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家長會國中生學生代表發言稿(精選多篇)

第一篇:國中生全校家長會家長代表發言稿

家長會國中生學生代表發言稿(精選多篇)

尊敬的各位老師、各位家長、各位同學:

你們好。我是***的媽媽,很榮幸作爲家長代表站在這裏.孩子能在新華中學學習是她的幸運,遇到像李老師這樣認真負責的好老師更是孩子的福氣。孩子的成長離不開老師的教導,孩子的進步首先要歸功於辛勤的老師,藉此機會,我對李老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。

每個孩子的成長牽動着每個家長的心。每個家長都希望自己的孩子懂事,學習成績優秀,考上好的大學,找到體面的工作,過着富有的生活,這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍圖,我當然也不例外。國中是一個轉折點,是學習的重要階段。我們家長能做的是什麼嗎?除了提供一定的物質基礎外,我覺得必須要幫助孩子確立一個奮鬥目標。

孩子上了國中以後,功課門類多,難度也加深,過幾個月,有的人就“跟不上了”,自信心也越來越弱,出現這種情況,往往是因爲這些孩子心中沒有奮鬥目標,他們沒有認真想過自己將來要成爲一個什麼樣的人,中學階段應該怎樣努力,他們糊里糊塗地“跟着感覺走”,走到哪兒是哪兒,生活疲疲塌塌,總是提不起精神,這就是缺乏奮鬥目標。如果有了奮鬥的目標便有了努力的方向以及戰勝困難的勇氣。

奮鬥目標有遠期目標、中期目標、近期目標之分。遠期目標是總目標,中期和近期目標是階段目標。幫助孩子確立奮鬥目標要遠、中、近結合,纔不至於太空泛。

幫助孩子樹立奮鬥目標,家長要注意以下幾點:

1.從實際出發。要分析孩子的智能、品德、興趣愛好、身體各方面情況,分析家庭能夠創造的條件。不論孩子將來從事什麼職業,“做人”都是最重要的目標,要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學、對社會有貢獻的人。

2.尊重孩子的意見。每個孩子對自己的未來,都有自己的想法,家長應該引導孩子談出來。即使有偏差,也不責備他。跟孩子反覆交談、討論,使孩子的想法逐步成熟、正確。

3.給孩子樹立榜樣。這是非常重要的工作。榜樣有遠有近,遠的榜樣如中外歷史名人,文藝作品中的典型形象,現代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中能接觸到、比較熟悉的,如親朋好友中有作爲、有成就的人,本地方的英模人物,同學中的優秀學生,甚至家長本人事業有成,都是孩子學習的榜樣。

4.家長要有堅持性,不能急於求成。樹立奮鬥目標要有一個過程,而且是由淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動搖到堅定的過程。不可能一蹴而就。如果家長急於求成,發現孩子不如自己願望,便信口批評“沒出息”、“沒志氣”等等,這反而成了一種促退,打擊了孩子的積極性。

奮鬥目標就像人生的指路燈,會在孩子成長的道路上吸引着孩子不斷前進。

除了確立奮鬥目標,在家教方面我還有幾點小建議,說出來與各位家長共勉。

1、關注孩子的身體健康。沒有健康,學習成績再好又有何用?抽點時間讓孩子多鍛鍊身體,在健康的前提下才能去暢談理想。

2、多與孩子溝通。孩子大了,獨立了,有了許多自己的想法,我們要多與孩子談心,瞭解他們的思想動態,便於我們的教育。

3、家長要少看點電視,少上網玩遊戲,多看點書,爲孩子做榜樣。有人說,愛讀書 父母,最容易帶出愛讀書的孩子。

4、對待孩子的學習成績,我們的態度應該是盡力就是最好。雖然結果很重要,但我更看重過程,只要在不斷地努力,我們家長就應當高興,及時地鼓勵孩子繼續努力。

教育是一件漫長而美麗的事情,希望通過我們、老師和孩子自身的努力,爲孩子的將來開闢一片廣闊的天地。

我想對一(6)班的孩子們說幾句話:理想是美好的,但實現理想的道路是曲折的。學習是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦,方爲人上人。成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨。爲了實現自己的理想,必須從現在起發憤圖強,爲今後的人生之路打下堅實的根基。沒有人可以隨隨便便就能成功,但我相信通過你們自身的努力一定會收穫一片晴空。加油吧,孩子們。

最後,祝老師們工作順利!家長們身心愉快!更祝孩子們身體健康,學習進步!

第二篇:家長會學生代表發言稿

三年二班家長會學生代表發言稿

尊敬的叔叔阿姨、老師們:大家好!

我是三年級二班的,首先我很榮幸作爲學生代表在這裏發言。同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間,來參加這次家長會。

各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望我們長大,能有很大的出息。我們的成長,離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護。如果一但失去了這些,我們的健康成長,就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

各位叔叔、阿姨你們要經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。要經常和老師保持聯繫,及時瞭解我們的在校情況,加強教育。這兩點對我們的健康成長非常重要。

我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有慈愛的爸爸媽媽;有責任心強的老師;有關心我們的學校。如今,在老師的耐心教導下,全班同學在各個方面都取得了很大的進步。學校的老師嚴格要求我們,千方百計的想盡辦法鼓勵我們,讓我們不斷進步,爲我們營造了一個和諧、快樂的班集體。同時,學校的領導也把“一切爲了學生”、“爲學生服務”定爲學校的辦學宗旨,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。因此,我們一定會加倍努力、奮力拼搏,爭取以理想的成績,向你們彙報。報答家長們的養育之恩和老師們的教誨之恩。

我的話講完了,謝謝大家!

第三篇:家長會學生代表發言稿

家長會學生代表發言稿

尊敬的老師、各位叔叔、阿姨:

大家好!

我很高興能作爲學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!

其實,很多家長都想爲自己的孩子找到一個好學習方法,但我認爲,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,並不一定適合於任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:

好的生活習慣纔有好的學習習慣。我每天 晚上睡覺前,都會把書本放到書包裏,這樣第二天上學就不會把課本忘在家裏了。

我在家裏,並不是一個受媽媽溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪裏,今後如何做,讓我樹立了做事情要有責任心的態度。媽媽經常教育我,在校要做個好學生,在家更要做個好孩子,媽媽平時爲生意忙碌着,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心裏話,其實,在你們眼中的孩子,都是乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因爲我們是成長中的孩子,並不(我們一定會做的更好:)是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,對我們的學習更是錦上添花。

我的發言完畢!謝謝大家!

家長會學生代表發言稿

各位家長、老師、同學們:

大家好!

我很高興能作爲學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!

其實,很多家長都想爲自己的孩子找到一個好學習方法,但我認爲,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,並不一定適合於任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:

好的生活習慣纔有好的學習習慣。我每天 晚上睡覺前,都會把書本放到書包裏,這樣第二天上學就不會把課本忘在家裏了。

我在家裏,並不是一個受媽媽溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪裏,今後如何做,讓我樹立了做事情要有責任心的態度。媽媽經常教育我,在校要做個好學生,在家更要做個好孩子,媽媽平時爲生意忙碌着,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心裏話,其實,在你們眼中的孩子,都是乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因爲我們是成長中的孩子,並不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,對我們的學習更是錦上添花。

我的發言完畢!謝謝大家!

各位家長、老師、同學們:

大家好!我叫,是一(1 ) 班的學生,歡迎各位家長來到我們學校參加家長會,今天我很高興能在這裏代表全班同學向在座

的各位家長彙報我們在學校裏的情況。

首先我高興的告訴各位家長,我們班現在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家互相關心、互相幫助,各方面成績優秀,經常受到學校領導的表揚,我們班的紀律是最好的,我班的衛生是最棒的,這是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我爲自己是這個班的學生而感到驕傲和自豪。

一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對我們要求非常嚴格,但同學們都非常喜歡她,因爲我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因爲她的嚴格要求,我們班的同學在學習、紀律、

衛生等方面纔有了很大進步。

另外,我們的數學老師王老師,是一名和藹可親的老師,同學都喜歡她。還有我們的美術老師、體育老師等,他們都很優秀。

最後,我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證,在老師和家長的關懷下,我們在新的學期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創最好的班級”!

我的發言完了,謝謝大家!

第四篇:家長會學生代表發言稿

尊敬的叔叔阿姨們:

大家上午好!今天我很榮幸能在此與各位家長們交流,探討我自己的學習經驗。學習有時我看作一件趣事,因爲在學習中我不僅感受到了快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路並非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了

1、激發學習鬥志:鬥志是積極的情緒,也是待開發的潛能,一旦引爆,就表現爲強勁的力量。我常常想,學生每節課上都處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎麼能學不好呢?”不妨寫幾句激動人心的話,每天大聲朗讀,把將自己帶進良好的學習情境中。

2、實施計劃學習:不要忽視了學習計劃,不要覺得今天不學了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。爲了有規律的學習,要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情衝擊了學習、的需求。學會了計劃學習,就能夠做到勞逸結合。

3。學會積極等待:在教學開始之前,要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠進行預習,預設課後進行復習。具備了這種狀態,就能和教師的教學平臺自然銜接。這要比教師已經開講,那些被動聽課的同學來說,學習心理意識要積極的多。

4、學會學習反思:學習反思是學習系統中最爲重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎麼提高效率常常是通過反思來實現的。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思,既能加快學習進程,又能提高學習質量。學習水平下降往往在這方面表現爲不自知。

5、學習交流 :一些同學之所以落後是在學習信息上,不如成功的者來得豐富。事實上,學習狀態不好的同學如能多和成功者在一起,通過同學之間的交流,分享成功的同時,就會將自己和對方比較,就能實現對自己學習策略的管理,從而激發自己的學習潛能。

漫漫人生,惟有激流勇進,方能抵達成功的彼岸。可要乘風破浪,搏擊滄海並不是容易的。我們有着特殊的任務,特殊的目標。無論外界多麼嘈雜,我們都能管得住自己的心,這八個字我要送給我的同學們,放眼未來,把握現在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現在,從現在開始。謝謝大家!

第五篇:家長會學生代表發言稿

家長會學生代表發言稿

尊敬的老師,各位叔叔阿姨,爺爺奶奶:

你們好!

很高興,我能作爲學生代表在此發言。我僅代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫程越,在經過這一個學期的學習後,我有成長了許多。身體長高了些,知識也多了些,也多了幾個親密無間的小夥伴,激動之餘,我想,這些完全歸功於我的老師、同學和家長的支持!

其實,很多家長都想爲自己的孩子找到一個好學習方法,但我認爲,方法來自於孩子自己在學習過程中摸索總結的,並不一定適合於任何人,每個人必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:

首先,老師經常告訴我們說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課後苦學2小時。作爲一名學生最要緊的是聽從老師的安排,踏着老師的節拍走,慢慢梳理好知識。

其次,好的生活習慣纔有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包裏,再把明天 要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不願嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我。讓我的學習動力慢慢提升起來。

其實在家裏,我並不是一個受母親溺愛的孩子。平時做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪裏,今後如何做,讓我樹立做事情都有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個乾淨舒適的環境下學習和成長。雖然有時爲此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事後,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時很忙碌着,所以,只有言傳的機會,卻很少有親自帶我的時間。媽媽總讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

最後,我想告訴家我們已經不是你們大人眼中的小屁孩了,有些事情我們會做得很好,就算有一點失敗,我們也有勇氣和信心在哪個地方栽倒在哪個地方起來的,希望父母多

多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通。同時,也祝願今天到場的所有人以及因爲別的事沒能到場的家長們萬事如意!家長們同學們,爲了我們美好的未來,加油吧!

我的發言完畢!謝謝大家

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