2019年國小教育信息化設備使用管理情況自查自糾報告

秦州區教育局：
    根據教育局文件精神，結合我校教育信息化設備使用管理的實際情況，我們組織相關人員，對我校教育信息化設備使用管理的實際情況進行了認真的自查自糾，現將有關情況報告如下：

一、自查目糾工作總體情況

開學初，按照天秦教函[2019]16文件精神，認真開展了教育信息化設備使用管理情況自查自糾工作，成立了學校教育信息化設備使用管理情況自查自糾領導小組，校長安曉斌親自擔任組長，全面負責學校教育信息化設備使用管理自查自糾工作，爲學校教育裝備第一責任人，副校長馬瑞瑞和教導處主任賈麗娜分別擔任副組長，協助校長負責學校教育信息化設備使用管理自查自糾工作，爲學校教育信息化設備使用管理工作的直接責任人，其他相關功能教室管理員爲成員，具體負責各功能教室教育信息化設備使用管理的自查自糾工作，爲各級教育信息化設備使用管理自查自糾工作的直接責任人，建立和完善了相關的管理制度、管理員職責等規章制度，制定了《秦州區中樑鎮楊家河國小教育信息化設備使用管理自查自糾實施方案》、《天水市秦州區中樑鎮楊家河國小教師計算機使用管理制度》、《天水市秦州區中樑鎮楊家河國小計算機教室管理制度》、《天水市秦州區中樑鎮楊家河國小多媒體教室管理制度》、《天水市秦州區中樑鎮楊家河國小錄播室管理制度》。因此，我校教育信息化設備使用管理自查自糾工作組織機構健全，職責任務明確，各相關部門協調聯動，密切配合，有力地推動了我校教育信息化設備使用管理自查自糾工作的順利進行。

二、存在的問題
    （一）使用方面存在的問題

1.部分功能教室設備維修不及時，給設備的使用造成了一定的困難。

2.部分任課教師對有關設備的使用不熟悉，操作有困難，使部分設備的效益沒有充分發揮出來，有時還會因操作失誤對有些設備造成一定的損壞。
    （二）管理方面存在的問題

1.學校沒有專職的設備管理人員，缺乏相關的專業知識和管理經驗，對部分教育信息化設備管理不規範，甚至存在只負責使用，無法進行保養的問題。

2.由於缺乏專業人員，對部分信息化設備的保養維修不到位，個別計算機損壞後不能將及時維修，影響了正常使用。
    三、設備閒置情況
    （一）閒置設備名稱

學校沒有閒置的信息化設備
    （二）閒置原因

無

四、整改情況
（一）在自查自糾的過程中，

1.對個別損壞不太嚴重的計算機已進行了維修，恢復了正常使用，保證了課堂教學的順利進行。

2.進一步充實完善了各項管理制度，明確了管理責任，嚴格了使用辦法，規範了使用和操作要求。

3.對學校所有的信息化設備進行了一次徹底的檢查，能維修的進行了維修，不能維修的向上級部門申請，在國家改薄項目中添置更新。

3.學校積極和電教館協調，爭取對學校各功能機教室的管理員和教師進行一次專業培訓，提高學校信息化化設備的使用管理效益。
  （二）整改考慮。

建立健全信息化設備管理使用的長效機制，及時督察，強化管理員職責，明確責任，提高管理員業務素質，實行專人專管，確保各類信息化設備最大限度的發揮效益。

五、工作建議

1.及時對管理員進行專業培訓，提高管理員素質，確保管理質量。

2.加大資金投入，及時維修、更新信息化設備，確保各來信息化設備的正常使用。

3.上級部門給學校安排專職管理員，提高信息化設備的管理效益。

天水市秦州區中樑鎮楊家河國小

2019年9月24