編輯部申報省級“工人先鋒號”事蹟材料

          《教育》編輯部申報省級“工人先鋒號”事蹟材料
《***教育》編輯部現有工作人員23名，其中黨員12名，研究生學歷5名，本科生學歷17名。在***省教育廳和***教育雜誌社領導的關心、指導、幫助下，編輯部目前編輯出版《***教育》（週刊），《***幼兒教育》《***教育督導》《***職業與成人教育》3本內刊，服務對象爲基礎教育和職業教育階段的教育行政工作人員、教師，面向全省，輻射全國。長期以來，編輯部堅持以“服務教學，服務教師”爲宗旨，以“爲***教育事業鼓與呼”爲己任，把“內強素質、外塑形象、提高效益、強化服務”作爲第一要務，不斷在強化自身素質，提高業務水平上下工夫，積極開展崗位練兵、編校知識競賽活動，形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。在編輯部全體工作人員的努力下，《***教育》先後被評爲華東地區優秀期刊、***省首屆十佳期刊，1人被***省委、省政府評爲“全省防抗颱風抗洪搶險救災先進個人”，2人被共青團***省直機關工作委員會評爲“***省直機關優秀共青團員”，1人被中共***省教育廳直屬機關委員會評爲“省教育廳直屬機關優秀共產黨員”，1人被評爲“省教育廳直屬機關優秀共青團幹部”， 1人被評爲“省教育廳直屬機關優秀共青團員”。
一、以人爲本，科學發展，提升教育服務能力
編輯的工作就是“爲他人做嫁衣”，爲讀者爲作者服務，是我們的天職。當今社會，教育是最大的民生，在人民羣衆日益增長的教育需求的實際情況下，教育期刊如何做好工作，爲各級政府推進教育均衡發展貢獻力量，爲教育行政人員和教師提升服務人民羣衆能力提供智力支持和精神鼓勵，是我們必須思考的問題。我們在以下幾方面實現了服務能力的大突破。
1.貫徹落實教育規劃綱要，宣傳各地的先進經驗，推進教育均衡發展。近年來，《***教育》先後推出了對福安市“義務教育均衡發展”工作、泉州市鯉城區“組團式小片區管理”、建甌市“先學後教”教改實踐、福州一中“科技創新人才培養”策略等的重點報道。這些報道，既讓各縣市的教育先進經驗得以有效交流，在全省乃至全國範圍內贏得了同業的關注，也讓人民羣衆瞭解了教育界的努力，爲辦人民滿意的教育貢獻了力量。對福安市“義務教育均衡發展”工作進行報道後，先後有幾十家單位慕名前去福安學習，《中國教育報》《***日報》等媒體也相繼對福安教育工作成效進行報道。對泉州市鯉城區“組團式小片區管理”加以報道後，省教育廳在鯉城區召開了現場工作會議，給鯉城區教育界巨大的鼓舞。   
2.把握課改脈搏，及時報道課改成果，指導一線教研教學。服務教學一向是《***教育》的辦刊宗旨，成爲教師的良師益友是我們矢志不渝的目標。《***教育》的辦刊歷史，就是教學改革的實踐歷史。2012年2月，教育部頒佈修訂版義務教育課程標準，如何讓一線教師瞭解修訂版課標的精神和理念，並將它們貫徹落實於教學實踐中？《***教育》半年多來共策劃、組約了13個專題報道、1個系列報道，邀請教育部課表修訂組核心專家和全國著名特級教師、我省資深教研員、優秀教師共同爲讀者解讀課標，爲落實新課標獻計獻策。讀者藉由我們的報道得以明晰教學方向。
3.關心農村教師的成長，宣傳農村教師的發展，爲農村教育事業發展吶喊助威。我們的教學報道始終關注農村教師怎麼讀刊怎麼用刊；我們着力挖掘農村骨幹作者，在最偏遠的山區，都有***教育的作者；我們的《人物》欄目曾對省內優秀的農村教師進行報道，爲他們描繪最美的教育人生；2009年，我們還啓動“星火燎原”農村教師培訓計劃，爲20多名農村教師提供免費教育培訓和寫作支持，其中有3名教師已經通過招聘考試從偏遠農村調入城市，原來在松溪縣楓溪中心國小任教的張麗娟老師在我們的幫助和鼓勵下，已經通過招聘考試，在福州市錢塘國小任教。
4.舉辦各類活動，促進教育交流，爲深化教學改革搭建平臺。我們爲了讓一線教師與全國著名特級教師的高水平課堂教學零距離接觸，爲了給省內優秀青年教師展示個人魅力提供舞臺，已經連續舉辦了四屆八場“智慧·互動·成長”全國青年教師風采展示活動；爲整合省內名校、名師的優質資源，共同攻關高中新課改難題，於2005年組織成立了八閩高中校際協作組織，成員包括九地市最著名的11所高中，定期開展教育教學研討。通過搭建省內高端教育交流平臺，各類活動促進了我省教育教學的暢通交流和質量提升。
二、勤思善學，和諧友愛，創建一流隊伍
編輯工作是富有挑戰性的勞動，教育期刊編輯因爲要兼顧教育和出版兩項專業，對工作人員的要求就更加嚴格。我部工作人員從進入編輯部始就要接受嚴格的入職培訓，以編輯部60年的歷史感染編輯，以編輯從業規範約束編輯，以編輯職業成就激勵編輯。在編輯部裏，無論中層幹部還是普通編輯，不斷學習是要務。政治理論學習，從不嫌枯燥，集體研讀，將理論與編輯實踐相結合，樂趣陶陶；自主購書、堅持讀書蔚然成風，編輯部平均每年每人買書費用將近千元；編輯沙龍每月一次，無分老少、不囿級別，自由討論、激揚文字；下鄉調研、學習座談，響應“走轉改”要求，立足蒐集信息、捕捉精彩、提升能力、深化報道，早成慣例，平均每人每年出差天數爲42天。因爲勤於學習，善於學習，我們的隊伍在個人專業領域收穫頗豐。僅在中國期刊協會教育期刊分會開展的2008～2009年度中國教育期刊優秀作品評比中，《***教育》編輯部就獲金獎1個，銀獎1個，銅獎6個；在“第七屆全國教育類報刊數學稿件好作品編輯獎”評選中，榮獲特等獎1名，一等獎1名；在“第八屆全國教育類報刊數學稿件好作品編輯獎”評選中，榮獲特等獎1個，一等獎3個。每年，《***教育》都有七八十篇文章被人大報刊複印資料全文轉載和索引，在全國同類媒體中居於前列。
個人專業成長誠然重要，業餘文化生活同樣爲營造和諧團隊提供能量。我部精神文化建設呈現出多元化、開放化的特點，新員工拓展訓練、雜誌社趣味運動會、五四紅歌會、省直機關婦女運動會、省教育廳攝影書畫展，處處活躍着我部人員的身影。
三、廉潔守紀，扶危濟困，堅守職業理想
當前，出版行業良莠不齊，買賣版面的事情時有發生。我部全體人員深刻認識到：質量是刊物的生命線。我們堅持職業道德，堅持以質取稿 ，拒絕收取任何版面費。在日常工作中，我們加倍認真處理稿件，以自己的專業素養幫助、指導作者修改文章，完善觀點，堅決肅清當前不良風氣對出版行業的侵襲。
在端正認識、做好本職工作的前提下，我們更認識到，扶危濟困，奉獻愛心，樹立出版單位正面形象，才能爲社會主義精神文明建設添磚加瓦。常年來，我們都捐獻書籍給貧困山區教師，爲他們送去精神食糧。2011年，以《***教育》創刊60週年爲契機，我們啓動了優秀教育報刊、圖書捐贈“百千萬工程”：面向全省原中央蘇區革命老區的100所學校、農村學校1000個年級備課組、農村學校1萬名留守兒童，捐贈價值100萬元的優秀教育報刊及圖書。省委常委、副省長、教育工委書記陳樺等省領導出席了啓動儀式，高度讚賞我們的善舉。
官方的慈善義舉贏得了社會廣泛讚譽，編輯部個人的助學扶貧活動也如火如荼展開。2012年4月，編輯部兩三個人與我社曾副社長在年假期間去黔東南遊玩，途中偶遇***寧德的執教教師，瞭解了當地學生的生活和學習困境。回到編輯部，他們談起了偏遠貧困山區的孩子的艱辛生活，無須發動，編輯部人員紛紛爲他們捐衣捐物，並寄去大量學習用品和相關書籍。也許我們的行爲微不足道，但我們至少能夠溫暖一些孩子的心靈，我們可以期待星星之火成燎原之勢！
黨的“十八大”強有力的東風即將吹遍華夏大地，以科學發展觀爲指導，圍繞教育事業的發展核心，我部羣情振奮，幹勁倍增，決心進一步“提升專業素養，強化服務意識，創建一流隊伍，堅守職業道德”，與時俱進，再攀高峯。