學生主要事蹟材料個人多篇

學生主要事蹟材料個人篇1

天下大事必作於細，天下難事必作於易”。這是一名國小生的座右銘，他不斷用此來激勵自己，使自己成爲德、智、體全面發展的國小生。他的臉上總掛着自信的微笑，明亮的雙眸透着智慧，他取得了許多榮譽：三好學生、校園之星、優秀少先隊員、模範班幹部、科技少年……他就是南漳縣--鎮實驗國小五2班的劉安晉同學，一個陽光帥氣、神采飛揚的男孩，一位熠熠閃光的校園之星。

一、“踏實求知真，苦學亦天堂”

他愛學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強，有極強的獨立自主學習能力。

記得讀三年級剛接觸英語時，他的成績較差，每次考試都不理想，但他沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把英語成績趕上去。他利用一切課餘時間，補習英語：經常向老師和同學請教;課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣;早晨，很早就起牀，堅持早讀，背單詞，練習口語，反覆糾正發音;中午和晚上，他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經過半年時間的不斷努力，他的英語成績得到快速提高，甚至讓老師都感到驚訝，英語成績開始名列班級前茅。通過這件事，他真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。他把這種學習勁頭也用到了別的學科上，提前預習、質疑反思、總結歸納，養成了獨立自主的學習習慣，作業、考試都有了質的提升和飛躍 ，各門功課成績一直保持在年級前列。

二、“琴棋書畫養性情，社會實踐長見識”

劉安晉父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓國小生身心健康發展，更能培養他們的整體素質，爲人生的大廈打下堅實的基礎，他們從小就培養劉安晉廣泛的興趣愛好。

他參加了校舞蹈表演隊，先後10餘次在校、鎮、縣、市表演參賽。爲了跳好學校編排的大型歌舞劇《》，他不怕吃苦，勤加練習，把--獻玉的精神表現得淋漓盡致，精彩的表演博得觀衆評委陣陣掌聲，爲學校掙得了榮譽。

他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如飢似渴地吸取着精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了100餘冊，讀書筆記足足8大本。他的作文是班級作文課堂上的範文，先後參加過多次作文比賽，在全省舉行的小桔燈作文競賽中，他取得了一等獎的好成績。

他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發着勃勃的生機。他給自己制定了一條作息時間表，嚴格作息時間。每早6點鐘準時起牀，6點半準時跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學期學校舉行的體育節，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛鍊了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態，不怕挫折，樂觀向上。

常說字如其人，這話不假。劉-帥氣白淨的臉龐正如他的字一樣神采飛揚。爲了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業時字字嚴格要求自己，還買了各種字帖，利於課餘時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，標點符號、數字、字母等，冬練三九，夏練三伏，三年來，他練習書寫過的各種字帖已經達到10餘本，老師、同學們對他的字也是讚不絕口。

他還是家裏的低碳宣傳員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水衝馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發生後，他把儲錢罐裏的錢全部捐出，每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。釣魚島事件發生後，他上網查閱日企日貨，號召同學們及其家長自覺抵制日貨，購買國貨，他用行動詮釋了一箇中國小公民的愛國情感。

三、“修學先修人，處世德爲先”

家庭的教育傳統注重品德的培養，警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了薰陶。他知道一個人要品性端正，自

立自強是立身之本，他開始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規範。儘自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國”。因此，他年年被評爲三好學生、文明學生、優秀學生幹部、優秀少先隊員等榮譽稱號。在學習好功課的同時，他在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己適應環境和獨立生活的能力。父親工作忙，經常出差，母親要打理自己的生意，爲了不讓父母爲他分心，他學會了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家裏的活，樣樣拿得起，放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺得孩子也應該多爲父母着想，爲他們分憂，替他們分擔生活壓力。百善孝爲先，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷誇讚。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用自己的正直和善良爲歌、熱心和寬容爲曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求爲筆、進取和奮發爲墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

學生主要事蹟材料個人篇2

楊同學自入學以來，一直品學兼優，多才多藝，熱愛集體，樂於奉獻。每學期均被學校評爲“三好學生”，班級裏一直擔任班長和中隊長職務；校少先大隊大隊長一職。在學校老師的關愛和教育下，成爲我校綜合素質較高的學生之一。

一、學習勤奮，成績優秀，以身作則。

聰明好學的她有着強烈的責任心。她熱愛學習，幼兒園時就表現出了強烈的求知慾望，她不僅學會了拼音，而且開始閱讀各類童話故事，上了國小更是孜孜不倦，刻苦學習，成績一直名列前茅。自己學習搞好了，她也不忘做好班級的事情。從一年級到六年級，學習上她一直努力做全班學生的表率，老師的得力助手。打掃衛生，她不嫌髒，不嫌累，總是搶着幹；爲了幫助同學們一起進步，她每天早早地來到學校，帶領大家晨讀，督促大家寫作業；同學遇到困難了，她主動幫助解決；課外時間，她主動承擔出辦黑板報的任務；同學沒有文具了，她主動借給別人。不光自己成績好，還帶領着大家一起把成績提上去。她每學期期末考試總能穩居年級前五名。

二、熱情待人，熱愛集體

她對學習和生活上遇到困難的同學，總是能伸出援助之手，儘自己所能去幫助他們。每當身邊的同學有困難，作爲班長的她總是第一個伸出援助之手。每次學校組織募捐活動，她都傾囊而出積極獻出愛心。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童，一年級時候，父母就外出打工，一直生活在爺爺奶奶身邊，她發自內心地孝敬和尊重長輩、老師，因爲她懂得沒有長輩、老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。在家是個乖孩子，在校班主任的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，並能大膽管理，認真完成學校佈置的各項任務，是個好學生。另外能積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。

三、愛好廣泛，素質全面

活潑開朗的她有着廣泛的興趣愛好。她的活潑與開朗總能給周圍人帶來快樂。她從小就有許多美好的願望：一口純正的普通話，讓她嚮往主持人的風采；善辯的小嘴巴，令她覺得做個律師也挺好；大量的閱讀，使她神往做個作家……她最想當一名優秀的語文老師，站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文，“桃李滿天下”，多有成就感。她博覽羣書，刻苦練字，爲將來實現理想做好知識儲備。

她從不說髒話，不隨意吐痰丟垃圾；她對老人親近，對小朋友友善；她對老師尊敬，對父母有愛心。在學校，她是同學們的好班長；在家，她是家長貼心小棉襖；在外，她是大家心目中公認的活雷鋒。

四、一份付出一份收穫。

她積極參加校內外的各類活動，如朗誦比賽、演講比賽、寫字比賽、繪畫比賽以及文藝演出等，均獲得了不錯的成績。2012年4月，她在全鎮國小生寫字比賽中獲國小組鋼筆字二等獎；12月，在學校組織的“誦讀經典，浸潤人生”誦讀比賽中獲一等獎。同年11月，在“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動——感恩書信大賽中，以《感謝您，我的啓蒙老師》獲國小組三等獎；2013年4月，在鎮“學雷鋒做有道德的人”講故事比賽中獲二等獎；5月，在校“中國夢我的夢”演講比賽中獲一等獎；6月，她參加演出的舞蹈表演《遊子吟》，獲得縣團體一等獎、市團體二等獎，得到了社會各界的一致好評！。除此之外，她的徵文《致2021年的自己》獲市級一等獎等。學習、娛樂與成長並進，她每天都過的很充實、很快樂！

學生主要事蹟材料個人篇3

天行健,君子以自強不息 地勢坤,君子以厚德載物 ——題記

一、苦難是一筆財富

我叫馬淑珍，女，21歲，現就讀於濱州醫學院基礎學院臨本6班。我來自甘肅省慶陽市的一個農村，家有5口人，父親、母親、妹妹、弟弟和我。家中沒有固定經濟來源，以幾畝農田爲生。家中一直過着儉樸的生活，但父親爲了讓我們有文化，有出息，十幾年來一直默默地接受各種苦累的活計，來維持收入。全家也省吃儉用，不敢亂花一分錢，從而給我們創造上學的條件和機會。從很小的時候開始，我幼小的心靈裏就感受到父親和母親的偉大，學會了他們那種堅強的品質。我一定要改變自己和家庭的命運，要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。我堅信窮人的孩子早當家，終於自己的付出終歸得到了回報，父母的臉上流露除了欣慰的笑容。

青春的火花在碰撞中產生，年輕的激情在奮鬥中激盪。20xx年9月1日，懷着夢想，我走入了濱州醫學院。在這個美麗的校園裏，我們健康成長。在這個優良環境中，我跨出了人生成長中的很大的一步。我知道：夢想纔剛剛起航，自己的作爲新時代的新青年，應該樹立科學的理念，不斷提升自身綜合素質，努力學習科學文化知識，爲實現民族的振興，國家的富強做出自己的貢獻。

二、思想是一股源泉

思想是行動的先導，思想是行動的指南，人生若沒有了思想，就失去了人生航線上的動力與座標。作爲一名渴求上進、追求進步的濱醫學子，我於20xx年10月開學初便向黨組織遞交了入黨申請書。通過不斷努力，進一步加深了自己對共產主義的理解，並積極向黨組織靠攏。我始終堅定信念，把共產主義作爲一種信仰。思想上，責任心強，熱心服務同學，始終以一個共產黨員的標準要求自己，團結同學，誠實守信，求真務實。富有愛心，關心幫助同學，樂於對班級或周圍有困難的同學伸出援助之手。帶着一份責任，帶着一份義務來砥礪自己，鞭策自己。

三、生活是一種感悟 在生活方面，因爲家庭貧困，樸素節儉，嚴於律己寬以待人。身爲寢室的一員，，我帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力，更加註重團隊合作和集體協作。在大學入學的兩年多來，我的大學生活裏有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑。同時也在校外兼職，希望能通過自己的雙手爲家庭減輕負擔。 不斷充實、完善自己，在用青春描繪着夢想，在用努力和拼搏續寫着人生的華美篇章。

四、學習是一種精神

20xx年9月，我以較好的學習成績考入濱州醫學院，但這隻能說明我們過去優秀過，至於以後能否繼續保持優秀，還需有我去不斷地去拼搏，去努力。

每個學期，我都制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間。在課堂上，我認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教。在學習上做到不拖拉，並且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。

功夫不負有心人，上過去的兩年中成績名列前茅。榮獲20xx-20xx年度國家勵志獎學金、濱州醫學院校級三等獎學金等榮譽。在英語學習方面，我以563分一次性通過了大學英語四級考試，並通過口語線，此後仍不放鬆放鬆英語的學習，堅持早讀，現在正準備大學英語六級考試。在自我學習方面，於大二第一學期考取了《國家公共營養師三級證書》，並一次性通過了全國計算機二級考試。

當然，這些成績絕不是終點，我還會繼續努力向更高的目標發展。同時我也深知，我所取得的這些成績，與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。

五、行動是一種昇華

在努力學習的同時，我也積極參加社會實踐活動。作爲一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。同時這些實踐卻不止是一次活動，而是一次感悟的歷程。

20xx年3月13日作爲志願者參加了南寨敬老院的志願服務活動。20xx年10月23日，參加了萊山鎮敬老院的志願服務活動。儘管兩次活動只有短短的三個半小時，但思想卻在這短短的時光中得到了一次洗煉。我相信憑着這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!

與此同時20xx年9月參加了煙臺市建設文明城市志願者服務活動，希望通過自己的小小的行動能夠喚起所有人的市民的文明意識，提升思想道德素質，移風易俗、改造社會、建設良好的社會氛圍，加強先進文化，構建一個和諧、文明、美麗的煙臺。

大學期間的寒暑假期均在我們村衛生所做志願服務工作，不僅服務社會，而且能夠增加自己的實踐經驗，有利於更好的學習醫學知識，並將其靈活運用於實踐中。通過這次實習，我充分認識到了自己的許多不足之處，這是我在今後的學習中應特別注意的。

六、總結

時光飛逝，歲月如梭，兩年多的大學生活已經走過，我一天天沉澱着知識、閱歷和對人生的感悟，我感謝母校，感謝老師和同學，感謝一次次讓我成長的磨難，雖然我還存在很多不足，但我會更加努力，更加樂觀地面對生活，面對一切，我對自己充滿了信心，對未來充滿了信心。學習的路還很長，我需要學習的地方還有很多，勤奮上進是我不變的信念。成績屬於過去，要走好我以後的人生道路，我還必須一如既往的努力和付出。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索.希望在不久的將來能爲國家和社會貢獻自己的力量。

學生主要事蹟材料個人篇4

本人自進校以來思想上進，努力學習建設有中國特點社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，並試着在學習中檢驗和實踐。江在建黨八十週年的講話更是暖和人心，三個代表的精神是思想領域的精華，是先進的思想、先進的理論，也是務實和高效的理論。我國仍處在社會主義低級階段，但是隨着我國理論先進思想的建立，隨着經濟的發展和綜合國力的增強，隨着中國加進wto，中國正逐步融進世界，世界也愈來愈瞭解中國，人們生活水平大力進步，我國的社會主義的建設正在加速前進，中國已今非昔比。

中國申奧成功充分辯明瞭中國綜合國力的進步，中國正在世界上贏得廣泛的肯定和讚美。只有經濟發展了，人們生活水平進步了，國家強大了，才能贏得尊嚴，申奧成功正是如此。現在中國又加進了wto，中國更是全面融進了國際社會，世界也會更全面更直接地接觸、瞭解中國，中國全面走向世界，世界也大舉進軍中國。這是中國大力發展的好時機，固然有風險有困難，但更多的是機遇和發展。作爲跨世紀的大學生，在這千載難逢的時機走向工作崗位，肩負振興中華的重擔，並走向世界，這是很刺激和使人興奮的。我想固然前路不會是風平浪靜，但肯定是佈滿挑戰和活力，我會全身心腸投進到工作中往，發揮自己的才能和特長，努力拼搏，實現自己的人生價值，這母校爭光，爲國爭光。

在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有着自己個性和思想的先進青年，國家讓我幸福，大學讓我自豪。我刻苦學習，認真研究，思想不斷進步。我積極向中國共產黨靠攏，進校以後向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓，在校期間一直熱忱向組織寫思想彙報。

作爲一個師範專業的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一位光榮的人民教師。我媽媽是一位優秀教師，她豐富的知識、對學生的愛心和對教育事業的酷愛都深深的感動和感染了我。我也會通過自己的努力和對教育事業的酷愛做一名優秀教師。

在行將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，由於我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作爲黨培養出來的人民教師，必須虔誠於黨的教育事業，虔誠於人民的教育事業。在思想上我早就做好了作爲一個人民教師的預備，我很想走向講臺，用自己的熱忱、知識培養祖國新一代的花朵。固然我也知道教師是辛勞、清貧的，不過我不怕，我不在意!我也做好了一切思想的預備!我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反覆研究，認真學習，多與學生溝通，爲學生斟酌，爲學生服務。爭取每天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學生快快樂樂、高興奮興成長的一天。

在大學間，我尊敬老師，酷愛母校，不管是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂於助人，曾屢次捐款幫助貧困學生，並參加獻血，爲同學打開水，參加義務勞動、打掃公共衛生，受得老師與同學的好評。

我遵紀遵法，遵守學校的規章制度，從沒有違遊記爲。而且在校期間我一直擔負班上的團支部書記，積極配合老師弄好班裏的、系裏的組織紀律。因工作出色，領導有方，所在支部及班級屢次被評爲優秀集體，98-99年度被評爲優秀團支部，99-20xx年度被評爲三好班級。

在校期間，我努力學習各個科目，沒有沒有故缺課，不懂就問，虛心學習，非常刻苦。美術概論、中外美術史、美術教育學、美術心理學、繪畫基礎(素描、色採)、版畫、三大構成、解剖學、透視學、藝術表現材料學和三維藝術表現學等各科成績大都在80分以上，還有8科90多分，成績優良。專業課(中國畫)特別出色，大部份都是90多分。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞，被老外購買收躲;版畫《自畫像》被遼師大留校收躲;並有多幅作品被老師收躲。

我對自己的專業非常地酷愛，國畫(中國畫)是中國的國粹，我十分酷愛美術，酷愛中國畫，可以說美術中國畫是我生命的一部份，是我的特長也是我的愛好。我爲此付出很多也得到了很多快樂。我快樂我是美術專業的，我興奮我學的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它，有所成績更是不輕易。而且需要鍥而不捨不斷努力，不斷學習。加上中國畫有時其實不能得到他人的欣賞和肯定，難以體現其價值和得到回報。可我一直都在十分認真的學習，努力研究。用我的滿腔熱忱，用我全身心的快樂都放到中國畫的學習和創作中。我不但學習打好美術專業所應有的牢固的基礎、中國畫的專業知識，而且努力學習理論知識，學習進步自己的鑑賞水平，讓自己學習中國畫上升到一個比較高的層次。我常常在學習創作中體會到那種成竹在胸、品味自然、感悟人生，真的我覺得心滿意足了。我想我能在98級國畫班中獲得優良(中上)的成績，除自己的不斷努力外，或許就是由於我不斷的思考，思考知識，思考專業，思考人生。

我不怕辛勞，不怕困難，積極參加各種社會實踐和野外寫生。20xx年暑假到廣州參加社會實踐，參觀、寫生廣州著名的中山記念堂、五羊石像、鎮海樓、中信廣場等，既大開眼界、長了見識又進步了專業水平。而且還帶了一些學生學習美術，學習中國畫，固然他們的基礎很差，但通過我的仔細教導，10多天後他們也能畫得似模似樣了。我的總結《我的廣州之行》取得老師的好評。我還屢次參加系裏組織的野外考察寫生，到冰裕溝，到西安、蘭州、九寨溝、峨嵋山、廬山、長江三峽、蘇州、上海等地。一路上固然風餐露宿、晝夜奔走，非常辛勞，但卻滿載而回，獲得了優良的成績，得到帶隊老師的好評，取得同學們的肯定。20xx年下半年參加教育實習，我在思想上就給自己定了一個高要求，那就是一定要到達完善。因業務過關，加上精心預備，獲得美滿成功，得到學生的喜歡和老師的高度評價。而且還代表98級在系裏上了一節公然課，也非常成功。終究我終天如願以償，取得了優秀實習生的榮譽稱號。

畢業論文，通過自己平時的積累和思考，加上老師的幫助修改，還有自己的認真寫作。完滿完成任務，順利通過了論文答辯。但是由於平時對論文的寫作重視不夠，沒有專門往學習和操練過，所以論文還有不足的地方，有點像散文，不能評上優秀，這是我的畢生的遺憾，不過我會在以後的日子裏好好學習、研究，爭取在自己走向工作崗位後寫出高質量的論文。

本人認真上好體育課，每堂體育課都能依照老師的要求完成鍛鍊的任務，體育達標。我積極參加班上、系裏和學校組織的各種文體活動，足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上往表現一下，不但鍛鍊了身體還能爲集體爭光，獲得較好名次。課餘時間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩、太極拳等等，這些不但可以鍛鍊身體，而且還能給我帶來很多快樂，所以我樂此不疲。特別是太極拳和乒乓球，是我的愛好也是我的特長，在鍛鍊中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理。正由於如此，所以我的身體很好，很健康，身心都健康，我有健康的體格，也有健康的人生和心理，由於我樂觀向上，永久向前。

其他方面，我都能積極地參加各種集體活動，表現不錯。在校期間我一直擔負班上的團支部書記，工作認真負責，兢兢業業。20xx-20xx年度本人被評爲優秀團幹部。20xx-20xx年度再次被評爲優秀學生幹部。而且由於自己在實習期間表現出色，被評爲優秀實習生。等等。固然，我覺得在自己在人際關係上是很不錯的，但是卻不能很好地組織大家展開更成心義和有特點的活動，而且有時恆心不夠，輕易中途而廢，也不善於總結經驗，這些都是需要努力的。有時學習工作不順利，愛發脾氣，這也要好好改改。

課餘時我還學習了photoshop、office20xx、freehand等學習、設計的軟件，爲將來在教學上應用先進的多媒體、電腦教學打下堅實的基礎。我會把我所學的一切應用到教學中，一絲不苟地爲人民的教育服務，全心全意爲學生服務，爭取做一位優秀的人民教師。

現在可以說我比較系統地把握本專業所需要的美術教育理論，具有一定的表現、藝術鑑賞和獨力的藝術研究創造能力，也瞭解本學科發展的新成果，具有較爲廣博的知識面和作爲教師所必備的素質及專業首創精神，把握現代教育技術手段和一門外語(我的外語已過二級)，能勝任教學工作。依照美術教育專業培養的目標，我已可以算得上是一個具有了美術教育專業特長及美術教育科研能力的，能適應21世紀教育改革發展需要的中等學校的美術教師。

學生主要事蹟材料個人篇5

李德胤,男,今年十一歲,就讀於白山市撫松縣第五國小四年級。他品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成爲同學中的佼佼者。

勤奮學習、開闊視野

在學習上，他刻苦努力，一絲不苟，愛鑽研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評爲三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人爲善，深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人爲樂

在學校，他有一顆真誠的愛心。對於困難同學，他總是樂於伸出援助的小手，助人爲樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對於博大複雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

熱愛勞動、積極肯幹

他勞動積極肯幹，髒活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校後，教室早就被他打掃得乾乾淨淨了。對於學校組織的大型勞動，他不但自己肯幹，還表現出極強的組織能力和號召力。

天天向上、興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，李德胤同學的身上有着一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啓蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行爲規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入國小校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後，他每時每刻就把自己置於組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。國小的四年裏，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

學生主要事蹟材料個人篇6

付夢婷同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

一、尊師守紀、積極進步。付夢婷同學自上學以來，能模範地遵守學校的各項規章制度，認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，端正學習態度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發言，課後認真完成老師佈置的作業及複習好功課，受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。付夢婷同學在學習方面嚴格要求自己，把“勤奮務實、永爭第一”作爲自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。她經常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學習，我的未來在明天。”

三、帶領全班、共同進步。付夢婷同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認爲“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班裏的同學都忙着複習，因爲再過一天就要考試了，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續複習。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。

四、關心班級、爭取榮譽。付夢婷同學作爲數學、英語組長，深知責任重大，她以身作側，以大局爲重，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是衝在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學校各項活動，提升班級形象，她經常說：“只要爲班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”她是這麼想的，也是這麼做的。

學生主要事蹟材料個人篇7

思想上，該生一入學就提交了入黨申請書，認真參加校院黨課的學習並順利通過。通過學習，深深地體會到了作爲共產黨員的那份責任，並以其爲榜樣，積極貢獻力量。20__年12月，在組織的信任下，光榮的成了一名中國共產黨預備黨員。

學習上，該生目標明確，學習踏實，勤奮刻苦，自主性高，動能實踐較強，綜合測評總成績位居年級前列，榮獲了校二等獎學金，通過了國家計算機一級和國家英語四級，榮獲了校級"三好學生"榮譽稱號。

工作上，入學後，該生一直擔任了班級團支書，工作認真負責，兢兢業業，發揮了老師與同學的橋樑紐帶作用，同時致力於團支部建設，組織了豐富多彩的團日活動，比如"校園環保，從我做起"校園垃圾清理活動等，榮獲了"優秀共青團員"稱號。同時還加入了河北農業大學接力果樹9301志願團，積極參加各種志願活動。

社會實踐上，該生積極參加社會實踐活動，20__年7月被聘爲保定大學生宣講團成員，並開赴保定市望都縣寺莊鄉孫莊村針對黨的羣衆路線教育實踐活動進行了調研和宣講;20__年暑假，該生帶領"情繫夕陽"團隊在石家莊進行了對農村空巢老人的調查;20__年寒假，該生開赴保定市望都縣城內國小，開展了"大手牽小手"幫扶活動。因表現優異，被評爲河北省社會實踐優秀隊員。

生活上，該生坦誠樂觀，性格隨和，樂於助人，勤儉自強，與同學關係融洽，喜歡集體的溫暖，羣衆基礎良好。

學生主要事蹟材料個人篇8

我是一名在幸福和幸運中逐漸成長的孩子，在我的成長過程中，更多的享受到了父母，老師的關愛，從我懂事時起，我的爸爸媽媽就用自己的言行對我進行有益的啓發和教育:要尊重老師，尊重長輩，善待我人;做事要勤奮，養成勤儉節約，艱苦樸素，吃苦耐勞的習慣;做人要堂堂正正，要誠實守信，要樂於助人;上學後，老師們無私忘我的敬業精神，對每位學生關愛有加的崇高境界，更給了我很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師門良好的感染和薰陶，在我幼小的心靈中種在了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。

我叫__，現在在__中學高二(8)班學習，任泗洪中學第二十一屆學生會主席兼高二年級學生會主席和高二(8)班班長，是一名德才兼備，品學兼優的優秀中學生。

國小畢業時，我已經抱回家許多證書和獎狀:優秀學幹 優秀少先隊員 三好學生等。

_年9月，__同學以優異的成績升入__中學。_年10月被年級領導任命爲年級學生會主席，_年11月被學校任命爲泗洪中學第二十一屆學生會主席兼高二年級學生會主席。將近兩年的高中生活與學習中，練就了我不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，並且有着很強的組織和領導能力，爲學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。

在家裏，我是一個體貼父母，熱愛學習的孩子。我父親在外地打工，只有過年才能回家，我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔所有家務。我總是很體貼母親，母親做家務時我會主動配合打下手。由於我住過3年的校，所以有着較強的生活自理能力。我不僅如此，還經常幫助鄰居家做一些活，得到了大家的一致好評。

在知識的海洋裏，我是一個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課餘時間還有廣泛的興趣愛好，如朗誦，演講等。在此基礎上，我讀書還有個最大的優點，那就是愛思考，愛問問題，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因爲這種勤奮刻苦，孜孜不倦，善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力。在學校的各種考試中，我的成績始終名列前茅，成爲了高二學生中頂呱呱的人物。

作爲一名中學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛理科，語文基礎比較差，在語文老師的知道和幫助下，我養成了堅持記筆記的習慣，在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識點，多而不亂。我還堅持不懈的總結學習和生活經驗，不斷自我蒺藜並自我反省，思想修養和寫作技能都有了較大飛躍。經過努力，我的語文單科成績一直在奧賽班居優。我的這種不服腧精神，這種堅韌不撥毅力，對不少同學起到了感染和薰陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶頭作用。

在努力學習，發奮圖強的同時，我還是一個心地善良，極富同情心，樂於助人的好學生。作爲學生會主席，我始終以嚴於律己，服務我人。的會訓要求自己。工作中能夠幫助學校組織各項活動，爲同學們排憂解難，使學生會真正成爲爲同學們服務的團體，能夠及時的把同學的意見和建議向學校反饋。在校二十九屆運動會上，我既是組織人員又是運動員;12月初由政教處舉辦，校學生會主辦的泗洪中學首屆十大禮儀之星評選活動中，我表現積極並被授予首屆十大禮儀之星的稱號;同月中旬，我又被授予“第二屆全國文明禮儀之星”的稱號;12月底，在校團委的精心指導下，學生會成功組織了一場精彩的師生聯歡晚會，得到了校領導的一致好評。我是一個有着七年班長經驗的老班長，作爲班長，我能夠配合班主任很好地管理班級。我經常說:班長是聯繫老師和同學們之間的橋樑，起着師生互動和表率的作用。在班中處處起到模範帶頭作用，無論自身學習，班級工作，學校的各項活動事事都做在前面。經常和老師，同學們溝通的我，能敏銳地發現問題，協助老師解決問題。幫助老師瞭解班級情況，做同學們的工作。我不僅自身學習好，工作好，還能夠積極主動的關心幫助同學。無論是學習上，還是生活上都是有求必應，深刻體會到爲別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學生會主席和班長的工作深得領導，老師的信任，同學們的認可，做起工作來也是得心應手。我曾多次獲得縣優秀學生幹部 優秀學幹 三好學生 優秀共青團員等。

我真正做到了學習，工作兩不誤。我知道:無論將來從事哪一項工作，從哪一方面報效祖國，都離不開豐富的科學文化知識和過硬的實力。我們有理由相信，我的明天會更美好。