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國小生家長會家長代表發言稿(精選多篇)

第一篇:小學生家長會家長代表發言稿

國小生家長會家長代表發言稿(精選多篇)

尊敬的各位老師、家長們,你們好!

首先,非常感謝班主任陳老師給予我這麼好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對( )的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透着老師的辛勤汗水,在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”

其實,說起家庭教育經驗,與在座的各位家長相比,我認爲我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法:

我的孩子叫( ),自從進入學(1)班後,我發現孩子變了,變得快樂了、有禮貌了、有上進心了、有自信了,也變得愛讀書了,當然,這也是老師管理和教育的結果。

1、培養孩子良好的生活習慣

孩子的家庭教育我把它概括爲三點:

首先,要有早睡早起的習慣,只有休息好了,第二天才會有好的精神學習。再來是飯前便後要洗手,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

2、多與孩子溝通

多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,少批評;多鼓勵,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,所以對於孩子的貪玩,不能一味的指責,而是要鼓勵他把手頭的學習做完再去玩。

3、關注孩子的作業習慣

由於孩子年齡不同,個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,所以做家長的就要督促孩子完成作業,並進行輔導。

以上所談只是我個人的一些認識,如有不當之處請多多指教,最後祝各位(請收藏好範文 網:)老師及家長身體健康,工作順利。

謝謝大家!

第二篇:國小生家長會家長代表發言稿

郭樓國小

發獎會學生家長代表發言稿

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

大家好,是郭雨婷的媽媽,能夠讓我參加這次優秀家長和優秀學生的發獎大會,我感到十分榮幸。我深深感受到郭樓國小正在在現實條件下,紮紮實實辦教育,踏踏實實培養人。孩子們是幸運的、幸福的,老師們是辛苦的、可敬的。藉此機會,請允許我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!感謝郭樓國小爲孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。

在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座的家長和各位老師耐心細緻的教育相比有很大的差距。在這裏,我僅談談我自己的觀點和體會,目的是拋磚引玉,想聽到更多家長的真知灼見。

下面,我談談我的五點體會:

一.搞好孩子的教育是家庭的頭等大事。有這麼一句話,“如果子女有用,你賺再多的錢有何用?如果子女沒用,你賺再多的錢又有何用?”我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,如果說錢沒有,以後還能賺回來,但孩子的教育忽略了,將是終身的遺憾。

二、重視孩子的習慣培養

葉聖陶先生曾語重心長地說:“好習慣養成了,一輩子受用;壞習

慣養成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。”

1、培養時間觀念。

2、培養孩子遵守紀律,認真聽講的習慣。上課認真聽一分鐘,課後少化半小時功。當然要孩子養成遵守紀律認真聽講的習慣,首先家裏就要 1

注意了,比如說讓孩子認真傾聽你說話,認真做一件事情等。

三、多主動和學校老師交流,及時把握孩子的動態,把一些不良習慣消滅在萌芽狀態,而不要等孩子犯了大錯誤後再批評責怪孩子。

四、現代社會,教育孩子需要高智商高情商,還需要時間和技巧。

家長要學會用發展的眼光去看待孩子,特別是任性、好動的孩子。人生道路的比賽是一項長跑,暫時的落後不能否定他的優秀。作爲家長,我們更重要的是關注孩子的學習過程,而不僅僅是成績。我們可以坐下來,花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學了哪些新知識,掌握了新本領。孩子考砸的時候,幫他分析原因找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤。平時要把孩子當作朋友,多理解,多表揚。要多表揚孩子的具體做法,少表揚孩子的總體優秀;多表揚孩子的勤奮努力,少表揚孩子的天才聰明。

五、經營好我們的家,給孩子創造一個良好的家庭學習環境

有人進行過一項調查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什麼?我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,他們說最不喜歡父母親吵架、打麻將、整天上網或是看電視,所以我們一定要注意自己的形象,爲孩子建設好自己的家。

以上五點,是我個人的一點體會,不當之處,敬請各位老師和家長批評指正。

爲了孩子,讓我們做家長的切實地承當起自己的責任,與學校的老師們一起努力吧!

最後,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習進步,祝郭樓國小的明天更加輝煌!謝謝大家!

2014年2月20日

第三篇:國小生家長會家長代表發言稿

國小生家長會家長代表發言稿

尊敬的各位老師、家長們,你們好!

首先,非常感謝班主任陳老師給予我這麼好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對( )的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透着老師的辛勤汗水,在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”

其實,說起家庭教育經驗,與在座的各位家長相比,我認爲我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法:

我的孩子叫( ),自從進入學(1)班後,我發現孩子變了,變得快樂了、有禮貌了、有上進心了、有自信了,也變得愛讀書了,當然,這也是老師管理和教育的結果。

1、培養孩子良好的生活習慣

孩子的家庭教育我把它概括爲三點:

首先,要有早睡早起的習慣,只有休息好了,第二天才會有好的精神學習。再來是飯前便後要洗手,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

2、多與孩子溝通

多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,少批評;多鼓勵,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,所以對於孩子的貪玩,不能一味的指責,而是要鼓勵他把手頭的學習做完再去玩。

3、關注孩子的作業習慣

由於孩子年齡不同,個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,所以做家長的就要督促孩子完成作業,並進行輔導。

以上所談只是我個人的一些認識,如有不當之處請多多指教,最後祝各位老師及家長身體健康,工作順利。

謝謝大家!

第四篇:國小生家長會學生家長代表發言稿4

學生家長代表發言稿

家長代表:趙帝

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

大家好!

我是趙帝的家長。首先感謝學校領導和老師給予我這麼好的一次機會,能夠讓我在這裏和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。藉此機會,也感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。也同時感謝希望國小爲孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。

今天,在這裏,我談一點自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我想說的第二個觀點是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子,儘管我們對他的期望值是高的,但應注意適時調節,及時溝通,瞭解她的思想狀況。讓她正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。以上不當之處,敬請各位老師和家長批評指正。

最後,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習進步,祝希望國小學校的明天更加輝煌,謝謝大家

趙帝家長

第五篇:國小生家長會學生家長代表發言稿

家長會學生家長代表發言稿

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

你們好!

我是的家長。首先感謝學校給予我這麼好的一次機會,讓我代表學生家長和大家共同交流探討孩子的成長教育問題,爲此,我感到十分榮幸。藉此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神,時刻潛移默化地影響着我的孩子,使他既學會了如何讀書,又學會了怎樣做人。讓他在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝大河北中心國小爲孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手。今天,在這裏,我談一點自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長管理孩子好的方法。

我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我們這些學生的家長分佈在社會的各行各業,雖然每個人的工作性質不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的願望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說,自己工作忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是一種捨本逐末的極其錯誤的做法,因爲我個人認爲,不管自己從事的工作多麼重要,我們作父母的,忙來忙去,最後的落腳點不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時間關心孩子、儘可能地多陪陪孩子。讓孩子在國小階段養成良好的學習習慣,生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上,孩子會通過自己的表現來回報你的。打個比喻吧,孩子的一生就好像一個水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那麼灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向裏面裝入再多的水,這一整桶水最後還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東

西是長大後怎麼也補不回來的。

我想說的第二個觀點是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子,並希望他們養成良好的習慣,那麼自己在平時生活中就需多方面注意,一方面儘可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。下面,我向家長們提出一些建議:

一、多主動和學校老師交流,及時把握學生的動態,把一些不良習慣消滅在萌芽狀態,而不要等孩子犯了大錯誤後再批評責怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

這裏的“健康”不僅指身體健康,更爲重要的是孩子的心理健康.要從培養他們規範的行爲習慣做起,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

我的認爲是:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜誌。這樣會方便與孩子交流溝通。

四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

另外我還想對同學們說:“同學們,你們的前面有辛勤培育你們的老師,你們的後面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會辜負老師爲你們的辛勤付出,相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。

以上不當之處,敬請批評指正。

最後,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習進步,祝大河北中心國小的明天更加輝煌,謝謝大家。