高一家長會代表發言稿(精選多篇)

第一篇：高一家長會家長代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友、各位同學：

大家上午好!

我叫haoword，首先感謝學校領導和班級老師對我的信任，選我爲學校家長委員會代表，感謝給我一次就學生成長進步方面進行交流的機會，同時，我很榮幸的說一句：我的小孩能在淮北師範學校讀書學習，感到無比高興。這幾年學校變化很大，學校面貌煥然一新，各方面管理規範有序，學生學習風氣濃厚，老師教學作風踏實，學生個個生龍活虎，勤奮好學，團結友愛，老師愛崗敬業，朝氣蓬勃，幹勁十足。我相信，我們校有這樣的好領導，有班級這樣的好團隊，學校一定再上一層樓，一定會再創新的輝煌，我們心中的目標一定實現。

我的小孩在入學前的確還有許多不盡人意的地方，貪玩，我行我素，自制能力不夠。但經過這幾個月老師幫助和教育，各方面都有了很大提高，學習成績也還可以，幾次月考都名列前茅，但她還小，還很不成熟，並且高中生活還只是邁出了第一步，這需要學校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴格管理教育和幫助。我也將全力配合、支持。

爲了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發展，學習成績進步，我們家長還要在瞭解、理解、善解上狠下功夫，在尊重、嚴管、關愛上狠下功夫，在帶動、互動、促動上狠下功夫，全力配合班級、學校在這方面作好工作。

爲此我在這裏提三點結合：

1 、學校教學與家庭教育相結合。現在孩子們正處於青春逆反期和蠕動期，學生有相當長的時間在學校，家長的言行、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行。因此，這時老師們的以身作則，爲人師表的作用顯得至關重要。學校要更加註重發揮老師作用，不僅在學習上帶領學生進步，而且在爲人處事上更要帶頭示範，作好榜樣 ， 要切實加強學生德育教育。現在孩子們逐漸走向成熟，走向獨立的關鍵階段，正是正確人生觀、價值觀、道德觀形成重要時期。要嚴格學校各項管理，對學生要禁止使用手機和一次性物品，反對高消費和鋪張浪費。因此，學校要多加強這方面教育引導，幫助辨別是非美醜，促進其成人成才。

2 、課堂教育與自主自學家庭引導相結合。要堅持老師教學爲主、個人自學爲次、家庭引導爲輔的原則。長言說的好“師傅領進門、修行在個人”，不難看出老師不把學生教好，沒有領好這個門，學生自學就無從下手，就談不上“修行在個人”了，但是課堂時間是有限的，絕大部分時間還是要靠我們學生自己抓住，堅持自學。在堅持老師教學爲主、個人自學爲次的基礎上家庭引導也不能忽視，我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經常播放的一個廣告：畫面是晚飯時一個小女孩手裏拿着一張獎狀在等待着爸爸回來，可是到了深夜還是沒有回來，小女孩手裏一直攥着那張獎狀睡去，突然一輛車駛過的聲音使她醒來，小女孩傷心的哭了，可手裏已然攥着那張獎狀。她在想什麼?她沒有奢望什麼，她是想要把自己那份得獎後的喜悅在第一時間分享給自己最親人，可是沒有做到，短短的一分半鐘的廣告，中間的情節卻使人深思，這個廣告的話外音告訴我們：有時間多陪陪我們的孩子吧，能及時知道他(她)們的成長進步，然而，我們的家長又在幹什麼呢，我們每個家庭情況都不盡相同，但最好不要爲四方大戰東奔西走，要多留點時間陪陪我們的孩子，交流一下感情，注重引導，讓她們有一個美滿、祥和、溫馨的家庭。學校是第一課堂，是小課堂，它負責的是學業;家庭社會是第二課堂，是大課堂，它負責的是職業，只有學業有成，才能職業有就，所以，只有通過三方相結合的方式才能使她們首先成人最後成才。

3 、勞逸相結合。在學習的同時，更要學會“玩”這個“玩”字是打雙引號的，要玩出花樣，要有多樣化，比如：要多經常開展一些文體活動，開展體育鍛煉活動既鍛鍊了身體，增強了體魄又增強了團隊的戰鬥力和凝聚力，既可以放鬆心情，又鍛鍊了意志。現在已經進入信息化時代，計算機網絡普及應用使各方面工作得心應手，多媒體教學得到發展，要正確引導學生利用計算機，有助學習，要拿計算機當工具不能當玩具，如果沉迷網絡那就事與願違、大錯特錯了。

最後，衷心感謝學校領導和全體老師的辛勤勞動，正是因爲你們的辛勤耕耘，不懈努力，學校纔有了今天的巨大發展，祖國的花朵才如此美麗，我相信，通過我們大家共同努力，祖國的花朵會有更加燦爛美好的明天。

我的發言完畢，謝謝大家。

第二篇：高一家長會學生代表發言稿

尊敬的老師、各位家長們:

大家上午好！很高興能作爲學生代表在這裏發言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送着我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，爲我們吶喊，陪我們一起度過難關。現在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地爲着孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。

還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因爲我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們並不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這裏爲未來打下堅實的基礎。

也許，你們已經發現了，我們的校園已面貌一新，教學樓設備齊全，充滿現代化氣息，各種花草樹木爲美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發展，環境一天天在改善，誰又能不爲此自豪呢？

能夠在這裏讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。

爲了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們如何做人；從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護環境，怎樣愛護自己的家園；從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活；從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間；從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹；從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會……

爲了我們，班主任們披着星星來，戴着月亮走，督促我們按時起牀，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那麼精力充沛，不知疲憊；他們,永遠那麼堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那麼關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴着我們，指引着我們，守護着我們。

爲了我們，任課教師認真對待每一堂課，鑽教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不苟，每一個環節都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，爲我們答疑解難，兢兢業業。

我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對於人生而言，這只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成爲我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天裏，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以後，當回憶起軍訓時，感受最多的會是光榮與自豪！不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規範的演示；不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步瞭解了學校，是他們讓我們堅信了自己的選擇！

一路上，有這麼多老師爲我們指點迷津，爲我們保駕護航，所以，在這裏，我想說(來源說明好範 文網)：爸爸媽媽，您儘管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力着、進步着。相信我們，我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。

人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經知道自己該幹什麼、不該幹什麼。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。爲了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯幹，只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂於迎接挑戰，我們樂於忍受黎明前的黑暗，因爲我們懂得，每戰勝一個困難，我們離大學聯考的勝利就又近了一步。我們一直在努力着，拼搏着，戰鬥着。

在未來的日子裏，我們更不會放鬆，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！

來到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！

來到了二中，我們志在四方，風雨直闖！

來到了二中，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！

各位領導、老師、家長們：人生非坦途，我們會共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓；我們會拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮；我們會從今天開始、從現在開始，爲家庭、爲學校、爲祖國的未來拼搏奮鬥！

高一xx班全體學生

第三篇：高一家長會學生代表發言稿

高一家長會學生代表發言稿

楊汲弢

尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：

大家下午好！很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委託，作爲學生代表，向各位家長彙報我們的學習情況和作爲高一年級學生的學習打算。 首先，我代表我們324班的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 今天我發言的題目是-----《感恩的心》。

愛是什麼？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白髮，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恆的，愛又是變化的。但無論是永恆還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。

有人說父親是一座山，沉默中挺立着堅韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀着寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。

記得您常說：“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂，不以爲然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積澱。您願意對我傾之所有，而我卻總是固執地認爲這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞， 1

直至遍體鱗傷，然後還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持着我，保護着我們，像心靈的燈塔，爲我們指明航向！而我卻是那麼的任性，那麼的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容着我的一切，不是嗎？

爸爸媽媽，你們辛苦了！

爸爸媽媽，您知道嗎, 每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會爲之一震，然後擡頭挺胸，繼續前行。在我們的心裏，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那裏沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創傷，再次遠航！

17年了，我們不記得自己曾經摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒後我們都爬了起來！是您，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛爲我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！同時，在這裏希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的好壞並不能衡量一切，最重要的是我們努力了。

我們非常的清楚，您們爲我們創造瞭如此之好的學習環境，把我們送到了大理一中，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校

和老師們的教誨之思，報答您的養育之恩。

在以後的日子裏，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛鍊身體，強健體魄。我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優異的成績來回報您們！

父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這裏！我代表高一324班全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優異的成績回報您的養之恩，教導之恩。不管前方的路途多麼坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！

作爲父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧！你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍，爲明天的驕傲而努力吧！

作爲一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因爲我認爲人無完人，孰能無過。因爲這樣我和同學們相觸都非常融洽。對於自己的管理，我認爲最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺，都那麼有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認爲最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。

作爲一個孩子，我認爲一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤爲重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。

我很感激學校的領導和我的班主任塗老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！！！媽媽，我愛你！爸爸，我愛你！老師，我愛你！（敬禮）

第四篇：高一家長會學生代表發言稿

家長會演講

尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：

大家下午好！很高興各位家長能在百忙之中抽空來參加這次家長會。我受班主任老師的委託，作爲班幹代表，向各位家長彙報我們的學習情況和作爲高一年級學生的學習打算。 首先，我代表我們高一九班的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

下面我主要就我們班實際產生的一些問題來談一下我的看法。

比如，成績上不來，學習沒有狀態，我努力的學了但卻沒有我想要的結果，我以前的基礎不好現在想學卻發現課聽不明白，作業不會寫，想學卻又不知道學哪科，更不知道從何入手。不會的太多，問老師都不

知道從哪問，害怕老師責怪說，這個講過很多遍了，怎麼還不會啊。等等等等。這些都是實實在在，我們的心理。很真實。也對我們來說真是一個難題啊。也是一個我們現在真的是迫不及待必須解決的問題。 但是因爲以前真的是荒廢了太多了。現在有激情，卻又力不從心，再加上現在複習課業壓力大，很多人就鬆勁了。長期下去一是打擊學習興趣二是對我們的心理也是一種傷害。

對於零基礎的同學或是基礎不好的同學來說，期末是最難也最關鍵的時候。現在是到了複習，老師在課堂上側重基礎，作業量也在增大，但是幾乎每一道題老師都是挨個講的，而且聽不懂的地方下課或自習都可以去問，沒有哪個老師是不願意幫助同學的，只要你願意學，不論那一類的題是講過還是沒講過，作爲一個老師是肯定會幫助的。不要自己先否定自己，

不好意思問或者得過且過不會就過去了。我們爲什麼學習就是因爲不會才學。你日復一日的去聽，去問。你的成績怎麼能不提高。而且每天養成一個好習慣。你只要堅持三個星期你就可以進入一個非常好的學習狀態。並且六大學科，有其共性也有特性。

就文綜來說，學習歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法，這就關係到你的政治這門課目是否學得好；在人文地理上，一方土地的興衰和發展要看歷史上的政策、交通和環境的影響；而政治上的政策頒佈要結合地理位置及人文道理和歷史上對這個地區的積極影響及消極影響來確定，例如中國的一國兩制和宗教自由等制度。

而在理綜上，生物中需要化學的反映知識，化學中需要生物的生成道理，而物理中的電學知識中需要化學中的電池模塊的內容，還有化學能轉化爲電能、光

能等等。

高中與國中階段的學習有很大差異，還有一些學生進入狀態慢，沒找到合適的方法，或是態度不端正，有所鬆懈不下功夫，成績還不理想，或是應爲一些其他問題造成成績跌宕起伏，但我們一定要客觀看待成績，作爲父母應該多去溝通多去理解，畢竟，分數的東西，總是幾家歡喜幾家愁，有相對進步的，也有退步的，高一時期處於學習、生活及心理的斷乳期，各方面不會太穩定，很容易造成學生與學校、家長、老師之間存在牴觸心理，所以看到孩子的努力付出，多給些鼓勵支持，儘管分數沒有上升或者是有所下降，但是父母的支持或許是最好的安慰。所以希望家長能心平氣和的和班主任、任課教師會診一下原因，尋求一下解決問題的辦法。也有可能有些家長會對我的看法存在意見，覺得很孩子氣，是在對於自己成績不好

做辯解，但是我想說的是，孩子畢竟是自己的，家長應該是最瞭解的，是否努力應該是最清楚的。

家長和孩子之間應該是知心朋友的關係，是可以無話不談，這樣的關係會積極的幫助孩子處理好人際關係，給孩子一個和諧的學習環境，幫助孩子順利渡過青春期。關注孩子心理髮展，有些問題要在平時的閒聊中，把家長的觀念潛移默化地傳輸給孩子，而不要等到發現問題了，採取粗暴武斷的教育方式。不要當着外人指責孩子這也不行那也不對，更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當着同學指責孩子。換位思考一下，自己當衆受到上級指責心情會怎樣呢？任何一個人，都希望得到別人的理解、讚揚和尊重。父母家人之間的互相關心互相理解，鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會對孩子有良好的教育作用。教育孩子學會寬容，學會理解，這樣，他和同學老師之間有良好的關係，

有一個和諧愉快的學習環境。我們真誠地希望家長能密切關注自己孩子的情況，及時掌握其在校表現，成績情況及任課老師和班主任對其的評價，加強家校聯繫，幫助老師做好孩子的思想工作，有問題共同商量一起解決。

總之，希望家長們 給自己的孩子補充好物質和精神上的營養，在孩子身上多花點時間和精力，力求爲子女營造一個良好的生活和學習環境，讓孩子以充沛的體力和精力投入學習。

最後我想說：我衷心希望及感謝老師的工作得到各位家長的大力支持，學生的努力得到給家長的認可，並堅信，在學校、老師、家長、學生四個方共同努力下，一定能實現我們共同的美好的目標。謝謝！

第五篇：高一家長會家長代表發言稿

高一家長會家長代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、全體孩子們：

大家好！

我是高一（ｘ班）ｘｘｘ同學的家長，今天能作爲家長代表坐在這裏，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向爲孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲： “老師，你們辛苦了！ 感謝各位老師爲孩子們付出的辛勤勞動。”（鞠躬）

首先，我要對老師們表達我的謝意。衷心感謝老師們，特別是ｘ班班主任張老師對我兒子的的辛勤栽培和悉心呵護。不瞞大家，我也是一名教師，深知當老師的甘苦。當老師要講好一堂課，帶好一個班，把五、六十名學生都培養成有用之材是很不容易的。學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨 5 點多到晚上 10 點多，連續 16 個鐘頭，老師們的心都要用在學生身上，這一點我是有切身體會的。我兒子是以全級65名進的嵩縣一高，可是當他聽說原來和他成績差不多的同學紛紛到外地上高中，自己也不安心了，再加上剛到高中對老師授課不適應，導致月考時成績進步幅度不大，考了60名，張老師瞭解到我兒子有思想波動，就給他做深入細緻的思想工作，讓他安下心來踏踏實實學習。張老師的辛苦沒有白費，我兒子期會考試進步到了年級15名。我兒子的點滴進步，都應該歸功於你們學校，歸功於你們每位科任老師，歸功於班主任張老師。

其次，我要對孩子們說說我的想法：

一、孩子們，你們要相信學校。你們學校有精幹的領導團隊和一流的教師隊伍，特別是在以靳校長爲首的新一屆領導班子的帶領下，爲了學校的發展，實行了一系列的新舉措，實行科學編班小班額授課，制定獎學金制度激勵學生，教師外出參觀學習接受新教育教學理念，合理配置各班任課教師，實行和鄭州一中衛星同步授課等等。這些有效措施，勢必爲你們的學習和發展創造良好的機遇。我相信在這裏你們通過三年的努力，一定能實現自己的夢想。我的女兒也是在這裏上的高中，她通過三年的努力，於2014年考上了ｘｘ師範大學，在大學期間，她考取了英國劍橋英語證書。四年後，她又考上了北京航空航天大學的的英語翻譯碩士研究生。去年她考過了英語專業八級，還拿到了國家獎學金，今年碩士畢業後順利地找到了自己喜歡的工作，在一家知名出版社編輯部做英文編輯，並且有了北京市戶口。從女兒口中得知，李景國老師、郭金鐸老師、張智偉老師等一大批教師，都是非常敬業的。嵩縣一高給我女兒插上了奮飛的翅膀，讓她想飛多遠就飛多遠。鑑於我女兒的求學經歷，所以當兒子要上高中時，我就毫不猶豫地將他也送進了嵩縣一高就讀。我希望我的兒子也能像他姐姐一樣有出息，將來考上一所理想的大學。在哪一所學校上學，不是問題的關鍵，關鍵是自己的努力。作爲父母，我們都渴望自己的孩子有一個美好的未來，將來能過上幸福的生活。我相信，你們在嵩縣一高通過自己的三年奮鬥，都會實現自己的夢想。

二、孩子們，你們要相信自己。在家裏，你們是爸媽的寶貝；在學校，你們是老師的寶貝。學校領導和老師會爲你們的成長和發展提供有利的條件和優越的環境。在平時的學習中，如果成績考好了，你們不要驕傲，因爲我們河南是人口大省，在升學和就業中，你們都將面臨着激烈的競爭壓力，山外有山，人外有人，強中更有強中手。即使有一次考得不理想，你們也不要氣餒，跌倒一次，就要有一百零一次爬起來的勇氣，尋找差距，查缺補漏，迎頭趕上。況且任何事物的發

展都不是直線上升的，都是螺旋式上升的、曲折前進的。再說考試也有很大的偶然性，這次的考題你沒學好，就考砸了；但下次你準備得充分，就能考好了。當然你們不能寄希望於僥倖，只要紮紮實實去夯實自己的根基，就一定能立於不敗之地。沒有人註定會成功，也沒有人註定會失敗，我要告訴你們：“相信自己，只有自己可以改變自己的命運，你們現在是高一學生，現在努力還爲時不晚。尤其是在大學聯考前努力一切改變皆有可能，一切願望皆能實現”。 有人說，進入高中，一伸手就能觸摸到自己的理想，就好像一個人站到高山頂上一伸手能摸到天一樣。還有人說，上了高中，能點燃自己心中的理想之火。我希望你們在嵩縣一高，能圓了你們的求學之夢。

三、孩子們，你們要成就自己。世上有兩種人，一種是生來就對一切看得很淡的，他們活着就是爲過日子，至於爲什麼要過日子，他們是不去理解，也不去追究的。另外一種人則是對一切事情很較真，很希望自己生命不要浪費的人。孩子們，你們願意做那種人呢？我猜你們肯定想做那種能實現自己生命價值的人。然而，有人認真地去成就自己，卻始終拿不出力量來。怎麼辦？要去尋找能激發力量的契機。比如，它們可以是一部名人傳記，一本有啓發性的好書，一個影視劇裏的故事，一個好朋友的幾句話語，一位好老師的指引，一次愉快的旅行，一次意外的刺激??這些，都可能在適當的時機，引發一個人對學問或事業的熱情和衝力，使他由靜態的等待變爲動態的鑽研與追求，給他一種勇往直前的力量。所以孩子們，你們不要放棄任何一個可以引發自己潛能的機會，然後燃起鑽研探究學問的熱情，在求學之路上走到成功的終點，爲將來能成名成家奠定良好的基礎，讓你們的生命之花怒放。

四、孩子們，你們要托起未來。一位偉人曾說過：“世界是我們的，也是你們的，但歸根結底是你們的。”孩子們，你們是祖國的未來，是家庭的希望，將來的祖國要靠你們去建設，將來的家庭要有你們去支撐。作爲家長，都有望子成龍、盼女成鳳的願望。自古英雄出少年，少年智則中國智，少年強則中國強。你們就像早晨八、九點鐘的太陽一樣，充滿朝氣，充滿活力，正是學習知識的黃金時代。我希望你們要樹雄心立壯志，把握自己的金色年華，現在好好學習，掌握本領，將來纔有能力過好自己的生活，纔有能力孝敬你們的爸爸媽媽，纔有能力把我們的祖國建設得更加美好！同時，作爲一名教師，我要提醒你們，將來不管你們走到哪裏，都要讓嵩縣一高因你們而驕傲，讓嵩縣一高的老師爲你們而自豪！ 願你們能托起明天的希望，孩子們，加油!

最後，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝孩子們學習進步，前程似錦！

謝謝大家！ （鞠躬）