四年級學生家長會家長代表發言(精選多篇)

目錄

第一篇：四年級家長會學生代表發言第二篇：家長會學生家長代表發言第三篇：國小四年級家長會學生代表發言第四篇：家長會優秀學生家長代表發言第五篇：四年級家長會家長髮言更多相關範文

正文

第一篇：四年級家長會學生代表發言

學生代表發言稿

尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今天我站在這個臺上，代表四（1）班的全體同學發言，藉此機會給叔叔、阿姨說句心裏話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧！我們的老師也同你們一樣，希望學生有出息。學校爲我們提供了良好的學習環境，有嶄新的教室，有先進的教學設備，有寬敞明亮的餐廳，有免費的熱熱的蛋奶，還有負責任的老師，在這樣的環境中學習，請爸爸媽媽們放心吧。

我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。爲此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。教育我們要有端正的學習態度。根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

2、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

3、支持我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們交流，談心，傾聽我們的心聲，掌握我們的

心理狀況。

這學期，我們四年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是：我們四（1）班得到了兩位非常負責任的老師。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因爲我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成爲優秀的人才！

我很感激學校的領導和我們的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望！

謝謝大家！

第二篇：家長會學生家長代表發言

尊敬的老師、各位家長、各位同學大家好！

我是吳碩峯家長。今天能站在這個講臺上和大家一起共同討論孩子的成長教育，首先我要感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。不知道大家看過董老師親自批寫的隨周筆記嗎？我是看了，而且很受感動！那上面記錄着孩子的思想波動，記錄着老師鼓勵的話語，雖然簡短，但卻深深的影響着孩子們心靈，讓他們及時改正錯誤，少走彎路，儘快步入學習的正軌！80多個孩子，多大的工作量啊。

其次我要感謝245班每一位同學。245班是一個優秀班集體，可謂是羣英薈萃，同學的關係很融洽，同學在學習方法能互相溝通，有好的學習資料也能互相傳閱等等。人都不是孤立的，孩子有自己的小夥伴，在快樂中成長這是我的理念！朋友的一句話勝過我們家長的千言萬語！

下面我就結合日常的點點滴滴初淺地談一下自己的感受，與各位家長交流： 這次期會考試碩峯的總體考試成績不是班裏最好的，但他的數理化成績卻很優秀！這是爲什麼呢？我認爲最值得肯定的一點就是興趣！興趣是最好的老師！他對所學的科目有興趣了，就肯花時間去鑽研，遇到難題就不會逃避，而是想辦法解決，翻看課本，查筆記，看輔導書，親手做小實驗，別小看這一簡單過程，它潛移默化會讓孩子多學很多東西！我覺得這樣能很好的培養孩子的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是爲家長學爲老師學。我對孩子的態度就是引導，簡單告訴他該從哪方面去想，需用哪本工具書去解決，動手的事情讓他自己去做，讓他通過自己的努力體會成功的喜悅，錯的加以更正，正確的給與鼓勵，目的讓孩子知道：每個人都要通過自己的努力才能取得進步！每個孩子都向往鮮花和掌聲，該誇獎的時候一定會誇獎！孩子都是鼓勵出來的，這一點非常重要！

興趣有了，孩子還要保持一個平和的心態！在我們家的一面牆上，羅列了孩子從七年級到現在每次考試的詳細成績單和排名。目的很簡單，讓碩峯對自己的考試成績有一個客觀的評價，起初是家長和孩子一起分析，找差距，找原因，後來每次考完他就會主動把自己的成績填上，分析原因。這一科進步了，繼續努力，爭取更好;考的不好的科目找試卷分析哪部分丟分多，今後複習要在哪方面多下點功夫，一路走來，孩子不但沒被落下，而且一直在進步着。更重要的是沒讓不好的情緒左右自己，及時查漏補缺，雖然成績有時忽上忽下，讓人擔心，但他保

持着一個積極向上的心態，學習勁頭也越來越帶勁，這讓人很欣慰！

人都不是十全十美的，有優點也有缺點，用他們的強項去帶動他們的弱項，我相信是金子總會發光的！我記得孩子剛上國中的時候，在班裏學習近平平，但是他熱愛勞動，他們的勞動小組一直拿流動紅旗，回家後就和我炫耀，甭提有多高興了，我就此引導他勞動這麼優秀，學習上努把勁就更好了！這樣的鼓勵孩子樂於接受，也會有效果。就這樣碩峯的每一次小有進步，我們都會和他分享並及時的引導到學習上來，久而久之，學習也見進步了！

正值青春期的少男少女們，需要我們做家長去精心呵護，有時還需要我們做些小犧牲。貪玩是孩子的天性，我們家長也不例外，現在已進入會考的衝刺階段，我想爲了孩子，犧牲是應該的也是必須的。爲了孩子的學習，我們的電腦網線掐了，在孩子做作業的時候我從來都不看電視，這樣做就是給孩子創造一個好的學習環境，身教重於說教，這樣孩子學習會踏實。我們的關愛就是他們健康成長的搖籃，讓我們多一份關愛，多一份鼓勵，少一點牢騷，少一點指責，讓我們的孩子們健康快樂的成長，我相信在老師們的辛勤哺育下，在家長的關愛中，我們那些可愛的孩子們一定會光芒四射！給他們短暫的國中生活劃上一個完美的句號！給我們家長交上一份滿意的答卷！

我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。有我們的陪伴，有老師的科學指導， 245班的每一位同學都會找到自我的價值並且超越自我，實現心中的夢想，他們將會是我們的驕傲！

在此，我再次向爲了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

我的分享完畢，謝謝大家！

第三篇：國小四年級家長會學生代表發言

尊敬的老師，敬愛的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表四（2）班的全體同學發言，我非常榮幸，同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我叫封穎，是四（2）班的班長。在此，我想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裏話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧！我們的老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。爲此，我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。多跟班主任和任課老師瞭解我們在學校的表現。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

我們四（2）班有兩位非常負責任的老師。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因爲我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成爲優秀的人才！

我很感激我的班主任翟老師和我們的語文老師陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會爲最後兩年的國小生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）

謝謝大家！

第四篇：家長會優秀學生家長代表發言

家長會優秀學生家長代表發言

各位老師、各位同學及學生家長：

大家好，我是xx同學的家長。

在座的同學們能進入一中國中部學習，就足以說明你們是優秀的孩子，各位家長當然也是優秀的家長，在大家面前發言我深感不安，但我還是要用一顆真誠的心與大家交流一下我對咱們學校的認識和我教育孩子的點滴體會。

一中國中部有着濃厚的文化底蘊，有着雄厚的師資力量，近年來在蔡校長的帶領下，立足自身，博採衆長，大膽深化教育教學改革，“雙層四環”的教學模式已彰顯成效，省內外來參觀學習的教育同仁絡繹不絕，所以我們把孩子送到這裏絕對放心。

但放心並不是完成大吉，我們畢竟還擔負着做家長的責任，儘管孩子每月在家四天，但這四天也是教育孩子不能丟掉的重要陣地。現在就家長怎樣教育孩子談點體會。

多些鼓勵，少些苛責。對孩子要欣賞鼓勵，在誇讚中長大的孩子大都自信積極，經常想到的是，這件事我能辦好，我會再次享受到別人的誇獎；在苛責中長大的孩子自卑消極，經常想到的是這件事我辦不好，我又要面臨嚴厲的批評了。在這兩種截然不同的心理暗示下，當然會產生截然不同的辦事效果。我女兒在七年級上學期時成績不很穩定，期末考試時考了年級二百九十多名，我沒有責備她，我說不錯，全年級900人，你在前300名裏，還是比較好的成績，很不錯。那次考試失利沒給她帶來消級影響，成績還不斷提高。我覺得孩子只要努力了，即使她考500名、900名，我們照樣可以找出鼓勵他們的理由。

多些引導，少些干涉。孩子們有他們喜歡的事，有他們喜歡的做事方式，我們不能一味按大人的想法去要求他們。比如孩子大都喜歡看電視、玩電腦，到家看到這些東西如飢似渴，家長總是說完成作業後再看，這對孩子可以說是一種折磨。倒不如引導孩子對各種要乾的事做出合理的統籌安排。老師留了多少作業，你要和小夥伴玩多長時間，你要玩多長時間電腦，在這兩天內計劃好，不要做什麼事情都匆匆忙忙，至於先幹什麼，後幹什麼，她自己可以做主。

多些安靜，少些喧鬧。孩子在學校的生活比較緊張的，到家後更希望在溫馨安靜的家裏得以放鬆，所以孩子在家時應避免無休止的飯局和牌場，儘管大人壓力大，也需要自己的娛樂，但孩子在家時我們最好還是忍痛割愛。孩子訴說學校的生活時，你耐心傾聽；孩子做作業時，你也安靜地捧書閱讀。這種氛圍，這種親情，也是一種無聲的教育。

多些分工合作，不能各自爲戰。在我家，孩子的媽媽主要關心她的身心成長，我注重孩子的學習與做人的指導，和孩子怎麼交流，講什麼，怎麼講，由誰講，父母間也要經常溝通。我給大家講一個只分工不合作的例子。前不久，我在一個衚衕裏目睹了這樣一幕，一位父親踢了他十二三歲的孩子一腳，孩子竟點着父親的鼻尖說：“我長大了，你爲什麼還打我，你憑什麼打我？”孩子的父親生氣的說：“嘿，你長本事了，好，身上的衣服我給你買的，給我脫了。”孩子刷脫光了上身，父親更生氣了，褲子也給我脫了，孩子彎腰就脫，要不是鄰居攔着，就真脫得只剩一條內褲了。究其原因，孩子母親只會哄，父親只會打，當着孩子的面爭吵，父親批評母親你不能老慣着孩子，母親埋怨父親老是打孩子，沒有統一意見。結果到最後是哄也哄不住，打也打不得。

多些做人教育，不能只看成績。要做事，先做人，沒有了善良、誠信、寬容、互助等做人的基本的品質，成績再好，能力再高，到最後也是“知識越多越反動”。2014年一名清華學子在公園裏用硫酸把黑熊潑傷，前不久復旦大學一名研究生對室友投毒致死，正是做人教育的缺失，才導致培養出這些“高能高危”的人.

作爲家長，我們已經有了較爲豐富的人生閱歷，只要我們用心，一定能從其中總結出一些教育智慧，再緊密配合學校，我們一定能把我們這些本來就很優秀的孩子培育得更加優秀。

明年的這個時候，孩子們就快參加中招了，願每位父母都理解孩子、關愛孩子，願每個孩子都能理解師長、感恩師長，願每位同學都努力拼搏，在明年的中招考試中取能優異的成績。

第五篇：四年級家長會家長髮言

尊敬的各位老師、家長們:

大家下午好!

我是孫銳毅的媽媽，今天能得到吳老師的信任，作爲家長代表在這裏發言,我非常高興,也很榮幸。一年多來，我的孩子通過學習，在各方面都得到了鍛鍊和成長，孩子的成長和進步是與老師的辛勤努力分不開的，想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好，而老師們一個班就有七八十個學生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的辛勤努力和無私奉獻表示衷心的感謝!需要說明的是，我不是一個很優秀的家長,在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個很優秀的學生，還有很多缺點。所以，今天在這裏我不是來談自己是怎麼教育孩子的，只是想和大家分享一些有關科學教育孩子的好理念和好方法，希望對大家所有啓發。

一、要不斷學習做合格的家長

我們要想教育好孩子，就要用科學的方法，而僅憑滿腔熱情是不夠的，那麼我們就要了解孩子的心理,掌握一些科學教育孩子的方法和技巧，所以要不斷地學習，這也是孩子的需要，因爲做爲家長要時時瞭解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道爲什麼孩子不愛學習，學習成績不好的真正原因是什麼。然後幫助孩子找出問題的癥結。如果您要解決孩子的思想問題，僅僅靠您不厭煩的說教是沒有多大用處的。所以，我們家長朋友一定要抽時間看一些教育孩子方面的書籍，在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法，也許有的家長看過一些科學教子的書，會覺得書上說的操作起來很難，尤其不容易持之以恆，但只要我們看一本書受到了啓發和觸動，能結合自己孩子特點做到其中一點，就是很大的收穫，如果我們經常看，我們就會常常受到啓發，就會不斷反思自己教育子女的方式和方法，改正一些孩子教育中存在的問題。這樣久了，我們就會形成一套適合自己孩子的教育方法。

二、要培養孩子良好的習慣

在國小階段，讓孩子養成良好的學習習慣比孩子的學習成績更重要。壞習慣一旦養成要改正，比一開始就培養他養成好習慣要難得多。要想讓孩子養成好的習慣，首先我們家長要以身作則，因爲孩子大部分時間都是和父母在一起的，我們不希望孩子做的，我們自己不要做，比如不喜歡孩子一天看電視、打電腦遊戲。。。等事情，我們家長也要在規定的時間堅持不做這些，(至少在孩子學習活動的時間不做)，只要家長做到了，再去要求我們的孩子，孩子纔會從心理接受，也才能在家長的示範作用下養成一些好習慣。好習慣一旦開始培養，家長一定要堅持原則，不能因任何原因隨便改變，這樣好習慣才能真正養成。如果我們有的孩子已經養成了一些壞習慣，比如做作業不專心、拖拉等問題，剛開始我們可以設計一些遊戲，讓孩子愛上寫作業，比如，玩與時間賽跑的遊戲，根據孩子作業的多少設計一定的時間，遊戲中再不斷鼓勵孩子，最後以孩子成功結束，讓孩子在做作業中獲得成功的喜悅，要糾正同一個壞習慣，我們一定要設計出很多的方法，因爲孩子都是喜歡新鮮的東西，所以要糾正孩子不良的習慣，家長一定要有足夠的耐心和方法，也要我們花費很多精力，想很多點子，多用心去想，去做，一定能讓我們的孩子養成好的習慣，也一定能及時糾正孩子身上的一些小毛病。

五、要做好老師的助手

只有我們和老師，家庭和學校的力量形成合力，我們的孩子纔會受到有效的教育。在孩子的教育中我們多數時候應該是老師的助手，要配合老師教育好孩子，積極完成老師安排的任務，及時與老師溝通，瞭解孩子在學校各方面的表現，把孩子在家的表現情況反饋給老師，針對自己孩子的性格特徵，共同商討教育孩子的好方面，只有學校、家庭共同配合，才能教育出優秀的孩子。

要想教育好自己的孩子，我們家長必須先要改變自己，改變自己的態度、想法和做法，只有我們改變了，孩子纔會有所改變，纔會明顯進步。

以上是本人在家庭教育學習中的得到的一些感悟，我相信在座的各位家長在教育孩子方面還有很多寶貴的經驗和很好方法，希望以後大家能多交流、多相互學習，共同和老師把我們的孩子教育的更好。

最後，祝在座的各位老師和家長身體健康，工作順利!祝願孩子們在老師和家(本站：)長的共同努力下，健康成長，快樂學習!

謝謝大家!

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