學校體育衛生工作自查報告(精選多篇)

第一篇：學校體育衛生工作自查報告

學校體育衛生工作自查報告

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學校體育衛生工作自查報告

爲認真貫徹落實教育部《中國小體育工作督導評估指標體系（試行）》和《xx省教育廳轉發教育部關於印發〈中國小體育工作督導評估指標體系（試行）〉的通知》，我校進一步加強了學校體育衛生工作，以促進學生身心健康發展，全面推進素質教育。根據市教委、市督導室轉發的通知，結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、完善制度、強化管理、形成共識，全面加強學校體育建設

（一）學校體育工作方面

1、管理體制

我校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛生計劃及工作總結。

2、經費保障及設備添置。

近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，爲了抓好體育、衛生教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件。近幾年，對教學班進行了改善，進一步擴大了學校綠化面積。學校現有200米跑道、籃球場4個、沙坑1個、排球場4個，配備了實施新課程必須的體育器材，建成了校園因特網、校園廣播網、添置了師生電腦，學校根據學校班級的規模設置了體育器材室三間和體育更衣室一間。對下發的體育器材進行了造冊登記和分類管理，建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學條件，優化了學校的育人環境。

3、師資配備及培訓。

學校共有7名在職體育教師，6人爲大學本科學歷，1人爲大專學歷，其中有黨員教師4人，高級教師二名，中級教師二名，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要。我校把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作爲一項重要工作來抓，通過校本培訓和各項進修培訓學習相結合的方法，優化隊伍，體育、衛生教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程標準培訓、信息技術培訓、遠程信息技術培訓、普通話等各類培訓，教師整體素質較強。

4、教師待遇

體育教師享受其它學科教師同等待遇；並且每年有運動服裝費等；學校領導支持教師參加教師培訓。校領導還經常深入體育組，關心我們的工作生活、幫助我們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體

育教師工作量。

5、學校體育活動及學生體鍛情況。

我校認真遵循“健康第一”的指導思想，積極開展三課兩操兩活動，提出“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的號召，開展大課間活動，鼓勵學校師生積極參加各種體育鍛煉活動，發展師生身體素質。體育工作堅持普及與競技相結合，學校成立校田徑隊、排球隊和籃球隊等，積極開展學生的體育訓練，開好每年一次的田徑運動會和春季達標運動會，豐富師生的課餘生活，增強師生體質。

11月24日，我校舉行“陽光體育冬季長跑活動”啓動儀式，要求國中學生每天跑步1500米，每天的大課間活動開展師生晨跑，付之實施，希望同學們能通過冬季長跑，強健體魄，增添活力。近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。學校每年做好學生體質健康狀況調查和登記工作，按時完成學生體質健康標準數據採集和上報工作，學生的體鍛合格率達到96％以上。

（二）、學校衛生工作方面

衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，學校成立了以校長爲組長學校衛生領導小組。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，工作有計劃，有措施，制度落實到位，校園整潔優美。

1、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作爲抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包乾，責任到班，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考覈相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，傳染病高發季節，每週對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學生進行常規體格檢查。

2、嚴格食品衛生，教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品，養成良好的個人飲食衛生習慣。

3、重視衛生教育。開展兒童心理健康輔導，及時對學生中存在的心理問題進行諮詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。學校多次聘請有關人員進行衛生教學宣傳講座，提高學生對日常生活衛生知識的知曉率。通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，通過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時機，強化教育，增強了學生的毒品預防意識和社會責任感，使每個學生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”的人。同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，通過營造良好的環境氛圍，強化師生文明健康生活習慣的養成。

4、學生體檢重視學生體質健康，每學年對在校學生進行一次健康體檢，並建立學生健康檔案；學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長，班主任也掌握本班學生的體質狀況，

將一些需要特別關注的學生的情況及時告知體育教師，以保證學生的運動安全；班主任還督促學生積極參加體育活動、嚴格學生體育活動的考勤記載，學校和各班還把體育作爲評選先進集體和個人的重要條件之一。

5、重視健康教育。學校成立了心理諮詢室，及時對學生中存在的心理問題進行諮詢和疏導，提高學生心理健康水平，增強自我調控能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質

三、領導管理

學校有校級領導副校長黃忠負責分管體育工作，將體育工作作爲重要內容之一納入年度工作計劃及總結中。學校保證了體育工作正常運行所需的體育經費，每學期購置所需的體育工作所需的器材。

四、存在的問題

1、學生視力不良率不容忽視

我校學生視力不良率爲50.6%，嚴重超出控制數，呈歷年上升趨勢。

2、場地嚴重不足

隨着學校辦學條件和社會地位的提高，學生人數不斷增加，現在校生達到了40個教學班，總人數達到了2400餘人。而我校的田徑場地只有1個200米跑道，籃球場地和排球場地是複合共用形式的。這嚴重影響了體育課的安排和教學質量。

隨着時代的進步，社會的發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷地提高，我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵着我們繼續努力，踏踏實實地工作，爲更好地辦好學校教育而努力奮鬥！

“一創雙優”集中教育活動自查報告《參考》

爲認真貫徹落實《濮陽縣教育局“一創雙優”集中教育活動學習教育工作方案》，深入開展“一創雙優”集中教育活動，戶部寨鄉中心校在縣教育局指導下，，高度重視，統籌安排，嚴密組織，較好地完成了學習階段的工作任務，下面就有關情況做一總結：

一、基本情況和主要做法

（一）高度重視，周密組織，確保高起點

1、成立組織，加強領導。爲確保“一創雙優”集中教育活動開好頭、起好步，戶部寨鄉中心校“一創雙優”集中教育活動領導小組在縣教育局動員會召開後，鄉中心校立即進行了安排部署，確立了學習活動的主題，即：“開展“一創雙優”集中教育活動，創建和

諧、文明、美麗新校園”。成立了以中心校校長史緒冰同志爲組長，其他領導幹部爲成員的“一創雙優”集中教育活動領導小組，抽調精幹力量，組成了“一創雙優”集中教育活動辦公室，辦公室主任由鄉中心校辦公室主任田維慶擔任。具體負責組織開展全鄉中國小的集中教育活動。

2、認真研究，深入謀劃。根據濮陽縣教育局“一創雙優”集中教育活動辦公室的總體要求，嚴格按照“一創雙優”集中教育活動的規定工作，結合戶部寨鄉中心校實際，着手製定了《戶部寨鄉中心校“一創雙優”集中教育活動實施方案》。

3、積極動員，紮實推進。11月3日上午，戶部寨鄉中心校召開了全鄉中國小校長動員大會，史緒冰校長宣讀了上級文件，副校長常運江宣讀學《戶部寨鄉中心校“一創雙優”集中教育活動實施方案》，宣佈了戶部寨鄉中心校“一創雙優”集中教育活動領導小組和督導小組。鄉中心校“一創雙優”集中教育活動辦公室主任田維慶宣讀了《戶部寨鄉教育系統“一創雙優”集中教育活動學習制度》和《請假補課制度》，中心校校長史緒冰同志圍繞學習實踐“一創雙優”集中教育活動的指導思想、目標要求、基本原則、方法步驟等內容，實現全體教師受教育，切實創新思想觀念，優化工作作風，優化學校發展環境的要求，進行了動員，對學習活動作了具體安排部署。

4、加強輿論宣傳，營造學習氛圍。在學習動員、提高認識階段，鄉中心校根據這一階段的學習任務，利用工作簡報、宣傳板報、上報信息等形式，多角度、多途徑、全方位搞好宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。在“一創雙優”活動簡報上發表信息3條，編寫《戶部寨鄉“一創雙優”集中教育活動簡報》3期，製作宣傳條幅30條。

（二）細化方案，統籌安排，全面展開學習活動

1、充分準備，搞好保障。爲保障大家的學習，中心校“一創雙優”集中教育活動領導小組購置《全市“一創雙優”集中教育活動學習資料彙編》、《毛澤東、鄧--、江--論科學發展觀》學習書籍，打印整理了市委書記段喜中在濮陽縣調研講話和縣委書記張建國在全縣“一創雙優”集中教育活動動員會上的講話，下載了十七大以來歷次中央全會精神及加強黨的建設特別是有關作風建設的重要論述，組織大家認真學習，爲提高學習效果提供了有效保障。

2、細化方案，嚴密組織。按照《戶部寨鄉中心校“一創雙優”集中教育活動實施方案》規定的第一階段理論學習和集中學習時間的要求，鄉中心校“一創雙優”集中教育活動辦公室進一步細化了方案，制定下發了第一階段學習安排及學習培訓計劃，並建立健全了工作臺賬和整改臺賬，工作臺賬和整改臺賬記錄及時，客觀準確。全鄉教育系統集中學習14天，參學人數243人，實際參學人數240人。在不影響正常工作的前提下，戶部寨鄉中心校採取中心組學習、集中學習和個人自學、交流與討論等方法，深入學習。堅持週二、週四下午和週六全天集中學習，其他時間自學，認真學習了省委關於“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求；段喜中、王豔玲、盛國民、張建國等領導同志在“一創雙優”集中教育活動動員會上的重要講話；黨紀、政紀的有關規定。集中學習、討論時間共14天。全體參學人員，並做好學習、考勤和記錄，認真做好學習筆記，中心校班子成員人均筆記字數不少於15000字，一般人員不少與10000字，參學人員每週至少撰寫一篇心得體會。學習結束後，全體參學人員參加了縣教育局統一組織的考試，平均成績都在96分以上，向教育局推

薦學習心得5篇。

爲激發全體教師的學習積極性，提高學習效率，採取了領導輔導、集中討論、座談交流等形式進行學習，中心校領導班子共進行了三次認真討論，一是認真討論了市委書記段喜中同志在全市 “一創雙優”集中教育活動動員會上的講話，二是討論了縣委書記張建國同志在全縣 “一創雙優”集中教育活動動員會上的講話，三是討論了市委書記段喜中同志提出的“五個需要認真思考的問題”，通過學習討論，有效地促進了學習實踐活動的深入開展。

3、加強檢查，確保落實。爲確保學習階段時間、內容、人員、效果“四落實”，活動辦公室先後兩次抽查了中心校成員的學習筆記，檢查中對個別筆記記錄不齊的同志進行了糾正。使學習時間、內容、人員、效果得到了較好的落實。

（三）創新載體，突出實踐，着力擴大學習效果

1、思想認識有了新的提高。通過14天的學習教育，鄉中心校全體成員對創新思想、轉變作風和優化環境等方面的認識進一步深化，實踐“三個代表”的意識進一步增強，立黨爲公、執政爲民的自覺性進一步提高。鄉中心校全體成員一致認爲，這次集中教育活動與以往相比，學習更加深入、方式更加創新、效果更加紮實。

2、工作作風有了新的轉變。通過學習省委關於“四個重在”、“三具兩基一抓手”、十七大以來歷次中央全會精神以及有關領導同志的講話，參學人員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和幹部生活作風都有了明顯的優化，爲學校服務的力度有了明顯增強，提高了工作效率，實現了學習工作兩不誤、兩促進。結合學校管理工作實際，我們把學習與督導兩項內容同步實施。督導領導小組分別對全鄉中國小開展“一創雙優”集中教育活動，進行了認真細緻的督導檢查。在督導檢查時圍繞創新管理理念，科學優化管理學校，開展有效教學，改善師生生活，加強幹部作風，建設平安校園等方面進行了認真整改。

3、查擺出的問題得到初步解決。堅持“邊學、邊查、邊改”，在學習提高的同時，針對業務工作開展情況，查找問題癥結，認真查擺出以下10個方面的問題：

1、學校教育教學質量需要進一步提高。

2、教學設施、設備需要加強。

3、開展實效性校本教研培訓，幫助教師提高教學水平。

4、解放思想、更新觀念的意識不強。

5、缺少教學名師，沒有名校和名校長。

6、學生行爲習慣培養有待加強。

7、學生流失現象嚴重。

8、教師老齡化現象嚴重，教學方法陳舊，教學效果差，學生、家長意見較大。

9、全鄉學校危房多，急需改造。

10、部分青年教師接待家長態度簡單缺乏耐心。

以上10個方面的問題，已整改5項，制定切實可行的整改方案的5項，以着手整改的3項，對羣衆反映強烈的教學質量不高的問題，鄉中心校已制定出提高教學質量的措施。

二、取得的成效

開展“一創雙優”集中教育活動，我們立足學校實際，多角度解讀“一創雙優”的豐富內涵，多課題設置學習實踐活動的內容方向，較好地達成了用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動教學工作的目的，取得了初步成效，主要表現在：

（一）投身學習實踐活動的政治熱情高漲。

通過理論學習，廣大黨員幹部進一步認清了開展“一創雙優”集中教育活動的重要意義，認清了自身肩負的職責要求，自覺把投身“一創雙優”集中教育活動作爲抓好教育教學工作的助推器，強化了抓好教育教學工作的熱情，全鄉教師都能夠主動學習，主動研究。都寫出了深有見地的學習心得。

（二）對開展“一創雙優”集中教育活動的認識理解更加深入。

通過前期深入紮實的理論學習、討論感悟，大家對開展“一創雙優”集中教育活動的學習已經從單純的理解逐步發展到深層感悟，從一般的感性認知逐步發展理性接受。特別是聯繫黨的十七大以來出臺的重大方針政策，聯繫這些年來黨、國家以及我們省、市、縣取得的重大進步，進一步增強了開展“一創雙優”集中教育活動的自覺性和堅定性。

（三）對做好本職工作的理解更加深刻。

理論學習中，通過開展“一創雙優”集中教育大討論，大家充分認清在對學生的教育中，老師要切實創新觀念，優化工作作風，實現五個做到，即做到建成校園文化；做到實現班班通；做到無重大責任事故；做到教學質量在全縣處於上游位置；做到實現學生不流失。不能守着過去的“師道尊嚴”而拉開與學生的距離，把自己放得高高在上。現在全鄉廣大教師的工作熱情空前高漲，遲到早退現象已根本杜絕。

三、存在的不足和改進措施

我鄉“一創雙優”集中教育活動的總體情況不錯，但也存在一些問題，主要是個別同志學習理解還不夠深透；有的同志學習內容零散，對“一創雙優”集中教育的理論體系和豐富內涵在全面系統的把握上還不夠；還有的同志聯繫實際思考還不夠緊密，沒有找到學用結合的突破口和切入點。

這些問題的存在，應該引起我們的高度重視，要認真分析，查找原因，採取措施，切實加以解決。一是繼續抓好理論學習，提高思想認識，將學習“一創雙優”貫徹始終；二是強化領導責任，精心組織，確保學習實踐活動取得實效；三是加大邊學、邊改的力度。針對羣衆提出的突出問題，採取積極措施，不斷加以解決，以整改的效果來體現學習實踐活動的成效。

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第二篇：關於開展學校體育衛生工作自查報告

關於開展學校體育衛生工作

自查報告

爲了深入貫徹落實中共中央7號文件精神和教育局《關於開展全縣中國小體育衛生與藝術教育工作專項督查自查工作的通知》（西教體發【2014】200號）文件精神。全面加強我鄉青少年體育衛生與藝術教育工作，切實增強青少年體質，全面實施素質教育，進一步做好全鄉學校體育衛生與藝術教育工作，根據《通知》要求安排，我校抽取相關人員，對全鄉11所完小、6所初小的體育衛生與藝術教育工作按照《評估細則》和《評估方案》的指標，通過查看資料，聽取彙報，實地察看等方式進行了全面細緻的檢查。現就我校開展學校體育衛生與藝術教育工作彙報如下：

一、 取得成績

（一）加強領導，認真組織

我校能夠貫徹落實中共中央7號文件精神和《中共西吉縣委、縣人民政府關於加強青少年體質的實施意見》（西黨發【2014】22號）文件精神。學校高度重視本學期學校體育衛生工作，成立了相應的領導小組，制訂了工作方案，學校校長親自定方案，具體抓落實，並選派工作細緻、責任心強的教師負責各項數據、表冊、文件、規章制度等檔案軟件和衛生設施建設以及小宗易耗體育衛生與藝術器材配置工作，有效促進了學校體育衛生與藝術教育工作的完善和規範。

（二）強化措施，狠抓落實

1、教育管理。能夠根據學校實際制定出具有針對性和操作性強

的體育衛生與藝術教育工作發展規劃，按國小1—2年級每週4課時，3—6年級每週3課時的課程標準開足、開齊體育課，組織學生做好早操和課間操；按照國家課程標準開組音樂、美術課時。同時開展大課間活動，保證學生每天鍛鍊1小時，並認真組織召開春、秋季運動會，還制定了具體的“每天鍛鍊一小時”實施方案，在經費相當緊缺的情況下，抽出資金爲部分學校打水泥操場，解決了塵土飛揚的現狀，克服條件的限制，讓教師認真上好每一節體育課，使體育課活動開展的豐富多樣，井然有序。

2、條件保障。我校按200名學生至少1名教師的標準配備兼職體育、美術和音樂教師，大多數學校都有專門的音體美器材室，新添置了6萬餘元的音體美器械，有器材登記冊和借用情況記錄，管理嚴謹，存放有序。我校還要求學生自制體育、美術器具，有效緩解了學校音體美課用品的不足。

能夠制定並落實學校食堂衛生安全管理制度，建立學校突發衛生事件報告制度與應急預案。學校食堂衛生乾淨，配備消毒櫃，有衛生許可證，工作人員有健康證，生活用水比較衛生，管理措施到位，確保了師生飲水安全。

每年對學生進行一次健康體檢和上網測試工作，並建立學生健康檔案，購買了校園責任險，保證了學生在校期間的安全。

3、建立評價機制。認真做好新生入學接種工作，每年對學生進行一次體檢，對學生視力進行兩次檢查，各教室都張貼視力測試表，便於時常測試視力，該工作紮實，檔案比較完善、規範，積極組織實

施體質健康標準測試和上報工作。2014年體制測試上網率達100%，並將學生的體育成績、體質狀況列入學生綜合素質評價體系，作爲學生評“三好”和畢業的重要依據。

二、存在的問題

1、加強對學校體育衛生與藝術工作的重視，加大管理和檢查力度。

2、學校體育衛生與藝術教育設施基礎薄弱，活動場地不達標，體育衛生與藝術教育設備簡陋。

3、學校體育衛生與藝術師資嚴重不足，制約着學校體育衛生與藝術活動和學生身體素質監測，疾病預防等工作的開展。

4、大多數學校校舍緊缺，沒有專門的音體美器材室。

5、學生食堂面積小，各種設施不達標。

總之，我校在體育衛生與藝術教育工作方面做了大量的工作，但距各級組織的要求還相差很遠，與兄弟學校相比還有一定的差距。但是，我們有信心、有決心，將工作的不足迎頭趕上。

沙溝中心校

2014年9月9日

關於開展學校體育衛生

工作自查報告

沙溝中心校

2014年6月25日

第三篇：學校體育衛生工作自查報告

我校在《中央7號文件》精神指導下，在新課程理念的引領下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發展的教育觀，高度重視學校體衛工作，爲學校發展再上臺階創造條件。自本校接到區教育局下發的《關於做好中國小體育專項督導檢查自查工作的通知》後，結合實際，對我校貫徹落實體衛工作情況進行了認真自查，現將自查情況彙報如下：

一、高度重視，提高認識

學校領導首先向中層班子成員傳達和學習文件精神，認識體衛專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛教育工作的重要措施，接着向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，通過學習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體衛教育專項檢查工作做好.

二、健全組織、加強領導

學校成立了由政教處、團委、年級組長、班主任、體育教師共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計劃，定期召開會議落實體育工作，並把體育工作業績列入年終考覈內容，使之步入良性循環，可持續發展之路。

三、指標完成情況：

1、教育管理方面：

(1)我們儘可能按教學計劃開足體育課，保證學生每天有一小時體育活動時間。

(2)積極推行《國家體育鍛煉標準》。按照教務處的統一安排，堅持了每天的兩操和冬季長跑運動。認真組織學生進行其它體育活動，培養了他們的各種興趣、特長。

(3)學校每學年都要舉辦幾次全校性體育活動小比賽，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈等比賽，學生參與率在70%以上。通過這些活動的不斷開展，豐富了學生的課餘生活，既增強了他們的體質，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質，提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。

(4)我們嚴格執行學生體育合格標準，利用體育課，切實抓好達標工作。

2、條件保障方面：

(1)我校有體育教師3人，其中一人不是專業的。

(2)即使學校經費困難，學校仍堅持從公用經費中年年投入體育經費，用於場地、設施的維修改善，器材的購置，基本保證了體育教學、課外體育活動和課餘體育訓練的進行。

(3)學校落實專人(團委與總務處)負責衛生管理，學校衛生組織、工作計劃(包括宣傳教育工作計劃)及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環境衛生、教學衛生、飲食衛生、宿舍衛生。檢查及時到位，確保校園整潔和學生健康成長。但學校目前沒有專職校醫。

(4)學校體育場地較好，但體育設施、設備一般，無正規的足球場，體育器材較少。

3、評價機制和體質狀況

(1)實施《學生體質健康標準》及學生體質監測情況。學校對全體體育教師進行了《學生體質健康標準》的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統計。建立有學生體質健康卡，掌握了學生身體素質、發育和體能情況。

(2)學校每年對全校學生進行愛眼、防艾滋病、加強體育煅煉等活動的宣傳，學生一些的問題的認識更加深刻 。

四、存在問題和整改措施

存在問題：

1、體育設施相對較少，體育器材不足，致使體育教學受到一定的影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。

2、由於體育教師少，造成師資力量不夠，個別年級未能開足體育課，下一步克服困難開足開齊體育課。

3、學校廁所由於農村條件限制，現在還沒有進行水衝式改造。

整改措施：

(1)加強與上級的聯繫與溝通，儘快改變學校硬件不足的現狀。

(2)進一步籌積資金，加大體衛工作的投入。

總之，學校體衛工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力和無私奉獻，取得了一些成績。儘管我們工作中還存在着這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，並在此基礎上，踏實的工作，不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導和同行，爲努力開創學校體衛工作的新局面而作出自己的貢獻。

第四篇：學校體育衛生工作自查報告 - hersp

學校體育衛生工作自查報告

（瓊海市王文明中學）

爲了學習、貫徹科學發展觀，全面實施素質教育，切實推動《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的貫徹落實，加強學校體育衛生工作。根據海南省教育廳《關於開展學校體育衛生工作督導檢查的通知》和《關於做好中國小體育專項督導檢查工作的通知》要求，我們及時召開了專題工作會議，組織全體教師學習有關的文件精神，全面推進學校食品衛生安全工作建設，加強了廣大師生的認識，爲構建文明、衛生、和諧、平安校園打下了良好的基礎。現將我校體育衛生工作的自查報告彙報如下：

學校體育工作

一年來，學校體育工作從“健康第一”指導思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，以《學校體育工作條例》爲工作依據，在全組體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，紮紮實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，採取深化改革，探討新型教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革。

一、以“健康第一”爲指導，切實抓好體育教學工作

學好新課標，加深課改認識。在教學中，各教師積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從國小生的認知特點和興趣愛好爲出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣。從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學校體育工作

“兩操一活動”是反映學生整體面貌的主要窗口，也是落實學生每天鍛鍊一小時活動的基本途徑，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。同時更能有效地促進學校(來源本站：)全民健身活動的開展。一年來，學校嚴格規範“兩操一活動”的管理。每天堅持開展早操、課間操和課外活動課，具體的工作由體藝科組負責，制定好工作計劃，並進行指導監督，落實體育活動的目標管理，做到：1、有考勤、有評比。2、教師準時到崗，學生按時到場。3、教師認真負責，學生積極參與。4、教師團結協作，勇於奉獻。

三、繼續加大課餘體育訓練力度，積極參與市級各類體育競賽。學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。

一年來，我校繼續積極地開展課餘體育訓練工作。體育教師分工負責，充分利用早晚課餘時間，帶領運動員堅持不懈地進行日常訓練，做到有計劃，有時間、有內容、有負責人。並且在市級的田徑運動會和中學傳統體育項目籃球比賽中獲得了較好的成績。

四、積極宣傳，精心組織，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。爲順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，體藝科組制定了學校《學生體質健康標準》實施方案，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作。在校長領導下，由體育組牽頭，以任課體育教師爲指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，發動學生積極參加體育鍛煉，高要求、高質量地貫徹和實施《國家學生體質健康標準》。經過體育組統籌安排，班主任、體育課任課老師、校醫室通力合作，全校14個班級715名學生（另有3名學生因故免測）體質健康測試及格率達95.7％，其中優秀率佔30.7％，良好率佔68.2％。測試成績優良、並及時整理數據上報了國家學生體質數據庫。

五 、根據教育部印發的《中國小體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。近幾年，爲了進一步加強學校體育工作，學校每一學期初都投入了一定的資金購買了體育器材，並有計劃地逐步改善了教學的場地。

六、加強國防教育，激發學生的愛國熱情。素質教育貫穿於學校教育的全過程，國防教育作爲公民素質教育的重要組成部分，所以我們要充分發揮好國防教育的基礎作用和輻射作用。同時，我們採取了的做法：1、組織學習《國防教育法》；2、開展主題班會；3、開展國旗主題教育；4、參觀國防教育基地。

七、開展和普及校園集體舞。校園集體舞是豐富學生課餘文化生活的重要內容，也是落實學生每天鍛鍊一小時活動的主要途徑。因此，我校通過體育課和課外活動課等途徑，積極開展校園集體舞活動，並在文藝晚會當中進行比賽評比，進一步促進了學生鍛鍊的積極性。

學校衛生工作

一、成立領導機構，出臺管理制度。

學校衛生工作是學校工作的有機組織部分，因此，我校領導十分重視衛生工作，以《學校衛生工作條例》爲依據，建立了衛生工作領導小組。組長由總務擔任，成員有年級負責人（班主任）、衛生員、學生宿舍衛生負責人、學生會學生等。領導成員分工職責明確，責任到人。領導成員負責校園建設，環境衛生，各區負責值人和學生會負責監督和檢查，保健教師負責衛生宣傳，常見病多發病的防治工作。全體教師共同參與學校衛生工作，各部門齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有佈置、有檢查、有總結。同時，還先後出臺了《瓊海市王文明中學班級衛生管理制度》和《瓊海市王文明中學食堂衛生管

理制度》等文件。爲了使工作落到實處，同時制定了相應措施，並做“四個一”，即一日三次巡查(環境衛生)，一週一次衛生大檢查，一月一次評比，提高了衛生工作在學校工作中的份量，學校衛生工作越做越好。

二、抓輿論宣傳。

學年初，學校政教處、總務處利用早操、集會的時間，向學生宣傳班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求，結合每月的衛生評比及個人衛生檢查情況，讓廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。

三、抓班級、學校衛生網絡建設。

在原有學校衛生領導班子的基礎上，要求各班建立班級清衛工作監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的學生擔任學校衛生監督員，分區包乾督促全體學生的衛生執行情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛生習慣的養成。

四、抓衛生服務質量的提高。

本學年初，學校成立了衛生監督崗，負責督促檢查學校的廁所、垃圾箱及包乾區衛生，及時做好信息反饋，及時掌握苗頭性問題，及時解決，也減輕了學生在清潔工作中的負擔。

學校食堂工作的好壞直接聯繫着廣大師生的健康及工作學習積極性，除進一步健全炊事員的各項制度外，對食堂的清潔工作及工作態度情況進行定期檢查考覈，使工作人員時時牢記服務師生，服務教學這一宗旨。

五、抓健康教育的開展。

利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。使他們認識到，青春期是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。隨着自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神祕時期。如果不能科學地認識這些生理變化，就會影響自己的學習、生活、健康。要珍惜青春，就要學習好青春期的衛生知識。掌握好青春期衛生保健的基本知識。以此促進自身健康發展。

健康教育的開展,達到了預防疾病,增強體質,促進身心健康的目的。因此，近幾年來學生的常見病的發病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展，可以使學生養成良好的衛生習慣，有利於身體和心理健康,提高學習效率，振奮精神面貌，爲學生的健康成長奠定了堅實的基礎。通過各種形式的健康教育，因病缺課率逐年下降，近視率得到有效控制。學生基礎健康知識知曉率達90％以上，基本健康行爲形成率達80％以上，學生講文明、講衛生的良好行爲得到有效培養，防病保健意識加強，學生的素質得到提高。

六、抓檢查評比。

按班級衛生工作要求及個人衛生的基本要求，班級堅持做好每天晨檢工作，學校每週堅持週一和週四的定期檢查，及時公佈成績，找出存在問題，樹立先進典型，激勵後進，並以此作爲文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。

七、抓好學生健康監測，紮實開展學生常見病防治。

抓好學生健康監測是學校衛生工作的重要內容，學校衛生室通過定期健康體檢，掌握學生的生長髮育水平和健康動態，並配合鎮衛生防疫部門積極開展近視眼、齲齒、沙眼、腸道寄生蟲、貧血、營養不良與肥胖的防治。

存在問題

一、體育課程開設還達不到要求

二、大課間操活動的開展還不夠充分

三、學校公共廁所設施還不符合要求

四、學校食堂硬件建設還不完善

五、各類資料 檔案收集整理還不齊全

通過這次檢查，我們感覺到學校體衛工作始終是教育部門的重要工作，是持續推進素質教育的重要內容。我們將進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成績。

瓊海市王文明中學2014-10-23

第五篇：學校體育衛生工作自查報告

社科中學體育衛生工作自查報告

根據教育體育科技局通知，結合我校體育衛生工作開展的實際情況，逐一進行了對照自查，現將有關情況彙報如下：

學校充分認識到體育、衛生教育工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛生工作作爲全面推進素質教育的一項重要舉措，明確責任，加強領導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實處。

一、學校體育工作

1、我校按照國家頒佈的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真備課、上課，並及時進行課後反饋，寫好反思日記。

2、各班主任及時掌握學生體質健康狀況，督促學生積極參加體育活動，做好考勤記錄，並把體育成績作爲評選優秀班集體、三好學生的重要條件之一。

3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課餘活動,認真落實大課間活動,學生活動以乒乓球,羽毛球,跳繩等爲主。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關藥品，保證活動安全。

4、學校有兩名專職體育教師。

5、實施陽光早操計劃，確保早操的靜、齊、快，讓每個學生既得到美的薰陶，又增強了體質。

6、成立了教師籃球隊，經常性地進行訓練，每學期還安排一到二次與兄弟學校進行教師籃球友誼賽，豐富教師的課餘生活，增強教師的體質，

提高教師的生命質量。

7、學校校長親自負責體育工作，並將體育工作納入年度工作計劃、總結中，體育經費能確保學校體育工作的正常運行。

二、學校衛生工作

衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，學校成立了以校長爲組長學校衛生領導小組。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，工作有計劃，有措施，制度落實到位，校園整潔優美。

1、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作爲抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包乾，責任到班，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考覈相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，傳染病高發季節，每週對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學生進行常規體格檢查。

2、嚴格食品衛生，教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品，養成良好的個人飲食衛生習慣。實施專人、定點採購制度，保證食品、蔬菜採購新鮮、安全，實行食品留樣制度；定時對食堂、廚房進行打掃、清洗，保證衛生、整潔；食堂有衛生許可證，從業人員有健康證，建立了相關食品衛生管理制度與措施，食堂環境與設備、加工存放均達到衛生要求，佈局合理。

3、重視衛生教育。開展學生心理健康輔導，及時對學生中存在的心理問題進行諮詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。學校多次對學生進行

衛生教學宣傳講座，提高學生對日常生活衛生知識的知曉率。通過講座、黑板報等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，通過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時機，強化教育，增強了學生的毒品預防意識和社會責任感，使每個學生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”的人。同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，通過營造良好的環境氛圍，強化師生文明健康生活習慣的養成。

4、重視健康教育。學校成立了心理諮詢室，及時對學生中存在的心理問題進行諮詢和疏導，提高學生心理健康水平，增強自我調控能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。

三、存在的問題

1、硬件設施有待改善。我校由於條件有限，學校的體育、藝術專用教室不夠，器材設施尚未達到要求。

2、沒有衛生專業技術人員。

3、學校汗廁所不符合衛生標準。

4、學校經費有限，投入發展學校體藝衛方面的經費還明顯不足。

針對以上自查中發現的問題，我校將積極組織研究，採取進一步措施，逐步加以改進，使學校體衛工作邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受平等的教育。

體育衛生工作自查報告

社

科

中

學