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新時代好少年主要事蹟新版多篇

新時代好少年主要事蹟新版多篇

學生新時代好少年事蹟 篇一

古語道:“自古英雄出少年”,這句話一直是__同學的座右銘。他是品學兼優的孩子,在老師的關懷呵護下,在家長的薰陶影響下,他的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發展,成了一名學校的好學生,家庭的好孩子。

他學習刻苦努力,成績優異。20__,先後榮獲數學100分、心算口算二等獎,在期會考試榮獲優秀獎,20__年,語文、數學檢測榮獲100分的好成績,20__年,成績進步明顯,被評爲進步學生並且參與年級組織的計算比賽榮獲一等獎。課餘時間,熱愛繪畫,他的繪畫《我的眼睛看見彩虹》在第二十屆“天才杯”全國兒童繪畫、書法比賽中榮獲優秀獎。他積極參與班級組織的各類活動,他參與表演的課本劇“森林小衛士”榮獲一等獎。

勤奮學習,屢創佳績

他,自信、陽光的笑臉,總會給人帶來無限快樂。在學校,他時刻以《國小生行爲規範》約束言行,熱愛集體,尊敬老師,在老師的眼裏,他是個勤奮好學、積極向上的陽光男孩。學習上,他求知慾強,課堂上,他敢於提問,善於質疑,課餘時間,他大量閱讀課外讀物,如中國的四大名著,美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》等,以開拓自己的視野,豐富自己的課外知識。還喜按歡把自己讀過和最喜歡的故事講給家人和同學聽,開闊眼界,增進了同學間的友誼。每天的家庭作業堅持獨立、認真的完成。“今天的事情一定今天完成,絕不留到明天”這是他對自己的一慣要求。

在五年級二班,不管誰有困難,他都會伸出熱情之手:同桌的筆用完了,他會主動遞過去一支;同桌座位下髒了,他會幫着一起清理乾淨;同桌的題不會做了,他會和同桌一起討論;同桌受到表揚了,他也感到很高興。

尊敬長輩,孝敬父母

__受到父母的薰陶,從小他就懂得孝順老人。在家裏孝敬長輩,來客人了,熱情招呼,大家都叫他“小大人”。每天總是主動完成家庭作業,週末在家搶着做一些力所能及的家務事:掃地,收拾房間、摘菜洗菜、洗碗……,他不挑吃穿,他知道一分錢來的不容易,從不亂花零用錢。每天放學回家,他會幫助奶奶摘菜、洗碗,還會幫助媽媽收拾房間打掃衛生,也會幫爸爸揉腿捶背捏肩膀。他懂得感恩,對爺爺奶奶很好,有什麼好吃的首先想到的是爺爺奶奶,用自己節省的零花錢買禮物送給爺爺奶奶。一家人其樂融融。

誠實守信,熱心公益

他從小就熱衷參加各項公益活動,他積極投身到身邊開展的各項活動中,他在假期參與到所在小區的疫情保衛戰中,自覺宣傳抗疫知識,用一顆熾熱的心感動着身邊每一個人。他還是一名資深的“環保小衛士”,到公園撿垃圾;週末和小區裏的小夥伴一起爲小區的樹木澆水;看到有人踐踏花草、破壞公物時他也總會上前耐心勸告。在社會,他誠實守信,遵守社會公德,遵守公共秩序,禮讓老人小孩。他不光是乖巧懂事的好孩子,還是一位有愛心的“小大人”,只要遇到乞討的人,他都會把自己積攢的零花錢拿出來,獻一點點的愛心;他常常把自己讀過的課外書整理出來,送給需要的小朋友。從書本上學到關於環保的知識以後,會經常給身邊的人講“地球是我們的母親,我們要愛護她”,家裏偶爾多開一盞燈,浪費一點水,他都會及時提醒;遇到有人亂扔垃圾,他總是主動撿起來扔進垃圾箱,從點滴生活中儘自己最大能力愛護身邊的環境。

社會給予的無限正能量,老師的悉心培養,父母的言傳身教,在他童稚的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長。

他堅守着“我不是最好的,但必須要努力做得比昨天的我更好”的箴言,用自己的勤奮、文明、擔當、自立、真誠、奉獻,帶領着同學們共同奮進,譜寫着傳承中華優秀傳統文化、謳歌着今天的美好新時代。今後,他會更加陽光、自信、熱心。用自己的實際行動,繼承和發揚中華民族的傳統美德。

國小生新時代好少年事蹟 篇二

學習上,鄭詩瑤同學有着一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭,不懂就問是她的習慣。正是這種好習慣促使她不斷髮展,語文、數學等各科的成績都名列前茅。自上國小以來,年年被評爲校“三好學生”和“學習標兵”。在平日的學習中,她博覽羣書。以增加自己的知識含量。每當有空餘時間,她就看起課外書來,《十萬個爲什麼》、《中國少年百科全書》?課餘時間,她還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題。

鄭詩瑤同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和薰陶,因此,她像一棵衝滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。在學校裏,她和同學們相處得特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而爲。幾年來,她勤勤懇懇地爲班級、同學服務,成了老師的小助手,協助輔導員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監督衛生安全,配合班主任管理工作,開展班級有關活動。特別是在迎接“兩基”複檢和合格學校評估中,爲了把黑板報辦得更好,經常看到她忙碌的身影。由於她的努力,結果在檢查中得到上級領導的一致讚揚。

鄭詩瑤同學處處以身作則,爲同學們樹立了良好的榜樣。她熱愛班級,關心同學,遵守學校的規章制度,時刻以少先隊的標準嚴格要求自己。在她的倡議和帶動下,全班學生在日常的學習生活中時時刻刻自查、自醒,時時刻刻規範,時時刻刻接受師生的監督、檢查。這一活動一直堅持到現在,從未間斷,現在已經在少先隊員和學生幹部中形成了自覺的行動和良好的習慣,同時也受到廣大師生的認可和好評。

鄭詩瑤同學有着廣泛的業餘愛好。她特別愛好寫作。學校無論舉行什麼活動,老師都放心地把節目主持人交給她。她刻苦鑽研,熱愛實踐,積極參加各種實踐活動,她的小製作每次都在學校獲獎。

她不僅學習成績好,還樂於助人呢,她把關心她人,幫助她人當作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩,她會主動伸出自己的雙手。在班級生活中,她和同學們和睦相處,主動幫助那些有困難的同學。爲了幫助後進生,爲她們解答疑難,她一遍又一遍地講解,仔細分析,直到她們弄懂爲止。這些年來,班上的幾名差生在她的幫助下,各方面都有很大的進步。

總之,鄭詩瑤同學各個方面表現優秀,是同學們學習的榜樣,符合一名優秀少先隊員的標準。我們相信,這位勤奮好學、開朗懂事的大男孩兒,在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

新時代好少年先進事蹟 篇三

___,男,漢,20__年出生,是東勝區第九國小四年級四班的音樂班長兼中隊長,他品學兼優、樂於助人、熱愛集體、陽光和善。他小小年紀,就以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成爲同學中的佼佼者,多次榮獲班級及校園:閱讀之星、書寫之星、陽光運動之星、組織管理之星、誠實守信之星、孝老愛親之星及三好標兵稱號。他不僅自己優秀還帶動身邊的同學優秀。他擅長閱讀和書法,更酷愛運動,他是一個性格開朗、活潑可愛、陽光健康、積極向上的男孩兒。對生活充滿了熱愛。

在學校,他是老師的。好幫手,同學的好榜樣。注意培養自己的組織和管理能力,作爲一名班幹部,他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對於不文明的行爲敢於及時勸阻。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,得到老師和同學一致認可。作爲班長,他處處以身作則,起少先隊員模範帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終。學習方面,平時在課堂上他總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題,遇到有爭論的問題積極提出質疑,和老師同學進行高效交流研究。每學期都制定符合自身的學習計劃,進行周密安排,各科成績都優異。“沒有最好,只有更好”是他的座右銘,儘管成績優異,但他從來不驕傲。從上學第一天起從來不遲到、不早退、沒有一次不交作業的行爲,時刻以一個優秀的少先隊員標準鞭策自己。

在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,他是個獨立懂事的孩子,由於父母工作的原因,他經常主動替父母分擔一些力所能及的家務活,他除了照料2只自己心愛的狗以外,週末時還幫父母用洗衣機洗洗衣服,擦擦地板等,並且從他9歲開始就自己乘坐公交車往返於書店和家之間。讓親情其樂融融。

在外面,他文明禮貌,與人爲善、助認爲樂、小小年紀就做起了義工工作,每到週末及假日就擠出時間,參加社會各類的志願者活動,和那些愛心志願者一起走進敬老院和特殊學校。給敬老院的爺爺奶奶刮鬍子、剪指甲、洗腳等。也受到社會各界愛心人士的好評。對於博大複雜的世界,他有一顆天真的童心,“贈人玫瑰,手留餘香”體現在了實際行動中,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

愛學習、愛思考、勤於實踐、堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動,瞭解社會,有一定的實踐能力。在學生心目中,他無疑是一面旗幟;在家長心目中,他是一個獨立自主的好孩子;在老師眼裏,他更是一名出色的學生和優秀的班級管理員。一個衆人矚目的優秀少先隊員是我們學習的榜樣。

新時代好少年主要優秀事蹟 篇四

__同學作爲班幹部、課代表,是老師的得力助手,在班級的管理工作中發揮重要作用。積極參加班級和學校組織的各項活動,並取得優異成績。

該同學性格開朗,樂觀向上,總能給班級帶來歡聲笑語和正能量。團結同學,樂於助人,身邊同學無論是學習還是生活上遇到了困難,她都會熱心幫助。

誠以待人、信守承諾、言行一致、認真負責,對老師安排的工作總是一絲不苟地去做好,對遇到困難的同學朋友總是有求必應,對自己許下的承諾總是竭盡全力去兌現。

具有較強的組織指揮能力和協調能力,對學校和老師安排的臨時性任務總能想方設法,調動各方資源帶領全班同學把任務完成的很圓滿。指揮協調能力方面,師從過的老師都給予__同學很高的評價。

勤奮好學,刻苦鑽研,學習成績一直名列前茅,德智體美全面發展,品學兼優、愛好廣泛,琴棋書畫多次獲獎。

獲得的獎項有:

1、__省青少年音樂與舞蹈大賽中榮獲鋼琴二等獎。

2、星耀華夏第七屆才藝展示活動__選區中榮獲古箏金獎。

3、桃李杯搜星中國青少年文化藝術人才選拔__總決賽中榮獲古箏一等獎。

4、青春風采中國下一代藝術人才展示活動__選區中古箏金獎。

5、魅力中國全國青少年文化藝術活動,__選區古箏獨奏金獎。

6、星光中國第五屆才藝大賽,__選區古箏金獎。

7、夢想飛揚,亞洲青少年勵志藝術節__選區古箏金獎。

__同學始終把集體利益放在首位,關心集體,愛護公物,有高度的責任感、榮譽感和服務意識。

積極參加各種志願服務活動,__年3月5日,參加__市組織的“志願__.青春夢想”學雷鋒活動,在學校的統一組織下赴王墳鎮許家莊幸福大院參加義演和慰問孤寡老人。

尊敬師長,孝敬父母,關愛親人,知恩圖報。放學回家除了完成好各科作業,練習好各種特長,還能幫媽媽做飯,照看年幼的妹妹。__年姥姥患病期間,利用寒假時間赴院照料。勤儉節約,艱苦樸素。愛學習、愛勞動、愛祖國,是個新時代的好少年!

新時代好少年先進事蹟 篇五

她叫__,今年12歲,來自於__鎮__國小五年級_班。五年來,在老師的辛勤培育下,她從一個不懂事的孩童,逐漸成長爲一名愛祖國愛人民愛集體的優秀少年。

一、刻苦學習,勇攀高峯

在學習中,__同學有着一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭,遇到難題,她總是積極思量,查找資料,不搞明白決不罷休。每當遇到在學習上有艱難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然她的學習成績並不是班級的第一名,但她的這種學習態度是無人能及的。

二、品學兼優全面發展

她愛好廣泛,作爲學校書法社團的成員,練習刻苦,練出了一手好字;而美術方面的素養,班級書畫展示欄每期出色的手抄報則是有力的證明;同時她還一直是學校合唱隊的成員。__是一位名副其實的品學兼優全面發展的好少年。她努力協助老師完成工作,團結同學,以身作則,20__年度年度三月她獲得了“__區優秀少先隊員”的榮譽稱號。

三、快樂閱讀,才藝相長

__從小就養成了熱愛讀書的好習慣。她堅持進行課外閱讀,她的家庭也被學校評爲“書香家庭”。20__年在__區第_屆__杯“假期讀書行”徵文比賽中,她的文章[_____]榮獲_等獎。在第__屆全國青少年__文學活動預選中,她的作品[_____]榮獲_等獎。

在努力學習文化知識的同時,她還積極參加學校組織的各種文化藝術活動。作爲學校合唱隊成員,她參演的節目[___]在__區第__屆中國小生“___”藝術節比賽中榮獲音樂類一等獎;她熱愛繪畫,在20__年__市第_屆“小手拉大手平安六加一”中國小生交通安全主題宣傳教育活動中,她的作品被評爲優秀作品。

四、孝親敬老,樂於助人

在家裏,__也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節約,不亂花錢。她善良有孝心,在家會幫父母做力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服。

平時,__主動關懷班裏學習較差的同學,她總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難耐心講解。每次遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙。

__期望通過自己的不懈努力,可以成爲一名更加全面發展的新時代好少年。她計劃以後在學習上更進一步,在班級中更好地爲同學和老師提供幫助,把歌唱技能練習的更好更強。這就是她——__,一個懂得感恩全面發展的陽光女孩。

新時代好少年先進事蹟 篇六

姬忠雪同學是李海國小四年級的學生,她入學以來一直思想上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優的學生,一直擔任班級學習委員職務,年年被評爲校“三好學生”,多次被評爲“優秀班級幹部”,是同學和老師的好朋友、好幫手。

姬忠雪在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發展,嚴格以高標準要求自己,她學習刻苦,成績突出,堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,而且還養成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發言,做作業一絲不苟,課後及時複習,成績優秀。當然,在刻苦學習的同時,她也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校裏組織的各種比賽也積極參加。

姬忠雪同學在生活中,她孝敬父母,勤儉節約,活潑可愛,樂於奉獻;在學校裏,她尊敬老師,團結同學,愛護公物,遵守秩序。她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。作爲一名少先隊員,她一直遵循從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩。對待同學,她從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關心班組貧困學生,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

總之,在姬忠雪同學身上到處洋溢着青春朝氣,她開朗自信、樂於助人、成績優異、管理班級出色,不愧爲一名全面發展的“三好學生”、“優秀好乾部”,不愧爲一名優秀的中都陽光好少年。

新時代好少年先進事蹟 篇七

__,男,九歲,。.。實驗國小三年級四班的一名學生,擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執着、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫忙父親母親做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對於困難同學,我總是樂於伸出援助的小手,助人爲樂,真誠奉獻,對於學習上的後進生,我也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。

我有一股執着向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啓蒙和幼兒、國小教育,初諳世事的我就一向在追求着思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行爲規範和社會公德,深得教師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;我遇事好問個爲什麼,喜愛和教師、同學討論問題,善於表現自我,展示自我。課堂上有時爲了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論,教師看在眼裏,喜在心裏。我的語文、數學、英語學習成績一向名列前茅,每一學期都被評爲“三好學生”。

我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還個性喜愛看書、繪畫、唱歌和彈琴。閒暇時,我總是擠出時刻來看書,我喜愛看的書有《十萬個爲什麼》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《國小生科學知識故事》。.。.。.開卷有益“、”讀書破萬卷,下筆如有神“,正是由於我養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作爲範文在班級交流,在__年5月全市”新華杯“國小生習作競賽中我榮獲”二等獎"。另外我從四歲半開始彈電子琴,已經堅持了五個年頭,去年八月已順利透過了八級考試,今年正在十級學習中。

我有一腔勇於負責的精神。在學校裏我是教師的得力小助手,同學們的好服務員。我從國小一年級開始當選爲班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。在各項活動中我總是用心參與,充分發揮自我的特長,爲班級贏得了很多的榮譽。正因我是班長,勞動時我總是搶着幹最髒最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人幹,下課後同學們休息我卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學後還有同學甚至是家長找我問這問那。對於這些,我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤於實踐,堅持發奮學好各門功課,並且用心參加形式多樣的課外活動,瞭解社會,有必須的實踐潛質。我善於觀察,勤學好問,根據自我的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

這就是我--呂同澤,一個既有愛心、職責心和恆心,又多才多藝的優秀少年。

國小生新時代好少年事蹟 篇八

詹芳芳是三中1712班的班長,三中學生會副主席。曾在IAP中國小生綜合競賽中獲得全國優秀獎,廣東省銅獎。在“希望之星”英語風采大賽榮獲省級二等獎。通過了國際英語KET考試。曾被評爲中山市市“優秀團務工作者”。是三中的“新時代好少年”,多次榮獲“優秀班長”“優秀學生會幹部”“三好學生”“優秀團員”的稱號。擔任三中藝術節主持人,深受師生好評。

美德少年,熱心公益活動,無私奉獻愛心

詹芳芳作爲學生會副主席,曾帶領學生會成員,前往烈士陵園緬懷先烈,進行清明祭掃,並自願爲教師社區打掃衛生。對志願活動積極參與,態度上進。作爲團支書,對團務工作認真負責,勤勤懇懇,負責高一整個年級的團工作,包括團員上交團證,入團申請書等一系列材料,及其整理的工作。在暑假期間,前往孫犁紀念館、白洋澱人民反侵略紀念館做志願服務,向遊客介紹英雄事蹟,打掃館內衛生。

優秀班長,老師得力助手,同學信賴朋友

作爲班長,詹芳芳積極爲同學們服務,幫助同學,維護班內秩序,努力構建和諧班集體。在班內積極營造良好的學習氛圍和學習風氣,廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學之間上傳下達的好助手。與同學們友好相處,互幫互助,相互關心,不發生衝突,不惡語相待。且爲人誠實有信,答應他人的事,一定信守承諾,堅決做到,從不失信於人,做到明禮誠信。堅持德、智、體、美、勞全面發展,正直善良,熱心寬容。詹芳芳還經常利用課下時間,爲同學們講解習題,解決疑難,和同學們一起探討學習上的問題,是同學們口中的“小老師”。

學習標兵,社團活動骨幹,高強組織能力

詹芳芳的學習成績優異,學習態度認真,在年紀排名中多次位列第一。博覽羣書,廣泛閱讀,敢提問,善質疑,有着超強的學習能力。下課後,常常與老師討論問題,交流學習狀況,向老師提出疑問。她喜歡借鑑別人的學習方式,學習別人的優點,能夠做到見賢思齊,彌補自己的不足,努力趕超別人,培養自己的公平競爭意識。她有明確的學習目標,合理安排的學習時間和周密的學習計劃。曾被評爲“學習標兵”“拔尖人才”,並作爲高一學生代表,在期會考試的表彰大會上發言。作爲學生會副主席,多次組織社團活動,使社團活動開展的有聲有色。

品學兼優,勇於承擔責任,生活豐富多彩

在學校裏,詹芳芳對待老師禮貌有加,與老師的關係和諧融洽,經常得到老師的讚揚。回到家後,她孝敬父母,生活克勤克儉,主動分擔家務,能夠做到自強自立,獨立自主生活,有良好的生活習慣,是父母眼中的好女兒。在課餘時間。詹芳芳喜歡彈古箏,跑步和朗誦,拿到了古箏三級考試證書。在學校組織的多次演講比賽,主持人大賽中獲得一等獎。她也喜歡關心國家時事,通過新聞,報刊,雜誌等方式瞭解國家大事以及國際新聞。與同學,老師,家人討論觀點,發表見解。豐富自己的課餘生活,拓展視野,擴充見識。

熱愛祖國,心繫國家未來,踐行中國精神

認真學習十九大精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,積極學習全國精神文明建設表彰大會內容,響應國家科教興國,人才強國戰略,努力培養自己的創新意識與科學觀念,不斷提升自己的創新創造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一粒釦子”爲主題的宣傳活動。積極弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式。傳承我國的傳統美德與先進文化,爲把我國建設成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國而奮鬥,做一名具有民族情懷的新時代好少年、一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。