精神文明先進個人事蹟材料

第一篇：銀行業精神文明先進個人事蹟材料

銀行業精神文明建設先進個人事蹟材料

2014年,我在上級黨委及本行行長的領導下,認真抓好xxx“青年文明號”和文明示範窗口的創建工作，取得了一定的成績，促進了xxx精神文明建設的穩步開展。現將主要事蹟簡述如下：

思想上，我始終與黨中央保持高度一致。積極參加政治理論學習和黨組織活動，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持用“三個代表”重要思想指導工作，用時代發展的要求審視自己，用改革的精神加強和完善自己，努力使自已適應新形勢、新任務的要求。

工作上，我在主持計財部全面工作的同時，認真做好xxx“青年文明號”和文明示範窗口的創建工作。做到職責明確，專人負責，計劃周密，制度落實，措施得力。我始終把爲社會提供優質服務，提高綜合效益作爲工作的出發點和落腳點，圍繞“提素質，創一流，樹形象，增效益”這一目標，不斷深化文明優質服務內容。

一是我定期組織員工學習《全省銀行規範化服務標準》、《營業網點規範化服務實施細則》等制度規範，並通過現場檢查、抽看錄像等方式將文明優質服務的各項規章制度落到實處。提高了營業櫃檯文明優質服務整體水平，在組織的文優服務規範化檢查中獲得好評。

二是在日常工作中紮實開展“服務創一流，滿意在銀行”的活動。根據客戶的不同需要，採取人性化的服務方式，並定期上門拜訪，瞭解重要客戶的新動態、新要求，用真誠的服務贏得客戶的信任。

三是我積極組織有關人員面向社會，廣泛宣傳銀行的金融產品以

及獻愛心活動。利用週末時間到周邊社區宣傳金融新知識、理財新產品，教他們如何辨別真假幣；向支行全體員工發出捐款倡議，支持貧困地區學生完成學業，向革命老區兒童送去他們需要的學習用品和書籍等；同時，響應共青團和文明委的號召，爲災區羣衆捐款捐物等,進一步提升了銀行的行業形象。

四是注重一線員工的隊伍建設。堅持以德育人，突出職業道德建設，全面提高一線員工的思想道德素質和職業技能水平。通過組織參與上級行的業務培訓以及職工的業餘學歷再教育等方式，努力培養一線員工一專多能的人才，並通過崗位交流，讓員工的操作技能不斷提高，工作才能得到充分發揮。2014年有7位同志參加了電大本科班的學習，3人取得中級職稱，3人獲得本科學歷。

重視與其他部門的配合，不扯皮，不拖拉，共同做好支行的各項工作。在日常的工作中，有較強的團隊意識，善於協調內部關係；有較強的工作能力，勝任不同工作崗位。同時，在工作中發揮共產黨員的先鋒模範作用，得到支行領導和員工的一致好評。

第二篇：精神文明先進個人事蹟材料

我是來自xxx，我叫xxx。xx年9月，很榮幸也很高興的成爲xxx職業技術學院的一員。懷着激動地心情，帶着心中的夢想，不知不覺的開始了我的大學生活。剛開始對大學的生活還很茫然，就好像失去駕駛員的船沒有方向的在海上漂泊。後來，經過老師和學哥學姐們的熱心幫助，使我對大學生活有了進一步的瞭解。時間飛逝，歲月如梭，不知不覺已經大一下學期了，自從我踏進校門，成爲化校的一分子，我始終如一的保持着樂觀向上、積極進取的態度，同時我也非常有幸的成爲了一名黨外積極分子，這更堅定了我進步的決心。身爲班長的我，始終嚴格的要求着自己，在學習上，勤奮刻苦；在工作上，認真負責，秉着把自身利益放在最後的原則，得到的同學和老師的一致認可和好評。我覺得大學是一個充分鍛鍊自己的一個舞臺，所以以後我會在謙虛中進步、在努力中提高，使得自己各方面都得以完善和發展。我個人覺得自己具備競選“精神文明先進個人”的條件，雖然我只是一名大一學生，但我想給自己一個嘗試的機會，因爲結果並不重要，重要的是過程，重要的是持之以恆。下面我就介紹一下自己，希望能使領導和老師能更多的瞭解我！

我是一個充滿陽光、充滿朝氣的女孩，我性格開朗、大方，善於交際，能很好的處理好各方面的人際關係。本人做事勇敢大度，對工作認真，有一種無所畏懼的精神，而且還有較強的榮譽感，正因爲如此，纔有幸當選爲我班班長。下面就從各方面詳細的介紹一下吧！

在思想上，我覺得一個人的思想和自身的人生經歷是密不可分的。除了思維方式的理性話外，思想道德政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人能否成才的重要因素。我於xx.10被評爲入黨積極分子，在當校學期間，對黨的方針、政策、基本路線等都有了進一步的瞭解。我知道要想成爲一名合格的黨員，就意味着在以後的日常生活中更要嚴格的要求自己。因此，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和價值觀。與時代同步，認真的學習黨的工作路線，時刻關心黨和國家的發展趨勢，以及國外的局勢變化。

在日常生活中，有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務的水平相當高，以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨願望的同學。積極組織、參加有意義的活動，態度積極向上，在班級起到了模範帶頭的作用。

從工作方面來說，首先，對自己的要求要比其他人嚴格，時刻爲同學樹立一個好榜樣。其次，秉着做事公平、公正、公開的原則，不因人際關係的好壞而袒護他人，或故意給他人找麻煩。第三，我還敢於創新，虛心的學習他人的長處，堅持自己的做事原則，以同學的利益爲重。始終以“服務同學”爲宗旨，xx年12月，我有幸的加入了··部，在衆多同學中能夠脫穎而出是同學們的大力支持。真正做到了爲老師、爲同學服務，爲系內建設盡心盡力。我們辦公室的工作需要細心的人，我也把快、精、準作爲自己的工作原則。另外，在學生會的利益面前，我始終堅持以學校、同學的利益爲重，絕不以公謀私。積極參加學校開展的各項活動，並鼓勵他人踊躍參加。針對同學們的愛好，發揮他們的特長，並挖掘人才。作爲一名學生會幹部，我是老師的左膀右臂，是同學們的好幫手，真正的在老師和同學之間起到紐帶作用。我能將系裏的工作與學院的工作結合起來，爭取使每位同學都有發展自己的舞臺。

從學習情況方面來說，大學是實踐和知識的海洋，不僅要掌握紮實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課外實踐活動。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是老師和同學交流的語言。在工作上的成績並沒有使我得到滿足，上學期經過自己的努力，以及同學們的熱心幫助，我取得了優異的成績，我知道自己還有很多不足，還需進一步完善，以後我會向老師和同學們請教，集思廣益，廣開思路，把自己的成績和班級的成績一起搞上去。

自進入大學以來，我一直把學業看的很重，而且非常注重英語和專業課的學習，並順利考取了auto cad高級證和國家2級證，我覺得這是在課堂上能夠與同學和老師共同探討的結果。這學期課程我非常感興趣，我也會更加的努力去學習，其實我也很注重其他能力的培養，例如：社會實踐，假期調查等。我會繼續努力，把自己的全部能力展現出來。

從生活方面來說，本人勤儉節約，穿衣樸素，嚴於律己，以誠待人，願意和同學溝通，熱心幫助同學。養成了好的生活習慣，受到了大家的尊重和讚美。

一個人之所以獨特，是因爲他有與衆不同的地方，而特長是區分與其他人的明顯標誌。人人都有特長，但你不僅要勇於發現它。學校爲我們提供了這樣一個展示自己的舞臺，我的愛好很多，例如唱歌，打球等，但有一種我認爲還是比較出色的，那就是組織能力，我組織過很多活動，並搞的都非常的出色。但這些都與同學和老師的幫助是分不開的。假期也做了許多課外活動，例如看望孤寡老人，青年志願者活動，都給我留下了深刻的印象。

大學是一個人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉折點，經過這半學期的鍛鍊，我在各方面都取得了很大了進步，綜合素質和能力都有了很大的提高，現將申請先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養以及同學們在工作中和生活中給我的支持和幫助。今後我會更加嚴格的要求自己，把自身的工作再提升一個階段。

自信是努力的動力，自信是成功的源泉，我相信自己會在以後的學習和生活中做的更好！所以希望老師和領導能給我這個機會，我會還您一份滿意的答卷，最後，忠心的向您道一聲：“謝謝”！

第三篇：精選精神文明先進個人事蹟材料範文

精選精神文明先進個人事蹟材料範文

事蹟材料是指黨政軍機關爲了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬於事務公文。先進事蹟材料寫作屬於應用寫作範疇。以下是由

我是來自xxx，我叫xxx。xx年9月，很榮幸也很高興的成爲xxx職業技術學院的一員。懷着激動地心情，帶着心中的夢想，不知不覺的開始了我的大學生活。剛開始對大學的生活還很茫然，就好像失去駕駛員的船沒有方向的在海上漂泊。後來，經過老師和學哥學姐們的熱心幫助，使我對大學生活有了進一步的瞭解。時間飛逝，歲月如梭，不知不覺已經大一下學期了，自從我踏進校門，成爲化校的一分子，我始終如一的保持着樂觀向上、積極進取的態度，同時我也非常有幸的成爲了一名黨外積極分子，這更堅定了我進步的決心。身爲班長的我，始終嚴格的要求着自己，在學習上，勤奮刻苦;在工作上，認真負責，秉着把自身利益放在最後的原則，得到的同學和老師的一致認可和好評。我覺得大學是一個充分鍛鍊自己的一個舞臺，所以以後我會在謙虛中進步、在努力中提高，使得自己各方面都得以完善和發展。我個人覺得自己具備競選“精神文明先進個人”的條件，雖然我只是一名大一學生，但我想給自己一個嘗試的機會，因爲結果並不重要，重要的是過程，重要的是持之以恆。下面我就介紹一下自己，希望能使領導和老師能更多的瞭解我!

【本站範文網】

我是一個充滿陽光、充滿朝氣的女孩，我性格開朗、大方，善於交際，能很好的處理好各方面的人際關係。本人做事勇敢大度，對工作認真，有一種無所畏懼的精神，而且還有較強的榮譽感，正因爲如此，纔有幸當選爲我班班長。下面就從各方面詳細的介紹一下吧!

在思想上，我覺得一個人的思想和自身的人生經歷是密不可分的。除了思維方式的理性話外，思想道德政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人能否成才的重要因素。我於xx.10被評爲入黨積極分子，在當校學期間，對黨的方針、政策、基本路線等都有了進一步的瞭解。我知道要想成爲一名合格的黨員，就意味着在以後的日常生活中更要嚴格的要求自己。因此，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和價值觀。與時代同步，認真的學習黨的工作路線，時刻關心黨和國家的發展趨勢，以及國外的局勢變化。

在日常生活中，有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務的水平相當高，以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨願望的同學。積極組織、參加有意義的活動，態度積極向上，在班級起到了模範帶頭的作用。

從工作方面來說，首先，對自己的要求要比其他人嚴格，時刻爲同學樹立一個好榜樣。其次，秉着做事公平、公正、公開的原則，不因人際關係的好壞而袒護他人，或故意給他人找麻煩。第三，我還敢於創新，虛心的學習他人的長處，堅持自己的做事原則，以同學的利益爲重。始終以“服務同學”爲宗旨，xx年12月，我有幸的加入了··部，在衆多同學中能夠脫穎而出是同學們的大力支持。真正做到了爲老師、爲同學服務，爲系內建設盡心盡力。我們辦公室的工作需要細心的人，我也把快、精、準作爲自己的工作原則。另外，在學生會的利益面前，我始終堅持以學校、同學的利益爲重，絕不以公謀私。積極參加學校開展的各項活動，並鼓勵他人踊躍參加。針對同學們的愛好，發揮他們的特長，並挖掘人才。作爲一名學生會幹部，我是老師的左膀右臂，是同學們的好幫手，真正的在老師和同學之間起到紐帶作用。我能將系裏的工作與學院的工作結合起來，爭取使每位同學都有發展自己的舞臺。

從學習情況方面來說，大學是實踐和知識的海洋，不僅要掌握紮實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課外實踐活動。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是老師和同學交流的語言。在工作上的成績並沒有使我得到滿足，上學期經過自己的努力，以及同學們的熱心幫助，我取得了優異的成績，我知道自己還有很多不足，還需進一步完善，以後我會向老師和同學們請教，集思廣益，廣開思路，把自己的成績和班級的成績一起搞上去。

自進入大學以來，我一直把學業看的很重，而且非常注重英語和專業課的學習，並順利考取了auto cad高級證和國家2級證，我覺得這是在課堂上能夠與同學和老師共同探討的結果。這學期課程我非常感興趣，我也會更加的努力去學習，其實我也很注重其他能力的培養，例如：社會實踐，假期調查等。我會繼續努力，把自己的全部能力展現出來。

從生活方面來說，本人勤儉節約，穿衣樸素，嚴於律己，以誠待人，願意和同學溝通，熱心幫助同學。養成了好的生活習慣，受到了大家的尊重和讚美。

一個人之所以獨特，是因爲他有與衆不同的地方，而特長是區分與其他人的明顯標誌。人人都有特長，但你不僅要勇於發現它。學校爲我們提供了這樣一個展示自己的舞臺，我的愛好很多，例如唱歌，打球等，但有一種我認爲還是比較出色的，那就是組織能力，我組織過很多活動，並搞的都非常的出色。但這些都與同學和老師的幫助是分不開的。假期也做了許多課外活動，例如看望孤寡老人，青年志願者活動，都給我留下了深刻的印象。

大學是一個人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉折點，經過這半學期的鍛鍊，我在各方面都取得了很大了進步，綜合素質和能力都有了很大的提高，現將申請先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養以及同學們在工作中和生活中給我的支持和幫助。今後我會更加嚴格的要求自己，把自身的工作再提升一個階段。

自信是努力的動力，自信是成功的源泉，我相信自己會在以後的學習和生活中做的更好!所以希望老師和領導能給我這個機會，我會還您一份滿意的答卷，最後，忠心的向您道一聲：“謝謝”!

第四篇：創建精神文明先進個人事蹟材料

***創建精神文明先進個人

事蹟材料

***，男，中共黨員，生於****年**月，****年考入丹東市工商局，現任丹***局企業監督管理科科長。該同志在二十多年的工作生涯中，秉承着一顆爲人民服務的熱心，把思想道德修養和業務能力水平作爲同等重要的大事來抓，始終如一地堅持誠實待人(本站：)、老實做人、踏實做事，受到了廣大企業的一致好評。

一、愛崗敬業，樂於奉獻

企業監管是工商行政管理機關向社會展示工商形象的一個重要窗口，幹部素質、工作作風、服務意識直接代表着工商的整體形象。幾年來，該同志始終堅持以人爲本，不斷加強政治思想理論修養，認真學習“三個代表”重要思想和堅持“兩個務必”的學習教育，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，做到權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀，立足本職，樂於奉獻。由於他的帶動，全科上下自覺形成了愛崗敬業，奉獻社會的職業道德風尚。一是堅持與時俱進，解放思想，更新觀念，着力服務地方經濟建沒。該同志緊緊圍繞市委、市政府提出的“協調發展、跨越發展”創造良好市場環境的工作部署，牢固樹立服務和發展、創新的觀念，充分發揮工商企業監管的職能作用，促進了企業的發展。分局企業監管科總共兩名同志，卻要負責全區企業的年檢、日常監管等工作，可以說是工作量大，任務重，而***更是主動承擔起其中的絕大部分工作。他全年累計接待企業諮詢近千次， 1

主動上門爲企業服務百餘次，真正做到了服務企業、服務基層。二是放寬用活政策，優化發展環境。幾年來，***結合市委、市政府新一屆班子實行以招商引資帶動地區發展的戰略部署，爲了使企業進得來，留得下，有發展，合法有序經營，他組織全科認真貫徹市委、市政府的部署，按照寬進嚴管的要求，認真抓好企業監管的各項工作。簡化程序，熱情服務，在監管工作中爲企業發展打造便利、快捷的“綠色通道”。對違法違規企業採取嚴查寬管，引導企業健康發展。 三是樂於奉獻。近兩年來，我市民營企業發展較快，爲了做好企業監管工作，該科同志經常加班加點，放棄節假日休息，都把心思和精力放在爲企業服好務，爲合法經營企業保駕護航上。

二、勤政爲民，優質服務

***同志不論在什麼工作崗位上，始終秉承着以羣衆利益無小事爲己任，以羣衆滿意不滿意作爲衡量工作的標準，積極轉變工作作風，增強自身的公僕意識和服務意識，變被動服務爲主動服務，爲企業參加年檢，驗資等工作提供優質服務。１、簡化程序，大力推行網絡年檢，使企業年檢即高效又便捷。 ２、轉變職能，優化服務環境。爲了提高服務質量和行政效率，該科按照市局的要求，實行“一站式”辦公和“一條龍”服務，在辦公場所設立企業辦事指南和政務公開欄，向企業推出首問責任制、限期辦結制、服務承諾制等制度，把職能職責、審批事項、辦事程序、收費項目標準、工作紀律、投訴渠道方法等公之於衆，使企業辦事

人員一看就懂一查就知，克服了過去辦事來回跑的現象。

三、嚴於律己，乾淨幹事

企業監督管理科承擔着對監督、管理、規範的重要職責，是社會關注、羣衆關心的熱門工作。兩年來，該科緊緊圍繞企業監督管理工作，從規範年檢驗照環節入手，建立和健全各種工作制度，加強黨風廉政建設，規範從政行爲，嚴於律己，乾淨幹事，抵制和克服各種消極、拖延、刁難現象的滋生和蔓延，確保隊伍健康發展。ｌ、抓制度，強化內部制約機制。完善日常行爲規範制度和完善崗位職責，把工作職責權限落實到人，近年來，該科相繼建立完善了《辦事窗口工作人員行爲守則》、《窗口工作人員文明用語》等六項規章制度，提高規範化監管水平。２、抓廉政，樹幹淨幹事之風。兩年來，該科結合實際，重點抓好年檢費、驗資等熱點問題作爲預防工作的重點，將預防職務犯罪的關口前移，通過學習日、科務會開展黨紀、政紀、法紀教育，提高工作人員的法紀觀念，樹立執政爲民的思想。兩年來共拒收紅包20人次，謝絕當事人各類宴吃請30多人次，全科沒有一人違反廉政規定。３、抓公開，自覺接受羣衆和社會監督。首先是增加辦事透明度，把權力運作作爲陽光工程，置於羣衆和社會監督之下。把辦事程序、審批權限和收費標準、投訴電話等，由過去不夠透明到現在實行政務公開；其次是聘請義務監督員接受監督。該科每年都利用行風評議或年終工作總結時，召開被聘的企業主、政

府有關部門組成的義務監督員座談會，聽取意見。再次是主動到企業進行零距離徵求意見，虛心傾聽企業的呼聲，接受企業的監督。

企業監督管理工作是工商行政管理機關的重要崗位，是傳播精神文明的窗口，加強職工的職業道德建設任重道遠。該科全體幹部表示要努力實踐“三個代表”重要思想，以與時俱進的精神，求真務實的作風，以人爲本的觀念，在新的歷史時期再創新佳績。

第五篇：精神文明建設先進個人事蹟材料

精神文明建設先進個人事蹟材料 婁玉紅，中共黨員，中學高級教師，1980年參加工作，曾擔任該園團委書記、工會主席，現任阜蒙縣實驗幼兒園黨支部書記。三十十年來工作在幼教崗位上，成績斐然，他曾多次受到市政府、縣政府級的表彰，發表過各級論文多篇，2014年被縣教育局授予先進黨務工作者光榮稱號。

自擔任黨支部書記工作以來，婁玉紅同志始終把創建精神文明建設爲己任。精神文明建設是師德建設的重要組成部分，在教育者中主要體現在思想政治工作和職業道德教育上。思想政治工作是促進幼兒園物質文明建設和教育工作的保障；良好的師德是提高教育教學質量的重要保證。工作中，她重視實踐，自覺增強工作的主動性和針對性，除了承擔日常的工作任務外，還負責幼兒園的精神文明、安全保衛、綜合治理等工作。雖然任務繁雜、工作量大，但在幼兒園開展的各項精神文明建設活動，成績顯著。

一、理論學習，加強精神文明建設。

婁玉紅同志在工作中嚴於律已、以身作則、爲人謙虛、自覺遵守黨員幹部廉潔自律規定，以自己的言傳身教，示範引導廣大教師樹立正確的人生觀和價值觀。爲了提高自身理論素質，作爲一名黨員，她深知必須具備優良的政治、業務素質，所以她帶頭認真學習黨的十七大精神，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力踐行“三個代表”重要思想，積極開拓，勇於創新，用理論指導實踐，思想上始終保持積極進取，學習上切實做到不模糊，要求自己學深學透，堅持記學習筆記、寫學習心得。結合幼兒教育的實際，牢固樹立教育爲人

民服務的思想。作爲在幼兒教育戰線的教師，要以把孩子培養成能樂觀向上、健康成長、綜合能力強的新型勞動者爲己任，爲孩子的終身發展服務，爲學前教育服務，爲建立完善的教育體系服務。工作中嚴格遵守《公民道德建設實施綱要》和《中國小教師職業道德規範》，以高標準、嚴要求對待自己，協同其她教師齊心合力，出色地完成各項工作。

二、引領成長，塑造精神文明行爲。

1、鑽研業務，拓寬工作思路。

婁玉紅同志所涉及的工作範圍較多，相互聯繫較緊密，爲了更好地完成本職工作，這就要求她不斷地學習，吸收新知識，充實提高自己，以便能適應精神文明建設、安全保衛、綜合治理等工作的協調配合。她自覺利用工作之餘的點滴時間進行自學，向兄弟園所學習取經，參加教研活動和各類培訓班，以提高本身的業務素質和能力，拓寬視野，在工作中時時保持同共建單位聯繫，堅持條塊管理的原則。促進各項工作的共同發展。

2、參加活動，培養文明習慣。

爲了能夠“走出去”，同時將外面好的東西“拿進來”，該同志積極參加校內、外各項教科研活動，多次參與上級主管部門的精神文明以及綜合治理的培訓學習活動，與各兄弟學校互相交流，探討文明建設好的經驗，在教研活動中，經常參加該園的研究活動，獲得同行們的一致好評。

爲進一步發揮幼兒的文明行爲，樹立孩子們的文明舉止。多年來，她組織該園參加了各級各類的幼兒書畫大賽，通過比賽磨鍊了孩子的

精神品質，塑造了文明典範。同時鼓勵青年教師參加基本功大賽，個人獲獎次數、等級逐年呈上升趨勢，她鼓勵教師努力拼搏，鑽研業務 不斷爲幼教事業做出新的貢獻。

3、科研突出，精神文明碩果累累。

作爲該園領導，婁玉紅同志積極參與教改，努力提高自身素質，以教學促教改，以教改助教研，取得了一系列成績。近幾年來，婁玉紅同志參加了三項省級課題的研究工作，撰寫了多篇有價值的論文。2014年，論文《淺析幼兒園的區域活動在幼兒數學教學中實施素質教育之我見》和2014年，論文《試論“舉一反三”教學法在幼兒手工活動中如何滲透創新教育》在教育天地期刊中發表。

三、促進德育基礎建設，加強精神文明意識。

婁玉紅同志能密切聯繫幼兒園的中心工作，制定黨支部工作和學科滲透計劃，積極開展學科滲透德育，並針對幼兒園德育工作的重點，對幼兒進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導他們說文明話、做文明事。同時她還結合當今社會形勢，對教師進行理想教育和職業道德教育，明確德育工作目標，突出抓好幼兒的德育教育和心理健康教育。

在擔任團書記的工作中，她詳細制定德育工作計劃及要點，明確訓練重點，紮紮實實做好幼兒的團隊工作。她愛孩子，更關心孩子心理的健康成長，爲此她向經驗豐富的教師學習，利用政治學習時間給老師們講心理知識講座，讓教師針對每個孩子的特點，解答孩子心中的疑難問題，增強他們的自信心，培養其健康、向上的心理。

幼兒園的孩子年齡、習慣、素質參差不齊，教師既要傳授知識，又要照料他們的生活。婁玉紅同志在工作中，善於做老師的思想工作，讓老師們將責任和關愛融入到生活的點點滴滴，用愛溫暖每一顆幼小的心靈。

四、熱心公益活動，拓寬精神文明價值。

婁玉紅同志積極融入社會，爭取社會的廣泛支持，同時也積極回報社會，爲社會服務。一直以來都走在愛心捐助的前列，不定期爲困難兒童、留守兒童捐款捐物，定期組織教師做健康有意義的活動，義務爲幼兒做實事。在她的帶動下，積極主動捐款，改善貧困幼兒家庭生活，已成爲實驗幼兒園全體黨員的自覺行動。她爲維護社會安定做出自己應有的貢獻，也向全社會展示了新一代幼教工作者的風采。

婁玉紅同志政治堅定、胸懷全局，嚴格遵守《教師職業道德規範》、《公民建設實施綱要》，團結協作，開拓進取，在各項工作中衝在第一線，走在最前沿。她所做的工作，得到了羣衆的認可，領導的好評，樹立了幼教人真幹事、幹實事的良好形象。

愛是一種責任，更是一種信念。婁玉紅同志用自己無私的愛，在幼教戰線裏默默耕耘，以樸素的情懷播撒愛與希望的種子，不求回報，不圖名利。以自己辛勤的汗水和心血，在推進精神文明建設的道路上，譜寫出一首生命的讚歌！

阜蒙縣實驗幼兒園

2014年4月26日