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建設年自查報告多篇

建設年自查報告多篇

【第1篇】預備黨員思想彙報:村幹部作風建設年個人自查報告

敬愛的黨組織:

根據黨委安排,通過“幹部作風建設年”活動,在深化學習、提高認識的基礎上,本人積極聽取領導及同志們的意見、建議,聯繫和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際,經過認真查擺、深刻反思,對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析

一、查擺問題與不足

1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好,運用理論指導實踐,促進工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意爲羣衆服務的宗旨觀念不夠強,思想作風抓得還不夠緊,爲羣衆提供信息服務做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創新精神還不夠,而強調客觀困難居多。

3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑。

二、剖析問題根源

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

1、政治理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,停於形式,時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2、爲羣衆服務觀念弱。認爲自己的職務不高、擔子不重,致使工作有時不夠深入,忽視了工作的積極性、主動性,造成了思想上忽視了羣衆的重要地位和根本利益,沒有對羣衆的重要作用給予足夠重視。

3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

由於以上問題的存在,最終造成在一些工作上的被動,增加了個別工作的難度,導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

三、整改措施與思路

隨着“作風建設年”活動的不斷深入,通過自查活動,使我更清醒的認識到自己存在的問題,也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今後的工作中,我決心從以下幾個方面進行改進:

1、樹立終身學習理念,堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃,做到三個落實,即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實,反對圖形式,走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索工作新思想和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

2、堅定共產主義理想信念,強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本,作爲一個******員,特別是黨員領導幹部,更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作爲自己的立身之本、奮鬥動力和行爲座標,立黨爲公,甘於奉獻,牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。

3、秉持高度的政治責任感,樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢於管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。

總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭爲黨爲人民多作貢獻。今後,通過這次轉變幹部作風建設活動,努力改變自己的工作作風,把 把本職工作做好,積極爲民辦好事、辦實事,做一個合格的、稱職的好乾部。

以上是《預備黨員思想彙報:村幹部作風建設年個人自查報告》的詳細內容,講的是關於工作、學習、不夠、作風、自己、思想、問題、沒有等方面的內容,看完如果覺得有用請記得收藏。

【第2篇】誠信建設年個人自評自查報告

自全市誠信建設年全面啓動以來,在深刻學習領會全市及教育系統 誠信建設年的領導講話、有關文件的基礎上,通過集中學習整頓,深刻感受自身還存有一些需要深刻剖析和亟待解決的不足,現就本人在工作、學習等方面情況進行全面自我剖析,以期達到自我教育、自我完善、自我提高的目的。

一、存在的問題及原因

(1)學習的自覺性不高。這些年忙於事務性的工作,學習的自覺性不高,學習的內容不繫統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透徹,滿足於一般性的瞭解,注重與本職工作有關的內容,與平時工作和生活中關係不大的內容就不學習,像計算機中的很多內容,工作中用的着就學一點,用不上的就敷衍。

(2)自我要求不嚴格。隨着年齡的增長,對個人的要求放鬆了,上班的時間辦私事、遲到早退的現象也時有發生。不思進取,故步自封,不求有功,但求無過。

(3)工作作風不紮實。有時,對領導安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,精神狀態不能很好的適應工作開展要求,不能以平和的心態做好工作。主動想事做事的意識不強,只是平平淡淡,領導怎麼說就怎麼辦,在工作中按部就班,只求完成本職工作,不出問題,被動地工作,超前意識不強。

(4)原則性不強。好人主義思想嚴重,有些事明知不對,很難明確說不。在對待什麼是好事,什麼是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,往往在做好事的同時,也是做着有損原則的壞事。例如,去年全部招收普通中專學生,必然伴隨着學費升高,自己也搞不清是做了好事還是做了壞事。

二、今後努力的方向及工作思路

針對上述問題,我將按誠信建設年總體要求,在以後的工作中,時時開展自我批評,不斷嚴格要求自己,增強奉獻意識,以昂揚向上的精神狀態,有條不紊地完成每項工作。

(2)嚴於律已,紮實做好本職工作。保障科的大量工作是服務學校工作的,不論是指導學校的後勤管理,還是負責學生着裝、公寓用品及作業本的招投標,還是監督指導學校商店、食堂的經營,還是教學儀器、電教器材、圖書資料等設施設備的配備等,都直接影響學校的發展。因此,將工作重點下移,以服務基層爲根本,鋪下身子,深入學校,掌握第一手資料,爲領導決策、學校發展提供保障。

(3)開拓創新,創造性地完成年度目標。一是做好學校後勤服務工作,通過科學的市場運作、細緻的調查研究,加大學校食堂的監督管理,切實提高師生的飯菜質量,此項工作是學校後勤服務的重點,更是社會對教育滿意的關鍵,是今年保障科的工作重點;規範學校商店的經營管理,定期或不定期會同有關部門開展安全大檢查,消除食品安全隱患;做好師生飲用水管理,探索飲用水的新精英、管理模式,提高生活質量。二是搞好標準化學校建設工作,通過真實有效的摸底統計、科學具體的調查論證、規範有序的招標採購,加大學校的圖書資料、音體美器材、電教設施等配備與管理力度,年內實現全市學校100%標準化的目標。三是做好教育城域網升級改造、大學聯考電子巡考系統升級改造、網上閱卷系統以及高中理科教育儀器更新工程。四是做好教育系統招商引資工作,圓滿完成市委下達的招商指標。五是做好教育宣傳、機關幹部包戶等其他工作。

以上彙報當否,請領導批評指正。

【第3篇】安監局效能建設年自查自糾和整改情況報告

區機關效能建設領導小組辦公室:

我局開展機關效能建設進入第二階段以來,局機關效能建設辦公室採取發放徵求意見卡、召開座談會、個別談心等方式,廣泛徵求幹部羣衆對我局機關效能方面的意見和建議,並深入查找我局在作風、效率等方面存在的突出問題,努力做到徵求意見廣泛深入,查擺問題客觀公正。根據查找到的問題與不足,結合我局實際情況,制定了相應的措施加以整改。現把我局自查自糾和整改情況報告如下:

一、提高認識,端正態度。我局通過組織集中學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及有關法律、法規和文件精神,進一步提高了對加強機關效能建設重要意義的認識,增強了機關效能建設的主動性與積極性,尤其是深入學習了《天河區機關效能建設實施辦法(試行)》和《天河區機關效能建設行爲過錯責任追究實施辦法(試行)》後,在我局公務員隊伍中引起了強烈反響,大家認爲,在我國全面建設小康社會的今天,政府行爲逐步走向規範化,每個公務員的具體行爲不但代表着本單位本部門的形象,同時也代表着政府的形象,所以,應改變那種等下班、等工資、等退休的敷衍思想,應立足本職,心繫羣衆,紮實工作,爲創建和諧社會貢獻自己的力量。

二、查找問題,明確方向。爲使我局機關效能建設取得實效,全局上下,對照機關效能建設的標準,深刻檢查自身存在的問題,並通過各種形式徵求羣衆及管理相對人對我局的意見和建議,通過對照檢查後認爲,由於我局新組建不久,在建局之初局領導班子就狠抓機關建設和隊伍建設,嚴格規章制度,所以在遵守上下班時間、廉潔自律、辦事效率、服務態度方面還是比較規範,幹部素質整體不錯,但是在工作作風、履行職責及工作效率等方面尚存在一些不足之處,需要加以改進和提高。

1、深入基層需進一步加強。深入基層,深入羣衆,實實在在地爲羣衆服好務,辦好事,心裏時刻裝着羣衆,一切爲了羣衆着想的作風還需進一步增強。天河區有2萬家企業,安全監管工作難度大,一定程度上造成了我們在監管工作上有時不夠深入,對有些規章制度在監督落實上力度不夠,對建立的各項規章制度落實情況沒有定期或不定期地進行監督檢查;抓落實不到位,實際工作中安排部署的多,深入基層檢查指導調研不夠。

2、幹部理論素質業務水平還有待提高。主要是在理論學習上重視還不夠,政策理論水平不夠高,學習自覺性、主動性不夠,有的幹部強調工作忙、會議多,理論學習抓得時緊時鬆,與工作實際結合的少,有本位主義思想,對做好安監工作與促進經濟發展的關係理解不深,業務學習的主動性、積極性有所下降,工作在一線的新同志對新出臺的安監法規學習得少,在實際辦案中影響工作效率。

3、創新意識不夠。在履行安全監管職責方面,一般幹部滿足於完成上級佈置安排的工作,主動思考本區安全生產監管工作上存在什麼問題,應採取哪些措施來解決還不夠,造成個別方面存在監管的盲區,造成潛在隱患。工作創新意識不夠,發揮主觀能動性不夠,工作只停留在一般化的水平上。

三、制定措施,抓緊整改

1、提高素質,創建學習型機關。提高幹部隊伍素質是機關效能建設的治本之策。認真開展創建學習型機關相關活動,以加強學習作爲提高幹部職工隊伍素質提高的突破口。完善學習制度,制定學習計劃,採取靈活多樣的學習方式,堅持集中學習與個人自學相結合,專題輔導與座談討論相結合,學習活動與交流心得相結合的原則,採取寓學於樂、寓教於樂的形式,使理論學習既生動活潑,又富有成效,以此提高黨員幹部的思想覺悟和理論水平。同時抓好業務知識學習,熟練掌握安全生產監管的有關法律法規和辦案程序,將業務學習與工作實踐緊密結合,提高業務能力和工作水平。

2、密切聯繫羣衆,創建服務型機關。針對我局人員蹲機關多,下基層少的問題,我局決定結合工作實際,首先着重提高公務員全心全意爲人民服務的宗旨意識,以飽滿的工作熱情,投入本職工作中去,經常深入基層、企業,密切聯繫羣衆,傾聽人民羣衆的呼聲,及時瞭解人民羣衆的熱點、難點問題和實際困難,爲他們排擾解難,維護社會大局穩定,努力爲基層爲羣衆服好務,增強黨員幹部的公僕意識,始終把羣衆滿意不滿意作風工作的最高標準,改善服務態度,優化工作質量,提高工作效率。要求領導班子成員每月下基層不少於10天,找部屬談心不少於1人次

4、搞好中心工作,創建實幹型機關。認真貫徹落實國家安全生產監督管理工作電視電話會議精神,積極完成安監工作的各項目標。

一是正確履行安全生產監管職能。要加大監

督檢查度,下大力落實好安全生產主體責任制度。用鐵的手腕抓好專項整治工作,要採取“七項舉措”建立安全生產隱患排查治理長效機制:一是建立安全生產大檢查和隱患排查治理工作責任制;二是建立安全生產事故隱患臺帳;三是建立事故隱患報告制度;四是建立重大事故隱患整改督辦制度;五是建立生產經營單位負責人培訓制度;六是建立重大危險源監控系統;七是建立各類工礦商貿企業事故零指標控制體系。

二是採取有力措施,切實加強廉政建設。今年是監察部、國家安監總局《安全生產領域違法違紀行爲政紀處分暫行規定》實施的第一年,國務院的《事故報告和調查處理條例》也已經開始施行,中紀委和國家安監總局已印發了《安全生產領域違紀行爲黨紀處分暫行規定》。作爲安監執法監察人員,一定要擺好自己的位置,認清自己的職責,必須明白我們的工作是爲企業的生產安全服務,要把人民羣衆的生命財產安全放在首位。只有這樣認識,我們才能用正確的態度去對待和行使黨和政府賦予我們的權力。我們要做到廉潔執法,決不能以權謀私。目前,市安監局已經印發了《廣州市安全生產監督管理系統工作人員行爲規範》和《廣州市安全生產監督管理加強機關作風建設“四項禁令”》,我們一定要嚴格遵守廉潔自律的各項規定。以實際行動樹立起安全生產執法監督隊伍的良好形象,贏得企業的尊重、羣衆的信任。

【第4篇】幹部作風建設年活動自查報告

本人通過認真學習胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話精神,逐條對照自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等八個方面的情況,感觸很深,感慨很大,深深認識到自己雖在基層領導崗位任職多年,但距黨組織、上級領導、幹部羣衆的要求、期望還有差距,現將自查情況報告如下:

一、存在問題

(一)學風端正,但存在“學得不深、不細,理論聯繫實際欠缺”問題。

幾年來,自己始終能把講學習放在各項工作的首位,修身養性,勤練內功,藉以提升自己的領導藝術和領導水平。不失時機,自覺主動參加各級各類教育培訓,吸收精華,開拓視野。自增壓力、檢驗學習成效,學以致用,積極撰寫論文,自己也深感在學風上存在許多不足,主要表現在:對科學理論學習鑽研不深、不透,泛泛而學,溜一遍,看看標題,淺嘗輒止,認真思考,積極探索不強;對專業政策學習存在不繫統、不細化問題,只知大概,不懂細節。在理論聯繫實際上,還不能更深入地運用黨的理論,站得更高的高度分析新動態新問題。

(二)品行良好,但還要加強“爲人民服務的意識

任職幾年來,自己始終能牢記黨的宗旨,正確行使黨和人民賦予的權力,全心全意爲人民服務,慎權、慎獨、一身正氣、兩袖清風、秉公執法、克己奉公、廉潔從政、見賢思齊,做到“常修不政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心、常排非分之想。”踏實做人,老實幹事。

(三)作風嚴謹,進一步加強事爭一流的工作決心

從踏進教育工作的門坎的第一天起,自己心中就有一股願望:做人,就是要有一股骨氣;做事,就是要有一種事爭一流的精神。秉承着這種追求和個性,影射到教育工作上,就是“逢旗必奪、事爭一流”。基層的困難,就是無聲的命令。幾年來,在關鍵時刻,自己始終都能做到該出手時就出手。哪裏有“釘子”,哪裏就有我的形象,哪裏有阻力,哪裏就有我的影子,始終堅持與基層的幹部羣衆風雨同舟、共患難。

但是,隨着年齡的增長,自己“抓工作的恆心有所退化,事爭一流必勝的決心有所淡薄。”還要進一步抓具體工作抓落實、抓督導、抓檢查;中層領導要多幫一程,扶一把,使其儘快成長進步。

二、下一步努力方向

(一)要強化學習,不斷增強自己的政治覺悟。

要把講學習,端正學風,作爲領導幹部的必備素質之一。在幹中學,在學中幹,自覺養成終身學習的良好習慣。一要在“深”字上下功夫,系統地鑽研理論知識,成爲“研究型”、“專家型教師”。

(二)要增強品德修養,時刻保持與基層幹部羣衆的血肉聯繫。

“一日三省吾身”,自重、自警、自省、自勵。

一要深入每個教研組、深入一線,開展調查研究,真抓實幹,力戒空談,辦實事,求實效,在基層中吸取營養,在羣衆中獲得智慧,努力推動全校各項工作的順利開展;二要認真貫徹執行黨組的決議和決策,尤其是“一幫一”“結對子”工作,深入剖析單位工作開展存在的問題,找準對象,做好一人一事工作,解疑釋惑,消除疙瘩,統一思想,凝聚人心,鼓舞士氣,做到一心一意謀發展,同心同德幹事業。

(三)要增強團結意識,自覺維護集體榮譽,從我做起,從身邊抓起。

俗話說:一個好漢三個幫。學校的形象,需要全校上下的傾心呵護;雙橋的明天,需要全校人員的共同澆灌。要把維護隊伍的團結、要把維護班子的團結,作爲自己言行舉止的最高準則,增強全局觀念,大局意識,牢固樹立集體榮譽感和光榮感,自覺遵守、服從組織與“一把手”的領導。心胸開闊、以人爲善,做到不利團結的話不談,不利隊伍穩定的行爲不做,努力爲構建和諧學校盡職盡責。

以上彙報,如有不妥之處,敬請批評指正。

【第5篇】隊伍建設年自查報告

隊伍建設年自查報告

“隊伍建設年”開展活動開展以來,我緊緊圍繞“愛崗位、強素質、正作風、作表率”爲這一主題,按照“隊伍建設年”活動實施方案第二階段的安排部署,我認真分析總結了近年來在思想觀念、黨性修養、素質能力、作風紀律、廉潔自律等方面存在的突出問題,爲進一步改進工作明確了努力方向和措施。通過全面自查,主要存在以下幾方面問題:

一是理論學習不夠深入。平常雖然加強了理論學習,也能積極參加集體組織的各項學習活動,但學習的內容不繫統、不全面,不善於運用科學的理論武裝自己的頭腦。對很多新事物、新知識學習得不透,掌握得不夠好,不善於用政治的思想去考慮問題,沒有培養自己從政治的角度來觀察和分析問題,不利於自身素質和自身工作的提高。

二是黨性修養不強。在工作中缺乏創新意識和服務意識,解決新矛盾、新問題,新辦法不多,與時俱進、開拓創新的思維不夠靈活。想問題、幹工作、辦事情循規蹈矩、按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式開創性的開展工作。對樹立服務意識的思想體會的不深,還沒有自覺地把羣衆對我們工作的滿意程度作爲檢驗工作成效的最高標準。

三是業務知識不全面。學習不夠自覺主動,文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上,掌握知識不夠全面。

造成以上問題的主要原因是對自己要求不嚴,標準不高,在黨性觀念和黨性修養上與上級要求還有一定差距,綜合素質、工作能力、業務水平和服務觀念都有待提高。我將根據存在的問題,制定切實可行的改進措施,努力促進各項工作順利開展。

【第6篇】村黨支部開展基層組織建設年活動自查報告

我村基層組織建設,在鎮黨委的統籌安排下,以“創先爭優”活動爲契機,以制度建設爲保障,以創建“五個好”爲目標,緊緊圍繞“強組織、增活力、創先爭優迎十八大”的主題,創新機制,與時俱進,積極開展基層組織建設年活動以取得顯著成績。

爲了確保創建活動紮實有效地開展,我村黨總支成立開展基層組織建設年活動基層黨組織領導小組,以傳達部署黨支部創建工作計劃,建立創建工作責任制,確保創建目標落到實處。我村黨支部結合鎮基層黨組織建設年活動實施方案,認真開展自評自查,找出差距和不足,克服工作中的薄弱環節,認真組織實施,抓落實、求實效,把各項任務落到實處。

一、在創建活動中,我村黨總支堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想爲指導,深入貫徹區委、鎮黨委組織會議精神,緊緊圍繞我村中心任務,採取切實措施,加強了黨的思想、組織和作風建設,使黨組織在新的形式下充分發揮應有的作用,真正成爲團結帶領廣大黨員幹部徹黨的路線方針政策、完成各項任務的堅強戰鬥堡壘,更好地爲我村發展與穩定服務。

二、領導班子成員特別是黨總支書記都有較高的政治理論水平,熟悉黨務工作和黨員教育管理工作。領導班子堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領,貫徹執行黨和國家的方針、法規;領導班子成員思想政治和業務素質高,年齡、知識、專業結構比較合理,團結協作,勤政廉潔,勤奮努力,開拓進取,聯繫羣衆,有較強的凝聚力和戰鬥力,政治保障和監督作用發揮突出,帶領我村黨員羣衆努力完成本年度各項工作任務。

三、進一步加強了黨員幹部隊伍建設,嚴格了黨的組織生活,堅持“三會一課”制度,加強黨員教育管理和監督,堅持開展“樹黨員形象、比工作幹勁、做羣衆楷模”活動,認真落實黨員“設崗定責”,黨員先鋒崗責任明確,充分發揮黨員模範、示範帶頭作用。實行民主評議黨員制度,表彰優秀黨員。重視培養中層後備幹部,不斷提高幹部的政治、業務素質。全體黨員講學習、講政治、講正氣,政治信念堅定,業務素質優良,愛崗敬業,紀律嚴明,文明辦公,在各項工作中充分發揮模範帶頭作用。黨員、幹部中無嚴重違紀行爲。

四、堅持黨的民主集中制,領導班子學習、議事、工作、監督等各項制度健全,每年召開一次民主生活會。堅持落實重大問題決策制度、學習制度、組織生活制度和民主評議黨員制度。黨總支部目標管理責任制度全面推開,黨員發展工作制度化、程序化、經常化,黨員隊伍的年齡、文化結構和分佈比較合理;重視在青年羣衆中發展黨員。能夠按時、足額交納黨費。各項制度落實,無違反制度現象。

五、存在的主要不足:在村支兩委幹部的正確領導和共同努力下,我村黨建工作取得了明顯成效,但也還存在一些不足。一是黨員幹部及羣衆的理論知識有待加強;二是黨建爭先創優活動水平有待進一步提高;三是黨員先鋒模範作用有待進一步發揮。在新的一年裏,我們將進一步振奮精神,開拓創新,真抓實幹,以科學發展觀爲統領,以創先爭優迎接黨的十八大爲重點,大力實施固本強基工程、執行力工程、制度創新工程,不斷深化“雙爭雙創”、“五好”基層黨組織創建、黨組織書記述職評議等活動,切實加強我村黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設,努力開創黨建工作新局面。

【第7篇】師德建設年自查報告

梧塘中心國小師德師風建設自查報告

在貫徹落實涵江區教育局“師德建設年”的近半年多的時間裏,我們注重把學校的師德建設放在學校教師隊伍建設和學校風氣建設的首位,做了一定的工作,現將我們在這一方面的主要工作情況彙報如下:

1、嚴格紀律:不準在課堂外和休息時間辦任何補課班,不準以各種藉口和理由搞任何形式的家庭有償輔導。一經有人舉報:正式人員立即調離崗位,外聘人員即行辭退。這項硬性的政策,從根本上無條件地堵截了亂收費辦班的問題,解決了個別教師“課堂教學留一手”,“課後補課露一手”的問題,端正了學校的風氣。迄今爲止,在學校搞的評教評學問卷調查中,還沒有聽到和看到教師有償補課的不良反應,維護了學校的正常教學。

2、公開收費政策,堅決杜絕一切亂收費行爲。在行風建設中,每學期放假前,都要以書面形式通知學生家長下學期的各項收費項目,做到讓家長明白;每學期開學時都要公示各年級的收費項目和金額於全校。

3、加強愛生教育,嚴禁體罰和變相體罰現象發生。在學校教育中,有的個別教師常常因爲學生完不成作業,因爲自習或上課搗亂,干擾他人學習,因爲違反《國小生守則》及《中國小生日常行爲規範》採取不適當的變相體罰(例如罰站等)。對此,我們一方面對教師進行經常性地教育以改變教師不適當的方法,提升教育質量和效果;另一方面,我們又注重以制度管人;對發生了這種現象的教師,分別予以批評教育、勒令改正、大會批評、扣發獎金、取消評先等手段制裁。由於這種有力地要求,體罰和變相

體罰和現象幾乎趨近消失,出現了良好和諧的風氣。

4、規範教學行爲,堅決制止濫訂資料的風氣。在教學管理過程中,除了上級教育行政部門統一下達的教材和教輔材料外,學校堅決取締了教師個人濫訂資料的行爲。對此,如有教師發生此事,如同體罰一樣,一票否決;對於進入學校自行推行資料的“商人”,予以解決沒收並按廢紙銷燬。經過綜合治理,大大規範了全校的教育行爲,提高了執政水平,提升了辦學的影響,使得學校出現了良好的校風,帶來了良好的社會反響。 加強學校行風建設的工作,是一項長期艱難的工作,我們將繼續矢志努力,給學生家長、給社會、給上級領導年年交出滿意的答卷。

爲全面貫徹落實我縣師德師風建設年活動方案的要求。切實加強學校行風建設暨師德師風建設,提高教師教書育人、爲人師表的良好形象,開創學校教育教學工作新局面。因此,我校領導始終把抓好學校行風建設和教師隊伍建設,特別是教師的師德師風建設放在重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,並開展了一系列的學習、宣傳教育、民主評議活動,現將自查自擺階段有關內容做如下彙報:

一、工作過程

1、召開會議,總結了第一階段師德師風建設工作,並安排部署了下一步工作。

2、開展了教師自查活動動。每位教師填寫了《馬場鎮九年一貫制學校“師德師風”自我查擺表》,在此基礎上,認真反思和查找自己在工作作風和師德師風等方面存在的問題,剖析

思想根源,擺出自己師德不良的表現,寫出自我剖析材料。

3、廣泛徵詢各方意見,發放徵詢信。在一個月的時間裏,馬場學校分別向學生、家長、教師的下發了上千份徵詢意見表,廣泛徵詢廣大師生與社會對學校師德師風建設的意見,彙集成冊,展開自查工作。

4、開展民主測評工作。師德師風考覈小組成員分配到各班,對三年組到九年級學生相應的教師進行民主測評。

5、測評反饋。學校根據教師個人查擺剖析材料、學生評議、家長評議等實際情況,徵求意見情況和個人一貫表現,進行了綜合分析,準確客觀的提出對每位班幹部和教師的評議意見,認真填寫了《馬場鎮九年一貫制學校教師師德民主評議登記表》,並裝入教師個人師德檔案。、

6、接受學生教師家長監督。學校公佈了師德師風電話,校長電子信箱,設置了師德師風建設意見箱。

二、措施到位

1、領導重視,師德建設始終列入學校日常工作。

學校領導高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,先後多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。要求教師學習了《公民道德建設實施綱要》和《中國小教師職業道德規範》。採取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式,力求使學習收到最好的效果。同時結合本校實際,實施馬場鎮九年一貫制學校師德師風建設的“221工程”,即馬場鎮九年一貫制學校師德師風建設的2

0要20忌10不準,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

2、加大管理力度,經常自查自糾

校領導把師德師風作爲重點問題,在教職工大會上反覆宣傳,明確要求。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生、課上不講、課下多講等行爲進行自查自糾。結合黨員先進性教育活動,要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去,大力配合學校開展師德師風工作,把師德師風和黨風廉政建設結合起來,發揮共產黨員的先鋒模範作用,做師德師風的楷模。同時,設立師德師風投訴箱,向學生、家長公開學校投訴電話,接受學生、家長對師德師風的監督,開展了師德師風學生問卷調查,對調查中發現的問題,學校及時給予瞭解決、整改。、

三、反映的問題

1、紀律觀念不強,還存在早退、遲到、曠工的現象。上課有接打手機的現象。

2、有的教師,不重視學生的身心健康,隨意增加學生的課業負擔,造成學生的活動時間與睡眠時間不足。不能與學生平等交流,耐心教育,沒有完成與學生談心次數。對學生放任自流,該管的不管,把學生的不良行爲歸咎於社會,推之於家長。不重視對學生進行心理健康教育。還存在諷刺、挖苦、歧視學生,體罰或變相體罰學生的現象。

3、有的教師不明確所教學科的課標要求、標準及學科結構,採用應試教育模式教

學,採用注入式、灌輸式教學。在日常教學中忽視對學生良好行爲習慣培養。不重視學生創新能力和實踐能力培養。不按課表上課,還存在擠佔藝體等學科現象。沒有按照平時考覈與學期考覈結合評價學生,評價學生只看分數的,純以學期考試成績評價學生。

3、有的教師不積極參加政治業務學習。教育觀念陳舊,教育理論知識貧乏。不熟悉自身業務,業務能力不強。

四、改進措施

1、堅持政治業務學習制度

認真組織教職工學習相關法律和文件精神,堅持集體學習和自學相結合;討論和反思相結合做到有時間、有計劃、有內容、有心得;同時,結合中心工作,開展形式多樣的行風教育和依法治教活動,促使教職工端正從教思想,轉變工作作風,愛崗敬業,爲人師表。

2、加強領導幹部作風建設

將行風建設作爲學校管理的重中之重來抓,要求領導幹部率先垂範,以身作則,廉潔從政。向師生公開作出承諾,接受廣大師生的監督。

3、認真落實教學常規

對教師的“備、教、批、輔、考”等環節工作要求作了全面的量化和跟蹤監控,實行定期與不定期,全面檢查與個別抽檢相結合的監控辦法,促進了學校常規管理工作,逐步實現科學化、規範化、高效化。建立公開、公開、公正的激勱機制競爭機制,促進管理的科學化、規範化。

4、加大監督力度

設立師德師風投訴箱,向學生、家長公開學校投訴電話,接受學生、家長對師德師風的監督,開展了師德師風學生問卷調查,對調查中發現的問題,學校及時給予瞭解決、整改。另外,學校將師德師風建設與年度考覈、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來,促進師德師風建設的各項措施落到實處

【第8篇】農村信用社合規文化建設年活動自查報告

xx信用社轄內四個分社、三個儲蓄所及一個營業主社和一個信貸部,現有在職員工36人。一直以來,xx信用社始終堅持合規操作,將“合規人人有責”、“合規從我從起”的理念貫輸到員工的業務辦理過程中,全社年年均未發生安全責任事故、刑事案件事故。

今年5月以來,我社按威信聯發(xx)116號xx縣農村信用合作聯社關於印發《xx縣農村信用社合規文化建設年活動實施方案》的通知要求,開展了宣傳發動、部署動員,並於xx年6月上旬以來開展了一次以規章制度執行和櫃檯操作風險爲主的案件隱患的自查。在員工自查的基礎上,劉超與劉毅兩位主任於7月9-10日(星期六、星期日)對全社各網點的合規操作進行了檢查,檢查面達100%。檢查內容包括:人員管理、授權授信、貸款管理、票據業務、大額資金交易、轄內往來、聯行往來、現金出納管理、sc6000綜合業務操作流程、崗位設置、銀行卡、atm機、安全保衛工作及內控規章制度的執行情況等。現將自查情況彙報如下:

一. 加強組織領導,安排部署到位

我社按活動要求,成立了以社主任劉超同志爲組長,信用社副主任、信貸組長、各網點負責人爲成員的xx信用社合規文化建設年活動領導小組,明確了工作小組的工作職責:及時貫徹落實上級有關合規文化建設年活動的指示精神;加強對全社合規文化建設年活動工作的督促和檢查;定期或不定期的召開合規文化建設活動分析會,學習各項規章制度,對合規文化建設年活動工作進行總結分析,確保合規文化建設年活動不流於形式。工作領導小組及時召開動員大會,深入思想發動,全面部署活動工作目標,落實措施及要求;在會議室製作、張貼標語;製作合規文化建設年活動專欄,將職工合規自檢、違規自查情況進行張貼;指定專人對活動開展情況進行宣傳報道,增強員工對工作重要性的認識。

二. 認真自查,堵塞漏洞

堅持規章制度執行情況自查和對sc6000操作流程與貸款“三項治理”檢查相結合,儘可能發現操作業務中存在的問題和漏洞,及時提出整改意見和措施,將合規文化建設年活動逐步引向深入。

1.開展對合規管理組織架構是否健全、合規職責是否明確清晰、合規工作是否正常開展並在組織上得到全面保障的自查。

2.對主要業務規章制度的落實和執行情況,重點是各項制制度執行是否走樣,各個環節是否操作到位,監督到位,會計對帳制度落實情況,單位銀行結算賬戶開銷戶管理,個人結算賬戶管理,銀行卡管理,大額現金(轉賬)交易管理,授權審批管理,票據業務及重要空白憑證管理,atm機管理和sc6000操作流程等進行了全面檢查。從檢查的情況看,我社各營業網點的職工均能比較嚴格執行各項規章制度,嚴格落實會計出納基本制度;嚴格執行“十六項基本規定”,做到了“五無”、“六相符”;均能按照sc6000操作流程辦理每一筆業務,各種重空及抵押品入庫保管,各崗位能做到相互配合、相互監督,從制度執行上杜絕了各種隱患。

3.對貸款“三法一指引”執行情況和貸款“三項治理”工作的檢查;對貸款程序合規性以及貸款手續有效性進行了檢查。不存在逆程序辦理貸款、自批自貸、違反規定向關係人發放貸款等行爲,貸款審批符合內部授權、授信管理規定,借款合同、擔保合同印章、簽名與預留印鑑、簽名一致、有效,借款人身份證、貸款證、營業執照等貸款資料真實有效。我社一直比較注重貸後跟蹤檢查。4.對崗位設置、工作職責邊界、安全保衛等進行了檢查。經查我社及轄屬各營業網點能夠較好地執行農村信用社安全保衛規章制度。

5.全社員工結合本崗位實際,認真查找工作中存在的問題和不足,並及時寫出自查報告,簽訂整改承諾責任書。

三.存在的問題

通過自查,依然找出了各網點業務操作人員日常工作中存在的不足之處:

(一)部分員工在營業室內操作oa系統進行身份覈查或辦理其他查詢業務時,未將sc6000系統退至login狀態;部分網點辦公桌因年久失修,不能鎖閉,致使部分員工在離櫃時錢款、印章、憑證等雖撿入抽櫃保管但不能鎖閉,存在一定風險隱患,信用社曾多次找人維修,但不能根本解決問題。

部分員工在辦理授權業務時,對業務憑證審查不嚴、或根本不審覈、授權時未仔細審覈屏幕內容、機械地進行授權操作,存在一定風險;櫃員授權後未及時在相關憑證上簽字;按sc6000系統櫃員權限級別設置,在平時辦理業務過程中,櫃員對相關業務進行了物理授權,但按聯社有關文件要求,需由網點負責人及信用社主任進行審籤的業務,不能及時進行審籤。

(二)在重要空白憑證管理上要加強。在以往工作中,對於從聯社領回的重要空白憑證,因xx信用社網點多,每次領回憑證種類和數量較多,未堅持對每一類重空進行逐份清點到位;網點到主社領取重空因網點人員偏少有時未堅持雙人領取;在對作廢銀行卡的管理上還有待加強。

(三)個別員工在部分重要業務辦理時只顧先減少客戶的等候時間、而對身份覈查不及時;

(四)崗位設置上的不足:由於我社網點較多,事情多,人員少,無法執行強制休假等規章制度,特別是主社業務量大,仍然實行復核制操作方式,在辦理對公業務、轉賬業務時,佔用了較多的時間,超成了客戶等候時間較長。

(五)信貸方面存在的問題:一是貸後檢查不及時或檢查內容過於簡單、格式化;二是在辦理業務是存在未通過聯往及時覈對身份證信息;三是信貸人員的借款借據存在交接不規範等。

(六)其它方面:如紀律性還不是很強,集中開會時存在員工不穿工作服、手機未關閉或調到震動、環境衛生雖然比以前有所提高,但依然存在打掃不徹底等。

通過對自查發現的問題進行分析:一是業務量確實增大,但員工配置不足,上班時間精神高度集中,超成精神疲勞;二是個別員工的政治思想素質和業務素質有待進一步的提高且認識存在一定的偏差,防範意識尚待加強。

四.整改措施及今後工作思路

今後,我社將繼續加強對員工的政治思想教育,深入持續開展合規文化建設年活動,將合規文化建設工作貫穿於整個業務經營過程中,加大對違規責任人的懲處力度,嚴肅查處違規人員,營造清正廉潔、文明健康的學習工作與生活環境,進一步防範操作風險。

(一)加強學習,繼續深入合規文化建設,使全社員工更加明確合規文化建設年活動的工作目標、具體內容和要求,定期組織全社員工集中學習,通過學習sc6000系統業務風險要點、業務流程合規操作手冊、信貸管理文件等各項規章制度及業務技能。確保員工更加熟悉各項業務操作流程、確保合規文化建設年活動工作落實到人、落實到崗,落到實處,確保全社員工在思想上牢固樹立內控優先和審慎經營的理念,從而有效防範我社內部操作風險。(二)加強對員工的金融政策、法律制度,財經紀律、職業道德教育,規範員工言行,加強對“九種人”實行不定期排查,同時對重要崗位人員及“九種人”定期實行交心談心,幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高員工對防範操作風險的認識,提高合規操作意識,消除麻痹思想,使大家真正認識到“合規創造價值、合規保障發展”的重要性。

(三)積極組織全社員工以操作風險防控爲主題進行討論,就操作風險防控問題發表各自意見,通過討論進一步提高員工風險防範意識和防範能力。

(四)以科學的發展觀爲指導,樹立正確的經營指導思想,嚴格按照聯社的有關規定,組織好本社的內控制度、財務帳務、綜合業務、信貸管理和安全保衛等方面的檢查工作。

特此報告

【第9篇】教育局黨風廉正建設年度自查報告

一、加強管理,在落實黨風廉政建設責任制方面有了新舉措

學校認真貫徹市紀委和局紀委的要求,學校校長分別與各處室負責人、班主任簽訂了《黨風廉政建設責任書》,並結合實際工作,堅持誰主管誰負責的原則,認真制定黨風廉政建設目標任務,抓好黨風廉政建設責任制的落實,主要體現在以下三個方面:

一是健全組織,明確責任。學校成立了以校長組長,副校長、副書記、各部負責人和紀檢委員爲副組長,全體黨員和領導班子成員爲成員的校黨風廉政建設責任制領導小組,全面負責部署、協調、指導學校各項反腐倡廉工作,將專項工作的目標分解到各科室和各崗位,落實到每一個人,形成一級抓一級,層層抓落實的工作機制。

二是作出承諾,接受監督。學校在組織分析本單位黨風廉政建設的工作狀況和主要任務的基礎上,確定了年度的黨風廉政建設重點和計劃,確保了黨風廉政建設工作的有效開展。並要求全體教師作出廉潔從教承諾,並以《黨員目標明白卡》爲載體,對全體黨員領導幹部的廉潔自律承諾進行公示,接受黨組織和羣衆的監督。在民主生活會上,全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況進行對照檢查,開展批評與自我批評。

三是加強監管,全息考覈。學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作爲重點,按照局紀檢要求,認真抓好責任考覈。首先是做到按每季度進行自檢,要求全校黨員幹部每季度進行自查自檢;其次是做到半年階段考覈,學校組織專班對黨員幹部履行黨風廉政建設責任制情況進行考覈,結果作爲績效考覈、評先選優的重要依據;再次是做好年終的全面考覈,從一崗雙責、廉政承諾等方面,對全體黨員幹部和處室負責人進行綜合考覈,考覈由學校黨風廉政建設領導小組和教職工代表大會聯合組織,辦求通過考覈,促進學校反腐倡廉工作的持續推進,爲學校的健康發展、爲創辦人民滿意學校創造良好的環境。

二、健全機制,在黨風廉政建設制度建設方面有了新突破

爲了進一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執教的長效機制,達到標本兼治、重在治本的目標,我們大力探索新時期學校黨風廉政建設的工作機制,努力使其成爲是維護學校穩定,促進學校繁榮的根本保障之一。

一是建立領導責任機制。首先是確立了校長是黨風廉政建設第一責任人的地位,在學校教職工代表大會的監督下,全面負責學校的黨風廉政建設工作,當好表率,把好方向,管好事,用好人,領好路;其次是確立了全校黨員領導幹部的管理者地位,要求領導在黨風廉政建設上要做到必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己,必須深入廣泛聽取師生意見,必須定期檢查各處室的黨風廉政情況,必須認真落實重大責任的追究,以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實,形成齊抓共管的良好局面。

二是建立量化考覈機制。我們以義務教育學校實施績效工資爲契機,將黨員幹部和全體教師在執行黨風廉政工作紀律方面的表現納入到考覈內容之中,並作爲評模評優晉級的先決條件。在制度建設的原則上,我們堅持做到注意五性,即圍繞中心,服務大局,注重針對性;抓住要害,嚴格規範,注重約束性;適應形勢,與時俱進,注重創造性;細化量化,具體實用,做到操作性;關口前移,未雨綢繆,注重超前性。

四是建立校務公開制度。我們對教職工關注的熱點焦點問題均實行了校務公開,做到公開公平公正辦事,達到陽光透明操作。在校務公開領導小組主持下,學校進一步完善了有關校務公開工作制度、辦法、方案,使學校工作能做到始終處於教職員工的監督之下,防止了管理上的漏洞,做到了預防腐敗,關口前移。如職評工作、幹部聘任工作、評先評優工作、招生就業工作、學生評優、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資採購工作、幹部民主評議考覈工作等等,均置於羣衆監督之下。由於我們狠抓了校務公開的項目、內容、範圍,努力使校務公開落到了實處,這樣既落實了黨風廉政建設責任制,做到依法治校,又創造了一個和諧向上的校園環境,教職工真正體現了主人翁地位,保障了知情權、參與權、選擇權、監督權。

五是建立常態化的工作機制。首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用,再次是按照三嚴和四自的要求,圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題彙報思想狀況,進行對照檢查,開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題,召開專題民主生活會,及時解決。其次是定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主,保障黨員在黨內行使表決權和選舉權,支持他們對黨的工作提出意見,認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、幹部任免、重大項目安排和大額資金使用,都必須通過學校支委會集體討論決定。

三、加強教育,在築牢拒腐防變的思想防線上取得新成果

黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的一項基礎工作。一年來,我們結合過去的經驗,從源頭上抓起,全面加強黨風廉政建設的宣傳教育力度,堅壁清野,構築牢固的思想道德防線。

一是堅持正面宣傳爲主,把握正確的輿論導向。我們大力加強反腐敗鬥爭形勢的宣傳,特別是宣傳十七大和中紀委三次、四次會議以來黨風廉政建設不斷取得的成效,進一步增強全體黨員幹部的廉潔自律意識。

二是加強理論學習,提高政治覺悟。學校黨支部經常組織全體黨員認真學習鄧_____關於黨風廉政建設理論,學習胡錦濤同志在西柏坡的講話,學習《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《領導幹部廉潔自律手冊》,結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育,開展兩個務必教育,教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨,堂堂正正地做人,紮紮實實地做事;要求全體黨員遵紀守法,自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律,以適應黨風廉政建設的要求,適應學校發展的要求。

三是加強警示教育,鞏固思想防線。我們經常性地組織黨員、幹部認真學習黨紀條規,學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》,觀看警示教育影視片,讓每一名幹部、黨員熟知黨紀條規,思想上警鐘長鳴。使黨員幹部樹立正確的權利觀、地位觀,大力弘揚清政廉潔、勤政爲民的作風,形成我校廉潔從教的良好環境。

四是大力推進學校廉政文化建設。把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來,大力推進廉政文化進學校,進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識,做到敬業愛崗,誠信服務,爲人師表。結合青少年思想道德建設工程,把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化,把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來,教育學生迎難而上、百折不撓,培養勤儉節約、艱苦創業的勞動本色,量力而行,精打細算,培養青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。

五是做好來信來訪和實施責任追究等工作。,我們分別接到上級轉交紀檢信訪函3件。對於信訪函件,學校都高度重視,並在第一時間組織調查,對相關人員進行查處。一年來,學校對有有償家教行爲的兩位教師進行了通報批評。

通過自查,我們也發現存在着一些不足,黨風廉政建設宣傳教育力度還需加強,對幹部的管理和監督還需進一步加強等。我們將針對不足,進一步改進,勤於學習,勇於實踐,不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力,推動我校黨風廉政建設工作更好地開展。

【第10篇】農村信用合作聯社合規文化建設年活動個人自查報告

本人xx,根據“xx縣農村信用合作聯社合規文化建設年活動實施方案”76號文件的相關要求,本人結合自身履職情況開展了合規風險全面自查,現將有關情況報告如下:

一、基本情況

本人自參加工作以來,先後在銀號信用社、xx信用社工作,曾從事儲蓄、會計、出納崗位,無論在何種崗位上,本人均能按照規章制度合規操作。xx年1月調入xx信用社信用社開始從事會計崗位,本人在思想上始終堅持堅立科學發展觀,以正確樹立世界觀、人生觀和金錢觀;在學習上能認真學習各項規章制度和操作流程,按照櫃員操作流程辦理各業務。

二、存在的問題

(一)在學習上。主要是自學意識不強,沒有“釘子”精神,不善於緊抓學習,自我素質提高速度較慢。

(二)在思想上。主要是案件防範上還存在一些不足之處,如緊迫感不強,內控優先和審慎經營的理念不夠等 。

(三)在制度上。主要是規章制度執行不徹底,對許多政策、法律、法規只知其表,不知內含;工作缺乏創新,按部就班;許多工作只是照着別人學,不去鑽研,不去研究,不去歸納,辦事憑經驗,憑主觀。

(四)是內控制度的落實存在薄弱環節,同事間相互信任,“四雙”制度落實不夠全面等。

三、原因分析

一是由於業務比較繁忙,上班時間精神高度集中,下班後精神懶散,無法集中精力對各項業務的自學。

二是由於近年來信用社未發生任何安全事故、其它責任事故或內控案件,超成了思想上的鬆懈,案防工作緊迫感的下降。

三是對各項規章制度和操作規程特別是非信貸規章制度和操作流程只強調了一般要求、一般學習,同時理論功底不夠深,金融法律法規學習不夠全面。

四、整改措施

一是要繼續深入學習有關的規章制度和操作規程,特別是要定期或不定期的開展金融法律法規等方面的自學,進一步提高自身遵紀守法的自覺性,增強合規操作和案件防範的意識。

二是要在思想上牢固樹立內控優先和審慎經營的理念,克服片面的思想傾向,堅持業務發展與風險防範、信貸新規與合規操作兩手抓。

總之,今後在會計崗位上要嚴格踐行合規職責,促進各項業務又好又快發展。

【第11篇】學校開展基層組織建設年活動自查報告

學校開展基層組織建設年活動自查報告範文

學校開展基層組織建設年活動自查報告範文

爲貫徹落實區委組織部《關於在全區開展基層組織建設年活動的實施意見》(涼辦發[2012]16號)精神,全面加強我校基層組織建設,提高黨的建設科學化水平,爲我校教育事業科學發展提供堅強的組織、思想、隊伍保證,學校黨支部高度重視,成立了以黨支部書記爲組長的基層組織建設年活動工作領導小組,學校黨支部召開全體黨員大會,參考標準進行了自查自評工作。

爲保證基層組織建設年活動的順利進行,我校黨支部及時召開了工作安排會。會議要求各黨員深化思想認識,增強抓好基層組織建設年工作的責任感,緊密結合實際,全面落實基層組織建設年各項任務。當前至本月底要在深入調查摸底的基礎上,認真做好“聯校聯生,強教爲民”工作。重點圍繞“基本組織建立好、基本隊伍建設好、基本活動開展好、基本制度執行好、工作業績好、羣衆反映好”的要求,採取“黨組織自評、黨員羣衆評議、上級黨組織評定”的方法,實行支部自評、黨員評、羣衆評、服務對象評。同時,通過開展分類定級,激發我支部向先進黨組織學習,形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。

現就我支部的自查工作作如下彙報。

一、支部基本情況

新華鄉李府國小黨支部現有黨員11名,配有支部書記一名、支部委員兩名。其中35歲以下 7人,36-45歲2人,46-56歲2人,是一支有着年輕活力的開拓型黨員隊伍。自支部建成以後,在上級黨組織的領導下,積極加強支部建設,建立健全和不斷完善組織制度,不斷加強黨的理論知識的學習,發展黨員工作正常規範,紮實開展黨的各項工作,努力構建良好支部環境,黨羣關係密切,在教育教學活動中充分發揮了基層黨組織的戰鬥堡壘和先鋒模範帶頭作用。

二、調查摸底

通過座談會、發放調查問卷、個別訪談等形式,對黨支部基本組織建立、基本隊伍建設、基本活動開展、基本制度執行、基本保障落實、工作業績、羣衆反映等進行調查摸底,經梳理後如下:

(1)、黨組織設置合理,希望繼續發揚。

(2)、加強班子建設。

(3)、制度雖健全,但還需與時俱進。

(4)、把組織的`發展工作做到常態化。

(5)、爭取經費,多開展黨員活動。

(6)、加強黨建工作,充分發揮戰鬥堡壘作用。

(7)、希望繼續在加強和發揮黨組織的作用上下功夫。

針對存在的問題、意見和建議,我支部及時召開了意見彙總反饋會,結合我支部實際,擬出了相關整改措施如下:

(1)、不斷加強完善黨支部組織制度。

(2)、爭取上級支持,努力改善黨員活動重要條件。

(3)、藉助“創先爭優”和基層組織建設年活動,加強黨建工作,加強基層組織建設,充分發揮黨的基層組織戰鬥堡壘作用。

三、分類定級自我評價

我支部在調查摸底的基礎上,主要從基本組織建立、基本隊伍建設、基本活動開展、基本制度執行、工作業績、羣衆反映等六個方面進行自我評價,總體評價爲優秀黨支部。

(1)組織建設:我支部配備書記一名,支委兩名,符各基層黨組織的設置要求。

(2)隊伍建設:黨支部帶領本支部的全體黨員加強學習,增強黨性修養,堅持做學摘抄,通過學習使全體黨員做到黨性強,品行好,作風正;支部每年度都有工作計劃和工作總結,思路清晰,工作責任明確;全體黨員和支委成員能做到團結協作,清正廉潔;黨員發展程序規範;全體黨員能按時繳納黨費,無一拖欠現象,無連續3個月不參加組織生活的黨員,無不合格黨員,我支部已形成一支有理想信念、有服務意識、求真務實的隊伍。

(3)活動開展:堅持“三會一課”和民主生活會,堅持開展民主評議黨員,經常性開展黨員學習教育活動;組織黨員觀看警示教育片,增強黨組織的凝聚力和活力。認真做好“聯校聯生,強教爲民”工作,領導主動聯繫一個班,黨員教師聯繫2名學困生,其他教師聯繫1名學困生,通過幫扶指導,進一步規範了學校內部管理,引導全體黨員教職工立足崗位,敬業奉獻,積極推進新課程改革,加大教學研究力度,不斷提高教育教學質量。

(4)制度執行:全體黨員能自覺執行學校的各項規章制度,全體黨員積極參與支部建設;黨務公開工作經常化,支部經常給黨員或提示或交流或督促或檢查,把黨務工作做在前頭;關心職工和學生困難。

(5)工作業績:充分發揮黨員的骨幹帶頭作用,積極向學校建言獻策,完成學校的教育教學工作和其他各項工作。

(6)羣衆反映:經走訪、座談了解,黨員羣衆對黨組織的滿意率達到98%以上。

通過調查摸底和分類定級工作的開展,我支部查找出了自身存在的不足,明確了今後努力地方向。今後本支部將以“切實加強基層黨組織建設,密切黨羣關係,充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘和先鋒模範帶頭作用”爲切入點,使本支部不斷髮展壯大,爲學校的發展儘自己的力量。

【第12篇】信訪局關於“作風建設年”活動自查自糾階段的工作報告

旗委宣傳部:

現將信訪局關於作風建設年活動自查自糾階段的工作總結報告呈上,請審閱。

按照達拉特旗委、政府印發的《達拉特旗關於開展作風建設年專項活動實施方案》文件精神,我局嚴格按照文件要求統一部署,認真開展自查自糾工作。在廣泛徵求意見的基礎上,結合本單位具體工作,切實查找和梳理了幹部作風建設存在的問題和不足,明確和制定了完善的整改措施,爲下一階段整改落實工作奠定了良好基礎。現將具體工作情況總結如下:

一、安排部署情況

作風建設自查自糾階段,我局高度重視,專門召開了自查自糾階段動員大會,全面總結了宣傳動員階段工作,並就作風紀律整頓自查自糾階段工作做了詳細的安排部署,強調在進一步加強學習教育的同時,還需聯繫信訪工作實際,緊緊圍繞紀律作風建設亟待解決的突出問題,挖自身根源,深入剖析,總結整改。

二、自查自糾落實情況

一是採取發放徵求意見表、聽取服務對象建議等方式廣泛徵求意見。由專人制定了信訪局作風建設年活動實施方案,印發了紀律作風建設徵求意見表,重點圍繞我局服務態度、服務能力、工作效率及廉潔勤政方面建設的情況向旗級相關部門、鄉鎮、街道及開發區徵求了意見或建議,共發放徵求意見表46份,截止目前收回意見反饋表20份,並及時對收集的反饋意見進行了梳理並公開了廉政監督電話。通過廣泛徵求意見和建議,深刻查找和解決了我局全體機關幹部在思想、學習、工作、紀律等方面的主要問題和差距,有利於進一步明確整改措施,更新干部思想觀念,轉變工作作風,提高服務意識,爲全局營造熱愛達拉特、建設達拉特、奉獻達拉特良好氛圍,推進我局幹部作風建設工作再創新水平奠定了基礎。

二是召開班子座談會,對存在的突出問題進行認真討論,認真開展了批評與自我批評。在自我批評中,大家都能正確地對待自己存在的問題和不足,客觀地評價自己,並從各個方面查找了原因。

三、整改措施

(一)加強學習,提高黨員幹部的思想素質和工作能力。 認真學習三個代表的重要思想和科學發展觀,認真學習十八大精神,深入領會其精髓和要領。認真學習和貫徹中紀委關於作風建設、紀律整頓的文件和會議精神。切實提高幹部的思想素質和業務素質。

(二)嚴於律已,增強宗旨觀念。要強化全心全意爲人民服務的宗旨意識,嚴於律已,愛崗敬業,強化時間觀念,遵時守時,做到不遲到不早退,認真做好本職工作。認真爲羣衆辦實事,辦好事,時刻把人民羣衆的利益放在首位,增強爲人民服務的責任意識。

(三)嚴肅紀律,規範機關工作制度。加強制度建設,嚴格落實對黨員幹部的工作紀律各項規定,爲進一步規範我局紀律作風整頓工作提供有力保障。

(四)提高綜合素質,打造服務型、創新型、學習型、廉潔型機關。首先,注重思想的教育引導,利用各種時機,加強培訓學習,提高工作人員對學習業務知識重要性和迫切性的認識,引導他們自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新知識結構、理論水平,真正打造成學習型機關。其次,提高服務意識,要樹立人民羣衆的事無小事,爲百姓辦事就是最好的服務的觀點,強化宗旨意識,提高服務水平。

(五)培養幹部職工的高度政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇,紮實工作,圓滿完成上級交辦的各項工作任務。

四、認真總結,持續改進 通過自查自糾階段的問題查找,全局從思想、作風、紀律等各方面都發生了明顯變化。思想作風進一步強化,工作紀律進一步嚴格,幹部隊伍的戰鬥力進一步增強,爲圓滿完成今年各項工作提供了良好的思想、紀律和組織保障。

【第13篇】區檢察院開展黨的基層組織建設年活動自檢自查報告

服從大局,服務意識較強,黨內民主生活比較活躍,幫扶獻愛心特別到位。但爲了全面貫徹黨的xx大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想爲指導,深入徹貫落實科學發展觀,我院按照中央和省委、地委、區委對加強基層黨的建設作出的部署,圍繞區委“把資源管起來,讓百姓富起來”這一戰略任務,以深化創先爭優,打造“四型”堡壘爲載體,切實加強基層黨組織建設,充分發揮基層黨組織推動發展、服務羣衆、凝聚人心、促進和諧的作用爲宗旨,迅速開展活動並初步取得成效,使黨員隊伍建設水平有新的提高,基層黨組織活力有新的增強,黨內基層民主建設有新的進步,基層黨建工作保障機制有新的進展,改善民生工作有新成效。現對如何開展好黨的基層組織建設年活動,如何抓好黨建工作進行自檢自查。

一、認真組織調研:院黨支部根據基層黨組織建設活動年實施方案的要求,黨組採取發放調查問卷、徵求意見測評表、召開黨員大會,深入鎮場、社區、羣衆中等形式廣泛收集黨組織在作用發揮方面的意見和建議。

二、調研的情況:從總的來講,我院黨支部在班子自身建設和對黨員的教育管理方面都較好,能是還存在一些問題,經過認真疏理,主要有以下幾方面:1、沒有專門召開黨小組會。平時開展活動和日常工作都是合併於黨員大會中。2、對加強民主、關心幹部職工、提高幹部職工待遇不夠。3、開展黨員活動不夠。4、開展談心活動,瞭解黨員思想動態不夠。

三、加強和改進黨的基層組織建設的措施。

爲了進一步加強對黨員的政治思想學習和教育,發揮基層黨組織的戰鬥作用,增強黨員的凝聚力,發揮黨員的先鋒模範帶頭作用,要做好以下幾方面的工作:

1、加強政治理論學習,提高黨員幹警的政治水平。黨支部要不斷注重和加強黨員的政治理論學習,努力提高黨員的政治素養。着重抓好四個結合:一是把學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想、xx大精神和學習《黨章》相結合,使黨員形成學習、貫徹、維護、遵守《黨章》的模範;二是把學習先進典型和撰寫個人心得相結合,全體黨員要撰寫學習先進典型事蹟的心得體會;三是把黨課教育學習與學習法律知識相結合,深入紮實開展好對黨員的教育,並結合幹警的思想和工作實際,加強社會主義法治信念,自覺維護我國社會主義法制的統一,要以教育活動爲載體,建設一支高素質的黨員隊伍。

2、加強黨風廉政建設。支部在今年把學習《黨章》、遵守《黨章》、貫徹《黨章》、維護《黨章》和貫徹落實“八個堅持,八個反對”和區委下發的狠剎“三風”作爲抓好黨風廉政建設的中心內容,將有關制度和措施落實到各項工作中,使全體黨員幹警認真落實黨風廉政建設責任制,並堅決查處黨員在工作中以權謀私、索賄、受賄等方面違法違紀行爲,同時還要繼續執行和完善黨風廉政建設的長效機制,使廣大黨員成爲一名讓黨和人民放心和滿意的合格黨員。

3、認真開展好“三會一課”。即支部黨員大會、支部委員會的黨性教育,每季度召開一次支委會、上一次黨課、組織生活會;每半年召開一次民主生活會。在組織生活會上,每個黨員要針對個人的思想、工作實際的內容進行。

4、積極開展學習黨章,豐富活動內容。在開展學習黨章的活動中,使每個黨員時刻牢記自已入黨時的誓言,時刻想到自已是一個共產黨員,在工作和學習中,發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。開展豐富多彩的活動,教育和引導全體黨員進一步堅定共產主義和中國特色的社會主義理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,廉潔自律、淡泊名利、無私奉獻。增強黨支部的凝聚力、戰鬥力和集體榮譽感。

5、認真進行黨員交心談心活動,有效地增強黨性觀念。支部以各種方式對每個黨員進行交心談心,瞭解黨員的思想、工作、黨性、黨紀觀念,以及向英雄模範學習的情況,在肯定成績的同時,指出存在的問題和不足從而保持黨組織的先進性,全面提高黨員隊伍的整體素質 。

【第14篇】關於隊伍建設年自查報告的範文

“隊伍建設年”開展活動開展以來,我緊緊圍繞“愛崗位、強素質、正作風、作表率”爲這一主題,按照“隊伍建設年”活動實施方案第二階段的安排部署,我認真分析總結了近年來在思想觀念、黨性修養、素質能力、作風紀律、廉潔自律等方面存在的突出問題,爲進一步改進工作明確了努力方向和措施。通過全面自查,主要存在以下幾方面問題:

一是理論學習不夠深入。平常雖然加強了理論學習,也能積極參加集體組織的各項學習活動,但學習的內容不繫統、不全面,不善於運用科學的理論武裝自己的頭腦。對很多新事物、新知識學習得不透,掌握得不夠好,不善於用政治的思想去考慮問題,沒有培養自己從政治的角度來觀察和分析問題,不利於自身素質和自身工作的提高。

二是黨性修養不強。在工作中缺乏創新意識和服務意識,解決新矛盾、新問題,新辦法不多,與時俱進、開拓創新的思維不夠靈活。想問題、幹工作、辦事情循規蹈矩、按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式開創性的開展工作。對樹立服務意識的思想體會的不深,還沒有自覺地把羣衆對我們工作的滿意程度作爲檢驗工作成效的最高標準。

三是業務知識不全面。學習不夠自覺主動,文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上,掌握知識不夠全面。

造成以上問題的主要原因是對自己要求不嚴,標準不高,在黨性觀念和黨性修養上與上級要求還有一定差距,綜合素質、工作能力、業務水平和服務觀念都有待提高。我將根據存在的問題,制定切實可行的改進措施,努力促進各項工作順利開展。

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