家庭教育指導會發言稿

家庭教育指導會發言稿

各位家長大家好，感謝大家在百忙之中參加本次家庭教育指導會，本次的會議主要有以下幾點內容：

一、家庭教育促進法的背景

2022年1月1日起，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施。

我國目前不僅面臨出生率下降、孩子數量減少問題，而且面臨孩子成長的質量問題，孩子成長是家庭、社會、國家關注的大事。優生優育優教協會倡導更多的育齡青年“生得優”“育得優”“教得優”，指導科學育兒，滿足普惠性的家庭教育公共服務需求，爲建設文明家庭、實施科學育兒、共同建設覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系，提高家庭文明和社會文明程度作出應有貢獻。

二、家庭教育促進法的目的

家庭教育促進法的出臺進一步明確了家庭教育的目的，即以立德樹人爲根本任務，“爲了發揚中華民族重視家庭教育的優良傳統，引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”；明確了家庭教育的責任主體，即“未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育”；強化了家庭教育的支持服務體系，即“國家和社會爲家庭教育提供指導、支持和服務”；貫徹了“兒童優先”的原則，呼應“雙減”政策，“未成年人的父母或者其他監護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網絡”；明確了依法建立家庭教育指導機構和非營利性服務機構，尤其社區、學校要設立家長學校。

這是中國首次就家庭教育進行專門立法，將爲促進未成年人健康成長和全面發展提供更加充足、有力的法治保障。同時，也加快推進了我國依法實施家庭教育的進程，從法律層面明確了家庭、政府、學校和社會在家庭教育中的法律責任。

三、什麼叫家庭教育？

家庭教育是父母或者其他監護人爲促進未成年人健康成長，對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行爲習慣等方面的培育、引導和影響家庭是社會的基本單元，家庭是人生的第一個課堂，幸福和睦、積極向上的家庭，對孩子的健康成長、社會的和諧穩定、國家的繁榮發展，其重要性是不言而喻的。

家庭教育關係着國家發展、民族進步和社會和諧。家是最小國，國是千萬家。家庭教育關係着國家發展、民族進步和社會穩定。家庭教育促進法有利於運用法治的力量引領正確的家庭教育觀，爲促進未成年人全面發展提供法治保障。

四、家庭教育的主體

未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育，是家庭教育促進法的實施主體。未成年人的父母或者其他監護人應當樹立正確的家庭教育理念，自覺學習家庭教育知識，在孕期和未成年人進入嬰幼兒照護服務機構、幼兒園、中國小校等重要時段進行有針對性的學習，掌握科學的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。

五、家庭教育的方式

家長以身作則，每天和孩子一起，科學有序地安排日常生活：什麼時候吃飯、什麼時候做作業、什麼時候下樓散散步、什麼時候洗澡睡覺、什麼時候是屬於自己的自由時間等等。如果孩子喜歡用手機看書，可以用紙質書代替；如果孩子喜歡玩遊戲，可以教他象棋和圍棋。過得充實，沒有無聊的時間，自然不會抱着手機不放。

與子共學開創的沉浸式家庭教育，潛移默化，通過言傳與身教相結合的方式，引導家長以身作則，以科學有趣的方法幫助未成年人樹立正確的成才觀，引導其培養廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學習習慣，增強科學探索精神、創新意識和能力。

養不教，父之過。自古以來，父母的教育對於一個孩子的成長都是很重要的。《家庭教育促進法》給年輕的家長指明瞭教育孩子的方向，也給那些試圖對孩子不負責任的家長敲了警鐘，更給了廣大家長一個修復和建立親子關係的機會。孩子的成長只有一次，希望每個孩子的成長之路都伴隨着愛和責任。

六、雙減背景下家庭教育怎麼做？

如今面臨史上最嚴的“雙減”，減輕作業負擔和校外培訓負擔後，很多家長陷入了新一輪的焦慮，如何扭轉育人思想，擔負好家長的責任呢？

減輕孩子學業負擔，不代表減去父母的責任，與之相反，它更要考驗父母的擔當。優秀的父母不在於學歷的高低、文化的多少，而在於是否有責任意識。陪伴是責任，養育是責任，以身作則是責任。履行父母的責任，就是對孩子人生負責。

家長不是“雙減”的旁觀者，而是重要的參與者。

“雙減”並沒有減去家長的責任，隨着《家庭教育促進法》的到來，對家庭教育也提出了更高的要求——“育兒先育己”。

把養育的關注從孩子轉向自身，唯有改變、豐富和提升自己，以充滿愛、價值感、尊重人際界限、擁抱改變的積極狀態，才能幫助孩子健康成長。

七、學校和家庭如何聯動？

家是最小國

國是千萬家

家庭教育有成果

孩子有未來

民族纔有希望

願與您一道努力

護航未成年人健康成長！

家庭教育既是學校教育的基礎又是學校教育的補充和延伸，推動家長深度參與，實現家校雙方共贏，共同助力孩子成長！