文明標兵精品事蹟材料【精品多篇】

文明標兵優秀事蹟材料 篇一

小賈，男，多年來，他盡職盡責、勤勉工作，把崗位職責、自身價值演繹放大到極致，推動成立棉紡行業協會，從20xx年到現在連續三屆擔任河北省紡織與服裝行業協會副祕書長，現任唐山市棉紡行業協會祕書長，安置就業崗位1.5萬餘個，積極聯繫搭建銀企對接平臺，中國銀行、建設銀行等爲31家紡紗企業放貸1億多萬元，先後三次組織20多家企業到江蘇無錫、浙江紹興、山東煙臺、新疆烏魯木齊等地，打通銷售經絡，開闢外地市場，先後協調處理經濟糾紛數十起，累計爲會員挽回經濟損失20xx多萬元。他退休前任長凝鎮企業辦主任、安監站站長，本已於20xx年辦理退休手續，但因爲工作需要，在單位徵求他意見能否繼續工作時，他坦言說“若有戰，召必回”，立刻回到崗位，繼續承擔起繁重的工作。他7次榮獲“三等功”，連續20年被縣委組織部考覈爲“優秀”，連續9年被縣安監局評爲“安全生產先進個人”。20xx年被中國人力資源和社會保障部、全國紡織工業聯合會授予全國紡織行業先進工作者榮譽稱號，20xx年9月被河北省紡織與服裝行業協會授予河北省紡織服裝行業傑出人物。

文明標兵事蹟材料 篇二

王xx,女，302班學生，她勤奮向上，品學兼優。她刻苦好學，努力學好每一門功課。她牢記：“分數並不是最重要的，良好的學習習慣，執着地把每一件事用心地做到最好纔是最棒的。”對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，課堂上她積極思考，並敢於質疑，敢於發問。

她酷愛讀書，視書是她最誠摯的朋友。作爲班級的圖書管理員，她喜歡天天讀書，節假日還讓爸爸媽媽帶着去書城感受書香。不僅如此，她還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

她興趣廣泛，全面發展。在這次英語節單詞認讀比賽中，獲得一等獎。在去年的元旦書畫展中，獲得三等獎。廣泛的興趣，陶冶了情操，讓她對學習對生活保持樂觀的態度。她文靜可愛，熱情友好。她微笑着迎接困難，微笑着面對每一個同學，課間她總能和每一個同學和諧相處，開心地和小夥伴遊戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。

她善於交朋友，也喜歡交朋友，她在友誼的的呵護中健康成長。

文明標兵事蹟材料 篇三

肖x，男，8歲，南寬坪鎮中心學校三（2）班學生。作爲學習委員的他，品學兼優、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動、尊老愛幼，是老師眼中的好學生、好幫手，是同學眼中的好夥伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被學校評爲“學習標兵”、“三好學生”、“助人爲樂道德標兵”、“星級少年”，家裏的半邊牆幾乎都貼滿了他的獎狀。

一、勤奮好學，品學兼優

他和其他同齡的孩子一樣，活潑、開朗、貪玩，喜歡動畫片，喜歡打遊戲，喜歡踢足球、玩滑板，但不同的是，他總是把學習任務完成之後，纔去玩。他的作業練習，家長几乎沒管過，他會在做好之後，檢查幾遍，然後讓家長籤個字就可以了。每節新課之前，他會做好預習；課堂上，他回答問題積極；課後，他總愛向老師請教許多問題。他喜歡讀課外書，家長每學期都給他買5、6本故事書，但遠遠不夠他讀，他常常向同學借書看，只上到三年級，他就已經把國小六年的語文書看了個遍。

一分耕耘，一分收穫，不懈的努力，踏實的學習態度，使得他的學習成績一直處於班級前列。特別是英語，成績一直是年級第一。

二、心地善良，孝敬老人

他擁有一顆善良的心。3歲的時候，別人送他一隻小狗，他可喜歡了，高興之餘，他問媽媽：“我要是被別人抱走了，你 想我嗎？”媽媽說：“當然想了，你是媽媽的寶貝呀。”他若有所悟，對媽媽說：“媽媽，我們送小狗回家吧，它媽媽一定想它了。”

文明標兵優秀事蹟材料 篇四

一、初入教壇、展露頭角

76年6月隨着上山下鄉的號召，小雨來到了樺甸市夾皮溝鎮的一個農村，便有機會來到了一所中心校當教師，從那時起便和教育界結下一生的緣。從教後，小雨虛心向老教師請教，善於學習和觀察，不到半年的時間便掌握了基本的課堂教學和管理班級的方法。教學成績和管理能力常常凸顯於同事之中。

79年4月樺甸市教育局組織了全市國小教學質量驗收。驗收分兩個部分內容，第一部分內容是要求聽一個學校四年級的一個班級教師的語文課，檢查該班級的本部；第二部分內容是測驗該班級學生的質量，綜合成績代表學校的整體教學情況。學校領導把這個艱鉅的任務交給了小雨。憑着對教育事業十分強烈的責任感，憑着平時較爲紮實的教學功底，接收教育局領導的檢查。第一部分內容檢查結束之後，局領導給與小雨工作的肯定和高度的評價。第二部分是測試班級的語文、數學成績。近二十天的時間，教育局公佈了檢查情況：小雨班級的語、數總成績在全市名列榜首。這難以置信的成績，在全市的教育部門轟動了，一時間賀電不斷的打來，學校成了遠近聞名的教學質量過得硬的學校。爲學校爭得了榮譽，爲小雨的教育生涯抹上了光彩的一筆。同年小雨被評爲勞動模範，出席了教育系統的羣英會。那時小雨更堅信自己的選擇，也堅定了一定要做好教育工作的決心。

二、提升自己、鑽研不斷

作爲一名教師，小雨深深的懂得：要給孩子一碗水，自己必須要有一桶水。自從參加工作以來，小雨總是不斷的學習，不斷的進取。89年—91年參加了中師班進修。系統學習之後，小雨仍然不滿足現狀，總是告誡自己：學無止境。只有不斷的填充自己，水平能力才能不斷的提高，工作時才能遊刃有餘。不論是寒暑假還是平時，小雨總能安排時間學習，她自學了《教育學》《心理學》《教育管理學》等幾十部有關教育的書籍，她一邊學習一邊記錄要點。<國小語文教學>她每期必讀，每篇必看。教學大綱和有關課改的資料，她更是認真的揣摩、反思，使新的教學思想和理念紮根於心間。

在學校小雨能積極參與學校的課題研究，94年—96年參加了區級課題《國小語文學法系列研究》;97年—2000年參加了市級課題《養成良好學習習慣的探究》;2001年—2004年參加了省級課題《創新教育與學科教學的研究》;幾十年來共發表論文十幾篇，有的文章曾在報刊上發表。除了參與學校的教研活動以外，她還經常抓住每次外出的學習機會，到北京、瀋陽、長春等地聽公開課和專家報告；就是學校教師的課，也是認真聽記、反思、感悟，從中其精華，豐富自己。在不斷的日積月累中，小雨的業務水平得到了極大的提高。

三、嚴格管理、率先垂範

小雨做教育工作已有三十餘載，做班主任工作二十整年。在此期間她任過數學、語文課，更多的是任高年級語文課。在工作中要求自己：做教學能力最強的教師，教學成績最好的班級。由於有了這樣的信念，她所管理的班級井井有條，教學成績年段總是第一。爲此博得了家長的好評，也得到了學校領導的認可。

97年初小雨做了主任工作，負責學校的教學管理工作和學校的語文教學等工作。“心底無私天地寬”“陽光下做人，風雨中做事！”這是她工作的信條。在工作中率先垂範，敢說敢管，要求別人做到的事情，她一定做到。對待同事一視同仁，從不把個人感情帶到工作中去。她認真執行上級和學校的各項規章制度，定期檢查教師的教案、教師（）的作業批改情況，經常深入班級聽課，發現問題及時反饋，限期改進。使學校的教育教學工作穩步前進。

四、教學質量、生存保障

小雨清楚質量是一個學校的生命，是一個學校賴以生存的保障。迎賓路國小始終堅持“質量立校、質量興校”的原則。爲使學校的教學質量穩固提高，小雨加強了語文教學過程的管理，提倡向課堂教學要質量。她要求教師要潛心鑽研教材，針對不同的課文采取不同的教學方法，側重培養學生的各種能力。她還提倡學生廣泛的積累詞彙、佳句、古詩、格言等，要求學生大量的閱讀課外讀物，以此豐富學生的語言，提高學生的整體素質。

嚴格的教學質量制度也是提高質量的保障。爲了及時掌握教師的教學情況和學生的學習情況，小雨每月組織各年段質量驗收。及時分析質量情況，有針對性的進行指導和調控。幾年來迎賓路國小的質量處於領先的位置。在全區組織的質量驗收中，03年、04年、06年、08年、09年獲得五次語文總分第一名；07年獲得第三名。由於學校的教學質量處於全區的首位，因而近幾年的招生工作良好，處於良性循環的態勢。爲學校的生存發展奠定了基礎。

一份耕耘一份收穫，愛拼纔會贏！成績總是垂青那些踏踏實實、勤勤懇懇做事的老師、做事的學校。小雨爲了學校的教育教學工作，做出了自己應有的貢獻。

文明標兵事蹟材料 篇五

張xx是101班的小幹部，是位品學兼優的好學生。雖然進入國小階段還不到一年，但是她勤勤懇懇地爲集體，爲同學服務，成爲老師的得力助手。作爲值日小班長，她認真地幫助老師進行班級的管理，與同學團結協作，友愛奮進，共同營造優良的班風。每天她總是早早地來到學校，帶領全班同學認真地早讀，不用老師操心；課前，她總會幫助老師分發作業。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。如每天督促同學佩戴紅領巾、校牌；協助老師管好班級紀律；指導其他小幹部檢查衛生、安全等情況。

她是班幹部，學習生活中處處以身作則，爲同學們樹立了榜樣。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂範。 在學習上，她勤奮刻苦，踏踏實實，上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢於質疑，認真、按時完成各科作業，成績優異。

在課餘生活中，她興趣廣泛。不斷努力前進，追求更高的目標。她把幫助別人當作自己最大的快樂。在學習中，有些同學碰到學習上的困難，她就會主動幫助。由於她待人真誠友善，同學有不解的地方第一個想到的就是找她。她熱情大方，與同學和睦相處，是同學的知心夥伴，也是大家學習的好榜樣。