能測試中獲總分第一；

3、加強內部管理，建立監督機制，員工自我監督、領導日常監督、社會公開監督緊密結合。同時，建立例會制度總結不足，表揚先進，直接調動員工服務意識和主動意識。

4、把解決認識問題和思想教育貫徹始終，開展形式多樣的談心教育，及時澄清員工的模糊認識，做到上下思想統一，員工步調一致。

5、做好業務培訓和規範操作工作，在分行會計規範化檢查中成績居前。

經過半年努力，員工的服務意識和服務質量明顯提高，營業環境有效改善，內部管理、規範操作、風險控制得到加強，有效地促進了服務工作的全面提高。同時，在不斷改善營業環境、服務設施和推行“微笑服務、兩站三聲、一雙手”爲基本內容的櫃檯服務規範基礎上，把抓單純服務態度轉變到以客戶爲中心、以客戶滿意爲準繩的服務要求上，取得一定成效，分行營業部被總行評爲__年度十佳網點。

二、注重學習，恪守兢兢業業、踏踏實實的工作作風。該同志作風踏實，嚴謹敬業，具有強烈的事業心和責任感，能夠以身作則。工作紮實，任勞任怨，求真務實，是一個想幹事業的勤政的幹部。具有較強的敬業精神，一心撲在工作上。不管多晚，只要帳未平，員工還在加班，他是決不會離開的。另外不管幹什麼總是自己首先留下或衝鋒在前，得到了員工的肯定和支持。平時能夠積極思考，注重學習國家有關經濟金融政策和和業務書籍，能夠主動向周圍同志取經，不斷充實自身，以此提高自己理論知識和解決實際問題的能力。

三、誠實正直、堅持原則、團結同事，注重團隊精神。作爲一名中___員，該同志能夠堅持黨的理論學習，嚴格以黨員標準要求自己，經常與同事交流意見，相互探討，取得同志們的理解和支持。平時嚴守行規行記，牢記領導的諄諄教誨，堅持以深發行的利益爲衡量標準，忠於職守，廉潔奉公，具有良好的政治思想品質。

該同志__年度分別被總行和杭州分行評爲先進個人。

大學生個人主要事蹟簡介 篇五

邵林，男，19xx年4月24日出生，20xx級商務英語系翻譯專業學生，翻譯一班班長，中共預備黨員，原外語系學生會信息部副部長。20xx年9月1日，懷着夢想，他走入了牡丹江師範學院，在這個美麗的校園裏，他健康成長。在這個優良環境中，他跨出了他人生成長中的很大的一步。他明確的知道：作爲新時代的新青年，應該努力貫徹黨政方針，樹立科學的理念，從而提升自身綜合素質，使自身素質日漸完善，最終實現民族的振興，國家的富強。他思想上進，嚴格要求；性格活潑開朗，熱情洋溢；成績面前，他戒驕戒躁，再接再厲，登高極目；面對各項工作，他認真負責，一絲不苟，率先垂範；在生活挑戰下，他樂觀大方，處事冷靜，積極向上；在成功面前，不卑不亢，真實坦然；挫折當關，他不屈不撓，執着進取，一步一個腳印；他品學兼優，有很好的表率作用，現將邵林同學的具體事蹟彙報如下：

一、思想殿堂：不斷提高，力求更好

思想上，該同學積極進取，努力學習黨的各方面的理論知識，積極向黨組織靠攏。在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的薰陶下，逐漸走向成熟。在黨校培訓期間，他認真系統的學習了《黨章》，黨的發展史，鄧小平理論等黨的有關知識的理論，通過黨校的學習，她深刻地體會到黨員所肩負的重責，作爲一名黨員，就要時刻本着“全心全意爲人民羣衆服務”的宗旨， 就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行爲要敢於批評和改正，以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發揮黨員的先鋒模範作用，同時他更深刻的理解了黨的指導思想，更加堅定了入黨的決心，並以優異的成績，通過黨校培訓考試。在黨組織的關懷和教育下，他於20xx年5月正式被批准成爲一名中共預備黨員。無論是在社會實踐中，還是在學校學習中，都能以黨章作爲行動的指南和標準規範自己的言行，爭做學生中的表率。他始終覺得自己要想成爲一個真正的共產黨員，就要用自己滿腔的熱情全心全意爲同學們服務，業餘時間裏，該生主動學習理論知識，不斷吸收優秀共產黨員的思想精髓，堅定自己的理想信念，掌握爲學生服務的本領。班級裏，寢室裏、校園裏、經常可以看到他與思想偏激情緒悲觀的同學溝通交流的身影，他的努力，使得這些同學逐步改變不正確的觀點和態度，使他們對生活重新充滿熱情。同時，他積極引導周圍的人思想上進，讓大家都自覺積極地向黨組織靠攏，共同爲學校爲社會服務，他覺得只有這樣才能真正體現一個共產黨員的價值。

二、學習園地：執著開墾，播撒陽光

學習上，該生在商務英語系專業成績上一直名列前茅。大一進校時，面對新的學習環境，他沒向其他的學生那樣茫然不知所措，一時無法適應高中到大學的轉變。該生根據自己的實際情況，迅速地確定了自己的學習目標，端正了學習態度，制定了一套適合自己的學習方法，並且時刻督促自己，認真按計劃完成每一項專業學習任務。該生在學習專業知識的兩年來，認真鑽研，堅韌紮實，始終對學習充滿着濃厚的興趣，並嚴格要求自己。他對英語學習有他的一番見解，並積極在學習中摸索，嘗試多種不同的學習方法來提高成績，同時她對西方文明及西方文化有着濃厚的興趣，主動到圖書館查閱相關的書籍，並閱讀了大量的英美文學作品。邵林同學專業課過硬表現在基本功的紮實，同時他的公共課和其他學科成績也很優秀。正是憑藉着他自身良好的基礎和他的不懈努力，他正向自己的夢想一步步靠近。在20xx-20xx學年度，由於成績優異獲二等獎學金。邵林同學擁有遠大的志向，目前，正在爲20xx年的研究生考試拼搏。學習是學生的天職，在強調自己努力學習的同時，該生還儘可能主動幫助周圍學習上有困難的同學，不厭其煩地幫助他們解決目前遇到的問題，找到適合自己的學習方法，端正學習態度，明確學習目標，帶動大家一起學習、共同進步。

三、學團工作：盡忠職守，爭創優秀，

該生進入大學以來，一直擔任班長工作，是班組的核心人物，他具有統御全局的能力。首先他能妥善處理好班級的各種事務，具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，他積極性調動班委會的成員，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。再次，他能夠做到個人利益服從集體利益，具有強烈的責任感，能爲班級的總體利益犧牲一己之私。因爲平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。因爲他的真誠熱情，班上同學非常配合，因此他在班上的每一次工作都開展得很成功，得到同學們一致好評。兩年來班內的大事小事都井然有序，這和他的工作是分不開的。最重要的是他特別關心同學，做到想同學之所想，急同學之所急，堅持從同學中來，到同學中去，踏踏實實爲羣衆辦實事。對於班級中的特困生尤爲虛寒問暖。並時常詢問他們在生活和學習上是否存在困難。在他的帶動下，班級形成了互幫互助的風氣，班級中到處洋溢着愛的空氣。他還在班級中多次開展團支部工作，多次組織學習團委下達的精神，使其所在班集體形成了良好的精神風貌。與此同時，他還着重注意自己綜合能力的培養，如語言表達能力、組織能力、協調能力、創新能力。 培養自己的各種素質，做到成績優異，思想上進，並且自信、自強、自立。在組織開展好各種活動的同時，他認真履行自己的職責，圍繞學習這個中心，抓住自身成材的路線，提高自己各方面的能力。在擔任班長期間，該生不僅積極配合各個老師做到上傳下達，搞好本班的工作，起到橋樑紐帶作用，並且主動配合協助其他班幹部的各項工作。儘管班長工作比較繁雜，但他沒有半句怨言，努力處理好工作與學習的關係，及時對自己的工作進行總結，積累經驗，以提高工作效率。同時他經常和其他班委成員交流，主動了解同學的困難，分析同學出現的問題，對其加以正確的引導。因工作出色，曾先後獲“構建和諧校園主題活動先進個人”、“優秀團員”、“優秀學生幹部”的等光榮稱號。在原外語系擔任信息部副部長工作期間，積極配合學生會各部開展工作，積極參加系聖誕晚會及運動會團體操的策劃工作，規劃並完善外語系網絡建設，並同信息部的成員一起認真完成系刊《rise》的編輯出版工作。由於對待工作一絲不苟，敢於開拓創新，邵林同學深受老師和同學的好評。

四、生活海洋：積極向上，永不言棄

在生活方面：他是個性格開朗，樂觀向上，樂於助人的人。在他的臉上你可以經常看到自信的笑容，因爲他相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態去披荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。他坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂於幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，羣衆基礎較爲紮實。他用自己的言行，在同學中間樹立起一個學生幹部的形象：吃苦耐勞、誠實守信、團結友善。儘管家境殷實，該生生活節儉，穿着樸素大方，從不亂花亂用，從不大吃大喝，因爲她知道每一分錢的來之不易，必須把錢用到刀刃上。他就是這樣一個人，樂於用自己的真誠去對待身邊的每一個人。他還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因爲經常參與一些社會活動，使得他在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

知識經濟時代是國內國際競爭激烈的時代，當代大學生正處在一個偉大變革時代，正從事着一項前無古人的開創性事業。這是當代大學生的使命所在，也正是當代大學生施展才華、建功立業、報效祖國的關鍵時期。走創新之路，塑創新之才，是大學精神的特徵所在，是新世紀大學生義不容辭的選擇。他做爲當代的一名大學生，一名普通的預備黨員，一名基層的學生幹部，有肩負起歷史使命、報效祖國的責任，爲民族的振興而努力進取！而如今，他將用微笑看待身邊的一切，用感恩的心回報社會。堅持他所奉行的“兩爲”理念，爲共產黨主義事業奮鬥終身，爲同學服務一切。明確定位他的人生目標，刻苦努力學習，認真鑽研專業文化知識，拓展專業領域知識，追求更高更遠！他相信明天的他會更勤奮、更努力，做到不爲今天的成績而驕傲，而爲今後的目標奮鬥不息！

厚德載物，天道酬勤，他的人生將從牡丹江師範學院揚帆起航！

大學生個人主要事蹟簡介 篇六

提起董鵬，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成爲一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生髮展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，並堅持不懈地爲之努力奮鬥。

一、“山不過來，我就過去”

成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導；積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處爲同學着想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生幹部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列爲黨員發展對象。

二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入大學，他就憑藉自信和優秀的組織能力競選上了班長，而後以身作則，積極配合院系各項活動。在進入院學生會以後，他更努力的爲同學們服務，在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與，做幕後的工作者，得到了同學們的讚揚。在擔任學院週末影院放映員期間，每次都早早的到達教室調試機器，放映完畢後打掃衛生、覈對票據，做到教室整潔、帳目清晰。有人說“優秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。”在五一、十一假期中間，他放棄休息。

在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，參觀烈士陵園、兒童節和希望國小學生一起聯歡，在他的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，並在20xx-20xx學年中連續4次獲得獲得學校授予的“文明班級”稱號。在班級進行的4次班幹選舉中，每次都被大家推舉擔任班長。除此之外，他自己也獲得不少的獎項。20xx-20xx年第一學期：校優秀學生幹部，單項現進，單項一等獎學金。20xx-20xx年第二學期：校優秀學生幹部，優秀團員，單項一等獎學金。

其實，聖潔不在於自身的修養有多麼好，而在於把這種高貴的品質用在對待別人上，事蹟材料《優秀大學生個人事蹟》同學們有什麼困難第一時間想到的就是他，因爲大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候，班級一位來自少數民族的女同學夜裏突然得病，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點，學校的醫務人員已經下班，他及時聯繫學校保安，最後一起把同學送到了醫院，陪同拿藥、打點滴，在天亮後安排好女同學後，自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢，他一邊和該同學報警，一邊協助班主任老師積極開導該同學，最終讓其認識到沉迷網絡的危害，並主動借錢幫助其度過難關。

四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯繫到家人，他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學，並主動積極幫助聯繫，終於在兩天後得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸着的心放了下來。

這樣的事蹟還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。

在進入大二擔當系學生會主席後，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權。 、

在學生會做事，什麼事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震後，他組織人員第一時間把相關資料製作成板報的形式向全校學生展現，消除同學們心中的不安。然後又向全校學生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬多件衣服、600多牀被子，及時託運災區，得到了很多市民的讚賞，常州電視臺和常州交警隊也特意前來爲運送物品的車開道。

在他的眼裏，學校、系部、班級就是他的家，他視同學爲自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”爲理念，處處爲同學着想，事事以同學利益爲重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。

他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志願者活動以豐富自己的課餘生活，爲自己進一步瞭解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也爲今後進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

20xx年5月，由於其出色的表現，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的“江蘇省優秀學生幹部稱號”。

三、天行健，君子以自強不息

在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，董鵬同學清楚地知道，只有把自己打造成爲具有創新思想的新一代大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作爲一名學生幹部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。

在高中時他是學習文科的，到了大學學習機械對於他來說是個挑戰，面對那些枯燥的公式、複雜的數據，他積極向老師請教、虛心與同學探討，成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現更爲出色，得到了國家信息部的頒發的三維CAD證書和常州勞動局頒發的中級鉗工證書

此外，還積極參加各項活動，拓展綜合素質，帶領班內同學積極參加各種活動，爲系部和班級贏得了衆多榮譽。同樣，他自己的表現也是非常出色的。20xx-20xx年第一學期：校優秀學生幹部，校暑期社會實踐先進個人，單項一等獎學金，創業大賽一等獎。20xx-20xx年第二學期；江蘇省優秀學生幹部，單項一等獎學金。

四、成功的人生在於勇於創造，創新，敢於擔當

讓生活恬淡成一汪平靜的水，然後告訴自己：水窮之處待雲起，危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時，他也積極爲自己謀劃未來。在學校的“聯通新勢力創業大賽”中，他所在的小組的創業策劃書獲得了優秀獎。

20xx年11月，在專業老師的指導和支持下，成立了“方圓模具技術有限公司”，對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發展和運營，他和他的合作伙伴們不斷的積累着社會經驗。

五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向

面對榮譽，他沒有迷失在光環下，在20xx年6月學校安排實習時，他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解，他說，他時刻記得老師的？V觶閡蛔大廈最重要的是根基，做什麼都不要好高務遠，踏踏實實才是成Φ鈉鸕恪？

他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現了他的性格。

現在的董鵬在一家醫療器械公司實習，作爲常州志願者協會“一加愛心社”成員，他還是抽時間去志願照顧孤寡老人，替他們拿藥、打掃房間。他說，社會給了我很多榮譽，我要用我的行動回報社會。

一切的成績終屬於過去，以後的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子裏，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來爲國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造。

大學生個人主要事蹟簡介 篇七

王啟峯，男，1991年1月出生，20xx年加入中國共產主義青年團。是我院工程學院大二年級10級工程管理二班學生，在班上擔任團支部書記一職。這次非常榮幸地參加學院校級“三好學生”的評選，我感到非常高興，也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。我自入團以來積極參加團組織的各類活動，努力完成團組織交給的各項任務。時時刻刻牢記共青團的責任和使命命。

在團的工作方面，我積極認真，任勞任怨，具有一定的組織能力和創新能力。工作成效突出，在擔任團支書期間，積極配合學院團委的工作，並很好地完成上級團組織交給的任務。並積極組織團支部開展各類富有活力的團學活動，積極帶領班上的青年志願者參加各項志願服務性的工作。

學習方面：“學無止境詠攀高峯”，這一句至理名言始終鞭撻着我在學習的道路上攀高峯，不斷進取，儘管步入了大學，我仍然沒有放棄對文化知識的苛求與學習。自入校以來，我在認真完成本職工作的同時也不落學習，同時認真學習，積極幫助同學。在學習上，能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，每次成績都良好。

爲了爲拓展自己的知識面，還不斷的學習各類課外書籍，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。同時，作爲一名入黨積極分子，我也具有較高的政治思想覺悟性，關心時政，幫助同學，較好地發揮了作爲一名入黨積極分子和青年團員應具備的先鋒模範作用。

其次，我上大（)學的另一個收穫就是學到了不少組織各項活動的經驗，近一年以來院系裏的各種評比，文體活動都要動員和選拔同學去參加，除此之外平時的一些展覽，演出活動的組織安排對我也是一種鍛鍊。經過了近一年的時間的工作，我現在與以前高中階段的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者，積極參與到管理和組織的活動中。

再次作爲團支部書記也有責任有義務帶領全班同學好好學習。我在這一年中學到的另一點就是學習纔是我們當前最主要的任務，我不僅學會了自學而且還學會了學習，經過過去這一年的大學生活我提高了自己的學習能了，不僅認真在課堂上學習，課後利用課餘時間到圖書館和方便的互聯網上等資源等完善自己的知識體系。在這有限的大學三年學習生活中，我們只有掌握更多的專業知識才能從容地走向社會，爲社會貢獻自己的一份力量。最後，在思想和生活中，我學回了，自信、自立、自強、自尊，並且努力做到，這也是我在大學一年來的收穫的重要心得。

我會再接再厲，使自己成爲20世紀的好大學生。而且我還學到了管理方面的知識。這一年來，我在管理團支部方面，一邊向高年級的學長學姐學習其管理經驗，一邊和輔導員及時溝通，積極配合，是自己的工作順利進行。我們還把團支部進行分組，每一組有一名入黨分子擔任組長，這樣就對團支部和班級的管理和傳達信息就很便捷。而且這樣分組效果很好，同時也增進了同學們之間的友誼關係。

在過去大學一年級的時間裏，我和班上的同學團結互助，齊心協力，共同爲班集體做貢獻，爲班級爭榮爭光。同時，作爲一名入黨積極分子，我更是以黨員的標準來要求自己，保持思想。覺悟的先進性，努力學習馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論及三個代表重要思想等。通過這一學習，我對我們黨更有了進一步的認識，在思想上更是積極向黨組織靠攏。通過這一年多的認識與學習，使我深刻的體會到作爲一名新世界的大學生，不僅要掌握好自己的專業知識和基本技能，而且在思想覺悟上更應該保持先進性，這樣才能做一名合格的大學生。

我很榮幸我能當上一名團支部書記，在以後的學習和工作中，我一定會更多的向優秀的同學多多學習，再接再厲。爲班級和同學做更多有意義的事。實現我在大一上個學期競選時的承諾，讓我們10級工程管理2班成爲更好的班集體！

個人工作事蹟簡介 篇八

我於____年__月生於__市一個___家庭。從上國小開始，漸漸懂事。在老師的培養教育下，我學會了“東方紅、太陽升”的優美旋律，漸漸懂得了“沒有共產黨，就沒有新中國”這一有口皆知的話語。通過閱讀記述毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章，培養起好學上進的情趣。漸漸地在我幼小的心靈裏萌發了對黨、對祖國、對人民的無比熱愛的樸實而熾烈的情感，開始有了長大後爲祖國做出自己的一份貢獻的奉獻情誼。正是在這種良好的培養和教育下，我光榮加入中國先鋒隊。幾年後我送走了少年時代，迎來了青年時代。

____年，我國小畢業，考入了____中學。隨着年齡的增長和知識的積累，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步，必須自覺靠攏團組織，主動接受組織的教育和培養，通過組織的幫助和自己的努力，我於____年加入了中國共產主義青年團。（在中學時的思想認識和表現）

三年後，我又考入____中學（職高、中專），在中學裏，我努力提出自己的思想覺悟，參加學校的各項政治活動和集體活動，努力學習，曾經擔任過班長，團支部書記，學校學生會主席等職務。由於我在思想上要求進步，學習優秀，工作出色，我曾多次被評爲校三好學生、市三好學生、優秀學團幹部等光榮稱號。

____年，我高中畢業，以優異的成績考入本院__系__專業，在學院學生期間，我通過系統的馬克思主義理論課的學習和老師的教育與培養，使我對黨、對祖國、對人民的感情得到了極大的提高和昇華。我更加渴望加入到黨組織中來，以更好地接受黨的教育與培養。爲此，我懷着無比激動的心情，向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書，向黨表現了自己的理想和願望，志願加入中國共產黨，甘願爲共產主義事業奮鬥終身。從此，我在思想上、學習上、工作上和生活上等方面，更加嚴格要求自己。學習和工作之餘，積極主動找黨員談心，向組織彙報思想。一年後，我被黨組織確定爲入黨積極分子。這種政治上的進步與追求成爲我刻苦學習的強大動力，使我更加理性地思考人生的價值與意義，使我以一個積極進取的人生態度來認識與把握中國的改革開放人社會主義現代化建設，把握時代的脈搏，立志爲社會主義做出自己應有的貢獻。

進入大學後，（列舉自己思想認識上的提高和各方面的表現）

回顧這十多年的進步歷程，我深深感到，沒有黨的教育和培養，也就沒有我今天的成功，也就沒有我今天的成績。正是這種思想上、政治上的引導和鼓舞，使我一步步地確立起馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，確立起爲共產主義奮鬥終身的政治信仰和爲黨爲祖國爲人民而無私奉獻的崇高品格與追求。這種政治信仰與追求，成爲我成長的方向盤和指南針，是我各方面健康發展的強大精神動力人思想支柱。

我作爲一名時代青年，一名即將跨入黨組織大門的一員。倍感歡欣鼓舞，我感到肩上的擔子更重，責任更大了。爲此，我將更加努力學習黨的__大精神並以此爲指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模範行動保持黨的先進性，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一道，全面建設小康社會，向着共產主義美好明天奮勇前進！

彙報人：___

____年__月__日